Tiết 21 - Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách vẽ đậm nhạt với các độ đậm nhạt chính. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích hình mảng, kĩ năng gạch nét tả chất, hình khối. - Qua bài, học sinh thấy đựoc vẻ đẹp tiềm ẩn của sự vật, có ý thức hơn trong việc tìm hiểu và giữ gìn đồ vật. II/ Chuẩn bị 1. Đồ dùng: - Bài vẽ hình của HS. - Các bài vẽ đậm nhạt của HS trước, 1 bài mầu. - Minh họa kĩ năng gạch nét tả khối, chất. 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy học: HĐ Thời gian Hoạt động của giáo viên Minh họa Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (9’) Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận xét: - Thu 1 số bài vẽ hình. - Nêu yêu cầu về hình, bố cục trước khi vẽ đậm nhạt. Cho xem minh họa. - Cho em 1 số bài vẽ tĩnh vật của khác và của họa sĩ. - Yêu cầu nêu nhận xét sau khi giới thiệu về các mảng hình, chỉ ra đặc điểm chi tiết. - Nhấn mạnh vào kĩ năng gạch nét để tả đậm, nhạt - Cho xem số bài vẽ đẹp. Học sinh tự đặt mẫu Giáo viên điều chỉnh (nếu cần) Bài vẽ có đậm - Đặt mẫu. - Quan sát, nêu ý kiến của mình về bố cục, hình. - Nêu được nhận xét theo hướng dẫn của giáo viên, ghi nhớ: + Chất liệu. + Các độ đậm nhạt. + Các hình mảng, khối. + Cấu trúc vật, nét gạch. - Chú ý độ đậm củ a mảng trong không gian) - Quan sát chỉ dẫn ở nhạt bảng. Hoạt động 2 (5’) Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Gợi ý: Nêu cách vẽ bài vẽ theo mẫu có 2 vật em đã học ( tiết 16 ). - Cho học sinh nêu( cách cảm nhận lối vẽ riêng) - Giải thích quá trình khép kín, liên tục khi vẽ: ( Quan sát, so sánh tỉ lệ vẽ) - Nhấn mạnh: Luật xa gần chi phối hình mẫu. áp dụng Luật xa gần trong việc vẽ vật có cấu trúc hình trụ, khối hộp. - Gợi ý nội dung bằng minh hoạ. Vẽ bảng minh hoạ 4 bước - Quan sát minh hoạ. - Tóm tắt các bước vẽ: +B1 quan sát mảng đậm nhạt. +B2 vẽ phác mảng hình. +B3 vẽ mảng. +B4 vẽ chi tiết mảng. - Học sinh đọc bài. Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực hành. - Yêu cầu: Phác nét kỉ hà, tránh vẽ đậm. Mẫu vật - Làm bài thực hành: Vẽ theo mẫu có 2 vật ( Vẽ 3 (25’) - Chú ý cho phân mảng, gạch nét từ từ, nét gạch tự nhiên. đậm nhạt – Giấy A4) Hoạt động 4 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Yêu cầu: Tóm tắt cách vẽ. - Chọn 3 bài, cho học sinh nhận xét về: Bố cục. Tỉ lệ. Đường nét. - Kết luận: cho điểm đánh giá bài (G, Kh, Đ) Bài vẽ của học sinh - Tóm tắt cách vẽ đã học. - Nêu ra được 1 số đặc điểm chưa hợp lí, cần sửa đúng tỉ lệ ở các bài vẽ trên lớp. * Dặn dò - BTVN: - Vẽ mẫu có 2 vật khác ở nhà. - Xem nội dung bài 22. Dịp tết này, em chú ý quan sát, ghi chép và ghi nhớ những hình ảnh mà em thấy đẹp nhất ở nhà, ngoài phố. - Sưu tầm tranh, ảnh minh họa về ngày tết và mùa xuân. . . . . . . . . . . Tiết 21 - Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách vẽ đậm nhạt với các độ đậm nhạt chính. - Rèn luyện kĩ năng quan. vẽ theo mẫu có 2 vật em đã học ( tiết 16 ). - Cho học sinh nêu( cách cảm nhận lối vẽ riêng) - Giải thích quá trình khép kín, liên tục khi vẽ: ( Quan sát, so sánh tỉ lệ vẽ) - Nhấn mạnh:. đậm. Mẫu vật - Làm bài thực hành: Vẽ theo mẫu có 2 vật ( Vẽ 3 (2 5’) - Chú ý cho phân mảng, gạch nét từ từ, nét gạch tự nhiên. đậm nhạt – Giấy A4) Hoạt động 4 (5 ’) Đánh