1 SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ. I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Rễ hút nước và muối khoáng hoà tan. - Hút bằng lông hút - Phân biệt các loại phân bón. II/Đồ dùng dạy học: GV : Tranh phóng to hình 11.2 HS : cây luá, cây cải xanh. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Nêu vai trò của nướca và muối khoáng của cây? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu con đường rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan.  Mục tiêu: hs biết được rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan trong đất nhờ lông hút HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV treo tranh H11.2 SGK => Nước và muối khoáng hoà tan trong đất được rễ cây hấp thụ như thế nào ? - Nhờ đâu mà rễ hút được nước và muối khoáng hoà tan trong đất ? => Vai trò của lông hút là gì ? - HS : QS tranh H11.2 và làm bài tập SGK -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung. Hs đọc thông tin trong sgk, trả lời được: nhờ các lông hút 2 - GV yêu cầu HS qs H11.2 và xác định con đường hút nước và muối khoáng hoà tan từ đất và cây. - Quá trình hút nước và muối khoáng hoà tan có tách rời riêng ra được không ? vì sao. Gv rút ra tiểu kết Con đường hút nước và muối khoáng hoà tan từ đất và cây: (lông hút  vỏ  mạch gỗ  thân  lá). *Tiểu kết Rễ cây hút nước và muối khoáng. - Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yếu nhờ lông hút. +Hoạt động 2: Tìm hiểu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây  Mục tiêu: hs biết được các yếu tố bên ngoài như thời tiết khí hậu , các loại đất khác nhau có ảnh hưởng tới sự hút nước và muối khoáng của cây. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a. Các loaị đất trồng GV cho HS đọc thông tin  Yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận theo nội dung : - Tìm những VD cụ thể về đất trồng ở địa phương mình. HS đọc thông tin sgk -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung. 3 b. Thời tiết khí hậu: - Tìm những VD cụ thể về thời tiết, khí hậu ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây. => Những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây. - Muốn cây sinh trưởng và phát triển tốt ta phải làm gì ? -gv yêu cầu hs thảo luận: +Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây? Cho ví dụ. Vài hs rút ra kết luận *Tiểu kết:-Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây. Đất trồng- Khí hậu - thời tiết. Muốn cây sinh trưởng và phát triển tốt cần phải cung cấp đủ nước và muối khoáng cho cây. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK - Nước và muối khoáng hoà tan trong đất được cây hấp thụ như thế nào ? 4 - Những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây ? V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr. ở SGK.  Đọc mục :Em có biết? - Chuẩn bị trước bài Chuẩn bị mẫu vật :củ sắn, củ cải, cà rốt, trầu, tiêu, tầm gửi, tơ hồng - ; kẻ sẵn bảng vào vở bài tập . VI/Rút kinh nghiệm sau khi dạy: . Con đường hút nước và muối khoáng hoà tan từ đất và cây: (lông hút  vỏ  mạch gỗ  thân  lá). *Tiểu kết Rễ cây hút nước và muối khoáng. - Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ. 1 SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ. I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Rễ hút nước và muối khoáng hoà tan. - Hút bằng lông hút - Phân biệt các loại phân bón. II/Đồ dùng dạy học: GV. đến sự hút nước và muối khoáng của cây? Cho ví dụ. Vài hs rút ra kết luận *Tiểu kết:-Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng của cây. Đất trồng- Khí hậu - thời