Vật lý 10. Nâng cao Baøi 1 : CHUYEÅN ÑOÄNG CÔ. I. Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1. Nêu định nghĩa Chuyển động cơ bằng nhiều cách khác nhau ? Lấy ví dụ về chuyển động cơ ? 2. Vật mốc là gì ? Lấy ví dụ ? Những vật nào thường được chọn là vật mốc ? 3. Vì sao chuyển động cơ có tính tương đối ? Lấy ví dụ ? Khi nghiên cứu chuyển động (hay phát biểu “một vật đang chuyển động”) thường ta cần chú ý điều gì ? 4. Chất điểm là gì ? Khi nào một vật được coi là chất điểm ? Lấy ví dụ ? Trả lời câu hỏi C1/7SGK ? 5. Quỹ đạo chuyển động là gì ? Lấy ví dụ ? 6. Giả sử một ôtô đang chuyển động trên một đường thẳng, hãy tìm cách mô tả vị trí của vật (chất điểm) trên quỹ đạo chuyển động của nó ? (Gợi ý, trong thực tế bằng cách nào người đi đường xác định được vị trí của mình trên lộ trình ?) C2: Tọa độ của một điểm có phụ thuộc gốc O được chọn không ? 7. Một chiếc xe xuất phát từ An Khê lúc 7h, đến Gia Lai lúc 9h, hãy xác định thời gian xe chạy ? Phân biệt các khái niệm gốc thời gian, thời điểm và thời gian.Dụng cụ đo thời gian ? Đơn vị đo thời gian chuẩn ? C3: Có thể lấy gốc thời gian bất kì để đo kỉ lúc chạy được không? 8. Tổng quát: muốn xác định được vị trí của một vật chuyển động theo thời gian, ta cần có những yếu tố nào? Hệ quy chiếu là gì ? 9. Một ôtô chuyển động trên đường thẳng : nhận xét quỹ đạo của các điểm trên khung xe ?Quỹ đạo của các điểm của khoang ngồi A (hình 1.6 và C4) khi đu quay hoạt động ? 10. Thế nào là chuyển động tịnh tiến ? Vật lý 10. Nâng cao II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Ta chọn vật mốc là vật nào khi khảo sát các chuyển động sau : a. Ôtô chạy trên đường. b. Quả táo rơi từ cành cây xuống. c. Viên bi lăn trên máng nghiêng. d. Tâm một cơn bão. e. Trái Đất trong Thái dương hệ. f. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất. g. Mặt Trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. i. Chiêu đãi viên đi lại trên máy bay. k. Kim đồng hồ quay. 2. Điều nào sau đây đúng khi nói về chất điểm ? A. Chất điểm là những vật có kích thước nhỏ . B. Chất điểm là những vật có kích thước rất nhỏ so với chiều dài quỹ đạo của vật C. Chất điểm là những vật có kích thước rất nhỏ . D. Các phát biểu trên là đúng. 3. Vật chuyển động nào dưới đây có thể xem như chất điểm ? A. Ôtô đi từ ngoài đường vào gara. B. Vệ tinh nhân tạo bay xung quanh Trái Đất. C. Vận động viên nhảy cầu xuống bể bơi. D. Hai hòn bi lúc va chạm với nhau. 4. Phát biểu nào sau đây là đúng nhất? Chuyển động cơ học là A. sự di chuyển của vật này so với vật khác. B. sự thay đổi vị trí từ nơi này sang nơi khác. C. sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời gian. D. sự dời chỗ của vật. 5. Tìm phát biểu sai : A. Mốc thời gian (t = 0) luôn được chọn lúc vật bắt đầu chuyển động. B. Một thời điểm có thể có giá trị dương (t>0) hay âm (t<0). C. Khoảng thời gian trôi qua luôn là số dương (∆t > 0). D. Đơn vị SI của thời gian trong Vật lý là giây (s). 6. Điều nào sau đây ĐÚNG với vật chuyển động tịnh tiến ? A. Quỹ đạo của vật luôn là đường thẳng. B. Vận tốc của vật không đổi. C. Mọi điểm trên vật vạch ra những đường có dạng giống nhau. D. Mọi điểm trên vật vạch ra những đường giống nhau và đường nối hai điểm bất kỳ của vật luôn song song với chính nó. 7. Trường hợp nào sau đây không phải là chuyển động tịnh tiến của vật rắn ? A. Cái pittông chuyển động trong xilanh. B. Bè gỗ trôi trên sông. C. Hòn bi lăn trên mặt phẳng nghiêng. D. Ngăn kéo chuyển động trong ngăn bàn. 8. Hệ quy chiếu gồm có : A. Vật được chọn làm mốc. B. Một hệ tọa độ gắn trên vật làm mốc. C. Một gốc thời gian và một đồng hồ. D. Tất cả các yếu tố trên. 9. Mốc thời gian là : A. khoảng thời gian khảo sát chuyển động. B. thời điểm ban đầu chọn trước để đối chiếu thời gian trong khi khảo sát một hiện tượng. C. thời điểm bất kì trong quá trình khảo sát một hiện tượng. D. thời điểm kết thúc một hiện tượng. 10.Một ôtô khởi hành lúc 7 giờ. a. Nếu chọn mốc thời gian là lúc 5 giờ thì thời điểm ban đầu là : A. t o = 7h. B. t o = 12h C. t o = 2h. D. t o = 5h. b. Sau 3 giờ đồng hồ thì ôtô dừng lại nghỉ. Nếu chọn mốc thời gian như câu a. Thời điểm ôtô dừng lại là : A. t = 10h. B. t = 5h. C. t = 4h. D. 12h. c. Nếu chọn một thời gian là lúc 8h, và sau 3 giờ chuyển động thì ôtô dừng lại nghỉ. Thời điểm ban đầu và thời điểm dừng lại nghỉ là : A. t o = -1h và t = 2h. B. t o = -1h và t = 3h. C. t o = 1h và t = 3h. D. Không xác định. d. Nếu chọn gốc thời gian lúc 7h và lúc 10 giờ thì ôtô dừng lại nghỉ. Thời điểm ban đầu, thời điểm dừng lại nghỉ và thời gian ôtô chuyển động là : A. t o = -1h ; t = 3h và ∆t = 3h . B. t o = 1h ; t = 3h và ∆t = 3h . C. t o = 0h ; t = 3h và ∆t = 3h. D. Không xác định. Vật lý 10. Nâng cao Bài 2 : VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU. I. Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1. Thế nào là chuyển động thẳng đều ? Biểu thức tính vận tốc của chuyển động thẳng đều ? 2. Một đại lượng như thế nào thì gọi là đại lượng vectơ ? Nêu ví dụ về đại lượng vectơ ? Các yếu tố đặc trưng của một vectơ ? 3. Đọc phần 1. Độ dời và cho biết em hiểu thế nào là độ dời trong chuyển động ? 4. Xác định vectơ độ dời của chuyển động trong các trường hợp sau?(điểm bắt đầu cđ là A, điểm kết thúc là H) 5. Tại sao độ dời là đại lượng vectơ ? Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa độ dời trong chuyển động cong và độ dời trong chuyển động thẳng ? 6. C1: Một đại lượng vectơ được xác định bởi các yếu tố nào ? 7. Dựa vào các ví dụ trên, nêu đặc điểm của vectơ độ dời trong chuyển động thẳng ?(gốc, phương, chiều, độ lớn). (Gợi ý xác định độ lớn : Chọn trục Ox trùng với đường thẳng quỹ đạo, điểm M 1 có tọa độ x 1 ; điểm M 2 có tọa độ x 2 . Hãy xác định độ lớn của vectơ độ dời 21 MM ?) Độ dời ∆ x có giá trị âm khơng, nếu có lấy ví dụ ? 8. C2: Giá trị đại số ∆ x của vectơ độ dời có nói lên đầy đủ các yếu tố của vectơ độ dời khơng ? 9. C3: Độ lớn của độ dời có bằng qng đường đi được khơng ? Lấy ví dụ minh họa ? Khi nào độ lớn của độ dời bằng qng đường đi được ? 10. C4 : Khẩu hiệu trong các cuộc thi điền kinh là cao hơn, nhanh hơn, xa hơn. Điều đó có liên quan đề đại lượng nào trong vật lý ? 11. Biểu thức tính vận tốc trung bình của vật ? Biểu thức vectơ vận tốc trung bình của chất điểm trong khoảng thời gian từ t 1 đến t 2 ? Quan hệ giữa tb v và 21 MM (phương, chiều)? 12. Nêu đặc điểm của vectơ vận tốc trung bình tb v trong chuyển động thẳng ? Khi xét chuyển động thẳng, nếu dựa vào giá trị đại số của vectơ vận tốc trung bình thì ta có thể biết được điều gì ?Đơn vị của vận tốc trung bình ? Theo cách tính trên, hãy nêu ý nghĩa của khái niệm vận tốc trung bình của chất điểm ? 13. Viết lại biểu thức tính tốc độ trung bình đã học ở lớp 8. Có thể đồng nhất khái niệm vận tốc trung bình ở trên với khái niệm tốc độ trung bình khơng ? 14. Trả lời C5 Hoặc Một ơtơ chuyển động từ Quy Nhơn đi Gia Lai với vận tốc trung bình 60km/h. Con số này có cho biết chính xác độ nhanh chậm của chuyển động tại một thời điểm nào đó trong q trình chuyển động khơng ? 15. Nếu chọn ∆ t = t 2 – t 1 rất nhỏ, sao cho trong thời gian này chất điểm chỉ chuyển động theo một chiều thì vectơ vận tốc trung bình có điểm gì đặc biệt ? (chiều và độ lớn). 16. Nêu biểu thức và đặc điểm của vectơ vận tốc tức thời tại thời điểm t ? 17. Nêu định nghĩa chuyển động thẳng đều theo nhiều cách khác nhau ? (định nghĩa theo độ dời, theo vận tốc trung bình, theo vận tốc tức thời) 18. Bài tốn : Một chất điểm M chuyển động đều với vận tốc v trên đường thẳng AB. Tại thời điểm t o , chất điểm ở vị trí M o .Tại thời điểm t, chất điểm ở vị trí M. Thiết lập biểu thức thể hiện sự phụ thuộc vị trí M của chất điểm vào vị trí M o , v, t, t o ? (Gợi ý : Khi khảo sát một chuyển động cơ, ta cần có những yếu tố nào ? Vị trí của một chất điểm được xác định như thế nào ? Xác định qng đường vật đi được theo vị trí của vật, thời gian vật đi hết qng đường từ M o đến M? Vận tốc trong chuyển động thẳng đều được xác định như thế nào ? Tổng hợp các mối liên hệ trên ta sẽ giải quyết được vấn đề. 19. Phương trình chuyển động là gì ? Phương trình chuyển động của chất điểm chuyển động thẳng đều có dạng như thế nào ? 20. Đồ thị của hàm số bậc nhất có dạng như thế nào ? Vẽ và nêu dạng đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều ? Hệ số góc của đồ thị được xác định như thế nào, cho nhận xét. Vật lý 10. Nâng cao 21. Hãy vẽ và nêu dạng đồ thị vận tốc – thời gian ? C6 : Có thể suy ra quãng đường đi được nhờ đồ thị vận tốc theo thời gian đuợc không ?. II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1.Chọn câu SAI. Khi chất điểm chuyển động trên một đường thẳng trong khoảng thời gian ∆ t thì A. độ dời được xác định bởi vị trí đầu và vị trí cuối của chất điểm. B. độ dời ∆x bằng độ biến thiên của tọa độ x của chất điểm từ tọa độ ban đầy x 1 đến tọa độ cuối x 2 . C. độ dời bằng khoảng cách từ vị trí đầu đến vị trí cuối của chất điểm. D. vectơ độ dời có độ lớn bằng chiều dài khoảng cách từ vị trí đầu đến vị trí cuối của chất điểm. 2. Câu nào sau đây là ĐÚNG ? A. Vận tốc trung bình bằng thương số của quãng đường đi được và thời gian chất điểm đi hết quãng đường đó. B. Tốc độ trung bình là một đại lượng đại số. C. Tốc độ trung bình bao giờ cũng khác với vận tốc trung bình. D. Khi chuyển động thẳng theo chiều dương của trục Ox thì vận tốc trung bình của chất điểm bằng tốc độ trung bình của nó 3. Câu nào dưới đây là SAI ? A. Vectơ vận tốc tức thời có gốc tại vị trí của chất điểm ở thời điểm t, có phương trùng với quỹ đạo thẳng và có chiều trùng với chiều chuyển động của chất điểm. B. Độ lớn của vận tốc tức thời đúng bằng tốc độ tức thời tại thời điểm đó. C. Vectơ vận tốc tức thời có phương trùng với trục Ox và luôn luôn hướng theo chiều dương của trục Ox. D. Khi đổi chiều trục tọa độ Ox thì chiều của vectơ vận tốc tức thời không đổi. 4. Trong chuyển động thẳng đều : A. đường đi s tỉ lệ thuận với vận tốc v. B. tọa độ x tỉ lệ thuận với vận tốc v. C. tọa độ x tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t. D. đường đi s tỉ lệ thuận với thời gian chuyển động t. 5. Chọn câu SAI. Chuyển động thẳng đều có những đặc điểm sau : A. Quỹ đạo là một đường thẳng. B. Vật đi được những quãng đường bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau bất kì. C. Vận tốc trung bình trên mọi quãng đường là như nhau. D. Vận tốc không đổi từ lúc xuất phát đến lúc dừng lại. 6. Theo đúng định nghĩa, các tính chất nào kể sau thuộc về chuyển động thẳng đều ? A. không bao giờ dừng lại. B. không có giai đoạn khởi hành. C. vạch đường thẳng vô tận. D. Các tính chất A, B, C. 7. Có 3 chuyển động với các phương trình nêu lần lượt ở A, B, C. Phương trình nào là phương trình của chuyển động thẳng đều. A. x = - 3(t – 1). B. .2 6 = + t x C. . 1 20 1 tx = − D. Cả ba phương trình trên. 8. Cho đồ thị (x - t) của một chuyển động thẳng đều như hình bên. Tìm phát biếu SAI mà một học sinh đã suy ra từ đồ thị này. A. Vật chuyển động theo chiều dương (+). B. Vào lúc chọn làm mốc thời gian, vật có tọa độ x o . C. Biết tỉ xích trên hai trục, có thể tính được vận tốc của vận. D. Từ mốc thời gian đến thời điểm t, vật đi được đoạn đường MN. 9. Tiếp câu 8. Tìm phát biếu SAI. A. Vận tốc càng lớn thì đường thẳng MN càng dốc. B. Sau thời gian t N vật vẫn tiếp tục chuyển động. C. Nếu chọn mốc thời gian vào lúc khác, điểm xuất phát từ M của đồ thị có vị trí cố định. D. Nếu chọn chiều dương ngược lại, đồ thị MN vẫn không thay đổi. 10. Một chuyển động thẳng đều có phương trình : x = - 4(t – 2) + 10 (m, s). Một học sinh thực hiện biến đổi và viết lại phương trình dưới dạng x = -4t + 18 (m, s). Trị số 18 có ý nghĩa vật lí nào kể sau ? A. thời điểm lúc vật ở tại gốc tọa độ. B. tọa độ của vật ở thời điểm gốc (t o = 0) C. không có ý nghĩa vật lí mà chỉ do biến đổi toán học. D. một ý nghĩa khác A, B, C. 11. Một vật chuyển động thẳng đều theo trục Ox. Chọn gốc thời gian là lúc vật bắt đầu chuyển động. Tại các thời điểm t 1 = 2s và t 2 = 6s, tọa độ tương ứng của vật là x 1 = 20m và x 2 = 4m. Kết luận nào sau đây là SAI ? A. Vận tốc của vật có độ lớn 4m/s. M N O t x x N x o t N Vật lý 10. Nâng cao B. Vật chuyển động ngược chiều dương của trục Ox. C. Thời điểm vật đến gốc tọa độ là t = 5s. D. Phương trình tọa độ của vật là x = 28 - 4t (m) Bài tập tự luận : 1. Một xe máy chạy trên một đường thẳng. Khi đi ngang qua cột số 3km, đồng hồ của người lái xe chỉ 7h06min. Khi đi ngang qua cột số 26km, đồng hồ chỉ 7h50min. a. Hãy biểu diễn vectơ độ dởi của xe trên trục Ox, và nói rõ phương, chiều và độ lớn của vectơ này. Lấy tỉ xích 1cm ứng với 2km. b. Tình vận tốc trung bình và tốc độ trung bình của xe trong khảng thời gian nói trên. c. Xe máy chạy đến cột số 28km thì quay ngược lại, về đến cột số 25km lúc 8h00min. Xác định vận tốc trung bình và tốc độ trung bình của xe trong khoảng thời gian từ 7h06min đến 8h00min. 2. Một xe nhỏ chuyển động đều trên một máng đệm khí nằm ngang. Sau khi đi qua vị trí O một khoảng thời gian 10s, xe đạt đến vị trí A cách O một đoạn 0,8m. Xe dừng lại ở A 15s rồi quay ngược trở lại với vận tốc khơng đổi và sau 15s xe đến vị trí B cách O về phía bên kia một đoạn 0,25m. a. Hãy biểu diễn tọa độ của xe theo thời gian t. b. Viết các phương trình chuyển động của xe. c. Xác định vận tốc trung bình và tốc độ trung bình của xe trong suốt khoảng thời gian chuyển động. 3. Từ hai đầu một con đường thẳng dài 180km, hai xe chạy lại phía nhau. Xe thứ nhất có vận tốc khơng đổi 36km/h. Xe thứ hai xuất phát sau xe kia 20phút và chạy với vận tốc khơng đổi 45km/h. a. Viết phương trình chuyển động của hai xe ? b. Vẽ đồ thị tọa độ thời gian của hai xe trên cùng một hệ trục ? c. Sau bao lâu hai xe gặp nhau, vị trí gặp nhau ? Bài 4 : CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU. I. Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1. Xét hai chuyển động sau : Vật 1 : tại thời điểm t 1 = 2s có vận tốc v 1 = 2m/s ; tại thời điểm t 2 = 8s có vận tốc v 2 = 14m/s. Vật 2 : tại thời điểm t 1 = 3s có vận tốc v 1 = 2m/s ; tại thời điểm t 2 = 8s có vận tốc v 2 = 17m/s. Hỏi vật nào có sự thay đổi vận tốc nhanh hơn. Nêu cách thức tính ? 2. Gia tốc là gì ? Biểu thức tính gia tốc trung bình (kể tên các đại lượng vật lý có trong biểu thức) ? Đặc điểm của vectơ gia tốc trung bình : điểm đặt, phương, chiều, độ lớn ? (Gợi ý : Biểu diễn 21 ,vv tại cùng một điểm O, dùng kiến thức cộng trừ vectơ, xác định vectơ v∆ , từ đó suy ra phương, chiều của a  phụ thuộc vào 21 ,vv như thế nào ) 3. Từ biểu thức gia tốc, hãy nêu đơn vị của gia tốc ? 4. Biểu thức, ý nghĩa và đặc điểm của vectơ gia tốc tức thời ? 5. Thế nào là chuyển động thẳng biến đổi đều ? Lấy ví dụ, chứng minh ? Dùng bảng số liệu Bảng 3/20 SGK để chứng tỏ rằng chuyển động của xe lăn trên máng nghiêng là chuyển động thẳng biến đổi đều. 6. Nêu định nghĩa chuyển động thẳng biến đổi đều bằng nhiều cách khác nhau ? Thế nào là chuyển động thẳng nhanh dần đều, chuyển động thẳng chậm dần đều ? 7. Xây dựng biểu thức thể hiện sự biến đổi vận tốc theo thời gian ? Vận tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều có đặc điểm gì ?. 8. Hãy vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian của hai loại chuyển động trong các trường hợp chuyển động cùng chiều dương, ngược chiều dương đã chọn ? 9. Đặc điểm đồ thị vận tốc - thời gian của chuyển động thẳng biến đổi đều ? Biểu thức xác định hệ số góc của đường biểu diễn vận tốc theo thời gian , nhận xét ? 10. C1 : Tại thời điểm t 1 trên hình 4.4/23 SGK, vận tốc bằng bao nhiêu ? Vật lý 10. Nâng cao CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU. II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, đại lượng nào sau đây tăng đều theo thời gian ? A. Tọa độ. B. Đường đi. C. Vận tốc. D. Gia tốc. 2. Cơng thức nào dưới đây là cơng thức tính vận tốc của một vật chuyển động thẳng chậm dần đều ? A. v = 5 + 2t 2 . B. v = 5 – 2t 2 . C. v = 5 + 2t. D. v = 5 – 2t. 3. Chọn phát biểu đúng ? A. Chuyển động thẳng nhanh dần đều có gia tốc ln ln âm. B. Vận tốc trong chuyển động chậm dần đều ln ln âm. C. Chuyển động thẳng nhanh dầu đều có gia tốc ln cùng chiều với vận tốc ở mọi điểm. D. Chuyển động chậm dần đều có vận tốc nhỏ hơn chuyển động nhanh dần đều. 4. Một vật chuyển động thẳng biến đổi đều từ trạng thái nằm n với gia tốc a < 0. Có thể kết luận như thế nào về chuyển động này ? A. nhanh dần đều. B. chậm dần đều. C. chậm dần đều cho đến dừng lại rồi chuyển thành nhanh dần đều. D. khơng có trường hợp như vậy. 5. Chọn phát biểu đúng. Nếu chọn chiều dương là chiều chuyển động thì A. gia tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều hướng theo chiều dương. B. vận tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều hướng theo chiều dương. C. gia tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều hướng theo chiều dương. D. các phát biểu A và B đều đúng. 6. Chuyển động chậm dần đều có: A. vectơ vận tốc ngược hướng với vectơ gia tốc. B. vectơ vận tốc cùng hướng với vectơ gia tốc. C. tích số a.v < 0. D. Các kết luận A và C đều đúng. 7. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về khái niệm gia tốc ? A. Gia tốc là đại lượng vật lý đặc trưng cho sự biến thiên nhanh hay chậm của vận tốc. B. Độ lớn của gia tốc đo bằng thương số giữa độ biến thiên của vận tốc và khoảng thời gian xảy ra sự biến Vật lý 10. Nâng cao thiên đó. C. Gia tốc là một đại lượng vectơ. D. Các phát biểu đều đúng. 8. Điều nào sau đây là phù hợp với đặc điểm của vật chuyển động thẳng biến đổi đều ? A. Vận tốc biến thiên theo thời gian theo quy luật hàm số bậc hai. B. Gia tốc thay đổi theo thời gian. C. Vận tốc biến thiên được những lượng bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau bất kì. D. Gia tốc là hàm số bậc nhất theo thời gian. Sử dụng dữ kiện sau để trả lời các câu sau : Đồ thị vận tốc – thời gian của các vật chuyển động thẳng trên trục Ox được biểu diễn như hình vẽ. Đồ thị (I) và (II) ; (III) và (IV) song song nhau. 9.Điều khẳng định nào sau đây là đúng khi so sánh c/động (I) và c/động (II) A. Hai chuyển động có gia tốc khác nhau. B. Độ tăng vận tốc của hai vật trong cùng một khoảng thời gian như nhau là bằng nhau. C. Hai vật chuyển động trên hai đường thẳng song song. D. Tại cùng một thời điểm t nào đó, vận tốc của hai vật như nhau. 10. Khẳng định nào sau đây là đúng khi nói về chuyển động (III) ? A. Gia tốc của vật ln thay đổi theo thời gian. B. Độ lớn vận tốc của vật tăng đều. C. Gia tốc và vận tốc của vật trái dấu. D. Gia tốc của vật có giá trị dương. 11. Điều khẳng định nào sau đây là đùng khi so sánh chuyển động (II) và chuyển động (III) ? A. Cả hai đều là chuyển động nhanh dần đều. B. Gia tốc của hai vật trái dấu nhau. C. Hai vật chuyển động ngược chiều nhau. D. Các khẳng định đều đúng. 12. Điều nào sau đây là SAI khi nói về chuyển động (I) ? A. Vật chuyển động nhanh dần đều. B. Vật bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ O của trục tọa độ Ox. C. Vận tốc ban đầu của vật v o = 0. D. Độ lớn gia tốc của vật khơng thay đổi theo thời gian. 13. Điều khẳng định nào sau đây là SAI khi so sánh chuyển động (III) và (IV) ? A. Hai chuyển động có độ lớn gia tốc bằng nhau. B. Cả hai đều là chuyển động chậm dần đều. C. Hai chuyển động ngược chiều. D. Hai chuyển động đều có vận tốc ban đầu khác 0. Bài 5 : PHƯƠNG TRÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU. I. Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1. Nhắc lại phương trình chuyển động thẳng đều và cách thức xây dựng phương trình đó ? 2. Vận tốc của chuyển động thẳng biến đổi đều có đặc điểm gì ? (quy luật biến đổi) 3. Đọc sách phần “1a. Phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều”, và cho biết một vật chuyển động thẳng biến đổi đều thực hiện được độ dời ∆x = x – x o có thể xem là chuyển động thẳng đều với vận tốc được xác định như thế nào ? 4. C1 : 2 o vv + có phải là vận tốc trung bình trên cả đoạn đường đi ? 5. Một chất điểm M chuyển động thẳng biến đổi đều với gia tốc khơng đổi a trên đường thẳng AB. Tại thời điểm t o , chất điểm qua vị trí M o với vận tốc v o .Tại thời điểm t, chất điểm qua vị trí M với vận tốc v. Thiết lập phương trình chuyển động của chuyển động biến đổi đều ? (làm vào bảng nhóm, đại diện lên trình bày) 6. Biểu thức tính qng đường chất điểm đi được ? Điều kiện áp dụng ? 7. Từ phương trình của chuyển động, cho biết x và t có mối quan hệ như thế nào? Hãy cho biết dạng đồ thị tọa độ theo thời gian của chuyển động thẳng biến đổi đều ? Đồ thị tọa độ - thời gian phụ thuộc những yếu tố nào ? 8. Viết phương trình chuyển động của chất điểm trong trường hợp vật chuyển động thẳng nhanh dần đều khơng vận tốc đầu ? 9. Từ phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều, nếu loại bỏ yếu tố thời gian thì sẽ có được một hệ thức liên hệ giữa gia tốc, vận tốc và độ dời. Hãy xây dựng hệ thức đó ? 10. Trường hợp chuyển động từ trạng thái nghỉ (v o = 0), chuyển động chỉ theo một chiều và chọn chiều đó làm chiều dương.Hãy nhận xét dấu của v, tính chất của chuyển động, quan hệ giữa độ dời ∆x và qng được đi được s? Viết biểu thức tính qng đường đi được ? Cơng thức tính thời gian đi hết qng đường s và vận tốc v của chất điểm tính theo gia tốc a và qng đường s ? O t(s) v(m/s) (I) (II) (III) (VI) Vật lý 10. Nâng cao PHƯƠNG TRÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU. II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Phương trình chuyển động của một vật có dạng x = 4 – 3t + t 2 (m, s) Gia tốc của chuyển động là : A. 0,5m/s 2 . B. 1m/s 2 . C. 2m/s 2 . D. Đáp án khác. 2. Phương trình chuyển động của một vật có dạng : x = 5 – 4t + 2t 2 . Chuyển động của vật là chuyển động nhanh hay chậm dần đều; với gia tốc bằng bao nhiêu ? A. C/động nhanh dần đều; a = 2m/s 2 . B. C/động nhanh dần đều; a = 4m/s 2 . C. C/động chậm dần đều; a = 2m/s 2 . D. C/động chậm dần đều; a = 4m/s 2 3. Tìm phương trình đúng của tọa độ vật chuyển động thẳng biến đổi đều ? A. 2 2 1 attxvx oo ++= B. 2 2 1 attvxx oo ++= . C. 2 2 1 tvatxx oo ++= . D. tatvxx oo 2 2 1 ++= 4. Cho phương trình của một chuyển động thẳng như sau : x = t 2 – 4t + 10 (m,s). Có thể suy ra từ phương trình này các kết quả nào dưới đây ? A. gia tốc của chuyển động là 1m/s 2 . B. tọa độ đầu của vật là 10m. C. khi bắt đấu xét thì chuyển động là nhanh dần đều. D. cả ba kết quả A, B, C. 5. Tiếp theo câu 4. (Các) kết quả nào kể sau phù hợp với chuyển động thẳng có phương trình đã cho. A. vật dừng tại tức thời lúc t = 2s. B. tọa độ cực tiểu của vật là 6m. C. vật đổi chiều chuyển động một lần. D. cả ba kết quả A, B, C. Dữ kiện này sử dụng cho câu 6, 7, 8. Trên một đường thẳng có 2 xe (1) và (2). Đồ thị vận tốc – thời gian của hai xe có dạng như hình bên. 6. Có thể kết luận nào dưới đây về các chuyển động này ? A. xe (1) chuyển động thẳng đều. O t v 2v o v o t 1 t 2 (1) (2) Vt lý 10. Nõng cao B. xe (2) ang nm yờn, ri tng tc ui theo xe (1). C. ti thi im t 1 , hai xe cú cựng vn tc. D. A, B, C u ỳng. 7. Tỡm kt lun SAI v chuyn ng ca hai xe ti thi im t 1 ? A. Hai xe cú cựng vn tc. B. xe (2) ui kp xe (1). C. hai xe tip tc chuyn ng theo chiu (+). D. xe (2) tip tc chuyn ng nhanh dn u. 8. Cú th kt lun nh th no sau õy v chuyn ng ca xe (2) ti thi im t 2 ? A. ui kp xe (1). B. hóm phanh gim vn tc bng xe (1). C. chuyn ng thng u sau ú. D. A, B, C u ỳng. 9. Chn cõu sai. A. Trong chuyn ng thng chm dn u, cỏc vect vn tc v gia tc ngc chiu nhau B. Chuyn ng thng nhanh dn u, vn tc bin thiờn theo hm bc nht i vi thi gian. C. Trong chuyn ng thng nhanh dn u, vn tc luụn cú giỏ tr dng. D. Trong chuyn ng thng nhanh dn u, ta l hm bc hai ca thi gian. D kin sau dựng cho cõu 10, 11, 12. Mt xe chuyn bỏnh chy thng nhanh dn u. 10. Xe cú gia tc khụng i. Cui quóng ng 1km u tiờn vn tc xe tng v. Cui quóng ng 1km tip theo vn tc xe tng thờm v. So sỏnh v v v ? A. v < v B. v = v. C. v > v. D. khụng yu t so sỏnh. 11. Xe vn cú gia tc khụng i. Cui quóng ng s 1 t lỳc khi hnh vn tc xe tng v. Cui quóng ng s 2 tip theo vn tc xe t ti 2v. So sỏnh s 2 v s 1 ? A. s 2 < s 1 . B. s 2 = s 1 . C. s 2 > s 1 . D. khụng yu t so sỏnh. 12. Trờn quóng ng 1km u tiờn t lỳc khi hnh xe cú gia tc a 1 v cui quóng ng ny vn tc xe tng v. Trờn quóng ng 1km tip theo xe cú gia tc a 2 v cui quóng ng ny vn tc xe tng thờm v = ẵ v. So sỏnh a 2 v a 1 ? A. a 2 < a 1 . B. a 2 = a 1 . C. a 2 > a 1 . D. khụng yu t so sỏnh. Baứi 6 : Sệẽ RễI Tệẽ DO. I. Phiu hc tp tỡm hiu bi : 1. Hóy lm cỏc thớ nghim sau. Tn1: Th ng thi 1t giy v1 viờn phn; Tn2: th ng thi 2 t giy, 1 t vo nh li v 1 t nguyờn.Tn3 : hai chic hp cú hỡnh dng bờn ngoi ging nhau, mt hp c, mt hp khoột lừi. Nờu mc ớch ca tng thớ nghim; Nhn xột v thi im chm t ca cỏc vt c th ng thi ú? Yu t no nh hng n s ri ca cỏc vt? 2. Mụ t thớ nghim vi ng Newton? Nhn xột v s ri ca hũn ỏ v lụng chim? 3. Lc cn ca khụng khớ nh hng n cỏc vt ri nh th no? Ly vớ d minh ho. 4. Thụng bỏo: hũn ỏ v lụng chim ri trong ng chõn khụng (ng Newton) l ri t do. Th no l s ri t do? Khi no mt vt cú th c coi l ri t do? C1: Ngi nhy dự cú ri t do khụng ? 5. Chuyn ng ri t do cú phng v chiu nh th no ? Nờu thớ nghim minh ha cho nhn nh ú ? 6. C2: Ri t do l chuyn ng u hay nhanh dn ? Lm th no bit c iu ú ? 7. Chuyn ng ri t do cú ging mt trong cỏc dng chuyn ng m ta ó hc khụng ? Trong chuyn ng ca viờn bi trờn mỏng nghiờng, nu ta tng dn dc ca mỏng nghiờng thỡ chuyn ng ca viờn bi l chuyn ng gỡ ? Nu tip tc tng dc thỡ chuyn ng ú cú thay i dng khụng ? Cú th dựng b thớ nghim kho sỏt chuyn ng nhanh dn u kim tra d oỏn v tớnh cht chuyn ng ri t do c khụng ? Nu cú thỡ phi b trớ thớ nghim nh th no ? 8. Bi toỏn : Chng minh rng, trong chuyn ng thng nhanh dn u, hiu hai quóng ng i c trong hai khong thi gian liờn tip bng nhau l mt lng khụng i ?(Gi ý : Xột chuyn ng thng nhanh dn u khụng vn tc u s = ẵat 2 . Tớnh quóng ng vt i c trong 1t(s); 2t(s); 3t(s); 4t(s); .; (n-1)t(s); nt(s). Tớnh quóng ng vt i c trong t giõy th 1( s 1 ), trong t giõy th 2(s 2 ), trong t giõy th 3(s 3 ), trong t giõy th 4(s 4 )., trong t giõy th n. Tỡm hiu hai quóng ng i c trong hai khong thi gian liờn tip bng nhau (d 1 = s 2 s 1 ; d 2 = s 3 s 2 ; d 3 = s 4 s 3 ;.), so sỏnh v nhn xột ?) 9. Da vo v trớ ca vt ri sau nhng khong thi gian bng 0,1s c ghi li trờn bng giy hỡnh 6.4/30 Vật lý 10. Nâng cao SGK, nhận xét tính chất của chuyển động rơi tự do ? 10. Kết luận về tính chất của chuyển động rơi tự do ? 11. Mô tả thí nghiệm đo gia tốc rơi tự do với phương án thí nghiệm như SGK ? 12. Nêu công thức tính gia tốc rơi tự do g ? Vì sao ta sử dụng được công thức t s g 2 = ? Dựa vào số liệu ở Bảng 1/30 SGK, rút ra kết luận về gia tốc của chuyển động rơi tự do ? Nhận xét gì về gia tốc của một vật chỉ dưới tác dụng của trọng lực ? Kết luận về gia tốc của vật rơi tự do ? 13. Nêu các yếu tố của vectơ gia tốc rơi tự do ? 14. Chọn hệ quy chiếu thích hợp cho chuyển động rơi của một vật ? Khi vật rơi tự do, v 0 = ? và t 0 = ? Nêu công thức tính vận tốc và quãng đường đi được trong sự rơi tự do? Công thức liên hệ giữa vận tốc và gia tốc? SÖÏ RÔI TÖÏ DO II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Chuyển động của vật nào dưới đây sẽ được coi là rơi tự do nếu được thả rơi A. Một cái lá. B. Một sợi chỉ. C. Một mẩu phấn. D. Một chiếc khăn tay. 2. Trường hợp nào dưới đây có thể coi là sự rơi tự do ? A. Ném một hòn sỏi lên cao. B. Ném một hòn sỏi theo phương nằm ngang. C. Ném một hòn sỏi theo phương xiên góc. D. Thả hòn sỏi rơi xuống. 3. Thí nghiệm của Galilê ở tháp nghiêng thành Pida và thí nghiệm với ống Niutơn chứng tỏ (các) kết quả nào nêu sau đây ? A. mọi vật đều rơi theo phương thẳng đứng. B. rơi tự do là chuyển động nhanh dần đều. C. các vật nặng, nhẹ đều rơi tự do nhanh như nhau. D. cả ba kết quả A, B, C. 4. Hai giọt nước mưa từ mái nhà rơi tự do xuống đất. Chúng rời mái nhà cách nhau 0,5s. Khi tới đất, thời điểm chạm đất của chúng cách nhau bao nhiêu ? A. nhỏ hơn 0,5s. B. bằng 0,5s. C. lớn hơn 0,5s D. không tính được vì không biết độ cao của mái nhà. 5. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của chuyển động rơi tự do của các vật ? A. Chuyển động theo phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống. B. Chuyển động thẳng, nhanh dần đều. C. Tại một nơi và ở gần mặt đất, mọi vật rơi tự do như nhau. D. Lúc t = 0 thì v ≠ 0. 6. Một vật được thả rơi tự do từ độ cao 4,9m xuống đất. Bỏ qua lực cản của không khí. Lấy g = 9,8m/s 2 . Vận tốc v của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? A. v = 9,8m/s. B. v ≈ 9,9 m/s. C. v = 10 m/s. D. v ≈ 9,6 m/s. 7. Một hòn sỏi nhỏ được ném thẳng đứng xuống dưới với vận tốc đầu bằng 9,8m/s từ độ cao 39,2m. Lấy g [...]... 10 Nâng cao D ngun nhân làm thay đổi độ lớn của vận tốc 7 Một chất điểm chuyển động tròn đều thì lực hướng tâm có A độ lớn khơng thay đổi B hướng khơng thay đổi C độ lớn bằng 0 D độ lớn ln thay đổi 8 Một vật có khối lượng 2kg chuyển động tròn theo quỹ đạo có bán kính 10m với tốc độ dài 36km/h Lực hướng tâm tác dụng vào vật là A 259,2N B 7,2N C 20N D 2N Bài 23: BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC I Phiếu học tập. .. xây dựng để xác định đặc điểm (điểm đặc, phương, chiều và độ lớn) của vectơ gia tốc trong chuyển động tròn đều ? Vật lý 10 Nâng cao II Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1 Bài 10 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC I Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1 Chuyển động cơ học là gì ? Nêu ví dụ chứng tỏ chuyển động và đứng n có tính tương đối ? 2 Một người đứng trong toa tàu đang chuyển động... tấn ở cách nhau 1km Lấy g = 10m/s 2 So sánh lực hấp dẫn giữa chúng với trọng lượng của một quả cân có khối lượng 20g ? A Lớn hơn B Bằng nhau C Nhỏ hơn D Chưa thể biết 4 3 Hai xe tải giống nhau, mỗi xe có khối lượng 2 .10 kg, ở cách xa nhau 40m Hỏi lực hấp dẫn giữa chúng bằng bao nhiêu phần trọng lượng P của mỗi xe ? Lấy g = 9,8m/s2 A 34 .10- 10P B 34 .10- 8P C 85 .10- 8P D 85 .10- 12P 4 Phát biểu nào sau đây... 6N, 8N, 10N a Nếu bỏ đi lực 10N thì hợp lực của hai lực còn lại bằng bao nhiêu ? A 14N B 2N C 10N D khơng biết vì chưa biết góc giữa hai lực còn lại Vật lý 10 Nâng cao b Góc giữa hai lực 6N và 8N là : A 30o B 45o C 60o 7 Các lực tác dụng vào vật cân bằng nhau khi vật chuyển động A thẳng B thẳng đều C biến đổi đều D 90o D tròn đều Bài 11 : LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN I Phiếu học tập tìm hiểu... dựng khái niệm tốc độ góc ? Đơn vị; Ý nghĩa của tốc độ góc ? 10 Xây dựng mối quan hệ giữa tốc độ dài và tốc độ góc trong chuyển động tròn đều ? 11 Xây dựng mối quan hệ giữa tốc độ góc và Chu kỳ T hay tốc độ góc và tần số f trong chuyển động tròn đều ? Vật lý 10 Nâng cao Bài 8 : CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU TỐC ĐỘ DÀI VÀ TỐC ĐỘ GÓC II Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1 Chuyển động của vật nào dưới đây là... a so với Trái Đất thì vật còn chịu thêm lực nào (ngồi các lực cơ bản ) Trọng lực tác dụng lên vật trong trường hợp này có đặc điểm gì ? Trọng lực, trọng Vật lý 10 Nâng cao lượng đó được gọi là gì ? 10 Giải rõ ràng bài tập số 2 trong phiếu học tập vận dụng của bài 21 Hệ quy chiếu có gia tốc Lực qn tính và trả lời các câu hỏi a Trong bài tốn đó, số chỉ của lực kế biểu thị đại lượng vật lí nào ? b Biểu... Trường trọng lực (hay trọng trường) là gì ? Tác dụng của trọng trường ? Đại lượng đặc trng cho trọng trường tại một điểm là gì ? 15 Thế nào là trọng trường đều ? II Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1 Một vật có khối lượng 1kg, ở trên mặt đất có trọng lượng 10N Khi chuyển vật tới một điểm cách tâm Trái Đất 2R (R là bán kính Trái Đất) thì nó có trọng lượng bằng bao nhiêu ? A 1N B 2,5N C.5N D 10N 2 Hai tàu... F tác dụng vào đầu A đối với trục quay O Biết F = 200N; OA =200cm; α = 60o  a Lực F vng góc với thanh OA A M = 400 N.m B 100 N.m C 400N D đáp án khác  b Lực F theo phương thẳng đứng hướng lên A M= 200 3 N.m B M = 400 N.m C M = 400 3 N.m D khác 10 Bài 19: LỰC ĐÀN HỒI I Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1 Sử dụng một lò xo, dùng hai tay lần lượt kéo dãn và nén lò xo Nhận xét hiện tượng và trả lời : a Khi... Nêu phương án thí nghiệm kiểm chứng, trong đó chỉ thay đổi 1 yếu tố còn các yếu tốc khác thì giữ ngun 6 Trả lời tổng hợp vào bảng sau : Ma sát nghỉ Ma sát trượt Ma sát lăn Định nghĩa Điều kiện Vật lý 10 Nâng cao xuất hiện Đặc điểm (điểm đặt, phương, chiều, độ lớn) Lợi ích Cách làm tăng ma sát có lợi Tác hại Cách làm giảm ma sát có hại II Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1 Một người đạp xe lên dốc,... toa tàu cùng chạy về phía trước B chạy nhanh hơn C Toa tàu A chạy về phía trước Toa tàu B đứng n D Toa tàu A đứng n Toa tàu B chạy về phía sau Bài 10 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC I Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1 Chuyển động cơ học là gì ? Nêu ví dụ chứng tỏ chuyển động và đứng n có tính tương đối ? 2 Một người đứng trong toa tàu đang chuyển động ném một quả bóng lên cao theo . đều ? Vật lý 10. Nâng cao II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Bài 10 : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC. I. Phiếu học tập tìm hiểu bài : 1. Chuyển động cơ học là gì ?. theo thời gian , nhận xét ? 10. C1 : Tại thời điểm t 1 trên hình 4.4/23 SGK, vận tốc bằng bao nhiêu ? Vật lý 10. Nâng cao CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU. II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1 của khoang ngồi A (hình 1.6 và C4) khi đu quay hoạt động ? 10. Thế nào là chuyển động tịnh tiến ? Vật lý 10. Nâng cao II. Phiếu học tập củng cố, vận dụng : 1. Ta chọn vật mốc là vật nào khi khảo