Thông tin tài liệu
CHƯƠNG IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN BÀI 43 : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẦN KINH I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Trình bày được cấu tạo và chức năng của Nơron , đồng thời xác định rõ nơrơn là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Rèn kỹ năng hoạt động nhóm II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to các hình 43.1 và 43.2 III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : + Nêu biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó ? 3 / Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích đó bằng sự điều khiển , điều hoà và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan , hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường – Hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào đệ thực hiện các chức năng đó ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Nơron – đơn v ị cấu tạo của hệ thần kinh Mục tiêu: Mô tả đư ợc cấu tạo của hệ thần kinh . – – – GV yêu cầu học sinh dựa v ào hình 43.1 và kiến thức đã học , ho àn thành bài tập mục + Mô tả cấu tạo một Nơron ? + Nêu chức năng của Nơron ? – – – GV yêu c ầu học sinh tự rút ra kết – – – Học sinh quan sát kỹ h ình , nhớ lại kiến thức tự ho àn thành bài tạp vào vở . – – – Một vài h ọc sinh đọc kết quả bổ sung hoàn chỉnh kiến thức . I/ Nơron – Đơn v ị c ấu tạo của hệ thần kinh : – – – C ấu tạo của Nơron + Thân : Chưá nhân + Các s ợi nhánh : Ở quanh thân + M ột sợi trục luận . – – – GV gọi một vài học sinh tr ình bày cấu tạo của Nơron trên tranh . Hoạt động 2: Các b ộ phận của hệ thần kinh . Mục tiêu : Hiểu đư ợc các cách phân chia h ệ thần kinh theo cấu tạo và theo chức năng . – – – GV thông báo có nhi ều cách phân chia các b ộ phận của hệ thần kinh . Giới thiệu 2 cách phân chia : Theo cấu tạo Theo chức năng – – – GV yêu c ầu học sinh quan sát hình 43.2 , đọc kỹ bài tập Lư ạ chọn từ cụm từ điền vào chỗ trống . – – – GV chính xác hoá ki ến thức các từ cần điền : 1 – Não ; 2 – Tuỷ sống ; 3 và 4 – – – – Học sinh quan sát kỹ h ình thảo luận hoàn chỉnh bài t ập điền từ . – – – Đ ại diện nhóm đọc kết quả , các nhóm khác bổ sung . thư ờng có bao miêlin , tận c ùng có các Xi-náp + Thân và s ợi nhánh chất xám + S ợi trục : chất trắng dây th ần kinh – – – Ch ức năng của Nơron : + Cảm ứng và d ẫn truy ền xung thần kinh II . Các b ộ phận của hệ thần kinh : a/ Cấu tạo : ( SGK ) b/ Chức năng : – – – H ệ thần kinh vận động : + Đi ều khiển sự hoạt Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động – – – GV yêu cầu học sinh nghiên c ứu SGK nắm đư ợc sự phân chia hệ thận kinh dựa vào chức năng . – – – GV yêu c ầu học sinh trả lời câu hoỉ : + Phân biệt ch ức năng hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dư ỡng ? – – – Kết luận chung : H ọc sinh đọc kết luận SGK – – – Một học sinh đọc lại trư ớc lớp thông tin đã hoàn chỉnh – – – H ọc sinh tự đọc thông tin thu thập kiến thức – – – Học sinh tự nêu được sự k hác nhau về chức năng của 2 hệ động của cơ vân + Là ho ạt động có ý thức – – – H ệ thần kinh sinh dưỡng : + Điều ho à các cơ quan dinh dưỡng v à cơ quan sinh sản . + Là ho ạt động không có ý thức . IV/ CỦNG CỐ: 1 . Hoàn thành sơ đồ sau : …………………………………… ………………………………… Tuỷ sống – – – Hệ thần kinh Bộ phận ngoại biên …………………………………… Hạch thần kinh 2 . Trình bày cấu tạo và chức năng của Nơron ? V/ DẶN DÒ: – – – Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài . – – – Đọc mục “em có biết “. – – – Chuẩn bị thực hành : theo nhóm : Học sinh : Ếch ( nhái , cóc ) 1 con Bông thấm nước , khăn lau Giáo viên : Bộ đồ mổ , giá treo ếch . đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng . 2/ Kỹ năng:. CHƯƠNG IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN BÀI 43 : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẦN KINH I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Trình bày được cấu tạo và chức. cầu học sinh nghiên c ứu SGK nắm đư ợc sự phân chia hệ thận kinh dựa vào chức năng . – – – GV yêu c ầu học sinh trả lời câu hoỉ : + Phân biệt ch ức năng hệ thần kinh vận động và hệ thần
Ngày đăng: 05/07/2014, 22:21
Xem thêm: Sinh học 8 - GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẦN KINH pot, Sinh học 8 - GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẦN KINH pot