GIO N HI GING I S 8 Tiết 60 : BT PHNG TRèNH MT N I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Qua bài giúp hs nắm đợc thế nào là bpt, bpt 1 ẩn; nghiệm và tập hợp nghiệm của bpt 1 ẩn. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng nhận biết bpt 1 ẩn; VT, VP của 1 bpt; kỹ năng kiểm tra, nhận biết một số có là nghiệm của bpt hay không. - Biết viết dới dạng ký hiệu và biểu diễn trên trục số tập nghiệm của bpt ở dạng x<0, x>a, x a, x a. - Nắm đợc khái niệm 2 bpt tơng đơng và nhận biết đợc 2 bpt tơng đơng (ở dạng đơn giản). 3. Thái độ - Giáo dục tính cẩn thận cho học sinh. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Máy chiếu, phiếu học tập 2. Học sinh: Dụng cụ học tập. III. Tiến trình bài dạy Gv: THIM HU TM 1 GIO N HI GING I S 8 Gv: THIM HU TM 2 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV chiếu slide 2, gọi hs lên bảng thực hiện. Nội dung: Cho hình vẽ a. Hãy viết phơng trình biểu thị sự cân bằng của hai đĩa cân?Cho biết vế trái và vế phải của phơng trình? Giải phơng trình trên ? b. Hãy viết hệ thức biểu thị sự không cân bằng ở hai đĩa cân? Đáp án a. 3x + 4 = 7, có VT = 3x + 4 và VP = 7. 3x + 4 = 7 x = 1 Tập nghiệm S = { 1 } b. Hệ thức 3x + 4 > 6 Hoạt động 2: Mở đầu -GV chiếu slide 3 dặt vấn đề , nội dung: Với hệ thức 3x + 4 = 7 đợc gọi là phơng trình với ẩn x, vậy hệ thức 3x + 4>6đợc gọi nh thế nào? -GV giới thiệu bài mới. Tiết 60 Bất * GV phát PHT cho hs, yêu cầu hs giải bài toán bằng cách lập pt. và chiếu nội dung bài toán - Bài toán gồm có những đối tợng nào? - Để giải bài toán ta chọn ẩn là gì? - Điều kiện của ẩn nh thế nào? - Số tiền để mua vở là bao nhiêu? - Số tiền phải trả để mua bút vở là bao nhiêu? - Giữa số tiền bỏ ra để mua bút vở phải nh thế nào với số tiền Nam có? Vì sao? Ta có hệ thức: 2200x+4000 không lớn hơn 25000 hay 2200x + 4000 25000. Đây là 1 bpt với ẩn là x, VT là 2200x+4000, VP là 25000. - Theo em Nam có thể mua đợc bao nhiêu quyển vở? Hay x có thể nhận các giá trị là nào? Vì sao? x=10 có đợc không? Vì sao? x=9 đợc gọi là nghiệm của bpt trên, x=10 không là nghiệm của bpt. * Tơng tự hãy áp dụng làm ?1 * Nh vậy giữa hai biểu thức A(x) và B(x) ngoài quan hệ A(x)=B(x) còn có thể có quan hệ A(x) B(x) Những hệ thức dạng nh trên đợc gọi -2 hs đọc đề - hs trả lời từng câu hỏi. HS làm ?1 I/ Mở đầu a. Bài toán: Sgk 41 - x là số vở Nam mua, ĐK: x nguyên dơng. - Số tiền mua vở là 2200.x - Số tiền mua bút là 4000 - Tồng số tiền mua vở và bút là: 2200x + 4000 2200x + 4000 25000 (1) Bpt ẩn x; VT là 2200x+4000; VP là 25000 x=9 thoả mãn (1) ta nói x=9 là nghiệm của bpt (1) b. áp dụng: ?1 c. Nhận xét: * Bpt ẩn x có dạng A(x) . + 4000 2200x + 4000 25000 (1) Bpt ẩn x; VT là 2200x+4000; VP là 25000 x=9 thoả mãn (1) ta nói x=9 là nghiệm của bpt (1) b. áp dụng: ?1 c. Nhận xét: * Bpt ẩn x có dạng A(x) . nắm đợc thế nào là bpt, bpt 1 ẩn; nghiệm và tập hợp nghiệm của bpt 1 ẩn. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng nhận biết bpt 1 ẩn; VT, VP của 1 bpt; kỹ năng kiểm tra, nhận biết một số có là nghiệm của bpt. hiện. Nội dung: Cho hình vẽ a. Hãy viết phơng trình biểu thị sự cân bằng của hai đĩa cân?Cho biết vế trái và vế phải của phơng trình? Giải phơng trình trên ? b. Hãy viết hệ thức biểu thị sự không