GIÁO ÁN GDCD 8 Tiết 22- Bài 15 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ CHÁY NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong bài này HS cần 1. Về kiến thức -Hs nhân dạng được 1 số loại vũ khí, chất gây cháy và chất độc hại có thể gây hại cho con người và mức độ nguy hiểm mà nó gây ra -Nắm bắt được 1 số qui định của NN trong vieecf ngừa các tai nạn đó 2. Về kĩ năng -Biết cách phòng tránh và ngăn ngừa những tai nạn do vũ khí cháy nổ và các chất độc hại 3. Về thái độ -Nghiêm chỉnh chấp hành các qui định của NN trong việc phòng ngừa những tai nạn trên. -Tuyên truyền, vận động mọi người làm theo II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC • SGK,SGV GDCD 8 • Một số qui định, điều luật của PL NN • Thông tin, tranh ảnh có liên quan. III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ 3-Bài mới Vào bài Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1:Phân tích thông tin a-Mục tiêu Hs thấy được tính chất nguy hiểm và những thiệt hại của tai nạn do vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại gây ra , nhân dạng đươc một số loại chất có thể gây hại cho con người và việc cần thiết phải có những qui định nhằm hạn chế, ngăn ngừa. b-Cách tiến hành Gv gọi HS đọc phần ĐVĐ -Dhia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 câu hỏi -Các nhóm thảo luận từ 3-4 phút -Đại diện trình bày -Gv chốt lại ý chính và ghi bảng phụ I- ĐẶT VẤN ĐỀ Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì khi đọc thông tin trên? Nhóm 2: tai nạn do bom mìn,cháy, các chất độc hại đã để lại những thiệt hai và hậu quả như thế nào? +Tại Quảng Trị trong vòng 10 năm từ 1985-1995 đã có +Từ 1998-2002 cả nước xảy ra 5870 vụ cháy +Từ 1999-2002 cả nước đã có hơn 20.000 người =Tai nạn trên đã để lại những hậu quả nặng nề: Người bị chết, bị thương Mất tài sản Ô nhiễm môi trường Nhóm 3: những tai nạn đó xảy ra la do đâu? +Tai nạn bom mìn là do: chiến tranh, do sự tò mò, thiếu hiểu biết của người dân +Tai nạn cháy nổ là do: sơ suất bất cẩn, vi pham qui định PCCC +Tai nạn ngộ độc: thực phẩm nhiễm khuẩn, do sự thiếu hiểu biết, do mục đích kiếm tiền =Có cả những nguyên nhân khách quan va chủ quan, xong chủ yếu vẫn thuộc về nguyên nhân củ quan đó là ý thức, trách nhiệm , đạo đức của người dân. Nhóm 4: cần làm gì để hạn chế, nhăn ngừa tai nạn đó? +Nn cần có những qui định cụ thể để ngă ngừa +Mỗi người dân hãy nêu cao ý thức trách nhiệm ,đạo đúc của mình c-Kết luận: -Các tai nạn do vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại gay ra rất nguy hiểm va gây thiệt hại năng nề -Các tai nạn đó xảy ra là do: chiến tranh, sơ suất, bất cẩn, tò mò của con người -Cần phải có những qui định cụ thể nhằm ngăn ngừa các tai nạn đó. Gv khái quát phần ĐVĐ, chuyển sang mục II Yêu cầu HS nhắc lại những thiệt hại của tai nạn do vũ khí, cháy nổ và các chát độc hại gây ra Gv khái quát ý 1 trong NDBH GV cho HS nhận biết 1 số loại,vũ khí, chất gây nổ và chất độc hại có thể gây nguy hiểm cho con người bằng cách làm BT 3 trong SGK va quan sát tranh, ảnh. Hoạt đông 2: Tìm hiểu những qui định của NN trong việc phòng ngừa các tai nan do vũ khí cháy nổ và các chất độc hại gây ra a-Mục tiêu II- NỘI DUNG BÀI HỌC 1- Tác hại của tai nạn do vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại Gây tổn thất nặng nề về người, tài sản cho cá nhân ,GĐ, XH, Hs nắm được 1 số qui định , điều luât của Luạt PCCC, Luật Hình sự nhằm ngăn ngừa các tai nạn trên va biết được những hành vi vi phạm PL b-Cách tiến hành -Gv phát cho HS tài liệu về một số qui định, diều luật của Luật PCCC, Luật Hình sự -HS đọc tai liêu và trả lời câu hỏi ?NN nghiêm cấm những hành vi nào có liên quan đến các loại vũ khí, chất nổ, chất cháy,chất phóng xạ,va chất độc hại? +NN nghiêm cấm hành tàng trữ,vận chuyển,buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí ?Những cơ quan, tổ chức, cá nhân nào mới đượcgiữ,chuyên chở,va sử dụng vũ khí, chất nổ, phóng xạ, chất độc hại? +Những cơ quan, tổ chức, cá nhân được NN giao nhiệm vụ mới được phép giữ, chuyên chở :Công an, Bộ đội ?Những cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, chất nổ,chất cháy,chât phóng xạ, chất độc hại phải đảm bảo những yêu cầu gì? +Phải được huấn luyện về chuyên môn, có phương tiện cần thiết,và luôn tuân thủ qui định về an toàn. GV khái quát ý 2 trong NDBH GV cho HS làm BT 3 trong SGK để HS nhận biết được 1 số hành vi vi phạm các qui định trên GV cho HS tìm hiểu việc thực hiện các qui định trên tại địa phương GV gợi ý ?Em thấy việc thực hiện các qui định này ở đia phương mình như thế nào? Những qui định nào thực hiện tốt? ?Những qui định nào chưa thực hiện tốt? Vì sao? ?Những trường hợp vi phạm bị xử lí như thế nào? c-Kết luận: Để nhằm hạn chế, ngăn ngừa tai nan do vũ khí, cháy nổ và các chât độc hại gây ra, NN dã ban hành những qui định rất cụ thể bắt buộc người dân phải làm theo. Nếu ai vi phạm, sẽ bị xử lí tùy theo mức độ ,thiệt hai của tai nạn mà mình gây ra. Hoạt đông 4: Xử lí tình huống a-Mục tiêu: HS biết hành động phù hợp với những qui định trên và 2- Những qui định của NN -Cám tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí -Chỉ những cơ quan, tổ chức,cá nhân được NN giao nhiệm vụ mới được phép giữ -Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở phải được huấn luyện về chuyên môn thấy được trách nhiệm của CD, bản thân với việc phòng ngừa tai nạn trên. b-Cách tiến hành: -Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận, xử lí 1 tình huống trong BT 4 SGK -Các nhóm thảo luận từ 3-4 phút GV gợi ý ?Em ứng xử như thế nào với tình huống trên? ?Điều gì khiến em ứng xử như vậy? ?Điều gì có thể xảy ra nếu em ứng xử hoặc không ứng xử như vậy? -HS trình bày cách xử lí tình huống của nhóm mình, nhóm khác nhận xet c-Kết luận: Trong 4 tình huống ,tình huống a, b, c, chúng ta cần khuyên ngăn mọi người tránh xa nơi nguy hiểm, có thể tuyên truyền cho mọi người thấy sự nguy hại của các chất đó. Tình huống d chúng ta cần tố cáo với cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm để kịp thời ngăn chặn. -GV đặt câu hỏi để HS rút ra trách nhiệm của CD, của mình ?Từ cach xử lí tình huống trên, em thấy trách nhiệm của CD, HS trong việc phòng ngừa tai nạn do vũ khí, cháy nổ và chất độc hại là gi? +Tuyên truyền, vận động mọi người thấy được sự nguy hiểm do vũ khí, chất cháy nổ, chất độc hại và thực hiện nghiêm các qui định của NN +Tố cáo những hành vi làm trái với các qui định của NN +Tự giác thực hiện nghiêm các qui định này. GV khái quát ý 3 của NDBH GV khái quát lại toàn bộ NDBH Hoạt động 4: Tìm hiểu các biện pháp phòng ngừa a-Mục tiêu: HS biết được một số BP phòng ngừa tai nạn trên để có thể ngăn chặn hạn chế những tai nạn này b-Cách tiến hành GV tổ cức trò chơi : ai nhanh hơn Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội thực hiện 1 câu hỏi Đội 1: NN đã có những biện pháp cụ thể nào để ngăn ngừa các tai nạn trên? 3-Trách nhiệm của CD, HS -Tự giác thực hiện và tuyên truyền vận động mọi người thực hiện nghiêm các qui định cua NN -Tố cáo những hành vi vi pham các qui định trên. Đội 2: GĐ, bbanr thân em dã có việc lam, hành động nò nhằm ngăn ngừa những tai nạn đó? Thành viên trong đội lần luwoatj viết đáp án lên bảng, thời gian 5 phút GV chính xác hóa đáp án c-Kết luận: Bên cạch việc thực hiện tốt các qui định của NN ,chung ta cần phải có những việc làm cụ thể ,có như vậy mới ngăn chặn , đảy lùi những tai nạn đó. 4-Đánh giá: GV tổ chức cho HS tư đánh giá những hành động ,việc làm chưa làm được của bản thân, GĐ, bạn bè . Nguyên nhân chưa thực hiện được? Để rút ra bài học cho mình. 5-Hoạt động tiếp nối: GV YC HS nhắc lai NDBH 6-Dặn dò . bảng phụ I- ĐẶT VẤN ĐỀ Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì khi đọc thông tin trên? Nhóm 2: tai nạn do bom mìn,cháy, các chất độc hại đã để lại những thiệt hai và hậu quả như thế nào? +Tại Quảng Trị trong. cháy,chất phóng xạ ,va chất độc hại? +NN nghiêm cấm hành tàng trữ,vận chuyển,buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí ?Những cơ quan, tổ chức, cá nhân nào mới đượcgiữ,chuyên chở ,va sử dụng vũ. nhiễm khuẩn, do sự thiếu hiểu biết, do mục đích kiếm tiền =Có cả những nguyên nhân khách quan va chủ quan, xong chủ yếu vẫn thuộc về nguyên nhân củ quan đó là ý thức, trách nhiệm , đạo đức