THỰC HÀNH ( tt ) I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành. + Về kiến thức : -HS thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ. + Về kỹ năng : -Có ý thức sử dụng một số hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị. + Về thái độ : Giáo dục HS yêu thích bộ môn, thích cắm hoa trang trí. II-CHUẨN BỊ : -GV : -HS : Bình cắm các dạng, bàn chông, mút xốp, vật liệu hoa, lá, cành. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Hướng dẫn thực hành theo nhóm. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS. 2/ Kiểm ta bài cũ : Lồng vào bài mới. 3/ Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu bài mới, cắm hoa dạng tự do * GV giới thiệu một số mẫu cắm hoa trong sách giáo khoa hay tranh lịch. Cho HS xem *GV giới thiệu HS có thể cắm lại các dạng cắm hoa đã học mà em thích. IV-Cắm hoa dạng tự do. 1/ Sơ đồ cắm hoa 2/ Quy trình cắm hoa : + Vật liệu : + Dụng cụ : + Quy trình cắm : 4/ Củng cố và luyện tập : -HS trình bày hoa lên bàn. -Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành. -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các bạn ở tổ khác. -GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học bài, tiết sau ôn tập. -Các loại vải thường dùng trong may mặc. -Lựa chọn trang phục -Sử dụng và bảo quản trang phục. V-RÚT KINH NGHIỆM : . THỰC HÀNH ( tt ) I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành. + Về kiến thức : -HS thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù. : -HS trình bày hoa lên bàn. -Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành. -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các bạn ở tổ khác. -GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về. hoa trang trí. II-CHUẨN BỊ : -GV : -HS : Bình cắm các dạng, bàn chông, mút xốp, vật liệu hoa, lá, cành. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Hướng dẫn thực hành theo nhóm. IV-TIẾN TRÌNH :