- Môn : Chào cờ Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 1 1. Hình thức : Tập trung toàn trường; đội hình chữ U. 2. Địa điểm : Sân trường. 3. Nội dung : Nhận xét các hoạt động thi đua của HS tuần trước và phổ biến hoạt động, các phong trào thi đua trong tuần. a/ HS điều khiển chào cờ. b/ Thầy Thước- GV-TPT công bố điểm thi đua của từng lớp trong tuần trước- trao cờ luân lưu, phổ biến kế hoạch Đội trong tuần; Nhắc nhở nề nếp, vệ sinh, nhắc không nói tục, chưởi thề, ăn mặc, thể dục buổi sáng và múa sân trường c/ Thầy Hiệu trưởng dặn dò thêm một số nhiệm vụ, trọng tâm như : vệ sinh trường, lớp và cách ăn mặc. d/ GVCN biểu dương thành tích của lớp, những vấn đề còn hạn chế của lớp, biện pháp khắc phục, nhắc lại hoạt động của Liên đội trong tuần - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn : Toán Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 2 - Tên bài dạy :KIỂM TRA I. MỤC TIÊU Kiểm tra kết quả học tập môn Toán cuối học kì 2 của HS, tập trung vào các kiến thức và kĩ năng: -Đọc và viết các số có đến năm chữ số. -Tìm số liền sau của số có năm chữ số; Sắp xếp các số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có năm chữ số; Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia số có năm chữ số với số có một chữ số. -Xem đòng hồ và nêu KQ bằng hai cách khác nhau. -Giải bài toán có đến hai phép tính II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ ghi bài toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/Ra đề bài: *Phần 1. Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Bài 1: Số liền sau của 68 45 là: A.68 467 B.68 447 C.68 456 D. 68 458. Bài 2:Các số 48617, 47 861, 48 716, 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A. 48 617, 48 716, 47 861, 47 816. B. 48 716, 48 617, 47 861, 47 816. C. 47 816, 47 861, 48 617, 48 716. D. 48 617, 48 716, 47 816, 47 861. Bài 3: Kết quả của phép cộng: 36 528 + 49 347 là: A.75865 B.85865 C.75875 D.85875. Bài 4: Kết quả của phép trừ: 85371 - 9046 là: A.76325 B.86335 C.76335 D.86325 Bài 5: Hình vẽ dưới đây minh hoạ cho phép tính nào?      A. 2 X5 B.10: 5 C.10 + 5 D.10 – 5 *Phần 2: Làm các bài tập sau. Trang : 1 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh Bài 1: Đặt tính rồi tính. 21 628 X 3 15 250 : 5 Bài 2: a)Điền vào chỗ trống chữ số thích hợp. Hai tháng liền nhau đều có 31 ngày là tháng …. và tháng ……. b)Khoanh tròn vào sô thích hợp. Tháng 2 có: A. 28 hoặc 29ngày. B.30 ngày. C.31 ngày. Bài 3: Ngày đầu của hàng bán được 230m vải. Ngày thứ hai bán được 340 m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải đã bán được trong cả hai ngày đầu.Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải? 2/Biểu điểm: *Phần 1: 4,5 điểm. Bài 1:Khoanh vào D được 0.5 điểm Bài 2,3,4,5:Mỗi lần khoanh vào đúng được 0.5 điểm (Bài 2: C; Bài 3: D; bài 4: A; Bài 5: B. *Phần 2: 5,5 điểm: Bài 1(2 điểm): Đặt tính và tính đúng được 1 phép tính: 1 điểm Bài 2 (1,5 điểm): Mỗi chỗ trống đúng được 0,5 điểm. Bài 3:(2,5 điểm): Mỗi phép tính và lời giải đúng được 1 điểm; Đáp số đúng được 0,5 điểm. ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Tập đọc- Kể chuyện Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 3,4 - Tên bài dạy : CÓC KIỆN TRỜI. I. MỤC TIÊU A.TẬP ĐỌC: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng:nắng hạn, khát khô, nổi loạn. -Biết thay đổi giọng điệu phù hợp ND mỗi đoạn. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật (Cóc, Trời). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các TN: thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. B.KỂ CHUYỆN: 1.Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể được 1 đoạn câu chuyện trên bằng lời của 1 nhân vật trong truyện. 2.Rèn kĩ năng nghe. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 5 ph 27 ph A. KIỂM TRA BÀI CŨ: Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Cuốn sổ tay B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ, giới thiệu bài 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài. GợI ý cách đọc. b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải -2 HS lần lượt đọc và TLCH các câu hỏi 1 và 3 trong SGK. Trang : 2 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh 3 ph 15 ph nghĩa từ. +Đọc từng câu. +Đọc từng đoạn trước lớp.GV kết hợp h.dẫn HS giải nghĩa các từ mới được chú giải cuốI bài. +Đọc từng đoạn trong nhóm. +Đọc cả bài. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC CL đọc thầm đoạn 1, nêu CH -YC CL đọc thầm đoạn 2, nêu CH -YC CL đọc thầm đoạn 3, nêu CH 4.Luyện đọc lại: -Cho HS chia thành nhóm nhỏ, đọc phân vai. -YC vài nhóm thi đọc truyện theo vai. -H.dẫn HS luyện đọc đoạn 2 KỂ CHUYỆN 1.GV nêu nhiệm vụ. 2.H.dẫn HS kể chuyện - -Treo tranh minh hoạ *Củng cố-Dặn dò -cây u chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? - GV nhận xét tiết học. -Dặn tiếp tục luyện kể theo lời nhân vật. -HS đọc nối tiếp nhau. -MỗI HS đọc một đoạn (nốI tiếp nhau). -… đọc theo nhóm nhỏ. -Một số em đọc thi. -Cóc phải lên kiện Trời vì: Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở. -Cóc đã sắp xếp đội ngũ rất hợp lí:… -Diễn biến cuộc chiến đấu giữa hai bên là (từ:” Cóc một mình bước tới…” đến”…Chó chết tươi…”) -Sau cuộc chiến, thái độ của Trời đã thay đổi: Trời đã mời Cóc vào thương lượng/… vì không muốn Cóc lại kéo quân lên làm náo động thiên đình. -Theo em, Cóc có những điểm đáng khen là: Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời -HS nêu YC ở SGK. -Một số em phát biểu ý kiến muốn chọn kể theo vai nào. -Kể trong nhóm. -Vài nhóm thi kể (xưng “tôi”) -Cần có sự quyết tâm, đoàn kết cao và sự mưu trí ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Thủ công Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 2 - Tên bài dạy : LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (tiết 3) I. MỤC TIÊU: HS Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. HS thích làm được đồ chơi. II. CHUẨN BỊ: -Giấy màu ( để thực hành); Bút vẽ ( để trang trí). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh Trang : 3 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh 32 ph 3 ph *Hoạt động 3: HỌC SINH LÀM QUẠT GIẤY TRÒN VÀ TRANG TRÍ. -Hãy nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn? -GV nhận xét và hẹ thống lại các bước làm -Tổ chức cho HS thực hành. -Đánh giá sản phẩm của HS và tuyên dương những sản phẩm đẹp. *Nhận xét- Dặn dò: -Nh.xét về sự chuẩn bị, tinh thần , thái độ học tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm của HS. -Dặn ôn lại các bài đã học và dặn ch,bị giấy thủ công, kéo thủ công,… để chuẩn bị làm bài kiểm tra cuối năm. 1 HS nêu: thực hiện theo 3 bước. +B1: Cắt giấy. +B2:Gấp, dán quạt. -B3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -Từng HS thực hành. -Trưng bày, nhận xét và tự đánh giá sản phẩm -HS chú ý lắng nghe để thực hiện ………………………………………………………………………………………………………… Môn : Luyện đọc Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 3 - Tên bài dạy : CÓC KIỆN TRỜI. I. MỤC TIÊU Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng, nghe và hiểu bài tập đọc CÓC KIỆN TRỜI. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 3ph 30 ph 3 ph 1.GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài. Gợi ý cách đọc. b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. +Đọc từng câu. +Đọc từng đoạn trước lớp.GV kết hợp h.dẫn HS giải nghĩa các từ mới được chú giải cuốI bài. +Đọc từng đoạn trong nhóm. +Đọc cả bài. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Nêu câu hỏi, cho HS đọc thầm để TLCH 4.Luyện đọc lại: -Cho HS chia thành nhóm nhỏ, đọc phân vai. -YC vài nhóm thi đọc truyện theo vai. -H.dẫn HS luyện đọc đoạn 2 *Củng cố-Dặn dò -Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? - GV nhận xét tiết học. -HS chú ý lắng nghe. -HS chú ý lắng nghe và theo dõi SGK -HS đọc nối tiếp nhau. -Mỗi HS đọc một đoạn (nốI tiếp nhau). -… đọc theo nhóm nhỏ. -TLCH theo y/cầu của GV -Một số em phát biểu ý kiến muốn chọn kể theo vai nào. -Kể trong nhóm. -Vài nhóm thi kể (xưng “tôi”) -Cần có sự quyết tâm, đoàn kết cao và sự mưu trí Trang : 4 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh -Dặn tiếp tục luyện kể theo lời nhân vật. Môn : Tự học (toán) Thứ hai, ngày 4 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 4 - Tên bài dạy :TỰ KIỂM TRA I. MỤC TIÊU Dựa vào bài kiểm tra đã được thực hiện, HS tự làm bài tập ở VBT để tự kiểm tra kiến thức của mình II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Đề kiểm tra ở VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Chữa bài đã được thực hiện. 2.Ra đề kiểm tra mới (dựa theo VBT của HS) 3.Cho HS làm bài- GV kết hợp giúp đỡ 1 số HS yếu. 4.Cho HS đổi vở- chấm bài của bạn theo nhóm đôi. 5.Nhận xét tiết học- Dặn dò. …………….…………………………………………………………………………………………… - Môn : Chính tả Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 1 - Tên bài dạy :CÓC KIỆN TRỜI. I. MỤC TIÊU Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe- viết chính xác , trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện Trời. - Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á. - Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn : o/ ô. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 2 tờ giấy khổ to để HS làm BT2. Bảng quay viết các TN ở BT 3b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 4 ph 28 ph A. KIỂM TRA BÀI CŨ: 1HS đọc cho hai HS viết BL (CL viết vào BC ) B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC của giờ học. 2. Hướng dẫn HS nghe- viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn văn. -H.dẫn HS nhận xét chính tả? b)GV đọc bài. c)Chấm, chữa bài. 3. *Hướng dẫn HS làm bài tập 2b a)Bài tập 2b vừa vặn, dùi trống, dịu giọng. -2 HS đọc lại. Những từ trong bài được viết hoa là: Các tên riêng, chữ đầu câu, đầu đoạn. -Tự viết ra bảng con các chữ dễ sai. -HS viết vào vở. -vài HS đọc YC của BT. -CL đọc đòng thanh 5 nước ở Đông Nam Á. -1 HS viết BL; CL viết vào giấy nháp từ Bru-nây (nghe GV nhắc lại quy tắc viết Trang : 5 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh 3 ph b)Bài tập 3: 4. Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - YC HS nhớ tên các nước đã ghi chép. tên riêng nước ngoài). -Nghe GV đọc, 2 HS viết vào giấy, HS khác viết vào vở. -2 HS trên dán bài lên bảng- CL và GV nhận xét, hoàn chỉnh bài làm trong vở. -HS đọc YC của BT 3b. -Tự làm bài vào vở. -1 HS làm bài trên bảng quay: chín mọng, thơ mộng, hoạt động, ứ đọng. ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Toán Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 2 - Tên bài dạy :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 I. MỤC TIÊU Giúp HS: -Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000. -Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. -Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Phấn màu, bảng phụ cho BT1, BT4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 2 ph 30 ph 3 ph 1.GV nêu MĐ, YC của tiết học 2.Luyện tập +Bài tập 1(BT1):Kẻ bảng như SGK +BT2: +BT3: +BT4:YC 3.Củng cố, nhận xét tiết học và dặn dò. -HS chú ý lắng nghe a)Vài HS nêu nhận xét. -CL tự làm bài vào vở. -Hai HS nêu : Số ứng với vạch liền sau hơn số ứng với vạch liền trước nó 10 000. -Viết số thích hợp vào ô trống trên bảng b,c) HS làm tương tự. -Từng HS tự làm bài. -Đọc số đúng với quy định. -! HS làm mẫu trên bảng. -Nêu bằng lời: VD: Số 9725 gồm 9 nghìn, 7 trăm, 2 chục và 5 đơn vị, nêu viết thành: 9725 = 9000 + 700+ 20 + 5 -Nêu nhận xét về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do viết các số còn thiếu vào chỗ chấm. -HS chú ý lắng nghe để thực hiện ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Tự nhiên và xã hội Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 4 - Tên bài dạy :CÁC ĐỚI KHÍ HẬU Trang : 6 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh I.MỤC TIÊU : Sau bài học, HS có khả năng: -Kể tên và chỉ được vị trí các đới khí hậu trên quả địa cầu. -Biết được đặc điểm chính của các đới khí hậu. -Biết VIệt Nam nằm trong đới khí hậu nhiệt đới (đới nóng). II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Quả địa cầu cỡ to và tranh vẽ quả địa cầu. -Phiếu thảo luận nhóm. -Thẻ chữ cho HS chơi trò chơi:”Ai tìm nhanh nhất”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 2 ph 16 ph 14 ph 3 ph *HĐ Khởi động. -Một năm có ngày tháng? -Vì sao trên Trái Đất có 4 mùa xuân, hạ, thu, đông? -Nhận xét, đánh giá HS. -Giới thiệu bài mới và ghi BL. *HĐ1: TÌM HIỂU CÁC BẮC BÁN CẦU. (-Những nét khí hậu đặc trưng của 4 nước: Nga, Úc, Brazin, Việt Nam? -Theo em, vì sao các khí hậu các nước này khác nhau?) +Chỉnh sửa, tổng hợp ý kiến của HS. +Treo hình 1/124 SGK và giới thiệu 3 đới khí hậu: NHIỆT ĐỚI, ÔN ĐỚI và HÀN ĐỚI. *HĐ2: ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA CÁC ĐỚI KHÍ HẬU. -Nêu yêu cầu và phát phiếu thảo luận. -Nhận xét, bổ sung ý kiến, nếu cần. -GV KL và nói thêm: Ở hai cực của Trái Đất, nước đóng băng quanh năm. -Tìm trên quả địa cầu 3 nước/ mỗi đới khí hậu. -Nhận xét ý kiến của HS. *HĐ KẾT THÚC: -Phổ biến cách chơi. -Cho HS chơi thử. -Tổ chức cho 1 số cặp HS chơi (GV bấm -HS trả lời -HS trả lời -Chú ý lắng nghe -Chú ý lắng nghe -Thảo luận theo nhóm đôi. -Tr.bày trước lớp (+Nga- khí hậu lạnh; Úc- khí hậu mát mẻ; Brazin- khí hậu nóng; Việt Nam khí hậu -cả nóng và lạnh. +Chúng nằm ở các vị trí khác nhau trên Trái Đất). -HS khác lắng nghe, bổ sung. -Chú ý lắng nghe và theo dõi trên quả địa cầu. -Nhận phiếu HT, ghi ý kiến vào phiếu. -Tr.bày trước lớp (điền vào bảng do GV kẻ sẵn) về từng đới khí hậu và các đặc điểm khí hậu chính. Ví dụ: Hàn đới- lạnh quanh năm, có tuyết; Ôn đới- ấm áp, mát mẻ; Nhiệt đới- nóng ẩm và mưa nhiều. -Chú ý lắng nghe. -(Nhiệt đới: Việt Nam, Malaixia, Êtiôtia; ) -Chú ý lắng nghe. -Mỗi cặp có hai thẻ: một thẻ ghi tên nước (HS1), một thẻ ghi một tên đới khí hậu (HS2). Trong thời gian nhanh nhất, HS tìm đúng cặp của mình. Trang : 7 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh thời gian- 3 phút. -Nhận xét tiết học và dặn cho bài học sau. -HS chơi. -Chú ý lắng nghe ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Đạo đức Chiều thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 1 - Tên bài dạy :DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Thủ công Chiều thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 2 - Tên bài dạy : LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (tiết 3) I. MỤC TIÊU: Tiếp tục giúp HS -Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. -HS thích làm được đồ chơi. II. CHUẢN BỊ: -Giấy màu ( để thực hành); Bút vẽ ( để trang trí). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 32 ph 3 ph *Hoạt động 3: HỌC SINH LÀM QUẠT GIẤY TRÒN VÀ TRANG TRÍ. -Hãy nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn? -GV nhận xét và hẹ thống lại các bước làm -Tổ chức cho HS thực hành. -Đánh giá sản phẩm của HS và tuyên dương những sản phẩm đẹp. *Nhận xét- Dặn dò: -Nh.xét về sự chuẩn bị, tinh thần , thái độ học tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm của HS. -Dặn ôn lại các bài đã học và dặn ch,bị giấy thủ công, kéo thủ công,… để chuẩn bị làm bài kiểm tra cuối năm. 1 HS nêu: thực hiện theo 3 bước. +B1: Cắt giấy. +B2:Gấp, dán quạt. -B3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -Từng HS thực hành. -Trưng bày, nhận xét và tự đánh giá sản phẩm -HS chú ý lắng nghe để thực hiện …………….…………………………………………………………………………………………… - Môn : Tự học (chính tả) Chiều thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 3 - Tên bài dạy :CÓC KIỆN TRỜI. I. MỤC TIÊU Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe- viết chính xác , trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện Trời. - Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á. - Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn : o/ ô. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 2 tờ giấy khổ to để HS làm BT2. Bảng quay viết các TN ở BT 3b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Trang : 8 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC của giờ học. 2. Hướng dẫn HS nghe- viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn văn. -H.dẫn HS nhận xét chính tả? b)GV đọc bài. c)Chấm, chữa bài. 3. *Hướng dẫn HS làm bài tập 2b a)Bài tập 2b b)Bài tập 3: 4. Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - YC HS nhớ tên các nước đã ghi chép. -HS chú ý lắng nghe. -2 HS đọc lại. Những từ trong ài được viết hoa là: Các tên riêng, chữ đầu câu, đầu đoạn. -Tự viết ra bảng con các chữ dễ sai. -HS viết vào vở. -vài HS đọc YC của BT. -CL đọc đồng thanh 5 nước ở Đông Nam Á. -1 HS viết BL; CL viết vào giấy nháp từ Bru-nây (nghe GV nhắc lại quy tắc viết tên riêng nước ngoài). -Nghe GV đọc, 2 HS viết vào giấy, HS khác viết vào vở. -2 HS trên dán bài lên bảng- CL và GV nhận xét, hoàn chỉnh bài làm trong vở. -HS đọc YC của BT 3b. -Tự làm bài vào vở. -1 HS làm bài trên bảng quay: chín mọng, thơ mộng, hoạt động, ứ đọng. …………….…………………………………………………………………………………………… - Môn : Tập đọc Thứ tư, ngày 6 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 1 - Tên bài dạy : MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI. I. MỤC TIÊU 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng:tiếng thác, đổ về, thảm cỏ, mặt trời, lá ngời ngời. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: Qua hình ảnh “Mặt Trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. 3.Học thuộc lòng bài thơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 4 ph 28 A. KIỂM TRA BÀI CŨ: Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lạI câu chuyện: Cóc kiện trời- theo lời của 1 nhân vật. B. DẠY BÀI MỚI -2 HS kể. Trang : 9 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh ph 3 ph 2. Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ, giới thiệu bài 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài. GV hd HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Đọc từng dòng thơ. -Đọc cả bài thơ trong nhóm. -Đọc từng khổ thơ trước lớp. -Cho HS đọc ĐT. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Cho HS đọc thầm cả bài thơ, lần lượt nêu các câu hỏi. -Cho HS đọc thầm hai khổ thơ cuối, nêu câu hỏi. 4.HTL bài thơ . 5. Củng cố-Dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Dặn tiếp tục HTL cả bài thơ. -Mỗi em 2 dòng theo cách nối tiếp. -Đọc bài- hiểu nghĩa từ khó. -Các tổ thi đọc. -Bốn nhóm nối tiếp nhau thi đọc ĐT 4 khổ thơ. -CL đọc ĐT cả bài. -Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh: của tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào. -Về mùa hè, thật thú vị khi nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá. -Tác giả thấy rừng cọ giống mặt trời vì: Lá cọ hình quạt, có gân lá xoè ra như các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời. -Em thích cách gọi ấy vì mặt trời không đỏ mà lại xanh/ Vì mặt trời xanh thì hiền dịu,… ……………………………………………………………………………………………………………. - Môn : Toán Thứ tư, ngày 6 tháng 5 năm 2009 - Tiết : 2 - Tên bài dạy :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (tiếp theo). I. MỤC TIÊU Giúp HS: -Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100000. -Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 2 ph 30 ph 1.GV nêu MĐ, YC của tiết học 2.Thực hành +Bài tập 1(BT1):Nêu YC -HS chú ý lắng nghe -HS tự làm bài. -Nêu miệng. Ví dụ: 27469 < 27470 vì hai số này đều có 5 chữ số, các chữ số hàng chục nghìn đều là 2; Các chữ số hàng nghìn đều là 7,các chữ số hàng trăm đều là 4, Nhưng chữ số hàng chục có 6 < 7 nên: 27469 < 27470 -Chữa bài (nếu sai). Trang : 10 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh [...]... lớp học +Giữ quang cảnh chung cho toàn trường +Hát đầu, giữa giờ; bàn GV luôn có bình hoa +Các tổ theo dõi phong trào đôi bạn Trang : 19 Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh Tuần 33 - cùng tiến +Múa sân trường 3 bài theo quy định của Liên đội -Các tổ lần lượt báo cáo 3 ph -GV nhận xét chung: Nhận xét sự tiến bộ của HS trong tuần so với tuần trước về nề nếp, học tập và sinh hoạt- Nhắc HS trang phục theo. .. so với tuần trước về nề nếp, học tập và sinh hoạt- Nhắc HS trang phục theo mùa và theo ngày- giữ gìn sức khoẻ và đảm bảo vệ sinh -Phổ biến kế hoạch của tuần tới Ngày 8 tháng 5 năm 2009 Đã kiểm tra kế hoạch dạy học tuần 33 TM Khối 2 ,3 Khối trưởng Trần Thị Trinh Tường Trang : 20 Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh Tuần 33 - ... SHTT Thứ sáu, ngày 8 tháng 5 năm 2009 - Tiết :4 - Bài :Sinh hoạt lớp I MỤC TIÊU Nhận xét các hoạt động trong tuần để nâng cao chất lượng học tập, nề nếp, việc đảm bảo sức khoẻ của từng học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Sổ ghi chép của GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 2 ph -Nêu Y/cầu -HS nhắc lại các Y/c đã dặn tuần trước: 32 ph +Ăn mặc theo mùa; Hạn chế tối... Minh Tuần 33 - -Mỗi HS có một cuốn sổ tay nhỏ (có thể tự đóng lấy) -Một vài tờ giấy khổ A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú GV Học sinh 5 ph A.KIỂM TRA BÀI CŨ: Cho HS đọc lại bài văn của mình tuần -Ba HS thực hiện yêu cầu trước 27 ph B DẠY BÀI MỚI 1 GTB GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 Hướng dẫn HS viết bài a)Bài tập 1(BT1): -Một HS đọc lại YC của bài -Hai HS đọc theo. .. hoạch:Lê Khắc Anh Minh Tuần 33 - - Tên bài dạy :GHI CHÉP SỔ TAY I MỤC TIÊU Rèn kĩ năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú GV Học sinh 2 ph 1 GTB GV nêu MĐ, YC của tiết học -HS chú ý lắng nghe 30 ph 2 Hướng dẫn HS viết bài a)Bài tập 1(BT1): -Một HS đọc lại YC của bài -Hai HS đọc theo cách phân vai... đẹp 3 Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 2 ph A.KIỂM TRA BÀI CŨ Cho HS làm miệng các BT của tiết LTVC tuần 32 30 ph B DẠY BÀI MỚI 1 Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 Hướng dẫn HS làm BT: a)BT1: -Hai HS tiếp nối nhau đọc các YC của. .. Khắc Anh Minh Tuần 33 - 2 chục nghìn x 3 = 6 chục nghìn Ta viết : 20 000 x 3 = 60 000 +BT2:Đặt tính rồi tính -HS tự làm bài -Thực hiện trên bảng và nêu cách tính +BT3: Hướng dẫn tóm tắt bài toán rồi cho -Tóm tắt: HS tự giải Có : 80 000 bóng đèn Chuyển lần 1: 38 000 bóng đèn Chuyển lần 2: 26 000 bóng đèn Còn lại: ………… bóng đèn? -Giải: Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu: 80 000- 38 000 = 42 000... trao đổi với nhau và dán các tấm bìa vào lược đồ câm -B3: -Trưng bày các sản phẩm của nhóm -Đánh giá KQ làm việc của từng nhóm KL nhóm thắng cuộc: nhanh, đúng và đẹp nhất 3 ph 3. Củng cố, nhận xét tiết học và dặn dò -HS chú ý lắng nghe để thực hiện …………………………………………………………………………………………………………… - Môn : Luyện đọc Chiều thứ năm, ngày 7 tháng 5 năm 2009 - Tiết :2 - Tên bài dạy : MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I MỤC TIÊU... …………………………………………………………………………………………………………… - Môn : Toán Thứ năm, ngày 7 tháng 5 năm 2009 - Tiết :3 - Tên bài dạy :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU Giúp HS: -Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000 -Giải bài toán bằng nhiều cách khác nhau II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 2 ph 1.GV nêu MĐ, YC của tiết học -HS chú ý lắng nghe 30 ph 2 Thực... vị II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 2 ph 1.GV nêu MĐ, YC của tiết học -HS chú ý lắng nghe 30 ph 2.Thực hành: +Bài tập 1 (BT1): Nêu YC -HS tự làm bài -Vài HS nêu cách tính nhẩm với các số tròn chục nghìn -HS tự làm bài Trang : 16 Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh Tuần 33 - +BT2:Đặt tính rồi tính +BT3: Tìm số chưa biết x -Thực hiện trên bảng và nêu . 47 816, 47 861. Bài 3: Kết quả của phép cộng: 36 528 + 49 34 7 là: A.75865 B.85865 C.75875 D.85875. Bài 4: Kết quả của phép trừ: 8 537 1 - 9046 là: A.7 632 5 B.8 633 5 C.7 633 5 D.8 632 5 Bài 5: Hình vẽ. và tháng ……. b)Khoanh tròn vào sô thích hợp. Tháng 2 có: A. 28 hoặc 29ngày. B .30 ngày. C .31 ngày. Bài 3: Ngày đầu của hàng bán được 230 m vải. Ngày thứ hai bán được 34 0 m vải. Ngày thứ ba bán được. ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh Trang : 3 Tuần 33 - Người lập kế hoạch:Lê Khắc Anh Minh 32 ph 3 ph *Hoạt động 3: HỌC SINH LÀM QUẠT GIẤY TRÒN VÀ TRANG