CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 436 /CV-ĐHSPHN Hà Nội, ngày 12 thỏng 4 năm 2010 THÔNG BÁO TỔ CHỨC HỘI THẢO VỀ GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Biến đổi khí hậu đã trở thành một trong những thách thức lớn nhất của Việt Nam trong những thập kỉ tới. Trong bối cảnh như vậy, việc tăng cường các hoạt động về giáo dục biến đổi khí hậu ở các trường sư phạm và các trường phổ thông là hết sức cần thiết và có ý nghĩa thực tiễn. Giáo dục biến đổi khí hậu được coi trọng trong công tác nghiên cứu và đào tạo giáo viên của Trường ĐHSP Hà Nội. Để tăng cường các hoạt động về giáo dục biến đổi khí hậu ở Việt Nam, Khoa Địa lý và Trung tâm Giáo dục về sự phát triển bền vững của Trường ĐHSP Hà Nội sẽ phối hợp tổ chức một Xêmina chuyên đề về Giáo dục biến đổi khí hậu. Ngài Philippe Saugier, điều phối viên của CarboSchool Project- một dự án nổi tiếng ở châu Âu về giáo dục biến đổi khí hậu- đã nhận lời mời tham gia và trình bày báo cáo khoa học tại hội thảo. 1. Tên hội thảo:  Tiếng Việt: Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm từ các nước châu Âu và Việt Nam  Tiếng Anh: Climate Change Education: Experience from Europe and Vietnam 2. Thời gian và địa điểm:  Thời gian: Ngày 4 tháng 5 năm 2010  Địa điểm: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 3. Đơn vị tổ chức:  Khoa Địa lý, Trường ĐHSP Hà Nội  Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững, Trường ĐHSP Hà Nội 4. Mục đích hội thảo:  Nâng cao nhận thức và năng lực thực hiện các hoạt động về giáo dục biến đổi khí hậu và GDPTBV cho giáo viên phổ thông, cho giảng viên và giáo sinh các trường cao đẳng và đại học sư phạm,  Tăng cường và phát triển năng lực hoạt động của mạng lưới khoa học và giáo dục hành động ứng phó với biến đổi khí hậu,  Thúc đẩy hợp tác khoa học trong nước và quốc tế trong việc nghiên cứu và triển khai các hoạt động giáo dục về biến đổi khí hậu ,  Hưởng ứng lời kêu gọi của Liên Hợp Quốc về việc tăng cường các hoạt động trong “Thập niên Giáo dục về Phát triển Bền vững (2005-2014)”. 5. Các chủ đề chính của hội thảo:  Giáo dục biến đổi khí hậu: Thách thức và triển vọng,  Các tiếp cận và phương pháp giáo dục biến đổi khí hậu, 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  Tăng cường hợp tác khoa học và giáo dục để ứng phó với biến đổi khí hậu,  Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm của thế giới và Việt Nam. 6. Đối tượng tham gia hội thảo:  Cán bộ giảng dạy, học viên cao học, nghiên cứu sinh khoa Địa lý và các Khoa, Viện nghiên cứu của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội,  Cán bộ nghiên cứu, giảng dạy và quản lí giáo dục của các trường cao đẳng và đại học sư phạm, giáo viên các trường phổ thông,  Đại diện của các tổ chức phi chính phủ (NGO) có quan tâm và đang tiến hành các hoạt động về giáo dục biến đổi khí hậu. 7. Thể lệ tham gia:  Đăng kí tham dự Hội thảo: Các tổ chức và cá nhân mong muốn tham dự hội thảo cần gửi đến cho Ban tổ chức bản đăng kí (theo mẫu gửi kèm theo Thông báo này) theo đường Email và hoặc bưu điện trước ngày 18 tháng 4 năm 2010.  Gủi báo cáo tham luận: Ban tổ chức hoan nghênh các đại biểu gửi báo cáo tham luận đề cập đến các chủ đề nói trên của hội thảo. Báo cáo trình bày trong 3-4 trang A4 (900-1200 từ), có túm tắt bằng tiếng Việt và tiếng Anh, kiểu chữ Time New Roman, cỡ chữ 12 thống nhất cho toàn bài, ghi rõ họ tên, học hàm, học vị, địa chỉ email, địa chỉ bưu điện và điện thoại của tác giả. Xin gửi báo cáo đến Ban tổ chức trước ngày 25 tháng 4 năm 2010 theo địa chỉ sau đây: PGS,TS Trần Đức Tuấn Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 136 Đường Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội (ĐTCĐ: 04-38346 826/ 04-2696473/, Fax: 04-2696474, ĐTDĐ: 0904166043) Email: ductuan.tran57@gmail.com hoặc cereprod.vietnam@gmail.com 2 . châu Âu về giáo dục biến đổi khí hậu- đã nhận lời mời tham gia và trình bày báo cáo khoa học tại hội thảo. 1. Tên hội thảo:  Tiếng Việt: Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm từ các nước châu. Giáo dục về Phát triển Bền vững (2005-2 014 )”. 5. Các chủ đề chính của hội thảo:  Giáo dục biến đổi khí hậu: Thách thức và triển vọng,  Các tiếp cận và phương pháp giáo dục biến đổi khí hậu, 1 . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  Tăng cường hợp tác khoa học và giáo dục để ứng phó với biến đổi khí hậu,  Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm của thế giới và Việt Nam. 6.