THỤ PHẤN (TT) I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải: -Kiến thức: Giải thích được tác dụng của đặc điểm có ở hoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hiểu được hiện tượng giao phấn Biết được vai trò của con người từ thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây trồng . -Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát thực hành -Thái độ : Có ý thức bảo vệ thiên nhiên góp phần thụ phấn cho cây II/Đồ dùng dạy học: -GV: Cây ngô có hoa. Hoa bí ngô, dụng cụ thụ phấn cho hoa. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Hiện tượng thụ phấn là gì ? Hoa tự thụ phấn khác hoa giao phấn ở điểm nào ? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió *Mục tiêu: Giải thích được tác dụng của những đặc điểm thường có của hoa thụ phấn nhờ gió. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV hướng dẫn HS quan sát mẫu vật -> trả lời các câu hỏi + Nhận xét về vị trí của hoa ngô đực và cái ? HS thực hiện theo yêu cầu của GV -> hoa đực ở trên -> dễ tung hạt phấn. + Vị trí đó có tác dụng gì trong cách thụ phấn nhờ gió? Y/cầu HS đọc thông tin mục 3 -> làm phiếu học tập => Rút ra kết luận đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió? HS đọc thông tin mục 3 -> làm phiếu học tập -> các nhóm thảo luận , trao đổi hoàn thành phiếu học tập. -1,2 nhóm trình bày kết quả -> các nhóm bổ sung *Tiểu kết + Hoa tập trung ở ngọn cây + Bao hoa thường tiêu giảm + Chỉ nhị dài, bao phấn dài lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ và nhẹ + Đầu nhùy dài, có nhiều lông +Hoạt động 2: Tìm hiểu: Ứng dụng kiến thức về thụ phấn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS quan sát H.30.5, kết hợp đọc thông tin mục 4 -> trả lời câu hỏi -Hãy kể những ứng dụng về sự thụ phấn của con người . -Hs đọc thông tin mục 4 -> trả lời câu hỏi + Khi nào hoa cần thụ phấn bổ sung ? + Con người đã làm gì để tạo điều kiện cho hoa thụ phấn ? + con người chủ động thụ phấn cho hoa nhằm mục đích gì ? -> Khi thụ phấn tự nhiên gặp khó khăn . -> đã nuôi ong, hoặc trực tiếp thụ phấn cho hoa -Người ta còn chủ động thụ phấn cho hoa làm tăng khả ngăng tạo quả, hạt cho cây hơn. *Tiểu kết: Con người có thể chủ động giúp hoa giao phấn làm tăng sản lượng quả và hạt, tạo được những giống lai mới có phẩm chất tốt và năng suất cao. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK  Làm bài tập Đặc điểm Hoa tự thụ phấn nhờ sâu bọ Hoa thụ phấn nhờ gió Bao hoa Đầy đủ hoặc có cấu tạo phức tạp, thường có màu sắc sỡ Đơn giản hoặc tiêu biến, không có màu sặc sỡ Nhị hoa Có hạt phấn to, dính và có gai Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng, hạt phấn rất nhiều, nhỏ, nhẹ Nhụy hoa Đầu nhuỵ thường có chất dính Đầu nhuỵ dài, bề mặt tiếp xúc lớn, thường có lông quét. Đặc điểm khác Có hương thơm, mật ngọt Hoa thường mọc ở ngọn cây hoặc đầu cành. V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và bài tập 1, 2, 3, tr. 102 ở SGK.  Đọc mục :Em có biết?  Chuẩn bị trước bài “Thụ tinh, kết hạt và tạo quả” . phần thụ phấn cho cây II/Đồ dùng dạy học: -GV: Cây ngô có hoa. Hoa bí ngô, dụng cụ thụ phấn cho hoa. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Hiện tượng thụ phấn là gì ? Hoa tự thụ phấn. THỤ PHẤN (TT) I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải: -Kiến thức: Giải thích được tác dụng của đặc điểm có ở hoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hiểu. cách thụ phấn nhờ gió? Y/cầu HS đọc thông tin mục 3 -& gt; làm phiếu học tập => Rút ra kết luận đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió? HS đọc thông tin mục 3 -& gt; làm phiếu học tập -& gt;