M T S V N C B N V T CH C L A TR IỘ Ố Ấ ĐỀ Ơ Ả Ề Ổ Ứ Ử Ạ cho bu i l a tr i có ý ngha, chúng ta nên h ng ch n g trình theo m t ch nào ó.Để ổ ử ạ ĩ ướ ươ ộ ủđề đ tài t ra ph i khai thác tri t nh ng n ng khi u, sáng ki n và hi u bi t c a tr i sinh, ph i phù h p v i ch tr i. Đề đặ ả ệ để ữ ă ế ế ể ế ủ ạ ả ợ ớ ủđề ạ Qu n trò trên c s ó c n ph i s p x p ch n g trình và các ti t m c cho m ch l c và úng lch trình, các bài ca, ti ng reo, ả ơ ởđ ầ ả ắ ế ươ ế ụ ạ ạ đ ị ế v i u cho th t g n bó nhu n nhuy n v i ch .ũđệ ậ ắ ầ ễ ớ ủđề Ví d :ụ N u là bu i l a tr i k ni m ngày thành l p n v, chúng ta nên xoay quanh ch truy n th ng n v, g n li n v i ế ổ ử ạ ỷ ệ ậ đơ ị ủđề ề ố đơ ị ắ ề ớ vi c giáo d c và phát huy. N u là k ni m danh nhân v n hóa lch s thì nên ch n tài liên quan n cu c i s nghi p ệ ụ ế ỷ ệ ă ị ử ọ đề đế ộ đờ ự ệ c a nhân v t ó ủ ậ đ Vi c ch n tài cho êm l a tr i không khó, cái khó là làm sao phát huy c h t ngu n nhân l c s n có trong tr i sinh ệ ọ đề đ ử ạ đượ ế ồ ự ẵ ạ để ch n g trình h p d n, lôi cu n ng i tham gia.ươ ấ ẫ ố ườ 1. HÌNH DÁNG VÒNG TRÒN SINH HO T L A TR IẠ Ử Ạ Cách c u t o hình dáng vòng tròn sinh ho t l a tr i c x p thành 2 lo i: Vòng tròn kín và vòng tròn h (ngha là vòng trònấ ạ ạ ử ạ đượ ế ạ ở ĩ b t quãng).ị đứ Thông th n g lo i th nh t hay c a chu ng vì ng i ta cho r ng, theo b m tính, nh ng ng i d cu c dù a v nào,ườ ạ ứ ấ đượ ư ộ ườ ằ ẩ ữ ườ ự ộ ở đị ị b t k th i i nào, t i n i nào c ng mu n h p thành m t vòng tròn kín quanh ng l a. Lu t l t nhiên này không chu ở ấ ỳ ờ đạ ạ ơ ũ ố ọ ộ đố ử ậ ệ ự ị m t ngo i l nào khác n a. H n th n a, nó phù h p cho các ho t ng thi ua c ng nh th c hi n các trò ch i m t cách ộ ạ ệ ữ ơ ế ữ ợ ạ độ đ ũ ư ự ệ ơ ộ t t nh t cho m i ng i cùng tham gia.ố ấ ọ ườ 2. V TRÍ VÒNG TRÒN SINH HO T L A TR IỊ Ạ Ử Ạ Ban t ch c nên ch n khu t tr ng tr i, xa các khu r ng th a, không có tán cây và tàn cây th p d b t cháy; t ng i ổ ứ ọ đấ ố ả ừ ư ấ ễ ắ ươ đố b ng ph ng, n n t không tr ng và m t. C n d n s ch lá cây r ng và các cành g m c t bu i chi u khi t l a tr i. ằ ẳ ề đấ ũ ẩ ướ ầ ọ ạ ụ ỗ ụ ừ ổ ề đố ử ạ a i m c ng không nên quá g n khu v c d ng l u tr i c a các i nhóm và Ban t ch c, nh ng n u c , càng g n khu Đị để ũ ầ ự ự ề ạ ủ độ ổ ứ ư ế đượ ầ v c có ngu n n c càng t t. C n kh o sát th t k khu v c t l a tr i ng a các lo i bom mìn và chai l , dây thép gai ự ồ ướ ố ầ ả ậ ỹ ự đố ử ạ để ừ ạ ọ còn sót l i sau chi n tranh.ạ ế N u l a tr i d ki n có qui mô l n (t 200 tr i sinh tr lên), có th t n d ng ngay nh ng g c cây to b m c ho c ã n t ế ử ạ ự ế ớ ừ ạ ở ể ậ ụ ữ ố ị ụ ặ đ đố ừ lâu làm i m trung tâm. Nên xin phép, liên h tr c t i các n i này.để để ệ ướ ạ ơ 3. V TRÍ N G L A TR IỊ ĐỐ Ử Ạ n g l a luôn luôn gi a vòng tròn các i nhóm cùng t ch c c các nghi th c g i l a, t l a và nh y l a, sau ó Đố ử ở ữ để độ ổ ứ đượ ứ ọ ử đố ử ả ử đ c ng di n ra các sinh ho t bên l a.ũ để ễ ạ ử Riêng “sân kh u” v n ngh s uy n chuy n xoay vòng theo v trí ng i c a m i i tham d . Nh ng hay nh t là “sân kh u” ấ ă ệ ẽ ể ể ị ồ ủ ỗ độ ự ư ấ ấ ở h n m t phía, thu n ti n cho khán gi , trong ó có quan khách, Ban t ch c, Ban giám kh o có th quan sát chung ẳ ộ ậ ệ ả đ ổ ứ ả ể để ch m i m và phòng nh ng b t tr c r i ro.ấ để đề ữ ấ ắ ủ Nên chú ý ch n v trí sao cho tr c khán gi - sân kh u luôn vuông góc v i h ng gió tránh b t t khói gây ng p và tàn l a ọ ị ụ ả ấ ớ ướ để ị ạ ộ ử gây ph ng.ỏ n g l a trong êm l a tr i có 3 tác d ng: S i m - soi sáng - gây b u khí m áp. Vì th , êm l a tr i có thành công hay Đố ử đ ử ạ ụ ưở ấ ầ ấ ế đ ử ạ không ph n l n là do khâu chu n b c i t, hình th c ch t c i và k thu t duy trì ng n l a khi to khi nh , khi sáng r c khi ầ ớ ẩ ị ủ đố ứ ấ ủ ỹ ậ ọ ử ỏ ự du m .ị ờ C i d tr c x p bao quanh thành m t vành ai quanh n g l a, v a có tác d ng s y s n n u cành cây còn t i , l i ủ ự ữđượ ế ộ đ đố ử ừ ụ ấ ẵ ế ươ ạ v a phòng c i ang cháy l n ra ho c tro than b n vào vòng sinh ho t.ừ đề ủ đ ă ặ ắ ạ C i d tr là c i to, thân dài kho ng m t mét tr l i tùy qui mô n g l a l n hay nh , c ng n g quên ph i có nhi u cành ủ ự ữ ủ ả ộ ở ạ đố ử ớ ỏ ũ đừ ả ề nh , khô giòn m i thêm khi c n làm n g l a bùng lên r c sáng. C i có th c nh t trong khu v c c m tr i, có th ỏ để ồ ầ đố ử ự ủ ểđượ ặ ự ắ ạ ể c mua s n nh ng hay nh t là m i tr i sinh mang theo góp vào. Tuy t i không dùng v xe và các v t li u nh a gây đượ ẵ ư ấ ỗ ạ ệ đố ỏ ậ ệ ự khói en và khét.đ 4. Y PH C KHI SINH HO T L A TR IỤ Ạ Ử Ạ Y ph c m c khi d l a tr i không c b a bãi, lôi thôi, không m c áo qu n i ng và c ng không m c l ph c chnh t ụ ặ ự ử ạ đượ ừ ặ ầ đ ủ ũ ặ ễ ụ ỉ ề (ngo i tr khi có yêu c u c a Ban t ch c).ạ ừ ầ ủ ổ ứ Th th c ng i là vòng tròn kín quanh l a, ng i n c nh ng i kia, cùng nh y múa ca hát nh t lo t theo s i u khi n c a ể ứ ồ ử ườ ọ ạ ườ ả ấ ạ ự đề ể ủ qu n trò, nh v y ch c ch n s t o c b u không khí thân m t, nh ng s c thái n g nh t t o nên m t êm l a tr i ả ư ậ ắ ắ ẽ ạ đượ ầ ậ ữ ắ đồ ấ để ạ ộ đ ử ạ th t m cúng và s ng khoái cho t t c m i ng i .ậ ấ ả ấ ả ọ ườ i u này c ng r t quan tr ng i v i s thành công c a m t ch n g trình l a tr i.Đề ũ ấ ọ đố ớ ự ủ ộ ươ ử ạ 5. CÁC HÌNH TH C L A TR IỨ Ử Ạ Tùy theo s khác bi t v hình th c, n i dung và nh t là tinh th n c a m i l a tr i, chúng ta có th phân lo i l a tr i nh sau: ự ệ ề ứ ộ ấ ầ ủ ỗ ử ạ ể ạ ử ạ ư L a tr i h p oàn, l a tr i k t thân, l a khai m c, l a tr i truy n th ng, l a tr i ch , l a d m n g, l a tr i ngh thu t, ử ạ ọ đ ử ạ ế ử ạ ử ạ ề ố ử ạ ủđề ử ặ đườ ử ạ ệ ậ hoa l a ử Tùy i u ki n, l a tr i có th t ch c trong nhà, bày ra các mô hình gi l a tr i nh : i n, n n, que c i x p theo mô hình l a đề ệ ử ạ ể ổ ứ ả ử ạ ư đệ ế ủ ế ử tr i.ạ C n c vào m c ích, s l ng ng i tham gia, chúng ta có th phân lo i nh sau:ă ứ ụ đ ố ượ ườ ể ạ ư 5.1. L A TR I H P OÀNỬ Ạ Ọ Đ M C ÍCH - Ý NGHAỤ Đ Ĩ Sinh ho t riêng c a ti u tr i, chi h i, i nhóm ạ ủ ể ạ ộ độ Sinh ho t tr c êm có l a tr i chính th c ho c l a tr i t ng k t: quây qu n, thân ái, tin t n g ạ ướ đ ử ạ ứ ặ ử ạ ổ ế ầ ưở N I DUNGỘ Sinh ho t nh nhàng: trò ch i, ca hát c ng n g, rút kinh nghi m nh ng vi c làm, ho t ng trong ngày, th ng nh t nh ng ạ ẹ ơ ộ đồ ệ ữ ệ ạ độ ố ấ ữ d tính công vi c và ho t n g cho nh ng ngày ti p theo. N u chu n b cho tr i t ng k t thì nêu nh ng u khuy t i m ự ệ ạ độ ữ ế ế ẩ ị ạ ổ ế ữ ư ế để để rút kinh nghi m, trao i ệ đổ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ Sau m i ngày ho t ng, kéo dài kho ng t 30 phút n 45 phút.ỗ ạ độ ả ừ đế 5.2 . L A TR I K T THÂNỬ Ạ Ế (l a tr i ti p xúc, giao l u)ử ạ ế ư M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ T ch c gi a các n v còn xa l bi t h n v nhau.ổ ứ ữ đơ ị ạ để ế ơ ề T ch c gi a các n v k t ngh a.ổ ứ ữ đơ ị ế ĩ Sinh ho t gi a các tr i sinh trong cùng n v tr i.ạ ữ ạ đơ ị ạ N I DUNGỘ Sinh ho t làm quen.ạ Gi i thi u nét c tr ng c a các n v v i nhau.ớ ệ đặ ư ủ đơ ị ớ Ho t ng giao l u chung - liên k t ho t ng.ạ độ ư ế ạ độ Trao quà l u ni m t p th , cá nhân.ư ệ ậ ể TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ Ngay êm u tiên g p g , kéo dài kho ng t 45 phút n 60 phút.đ đầ ặ ỡ ả ừ đế 5.3. L A KHAI M CỬ Ạ M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ Khai m c m t t tr i dài ngày nh tr i hu n luy n, tr i sinh ho t, tr i hè ạ ộ đợ ạ ư ạ ấ ệ ạ ạ ạ Ra m t Ban ch huy tr i, tr i sinh c a các n v .ắ ỉ ạ ạ ủ đơ ị Chính th c nh p tr i ho t ng.ứ ậ ạ ạ độ Hình th c: Tr i hu n luy n, tr i dài ngày.ứ ạ ấ ệ ạ N I DUNG:Ộ G i l a, nh y l a, sinh ho t truy n th ng.ọ ử ả ử ạ ề ố Châm u c khai m c.đ ố ạ Nghi l chào c .ễ ờ Nghi th c khai m c.ứ ạ Tr i tr ng nói chuy n (ng n g n, súc tích, úng ch )ạ ưở ệ ắ ọ đ ủ đề n gi n b t ph n t ch c, trong m t h i tr i dài ngày có th k t h p l a tr i giao l u ( ã nói ph n trên) và l a tr i khaiĐể đơ ả ớ ầ ổ ứ ộ ộ ạ ể ế ợ ử ạ ư đ ở ầ ử ạ m c vào m t êm, ph n giao l u, ti p xúc, làm quen c ti n hành tr c và sau là ph n khai m c ng n g n nh ng c ng ạ ộ đ ầ ư ế đượ ế ướ ầ ạ ắ ọ ư ũ mang tính ch t trang tr ng, thân ái, oàn k t, vui v ấ ọ đ ế ẻ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở 5.4. L A TR I TRUY N TH NGỬ Ạ Ề Ố M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ Giáo d c truy n th ng nhân các ngày k ni m, ngày truy n th ng.ụ ề ố ỷ ệ ề ố N I DUNGỘ L i d n chuy n, sinh ho t truy n th ng, g i l a châm u c truy n th ng, nh y l a.ờ ẫ ệ ạ ề ố ọ ử đ ố ề ố ả ử Tái hi n l ch s , truy n th ng qua các ho t c nh l a tr i.ệ ị ử ề ố ạ ả ử ạ Giao m i ti u tr i chu n b các tài nh trong k ch b n t ng th nh m t o hi u ng giáo d c trong m i tr i sinh.ỗ ể ạ ẩ ị đề ỏ ị ả ổ ể ằ ạ ệ ứ ụ ỗ ạ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở 5.5. L A TR I CH Ử Ạ Ủ ĐỀ (l a tr i tuyên truy n)ử ạ ề M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ T o không khí ch ng, h p d n h n trong sinh ho t, b ng các n i dung t a àm, th o lu n, ho t ng xoay quanh m t ạ ủ độ ấ ẫ ơ ạ ằ ộ ọ đ ả ậ ạ độ ộ hay nhi u ch .ề ủ đề N I DUNG:Ộ G i l a, nh y l a, châm l a tr i.ọ ử ả ử ử ạ G i ý ch m i tr i sinh tham gia.ợ ủ đềđể ọ ạ Ph bi n ch các tr i sinh chu n b : L ch s - công tác xã h i - Phòng ch ng t n n xã h i ổ ế ủ đềđể ạ ẩ ị ị ử ộ ố ệ ạ ộ T ch c k t n p oàn viên, H i viên, ra m t các i Thanh niên tình nguy n, i công tác xã h i, các CLB i, nhóm ổ ứ ế ạ Đ ộ ắ Độ ệ Độ ộ Độ L i c n d n c a tr i tr ng tr c khi k t n p.ờ ă ặ ủ ạ ưở ướ ế ạ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở 5.6. L A D M NGỬ Ặ ĐƯỜ M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ B i d ng tinh th n, nâng cao khí th sau m t ngày hành quân m t nh c, g p g sau m t ngày hành quân c m tr i.ồ ưỡ ầ ế ộ ệ ọ ặ ỡ ộ ắ ạ N I DUNGỘ Sinh ho t th giãn, ca hát, chuy n trò trao i câu chuy n trên ng hành quân.ạ ư ệ đổ ệ đườ M i thành viên góp ch ng trình m t cách t nhiên.ỗ ươ ộ ự Trao i rút t a kinh nghi m cho ngày mai, cho t ng lai.đổ ỉ ệ ươ Ng i ph trách nói l i tàn l a, chúc m i ng i ng ngon.ườ ụ ờ ử ọ ườ ủ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ Thông th ng t 45 phút n 1 gi .ườ ừ đế ờ 5.7. L A TR I NGH THU TỬ Ạ Ệ Ậ N I DUNG:Ộ L a tr i thông tin c ngử ạ ổ độ Liên hoan hát dân ca Liên hoan ca k ch, ti u ph mị ể ẩ Sáng tác v n th , h i h aă ơ ộ ọ Âm nh c, h p x ngạ ợ ướ Liên hoan các nhóm, ban nh c, ca khúc chính tr ạ ị L a tr i lo i này khó thành công vì ph i k t h p c nhi u y u t ti n sang lãnh v c ngh thu t sân kh u. n gi n và d ử ạ ạ ả ế ợ đượ ề ế ố ế ự ệ ậ ấ Đơ ả ễ thành công nh t là nh ng tu ng i u b , nh ng b n dân ca, nh ng i u v dân t c, k c c sách ngâm th ã c ấ ữ ồ đ ệ ộ ữ ả ữ đ ệ ũ ộ ể ả đọ ơ đ đượ các ti u tr i t p d t thành th o t lâu và dành riêng cho lo i l a tr i c bi t này.ể ạ ậ ợ ạ ừ để ạ ử ạ đặ ệ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ Kho ng 1 gi 30 tr lên.ả ờ ở 5.8. L A HOAỬ (dành cho thi u nhi)ế N I DUNGỘ Ph trách hát, k chuy n.ụ ể ệ Các em hóa trang thành nh ng con thú d th ng, bông hoa p di n c nh theo n i dung t ng bài hát, câu chuy n ữ ễ ươ đẹ ễ ả ộ ừ ệ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ Kho ng 45 phút n 1 gi .ả đế ờ 5.9 . L A T NH TÂMỬ Ĩ M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ Làm cho tinh th n c a oàn th thêm g n bó, s t son.ầ ủ đ ể ắ ắ Suy ng m nh ng i u hay d trong cu c s ng mà mình ã tr i qua rút ra nh ng i u t t p cho cu c s ng và cho m i ẫ ữ đ ề ở ộ ố đ ả để ữ đ ề ố đẹ ộ ố ọ ng i.ườ N I DUNGỘ Tr i tr ng có l i d n cho êm l a tr i t nh tâm.ạ ưở ờ ẫ đ ử ạ ĩ Chu n b 1 ng n n n cho m i ng i, 1 nhóm t 3 n 5 ng i.ẩ ị ọ ế ỗ ườ ừ đế ườ M t nhóm l a nh cho nhóm ng i, phân i, ti u tr i.ộ ử ỏ ườ độ ể ạ M t ng l a tr i cho 1 chi h i, ti u tr i ộ đố ử ạ ộ ể ạ T t c im l ng m c t ng bên ng l a tr i, ng n l a nh ánh sáng chân lý soi r i nh ng i u hay d trong lòng m i ng i,ấ ả ặ ặ ưở đố ử ạ ọ ử ư ọ ữ đ ề ở ỗ ườ t t c m i tr i sinh cùng suy ng m, m c t ng trong im l ng (t nh tâm kho ng 10 phút).ấ ả ọ ạ ẫ ặ ưở ặ ĩ ả Sau ó các tr i sinh s nói lên nh ng c m ngh t áy lòng mình, nh ng suy g m rút ra t cu c s ng, t nh ng i u hay và đ ạ ẽ ữ ả ĩ ừ đ ữ ẫ ừ ộ ố ừ ữ đ ề ch a hay h ng n cái t t p chân, thi n, m .ư để ướ đế ố đẹ ệ ĩ Suy ng m nh c nh l i tôn ch m c ích c a oàn th .ẫ ắ ở ạ ỉ ụ đ ủ đ ể Tr i tr ng gi i thích nh ng b n kho n, làm thông su t t t ng tr c khi k t n p oàn - H i.ạ ưở ả ữ ă ă ố ư ưở ướ ế ạ Đ ộ I T NGĐỐ ƯỢ Dành cho nh ng ng i ho t ng nhi u n m trong phong trào thanh thi u niên và các i t ng chu n b k t n p oàn, ữ ườ ạ độ ề ă ế đố ượ ẩ ị ế ạ Đ H i.ộ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ L a c t ch c vào êm khuya, không gian t nh l ng (kho ng 30 phút n 45 phút), khi tàn l a tr i chính th c.ử đượ ổ ứ đ ĩ ặ ả đế ử ạ ứ Chú ý: L a t nh tâm ch có l i d n chuy n, phút m u và tâm s , nh c nh nh h ng khi phút k t thúc c a tr i tr ng, ử ĩ ỉ ờ ẫ ệ ở đầ ự ắ ở đị ướ ế ủ ạ ưở không có nghi th c khai m c, b m c, không có nh ng sinh ho t sôi n i.ứ ạ ế ạ ữ ạ ổ L a t nh tâm là ph ng pháp giáo d c Tâm, c, Trí, xu t phát t tâm ni m c a m i ng i, là hình th c giáo d c và t giáoử ĩ ươ ụ Đứ ấ ừ ệ ủ ỗ ườ ứ ụ ự d c cao trong các lo i hình l a tr i.ụ ạ ử ạ 5.10. L A TR I T NG K TỬ Ạ Ổ Ế (dùng cho k t thúc m t ngày tr i)ế ộ ạ M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ Tái hi n l i các ho t ng l a tr i, t o n t ng m nh v các k ni m t i t tr i t o m i dây liên k t m i tr i sinh, m i ệ ạ ạ độ ử ạ ạ ấ ượ ạ ề ỷ ệ ạ đấ ạ để ạ ố ế ọ ạ ọ n v tr c khi k t thúc cu c tr i.đơ ị ướ ế ộ ạ Phát huy nét riêng, s tr ng, kh n ng tháo vát sáng t o c a tr i sinh, c a m i n v t các ch t i t tr i.ở ườ ả ă ạ ủ ạ ủ ỗ đơ ị ừ ủ đề ạ đấ ạ N I DUNG:Ộ G i l a, nh y l a.ọ ử ả ử T ng n v t thi t k và t gi i thi u v nét c tr ng c a n v mình (ch ng trình t gi i thi u có hóa trang).ừ đơ ị ự ế ế ự ớ ệ ề đặ ư ủ đơ ị ươ ự ớ ệ M i n v có m t ch ng trình tham gia, tùy yêu c u t 10 n 15 phút (h p ca, ng ca, múa, k ch, t u hài, hóa trang v n, ỗ đơ ị ộ ươ ầ ừ đế ợ đồ ị ấ ă th , nh c, k ch ).ơ ạ ị Sinh ho t chung toàn tr i.ạ ạ L i t ng k t c a tr i tr ng v nh ng n t ng khó quên n i t tr i nh nh t ký tr i ờ ổ ế ủ ạ ưở ề ữ ấ ượ ơ đấ ạ ư ậ ạ Các n v chia tay v tr i ngh , có th sinh ho t nh , tâm s , nói chuy n nh ng không t ch c sinh ho t n ào, náo ng đơ ị ề ạ ỉ ể ạ ẹ ự ệ ư ổ ứ ạ ồ độ TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ T 1 gi 30 tr lên.ừ ờ ở KINH NGHI M T CH CỆ Ổ Ứ Tùy t ng l a tu i, các êm l a tr i nên c t ch c v i nhi u hình th c khác nhau, áp ng nhu c u tinh th n và thích ừ ứ ổ đ ử ạ đượ ổ ứ ớ ề ứ đ ứ ầ ầ h p v i i u ki n tâm sinh lý c a t ng i t ng.ợ ớ đ ề ệ ủ ừ đố ượ - L a tu i thi u nhi: Hình th c Hoa L a, ch nên kéo dài 45 phút n 1 gi ; g m nhi u ti t m c múa hát có xen k trò ch i ứ ổ ế ứ ử ỉ đế ờ ồ ề ế ụ ẽ ơ nh , có bánh k o cho thêm ph n vui nh n, k t thúc t i a vào lúc 22 gi m b o s c kh e.ỏ ẹ ầ ộ ế ố đ ờ đểđả ả ứ ỏ - L a tu i thanh niên: L a tr i kéo dài t 1 gi tr lên (tùy theo n i dung và hình th c l a tr i mà ch n th i gian cho phù ứ ổ ử ạ ừ ờ ở ộ ứ ử ạ ọ ờ h p). Có g i l a và nh y l a; ph n v n ngh có ca, múa, k ch, ho t c nh xen k các trò ch i. K t thúc t i a lúc 23 gi .ợ ọ ử ả ử ầ ă ệ ị ạ ả ẽ ơ ế ố đ ờ Riêng l a t nh tâm nên b t u sau 23 gi .ử ĩ ắ đầ ờ - Hình th c L a d m ng: th ng dành cho các i nhóm, các i t ng tham quan, du l ch, dã ngo i n u thích có th ứ ử ặ đườ ườ độ đố ượ ị ạ ế ể kéo dài qua êm không ng ; không c n g i l a và nh y l a; có th t ch c trong nhà, trên sân th ng, ngoài v n trên bãi đ ủ ầ ọ ử ả ử ể ổ ứ ượ ườ bi n ph n v n ngh hoàn toàn t phát, chính y u là trò chuy n chia s theo t ng ch ; có th có làm bánh, n ng th t, ể ầ ă ệ ự ế ệ ẻ ừ ủ đề ể ướ ị lùi khoai và b p ngô n u ng vui v v i nhau.ắ ă ố ẻ ớ Trong 3 hình th c nêu trên, d ng L a tr i là thông d ng nh t vì nó có th bao g m các lo i l a khác tùy theo ch ng trình ứ ạ ử ạ ụ ấ ể ồ ạ ử ươ n i dung và m c ích ý ngh a c a t ng cu c tr i. H n n a, k thu t t ch c m t êm l a tr i òi h i nhi u chi ti t ph c t p, ộ ụ đ ĩ ủ ừ ộ ạ ơ ữ ỹ ậ ổ ứ ộ đ ử ạ đ ỏ ề ế ứ ạ nên chúng ta c n i sâu tìm hi u d ng này. M t khi ã t ng tr i qua m t ôi l n t ch c l a tr i, các b n s có kinh nghi m ầ đ ể ạ ộ đ ừ ả ộ đ ầ ổ ứ ử ạ ạ ẽ ệ h n th c hi n d ng Hoa l a và L a d m ng.ơ để ự ệ ạ ử ử ặ đườ Tóm l i tuy có nh ng hình th c l a tr i khác nhau nh ng t t c u có m t yêu c u duy nh t, ó là n i dung và tài trong ạ ữ ứ ử ạ ư ấ ả đề ộ ầ ấ đ ộ đề êm l a tr i. Khi t ch c c n chú tr ng n m c ích yêu c u c a ch ng trình l a tr i mà có s chu n b cho phù h p c đ ử ạ ổ ứ ầ ọ đế ụ đ ầ ủ ươ ử ạ ự ẩ ị ợ ả v n i dung và hình th c. c bi t nên chú tr ng n i t ng sinh ho t c a êm l a tr i.ề ộ ứ Đặ ệ ọ đế đố ượ ạ ủ đ ử ạ . T S V N C B N V T CH C L A TR IỘ Ố Ấ ĐỀ Ơ Ả Ề Ổ Ứ Ử Ạ cho bu i l a tr i có ý ngha, chúng ta nên h ng ch n g trình theo m t ch nào ó.Để ổ ử ạ ĩ ướ ươ ộ đề đ tài t ra ph i khai thác tri t nh. ng n ng khi u, sáng ki n và hi u bi t c a tr i sinh, ph i phù h p v i ch tr i. Đề đặ ả ệ để ữ ă ế ế ể ế ủ ạ ả ợ ớ đề ạ Qu n trò trên c s ó c n ph i s p x p ch n g trình và các ti t m c cho m ch. nhuy n v i ch .ũđệ ậ ắ ầ ễ ớ đề Ví d :ụ N u là bu i l a tr i k ni m ngày thành l p n v, chúng ta nên xoay quanh ch truy n th ng n v, g n li n v i ế ổ ử ạ ỷ ệ ậ đơ ị đề ề ố đơ ị ắ ề ớ vi c giáo