Sinh học 11 - BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT pdf

4 2.4K 5
Sinh học 11 - BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT I. MỤC TIÊU +Trình bày được khái niệm về hoocmôn thực vật +Kể ra 5 hoocmôn thực vật và trình bày tác động đặc trưng của nó. +Mô tả 3 ứng dụng trong nông nghiệp đối với những hoocmôn thực vật thuộc nhóm kích thích. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh minh hoạ theo sách giáo khoa III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Sinh trưởng là gì ? Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp 2. Nội dung bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 +GV cho HS nhắc lại thí nghiệm 24.1 và giải thích nguyên nhân gây ra tốc độ ST không đều của TB tại 2 phía đối diện thân. Từ đó rút ra vai trò của Auxin  là hoocmôn thực vật (?) vậy hoocmôn thực vật là gì ? (?) hãy kể tên 1 số hoocmôn thực vật mà em biết (?) đặc điểm chung của các hoocmôn thực vật ? +GV bổ sung các ý kiến và kết luận : I.KHÁI NI ỆM (Về hoocmôn TV) +Là chất hữu cơ do cây tiết ra +Điều tiết hoạt động các phần của cây +Được chia làm 2 nhóm -Nhóm kích thích (AIA, GA, XITÔKININ) -Nhóm ức chế (a.APXIXIT, ÊTILEN) +Đặc điểm chung : -Do cây tiết ra, chuyên hoá thấp. -Nhiệt độ thấp  gây biến đổi mạnh -Vận chuyển theo mạch gỗ, libe * Hoạt động 2 +GV treo tranh L h35.1, h35.2, h35.3 +HS tìm hiểu tranh, kết hợp nội dung SGK để thảo luận các câu hỏi bài tập, (tr.13.7, 13.8, 13.9 ) đồng thời sử dụng phiếu học tập số 1 (10 phút) +GV cho đại diện các nhóm báo cáo kết II.HOOCMÔN KÍCH THÍCH ST +Gồm có : AIA, GA, XITOKININ +Tác dụng kích thích ST ở TV (Một số HM nhân tạo cũng có tác dụng tương tự) quả Nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận Nhấn mạnh : Công nghệ tổng hợp HM nhân tạo (…) +Phiếu học tập số 1 HM Nơi hình thành Vai trò (làm tăng) AIA (Au xin) GA (Gibêrelin) XI tôkinin *Hoạt động 3 -Treo tranh h34.4 +Học sinh : Tìm hiểu tranh kết hợp SGK, cùng nhau thảo luận để ghi thông tin vào phiếu học tập số 2 (10ph) +Giáo viên : cho các nhóm trình bày kết quả. Nhận xét, bổ sung và kết luận. +Phiếu học tập số 2 : III.NHÓM HOOCMÔN ỨC CHẾ SINH TRƯỞNG (Tác dụng như phiếu số 2) I V. CỦNG CỐ + Cho học sinh đọc phần kiến thức trọng tâm. +Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài +Cho lớp suy nghĩ để chọn câu trả lời đúng trong câu hỏi sau V. BÀI TẬP VỀ NHÀ +Trả lời câu hỏi SGK +Đọc mục “em có biết” +Làm bài tập sau đây : hm Nguồn góc Tác dụng 1.Êtilen 2.Axit (AAB) . là hoocmôn thực vật (?) vậy hoocmôn thực vật là gì ? (?) hãy kể tên 1 số hoocmôn thực vật mà em biết (?) đặc điểm chung của các hoocmôn thực vật ? +GV bổ sung các ý kiến và kết luận : I.KHÁI. BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT I. MỤC TIÊU +Trình bày được khái niệm về hoocmôn thực vật +Kể ra 5 hoocmôn thực vật và trình bày tác động đặc trưng của. những hoocmôn thực vật thuộc nhóm kích thích. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh minh hoạ theo sách giáo khoa III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Sinh trưởng là gì ? Phân biệt sinh

Ngày đăng: 04/07/2014, 22:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan