Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi học kì 2 môn vật lí 9

19 683 9
  • Loading ...
1/19 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 05/07/2014, 21:00

TÓM TẮC KIẾN THỨC 1/DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU. -Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng thì dòng điện cảm ứng trong cuộn dây có chiều ngược với chiều dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện đó giảm. - Cách tạo ra dòng điện xoay chiều. 1.Cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn kín. 2.Cho cuộn dây dẫn kín quay trong từ trường. *Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì trong việc bảo vệ môi trường ? *Tăng cường sản xuất và sử dụng dòng điện xoay chiều -Sản xuất các thiết bị chỉnh lưu để chuyển đổi dòng điện xoay chiều thành dòng điện một chiều trong một số trường hợp cần thiết 2/MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU Các máy phát điện xoay chiều đều có 2 bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn. MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG KĨ THUẬT +Cường độ dòng điện đến 2000A. +Hiệu điện thế xoay chiều đến 25000V. +Tần số 50Hz. +Cách làm quay máy phát điện : Dùng động cơ nổ, dùng tuabin nước, dùng cánh quạt gió,… 3/CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU. ĐO CƯỜNG ĐỘ VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU. Cho dòng điện xoay chiều đi qua bóng đèn dây tóc làm bóng đèn nóng lên→dòng điện có tác dụng nhiệt. +Dòng điện xoay chiều làm bóng đèn của bút thử điện sáng lên →dòng điện xoay chiều có tác dụng quang. +Dòng điện xoay chiều qua nam châm điện, nam châm điện hút đinh sắt →Dòng điện xoay chiều có tác dụng từ. -Ngoài 3 tác dụng trên, dòng điện xoay chiều còn có tác dụng sinh lí vì dòng điện xoay chiều trong mạng điện sinh hoạt có thể gây điện giật chết người,… * Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện xoay chiều có tác dụng gì trong việc bảo vệ môi trường ? * Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều có tác dụng gì trong việc bảo vệ môi trường ? *Không tạo ra các chất khí gây hiệu ứng nhà kính góp phần bảo vệ môi trường *Động cơ điện xoay chiều không có bộ góp điện nên không có các tia lửa điện và các chất khí gây hại cho môi trường TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Khi dòng điện chạy qua ống dây đổi chiều thì lực từ của ống dây có dòng điện tác dụng lên nam châm cũng đổi chiều. ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU. -Kết luận :+Đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện xoay chiều bằng vôn kế và ampe kế có kí hiệu là Ac (hay ~). +Kết quả đo không thay đổi khi ta đổi chỗ hai chốt của phích cắm vào ổ lấy điện. 4/TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA. 1. Tính điện năng hao phí trên đường dây tải điện R.P 2 P hp = U 2 2.Cách làm giảm hao phí. Kết luận : Muốn giảm hao phí trên đường dây truyền tải cách đơn giản nhất là tăng hiệu điện thế. Trang 1/19 *Việc truyền tải điện năng đi xa bằng hệ thống dân dẫn có những bất lợi gì?Làm thế nào để khắc phục điều đó *Có quá nhiều đường dây dẫn đến phá vở cảnh quan môi trường ,cản trở giao thông và gây nguy hiểm cho con người Đưa các đường dây cao áp xuống lòng đất hoặc đáy biển để giảm các tác hại của chúng 5/MÁY BIẾN THẾ. 1.Cấu tạo: -Có 2 cuộn dây: Cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp có số vòng n 1 , n 2 khác nhau. -1 lõi sắt pha silic chung. -Dây và lõi sắt đều bọc chất cách điện, nên dòng điện của cuộn sơ cấp không truyền trực tiếp sang cuộn thứ cấp. 2.Nguyên tắc hoạt động của máy biến thế. Đặt vào 2 đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều thì trong cuộn dây đó có dòng điện xoay chiều chạy qua. Từ trường trong lõi sắt luân phiên tăng giảm. Kết quả là trong cuộn thứ cấp xuất hiện một dòng điện xoay chiều – Nếu cuộn thứ cấp được nối thành mạch kín. Một dòng điện xoay chiều phải do một hiệu điện thế xoay chiều gây ra. Bởi vậy ở hai đầu cuộn thứ cấp có một hiệu điện thế xoay chiều Hiệu điện thế ở hai đầu mỗi cuộn dây tỉ lệ với số vòng của mỗi cuộn dây. 2 1 2 1 n n U U = > 1→ 21 UU > máy hạ thế. 2 1 2 1 n n U U = <1→ 21 UU < máy tăng thế. -Vậy muốn tăng hay giảm hiệu điện thế, ta chỉ việc thay đổi số vòng dây của cuộn thứ cấp. *Để làm mát máy biến thế ,người ta nhúng toàn bộ lõi thép của máy biến thế trong một chất làm mát đó là dầu của máy biến thế .Khi xảy ra sự cố ,dầu của máy biến thế bị cháy gây ra sự cố môi trường trầm trọng và rất khó khắc phục .Vậy ta làm thế nào để hạn chế điều này *Biện pháp:Các trạm biến thế lớn cần có các thiết bị tự động để phát hiện và khắc phục sự cố ;mặt khác cần đảm bảo các quy tắc an toàn khi vận hành trạm biến thế 6/HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG. 2. Kết luận: Tia sáng đi từ không khí sang nước thì bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường. Hiện tượng đó gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng. 3.Một vài khái niệm. -I là điểm tới, SI là tia tới. -IK là tia khúc xạ. -Đường NN ’ vuông góc với mặt phân cách là pháp tuyến tại điểm tới. -SIN là góc tới, kí hiệu là i. -KIN ’ là góc khúc xạ, kí hiệu là r. -Mặt phẳng chứa tia tới SI và pháp tuyến NN ’ là mặt phẳng tới. Trang 2/19 Cuộn dây Cuộn dây Lõi sắt pha silic *Các chất khí NO,CO bao quanh Trái đất .Các khí này ngăn cản sự khúc xạ của ánh sáng và phản xạ phần lớn các tia nhiệt trở lại Trái Đất và làm cho Trái Đất nóng lên. Mặt khác bức xạ Mặt Trời qua kính gây hiệu ứng nhà kính và làm nóng các bề mặt các thiết bị nội thất và các thiết bị này lại trao đổi nhiệt với con người Vậy làm thế nào để khắc phục? *-Mở cửa thông thoáng để có gió thổi trên mặt kết cấu do đó nhiệt độ bề mặt giảm dẫn đến nhiệt độ không khí trong phòng giảm -Có biện pháp che nắng hiệu quả khi trời nắng gắt SỰ KHÚC XẠ CỦA TIA SÁNG KHI TRUYỀN TỪ NƯỚC SANG KHÔNG KHÍ Kết luận: Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí thì: -Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới. -Góc khúc xạ lớn hơn góc tới. 7/QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ. -Góc tới bằng 0 → góc khúc xạ bằng 0 8/THẤU KÍNH HỘI TỤ. 1. Hình dạng của thấu kính hội tụ. -Thấu kính làm bằng vật liệu trong suốt. -Phần rìa mỏng hơn phần giữa. –Quy ước vẽ và kí hiệu. 1.Khái niệm trục chính. Tia sáng tới vuông góc với mặt thấu kính hội tụ có một tia truyền thẳng không đổi hướng trùng với một đường thẳng gọi là trục chính ∆ 2Quang tâm. -Trục chính cắt thấu kính hội tụ tại điểm O, điểm O là quang tâm. -Tia sáng đi qua quang tâm đi thẳng không đổi hướng. 3. Tiêu điểm F. -Tia ló // cắt trục tại F 1 F là tiêu điểm. -Mỗi thấu kính hội tụ có hai tiêu điểm đối xứng nhau qua thấu kính. 4. Tiêu cự: Là khoảng cách từ tiêu điểm tới quang tâm OF=OF ’ =f Trang 3/19 2.Kết luận: Ánh sáng đi từ không khí sang thuỷ tinh. -Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. -Góc tới tăng ( giảm) thì góc khúc xạ tăng ( giảm). 3. Mở rộng: Ánh sáng đi từ môi trường không khí vào môi trường nước đều tuân theo quy luật này: Góc tới giảm→ góc khúc xạ giảm. -Góc khúc xạ < góc tới. F ∆ F F ’ O 9/ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. K/quả q/ s Lần TN Vật ở rất xa thấu kính (d) Đặc điểm của ảnh. Thật hay ảo? Cùng chiều hay ngược chiều so với vật? Lớn hơn hay nhỏ hơn vật? 1 Vật ở rất xa thấu kính Ảnh thật Ngược chiều với vật Nhỏ hơn vật 2 D > 2f Ảnh thật Ngược chiều với v ật Nhỏ hơn vật 3 F < d < 2f Ảnh thật Ngược chiều với vật Lớn hơn vật 4 D < f Ảnh ảo Cùng chiều với vật Lớn hơn vật 5 D = 2f Ảnh thật Bằng vật CÁCH DỰNG ẢNH S là một điểm sáng trước TKHT Chùm sáng phát ra từ S qua TKHT khúc xạ →chùm tia ló hội tụ tại S ’ → S ’ là ảnh của S. 10/THẤU KÍNH PHÂN KÌ. TKPK có độ dày phần rìa lớn hơn phần giữa. -Kí hiệu TKPK: 1. Trục chính: ∆ 2. Quang tâm: O 3. Tiêu điểm: F, F / . 4. Tiêu cự: OF = OF / = f 11/ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. Dựng hai tia tới đặc biệt- Giao điểm của 2 tia ló tương ứng là ảnh của điểm sáng. Trang 4/19 F O F ’ I K b.Tia tới BI có hướng không đổi →hướng tia ló IK không đổi. -Giao điểm BO và FK luôn nằm trong khoảng FO 12/SỰ TẠO ẢNH TRÊN PHIM TRONG MÁY ẢNH I.Cấu tạo máy ảnh. +Vật kính là TKHT để tạo ra ảnh thật hứng trên màn ảnh. +Buồng tối để không cho ánh sáng ngoài lọt vào, chỉ có ánh sáng của vật sáng truyền vào tác dụng lên phim. →Hai bộ phận quan trọng của máy ảnh là vật kính và buồng tối. Ảnh hiện lên trên phim. 13/MẮT. 1.Cấu tạo: -Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới. -Thể thuỷ tinh là một TKHT, nó phồng lên, dẹt xuống để thay đổi f… -Màng lưới ở đáy mắt, tại đó ảnh hiện lên rõ. 2. So sánh mắt và máy ảnh. C1: -Giống nhau: +Thể thuỷ tinh và vật kính đều là TKHT. +Phim và màng lưới đều có tác dụng như màn hứng ảnh. -Khác nhau: +Thể thuỷ tinh có f có thể thay đổi. +Vật kính có f không đổi. 3.Sự điều tiết của mắt là sự thay đổi tiêu cự của thể thuỷ tinh để ảnh rõ nét trên màng lưới. ĐIỂM CỰC CẬN VÀ ĐIỂM CỰC VIỄN 1.Cực viễn: C v : Là điểm xa nhất mà mắt còn nhìn thấy vật. Khoảng cực viễn là khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt. 2.Cực cận: C c : Là điểm gần nhất mà mắt còn nhìn rõ vật. Khoảng cách từ điểm cực cận đến mắt là khoảng cực cận. C4: HS xác định cực cận và khoảng cách cực cận. 14/ MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO. 1.Những biểu hiện của tật cận thị. C1:-Khi đọc sách, phải đặt sách gần mắt hơn bình thường. -Ngồi dưới lớp, nhìn chữ viết trên bảng thấy mờ. -Ngồi trong lớp, nhìn không rõ các vật ngoài sân trường. C2: Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa. Điểm cực viễn Cv của mắt cận ở gần mắt hơn bình thường. Để khắc phục ta cần dùng kính cận là thấu kính phân kì *Các biện pháp bảo vệ mắt bị cận thị là gì? *Người bị cận thị không nên điều khiển các phương tiện giao thông vào buổi tối ,khi trời mưa và có tốc độ cao *Cần có các biện pháp bảo vệ và luyện tập cho mắt để tránh nguy cơ bị nặng hơn MẮT LÃO Trang 5/19 A B F A ’ B ’ O I F ’ 1.Những đặc điểm của mắt lão. -Mắt lão thường gặp ở người già. -Sự điều tiết mắt kém nên chỉ nhìn thấy vật ở xa mà không thấy vật ở gần. -C c xa hơn C c của người bình thường. 2. Cách khắc phục tật mắt lão. Kết luận: Mắt lão phải đeo TKHT để nhìn thấy vật ở gần hơn C c . *Người đó cần thử kính để biết số đo của kính là bao nhiêu để mang cho phù hợp 15/KÍNH LÚP. Kính lúp là TKHT có tiêu cự ngắn. -Số bội giác càng lớn cho ảnh càng lớn. -Số bội giác càng lớn cho ảnh quan sát càng lớn. -Giữa số bội giác và tiêu cự f của một kính lúp có hệ thức: f G 25 = Kính lúp có tác dụng gì trong việc bảo vệ môi trường *Sử dụng kính lúp để quan sát ,phát hiện các tác nhân gây ô nhiễm môi trường 16/ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU. 1.Các nguồn sáng phát ra ánh sáng trắng. Nguồn sáng phát ra ánh sáng trắng: -Mặt trời ( trừ buổi bình minh, hoàng hôn). -Các đèn dây đốt khi nóng sáng bình thường. -Các đèn ống ( ánh sáng lạnh). 2. Các nguồn sáng màu. -Nguồn sáng màu là nơi tựu phát ra ánh sáng màu. Ví dụ: Nguồn sáng màu như bếp củi màu đỏ, bếp ga loại tốt màu xanh, đèn hàn: màu xanh sẫm. CÁCH TẠO RA ÁNH SẮNG MÀU BẰNG TẤM LỌC MÀU 3.Kết luận: +Chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu được ánh sáng có màu của tấm lọc. +Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu ta được ánh sáng vẫn có màu đó. +Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu sẽ không được ánh sáng màu đó nữa. →Tấm lọc màu nào thì hấp thụ ít ánh sáng có màu đó, nhưng hấp thụ nhiều ánh sáng có màu khác. *Những biện pháp bảo vệ môi trường là gì? *Không nên sử dụng ánh sáng màu trong học tập và lao động vì chúng có hại cho mắt 17/SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG. Kết quả: Ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh sáng trắng-Quan sát phía sau lăng kính thấy một dải ánh sáng nhiều màu. Các biện pháp bảo vệ môi trường trong trường hợp này là gì? Cần quy định về tiêu chuẩn sử dụng đèn màu trang trí,đèn quảng cáo *Nghiêm cấm việc sử dụng đèn pha ô tô ,xe máy là đèn phát ra ánh sáng màu *Hạn chế việc sử dụng điện để thắp sáng đèn quảng cáo để tiết kiệm điện Thí nghiệm: Quan sát mặt ghi của đĩa CD dưới ánh sáng trắng Ánh sáng qua đĩa CD→phản xạ lại là những chùm ánh sáng màu→TN 3 cũng là TN phân tích ánh sáng trắng. 18/SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU -Trộn ánh sáng màu là chiếu 2 hoặc nhiều chùm sáng màu đồng thời lên cùng 1 chỗ trên 1 tấm màn chắn màu trắng. Thí nghiệm 1: Lắp 2 tấm lọc vào 2 cửa sổ ở hai bên của thiết bị: +Màu đỏ với màu lục thu được ánh sáng màu… +Màu tím với màu xanh thu được ánh sáng màu… +Màu đỏ với màu tím thu được màu… Kết luận: Khi trộn 2 ánh sáng ta được 2 ánh sáng màu khác 1.Thí nghiệm 2:- Để 3 tấm lọc vào 3 cửa sổ. Trang 6/19 -Di chuyển màn hứng ánh sáng. 2.Kết luận: Trộn 3 ánh sáng màu với nhau thì thu được ánh sáng màu trắng. 19/MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ DƯỚI ÁNH SÁNG MÀU. -Dưới ánh sáng màu trắng: Thì vật màu trắng có ánh sáng trắng truyền vào mắt ta. -Dưới ánh sáng màu đỏ: Thì vật màu đỏ có ánh sáng đỏ truyền vào mắt ta. -Dưới ánh sáng xanh: Thì vật màu xanh có ánh sáng xanh truyền vào mắt ta. -Vật màu đen thì không có ánh sáng màu nào truyền vào mắt. Nhận xét: Dưới ánh sáng màu trắng, vật có màu nào thì có ánh sáng màu đó truyền vào mắt ta. 2. Nhận xét. -Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu đỏ→Nhìn thấy vật màu đỏ. -Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu xanh lục, đen→Vật gần đen. -Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu trắng→Vật màu đỏ. -Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật xanh lục và màu trắng→Vật màu xanh lục. -Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật màu khác→Nhìn thấy vật màu tối (đen). *Làm thế nào để bảo vệ mắt khi gặp ánh sáng chói loà từ các tấm kính *Khi sử dụng những tấm kính lớn trên bề mặt các toà nhà trên đường phố ,cần tính toán về diện tích bề mặt kính ,khoảng cách công trình ,dải cây xanh cách li Vật màu nào thì tán xạ tốt ánh sáng màu đó và tán xạ kém ánh sáng các màu khác. -Vật màu trắng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. -Vật màu đen không có khả năng tán xạ các ánh sáng màu. 20/CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG. Nhận xét: Ánh sáng chiếu vào các vật làm các vật nóng lên. Khi đó năng lượng ánh sáng đã bị biến đổi thành nhiệt năng. Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng. Vật màu đen hấp thụ ánh sáng nhiều hơn vật màu trắng. Tăng cường sử dụng năng lượng mặt trời để sản xuất điện Nhận xét: Ánh sáng gây ra một số biến đổi nhất định ở các sinh vật-đó là tác dụng sịnh học của ánh sáng. *Cần che chắn cơ thể ,cần sử dụng các loại kem chống nắng,cần đấu tranh chống lại các tác nhân gây hại tầng ô Zôn -Tác dụng của ánh sáng lên pin quang điện gọi là tác dụng quang điện. *Tăng cường sử dụng pin mặt trời tại các vùng sa mạc,những nơi chưa có điều kiện sử dụng điện lưới quốc gia 21/NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG. Kết luận 1: Ta nhận biết được vật có cơ năng khi nó thực hiện công, có nhiệt năng khi nó làm nóng vật khác Kết luận 2: Muốn nhận biết được hoá năng, quang năng, điện năng, khi các dạng năng lượng đó chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác. 22/ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG. Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác. Trang 7/19 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC Môn: VẬT LÝ 9 PHẦN 1:100 câu trắc nghiệm Câu 1: Dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây: A. luôn luôn tăng. B. luôn luôn giảm. C. luân phiên tăng, giảm. D. luân phiên không đổi. Câu 2: Máy phát điện xoay chiều bắt buột phải gồm các bộ phận chính nào để có thể tạo ra dòng điện? A. Nam châm vĩnh cửu và sợi dây dẫn nối hai cực nam châm. B. Nam châm điện và sợi đây dẫn nối nam châm với đèn. C. Cuộn dây dẫn và nam châm. D. Cuộn dây dẫn và lõi sắt. Câu 3: Khi quay nam châm của máy phát điện xoay chiều thì trong cuộn dây xuất hiện dòng điện xoay chiều vì: A. từ trường trong lòng cuộn dây luôn tăng. B. số đường sức xuyên từ qua tiét diện S của cuộn dây luôn tăng. C. từ trường trong lòng cuộn dây không biến đổi . D. số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây luân phiên tăng, giảm. Câu 4: Để truyền đi cùng một công suất điện, nếu đường dây tải điện dài gấp đôi thì công suất hao phí sẽ: A. tăng 2 lần. B. tăng 4 lần. C. giảm 2 lần. D. không tăng, không giảm. Câu 5: Để truyền đi cùng một công suất điện, nếu dùng dây dẫn có tiết diện gấp đôi thì công suất hao phí sẽ: A. tăng 2 lần. B. giảm 2 lần. C. tăng 4 lần. D. giẩm 4 lần. Câu 6: Máy biến thế dùng để: A. giữ cho hiệu điện thế ổn định, không đổi. B. giữ cho cường độ dòng điện ổn định, không đổi. C. làm tăng hoặc giảm cường độ dòng điện. D. làm tăng hoặc giảm hiệu điện thế. Câu 7: Dùng vôn kế xoay chiều có thể đo được: A. hiệu điện thế ở hai cực mọt pin. B. giá trị cực đại của hiệu điện thế một chiều. C. giá trị cực đại của hiệu điện thế xoay chiều. D. giá trị hiệu dụng của hiệu điện thế xoay chiều. Câu 8: Nếu tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây dẫn sẽ: A. tăng lên 100 lần. B. giảm đi 100 lần. C. tăng lên 200 lần. D. giảm đi 10 000 lần. Câu 9: Khi cho dòng điện một chiều không đổi chạy vào cuộn dây sơ cấp của một máy biến thế thì trong cuộn thứ cấp: A. xuất hiện dòng điện một chiều không đổi. B. xuất hiện dòng điện một chiều biến đổi. C. xuất hiện dòng điện xoay chiều. D. không xuất hiện dòng điện nào cả. Câu 10: Trong khung dây của máy phát điện xuất hiện dòng điện xoay chiều vì: A. khung dây bị hai cực nam châm luân phiên hút đẩy. B. số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây luân phiên tăng giảm. C. một cạnh của khung dây bị nam châm hút, cạnh kia bị đẩy. D. đường sức từ của nam châm luôn song song với tiết diện S của cuộn dây. Câu 11: Một máy phát điện xoay chiều có cấu tạo và hoạt động như sau: A. Hai cuộn dây quay ngược chiều nhau quanh một nam châm. B. Một cuộn dây và một nam châm quay cùng chiều quanh cùng một trục. Trang 8/19 C. Một cuộn dây quay trong từ trường của một nam châm đứng yên . D. Hai nam châm quay ngược chiều nhaủơ quanh một cuộn dây. Câu 12: Số vòng dây của cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp lần lượt là 3300vòng và 150vòng. Hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn sơ cấp là 220V. Hiệu điện thế hai đầu cuộn thứ cấp là: A. 10V B. 2250V C. 4840V D. 100V Câu 13: Một máy biến thế dùng để hạ hiệu điện thế từ 500000V xuốn còn 2500V. Hỏi cuộn dây thứ cấp có bao nhiêu vòng. Biết cuộn dây sơ cấp có 100000 vòng. Chọn kết quả đúng: A. 500 vòng B. 20000 vòng C. 12500 vòng D. 2500V. Câu 14: Để giảm hao phí toả nhiệt trên đường dây tải điện, ta chọn cách nào trong các cách dưới đây? A. Giảm điện trở của dây dẫn và giảm cường độ dòng điện trên đường dây. B. Giảm hiệu điện thế ở hai đầu dây tải điện. C. Tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây tải điện. D. Vừa giảm điện trở, vừa giảm hiệu điện thế ở hai đầu đường dây tải điện . Câu 15: Khi tia sáng truyền từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và nước thì: A. Chỉ có thể xảy ra hiện tượng khúc xạ. B. Chỉ có thể xảy ra hiện tượng phản xạ. C. Có thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ lẫn hiện tượng phản xạ. D. Không thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ và hiện tượng phản xạ. Câu 16: Khi một tia sáng truyền từ không khí vào nước dưới góc tới i = 0 o thì: A. Góc khúc xạ bằng góc tới B. Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới C. Góc khúc xạ lớn hơn góc tới. D. Góc khúc xạ bằng 90 o . Câu 17: Khi đặt vật trước thấu kính hội tụ ở khoảng cách d = 2f thì thấu kính cho ảnh có đặc điểm là: A. Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn hơn vật. C. Ảnh thật ngược chiều với vật và bằng vật. D. Ảnh thật cùng chiều với vật và bằng vật. Câu 18: Khi đặt vật trước thấu kính hội tụ ở khoảng cách d < f thì thấu kính cho ảnh có đặc điểm là: A. Ảnh ảo ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh ảo ngược chiều với vật và lớn hơn vật. C. Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. D. Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. Câu 19: Thấu kính hội tụ không thể cho một vật sáng đặt trước nó có: A. Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. C. Ảnh thật ngược chiều với vật và bằng vật. D. Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn hơn vật. Câu 20: Khi đặt vật trước thấu kính phân kỳ thì ảnh của nó tạo bởi thấu kính có đặc điểm là: A. Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh ảo ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. C. Ảnh thật cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. D. Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. Câu 21: Khi vật đặt trước thấu kính hội tụ ở khoảng cách d > 2f thì ảnh của nó tạo bởi thấu kính có đặc điểm gì? A. Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. B. Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn hơn vật. C. Ảnh thật ngược chiều với vật và bằng vật. D. Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. Câu 22: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của thấu kính phân kỳ? A. Một vật sáng đặt rất xa thấu kính cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự. B. Một chùm sáng tới song song với trục chính của thấu kính cho chùm tia ló kéo dài hội tụ tại tiêu điểm F trên trục chính. C. Tia sáng tới qua quang tâm của thấu kính cho tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương của tia tới . D. Phần giữa của thấu kính, mỏng hơn phần rìa thấu kính đó. Trang 9/19 Câu 23: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của thấu kính hội tụ? A. Một vật sáng đặt trước thấu kính , tuỳ thuộc vào vị trí đặt vật mà ảnh của vật đó tạo bởi thấu kính có khi là ảnh thật , có khi là ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật. B. Một chùm sáng tới song song với trục chính của thấu kính cho chùm tia ló hội tụ tại tiêu điểm F trên trục chính . C. Một vật sáng đặt trước thấu kính luôn cho ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính. D. Thấu kính có phần rìa mỏng hơn phần giữa của thấu kính. Câu 24: Ảnh của một vật trên phim trong máy ảnh bình thường là: A. Ảnh thật, cùng chiều vời vật và nhỏ hơn vật. B. Ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. C. Ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. D. Ảnh ảo ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật. Câu 25: Một máy ảnh đang chụp ảnh một vật ở rất xa. Khoảng cách từ vật kính đến phim lúc đó là 5cm. Tiêu cự của vật kính có thể: A. Lớn hơn 5cm. B. Vào cỡ 5cm. C. Đúng bằng 5cm. D. Nhỏ hơn 5cm. Câu 26: Một người chụp ảnh một pho tượng cách máy ảnh 5m. Ảnh của pho tượng trên phim cao 1cm. Phim cách vật kính 5cm. Chiều cao của pho tượng là: A. 25m. B. 5m. C. 1m. D. 0,5 m. Câu 27: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là: A. Hiện tượng ánh sáng đổi màu khi truyền từ môi trường này sang môi trường khác . B. Hiện tượng ánh sáng đổi phương truyền khi truyền từ môi trường này sang môi trường khác . C. Hiện tượng ánh sáng tăng độ sáng khi truyền từ môi trường này sang môi trường khác. D. Hiện tượng ánh sáng giảm độ sáng khi truyền từ môi trường này sang môi trường khác. Câu 28: Sẽ không có hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng đi từ: A. Nước vào không khí. B. Không khí vào rượu. C. Nước vào thuỷ tinh. D. Chân không vào chân không Câu 29: Khi ánh sáng truyền từ không khí vào nước với góc tới 45 o thì góc khúc xạ là: A. 45 o B. 60 o C. 32 o D. 44 o 59’ Câu 30: Chiếu một tia sáng vuông góc với bề mặt thuỷ tinh . Khi đó góc khúc xạ có giá trị: A. 90 o B. 0 o C. 45 o D. 60 o Câu 31: Chiếu một tia sáng từ không khí vào nước. Nếu tăng góc tới lên 2 lần thì góc khúc xạ : A. Tăng 2 lần. B. Giảm 2 lần. C. Tăng theo qui luật khác. D. Giảm theo qui luật khác. Câu 32: Chiếu một tia sáng từ không khí vào nước với góc tới 30 o . Khi đó góc khúc xạ là 22 o . Vậy nếu chiếu một tia sáng đi từ trong nước đi ra ngoài không khí với góc tới 22 o thì góc khúc xạ là: A. 30 o B. 45 o C. 41 o 40’ D. 18 o Câu 33: Câu nào phát biểu không đúng về thấu kính hội tụ? A. Thấu kính hội tụ chỉ được làm bằng thuỷ tinh. B. Thấu kính hội tụ có hai tiêu điểm ở hai bên nằm đối xứng với quang tâm. C. Trừ tia qua quang tâm, các tia sáng còn lại qua thấu kính hội tụ luôn bị bẻ về phía trục chính. D. Thấu kính hội tụ bằng thuỷ tinh luôn có ít nhất một mặt lồi. Câu 34: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 12cm. đặt một ngọn đèn cách thấu kính 24cm thì có thể: A. Hứng được ảnh ngọn đèn cùng chiều trên một màn đặt sau thấu kính. B. Hứng được ảnh ngọn đèn ngược chiều trên một màn đặt sau thấu kính C. Hứng được ảnh ngọn đèn cùng chiều và sáng hơn vật trên một màn đặt sau thấu kính. D. Hứng được ảnh ngọn đèn cùng chiều và tói hơn vật trên một màn đặt sau thấu kính. Câu 35: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 5cm. Đặt thấu kính cách tờ báo 2,5cm. Mắt đặt sau thấu kính sẽ nhìn thấy các dòng chữ: A. Cùng chiều, nhỏ hơn vật. B. Ngược chiều, nhỏ hơn vật. C. Cùng chiều, lớn hơn vật. D. Ngược chiều, lớn hơn vật. Trang 10/19 [...]... và 25 cm C 1,5cm và 25 cm D 15cm và 2 - HẾT Trang 15/ 19 ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC VẬT LÝ 9 1C 2C 3D 4A 5B 6D 7D 8D 9D 10 B 11 C 12 A 13 A 14 C 15 C 16 A 17 C 18 D 19 B 20 A 21 D 22 A 23 C 24 C 25 C 26 C 27 B 28 D 29 C 30B 31C 32A 33A 34B 35C 36D 37C 38B 39C 40B 41A 42C 43D 44B 45D 46D 47A 48B 49A 50B 51D 52B 53A 54B 55A 56A 57A 58A 59B 60A 61C 62A 63B 64D 65A 66D 67D 68C 69B... 63B 64D 65A 66D 67D 68C 69B 70B 71D 72B 73A 74A 75A 76B 77C 78A 79D 80B 81A 82D 83C 84D 85C 86A 87B 88D 89D 90 A 91 A 92 B 93 C 94 B 95 B 96 A 97 A 98 C 99 A 100D CÂU HỎI TỰ LUẬN: Dòng điện xoay chiều-Máy biến thế Trang 16/ 19 Câu 1Một máy tăng thế gồm cuộn dây sơ cấp có 20 0 vòng,cuộn dây thứ cấp có 20 000 vòng đặt ở đầu một đường dây tải điện để truyền đi một công suất điện là 20 00000w,hiệu điện thế đặt vào hai... dây ĐÁP ÁN Câu1: Ta có:n1 =20 0vòng ;n2 =20 000vòng,U1=1000v.P =20 00000W,R =20 0 Ω a/Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp: U1 n1 U1.n2 = -Viết được cơng thức: suy ra được: U 2 = thay số vào và tính được: U 2 n2 n1 2= 100000V b/Lấy U=U2 từ kết quả ở câu a để thế vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính cơng suất hao phí:Php=80000W U Câu2: Ta có:n1=100vòng ;n2 =20 000vòng,U1 =20 00v.P=1000000W,R =20 0 Ω a/Hiệu điện thế ở... U1.n2 = -Viết được cơng thức: suy ra được: U 2 = thay số vào và tính được: U 2 n2 n1 2= 400000V b/Lấy U=U2 từ kết quả ở câu a để thế vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính cơng suất hao phí:Php= 125 0W U Câu3: Ta có:n1=100vòng ;n2=10000vòng,U1=1000v.P =20 00000W,R=100 Ω a/Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp: Trang 17/ 19 -Viết được cơng thức: U1 n1 U1.n2 = suy ra được: U 2 = thay số vào và tính được: U 2 n2... 2 n2 n1 2= 100000V b/Lấy U=U2 từ kết quả ở câu a để thế vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính cơng suất hao phí:Php=40000W U Câu4: Ta có:n1=500vòng ;n2 =20 000vòng,U1=3000v.P=1000000W,R =20 0 Ω a/Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp: U1 n1 U1.n2 = -Viết được cơng thức: suy ra được: U 2 = thay số vào và tính được: U 2 n2 n1 2= 120 000V b/Lấy U=U2 từ kết quả ở câu a để thế vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính... vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính cơng suất hao phí:Php=13888,9W U Câu5: Ta có:n1=400vòng ;n2 =20 000vòng,U1=4000v.P =20 00000W,R=400 Ω a/Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp: U1 n1 U1.n2 = -Viết được cơng thức: suy ra được: U 2 = thay số vào và tính được: U 2 n2 n1 2= 200000V b/Lấy U=U2 từ kết quả ở câu a để thế vào cơng thức : P2 Php=R 2 để tính cơng suất hao phí:Php=40000W U C©u hái Bµi tËp tù ln quang... nhiêu ? A 25 cm B 2, 5cm C 2, 56cm D 2, 65cm Câu 94 : Một người cao 1,5m, đứng cách một máy ảnh 2m Phim cách vật kính 5cm Hỏi ảnh người ấy trên phim cao bao nhiêu cm? A 0,6cm B 3,75cm C 6cm D 60cm Câu 95 : Độ bội giác của một kính lúp là 2, 5x Tiêu cự của kính lúp có thể nhận giá trị nào trong các giá trị sau: A 10cm B 1 dm C 0,1cm D 1cm Câu 96 : Một vật cao 120 cm, đặt cách máy ảnh một khoảng 2m sau khi chụp... B 24 cm C 10,8cm D 1,08cm Câu 99 : Vật AB cao 1,5m, khi chụp thấy ảnh của nó cao 6cm và cách vật kính 10cm Khoảng cách từ vật đến máy ảnh là: A 25 0cm B 25 cm C 90 cm D 40cm Câu 100: Một vật sáng AB đặt vng góc với trục chính và cách thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 10cm một khoảng d = 30cm Điểm sáng cách trục chính của thấu kính 5cm Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh là: A 20 cm và 25 cm... Tiêu cự của thể thuỷ tinh cỡ vào khoảng: A 25 cm B 15cm C 60mm D 22 ,8mm Câu 44: Điểm cực cận là: A Vị trí của vật gần mắt nhất mà mắt còn nhìn thấy vật được B Vị trí của vật gần mắt nhất mà mắt còn nhìn thấy rõ vật được C Vị trí của vật gần mắt nhất mà khơng gây nguy hiểm cho mắt D Vị trí của vật gần mắt nhất mà có thể phân biệt được hai điểm cách nhau 1mm trên vật Câu 45: Mắt lão là mắt: A Có thể thuỷ... Thấu kính hội tụ C Kính viễn vọng D Kính râm Trang 11/ 19 Câu 49: Thấu kính nào có tiêu cự sau đây được chọn làm kính lúp: A 5cm, 8cm, 10cm B 100cm, 80cm C 20 0cm, 25 0cm D 50cm, 30cm Câu 50: Trên các kính lúp lần lượt có ghi x5, x8, x10 Tiêu cự của các thấu kính này là: f 1, f2, f3 Ta có: A f1 < f2 < f3 B f3 < f2 < f1 C f2 < f3 < f1 D f3 < f1 < f2 Câu 51: Mỗi kính lúp có đường kính càng lớn thì: A Số . 40B 65A 90 A 16 A 41A 66D 91 A 17 C 42C 67D 92 B 18 D 43D 68C 93 C 19 B 44B 69B 94 B 20 A 45D 70B 95 B 21 D 46D 71D 96 A 22 A 47A 7 2B 97 A 23 C 48B 73A 98 C 24 C 49A 74A 99 A 25 C 50B 75A 100D CÂU HỎI. là: A. 20 cm và 25 cm. B. 15cm và 25 cm. C. 1,5cm và 25 cm. D. 15cm và 2 HẾT Trang 15/ 19 ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC VẬT LÝ 9 1 C 26 C 51D 76B 2 C 27 B 52B 77C 3 D 28 D 53A. 29 C 54B 79D 5 B 30B 55A 80B 6 D 31C 56A 81A 7 D 32A 57A 82D 8 D 33A 58A 83C 9 D 34B 59B 84D 10 B 35C 60A 85C 11 C 36D 61C 86A 12 A 37C 62A 87B 13 A 38B 63B 88D 14 C 39C 64D 89D 15 C 40B 65A 90 A 16
- Xem thêm -

Xem thêm: Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi học kì 2 môn vật lí 9, Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi học kì 2 môn vật lí 9, Tài liệu hướng dẫn ôn tập thi học kì 2 môn vật lí 9

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay