ĐỀ THI TV LỚP 3 GIỮA KỲ 1 09-10

4 381 1
ĐỀ THI TV LỚP 3 GIỮA KỲ 1 09-10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Họ và tên: Lớp: 3 Trường Tiểu học Lê Thế Tiết ĐÒ THI ĐỊNH KÌ LẦN I Năm học 2009-2010 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phút I. Đọc thầm: Học sinh đọc thầm bài “ Các em nhỏ và cụ già” TV 3 tập 1 trang 62 rồi khoanh tròn trước ý trả lời đúng: 1. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ làm gì ? a. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về. b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ rủ nhau đi tắm. c. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ rủ nhau đi học. 2. Điều gì gặp trên đường khiến các bạn phải dừng lại ? a. Các bạn nhỏ gặp một cụ già đang ngồi ven đường, trông cụ rất đau buồn. b.Các bạn nhỏ gặp một cụ già đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. c. Các bạn nhỏ gặp một cụ già đang ngồi ăn bánh ở ven đường. 3. Các bạn nhỏ trong bài là những đứa trẻ: a. Những đứa trẻ tốt bụng. b. Những đứa trẻ thông minh. c. Những đứa trẻ nghịch ngợm. II. Gạch chân dưới các hình ảnh được so sánh trong các câu tục ngữ sau: Anh em như thể tay chân. Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. III. Chính tả ( nghe viết) Giáo viên đọc học sinh viết bài “ Người lính dũng cảm” đoạn từ ( Viên tướng khoát tay đến hét bài) TV 3 tập 1 trang 51. IV. Tập làm văn: Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 4 đến 5 câu, kể lại buổi đầu em đi học. Dựa theo gợi ý sau: Câu hỏi gợi ý Bài làm a. Buổi đầu em đi học là buổi sáng hay buổi chiều ? b. Thời tiết hôm đó thế nào ? c. Ai là người chuẩn bị sách vở và đưa em đến trường ? d. Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao ? e. Buổi học đã kết thúc như thế nào ? g. Cảm xúc của em về buổi học đó ? HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1.( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh vào b 3. ( 1 điểm) Khoanh vào a 4. ( 1 điểm) gạch chân từ anh em – tay chân II. Chính tả Học sinh viết bài đúng, trình bày sạch sẽ, không mắc lỗi cho 5 điểm. Còn các điểm 4; 3; 2; 1 giáo viên xem xét bài làm của học sinh cho điểm phù hợp.( Mắc một lỗi trừ 0,5 điểm; một lỗi mắc nhiều lần trừ một làn điểm). III. Tập làm văn ( 5 điểm) Phần mở bài (1 điểm): Giới thiệu được buổi đầu đi học là buổi sáng hay buổi chiều… Phần thân bài: ( 3 điểm) trả lời theo các gợi ý b,c,d,e Phần kết bài: ( 1 điểm) Nêu được cảm xúc của em về buổi học đó. HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1.( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh vào b 3. ( 1 điểm) Khoanh vào a 4. ( 1 điểm) gạch chân từ anh em – tay chân II. Chính tả Học sinh viết bài đúng, trình bày sạch sẽ, không mắc lỗi cho 5 điểm. Còn các điểm 4; 3; 2; 1 giáo viên xem xét bài làm của học sinh cho điểm phù hợp.( Mắc một lỗi trừ 0,5 điểm; một lỗi mắc nhiều lần trừ một làn điểm). III. Tập làm văn ( 5 điểm) Phần mở bài (1 điểm): Giới thiệu được buổi đầu đi học là buổi sáng hay buổi chiều… Phần thân bài: ( 3 điểm) trả lời theo các gợi ý b,c,d,e Phần kết bài: ( 1 điểm) Nêu được cảm xúc của em về buổi học đó. HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1.( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh vào b 3. ( 1 điểm) Khoanh vào a 4. ( 1 điểm) gạch chân từ anh em – tay chân II. Chính tả Học sinh viết bài đúng, trình bày sạch sẽ, không mắc lỗi cho 5 điểm. Còn các điểm 4; 3; 2; 1 giáo viên xem xét bài làm của học sinh cho điểm phù hợp.( Mắc một lỗi trừ 0,5 điểm; một lỗi mắc nhiều lần trừ một làn điểm). III. Tập làm văn ( 5 điểm) Phần mở bài (1 điểm): Giới thiệu được buổi đầu đi học là buổi sáng hay buổi chiều… Phần thân bài: ( 3 điểm) trả lời theo các gợi ý b,c,d,e Phần kết bài: ( 1 điểm) Nêu được cảm xúc của em về buổi học đó. . xúc của em về buổi học đó ? HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1. ( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh vào b 3. ( 1 điểm) Khoanh vào a 4. ( 1 điểm) gạch chân từ anh em – tay chân II xúc của em về buổi học đó. HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1. ( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh vào b 3. ( 1 điểm) Khoanh vào a 4. ( 1 điểm) gạch chân từ anh em – tay chân II thân bài: ( 3 điểm) trả lời theo các gợi ý b,c,d,e Phần kết bài: ( 1 điểm) Nêu được cảm xúc của em về buổi học đó. HƯỚNG DẪN CHẤM TV 3 I. Đọc thầm ( 4 điểm) 1. ( 1 điểm) Khoanh vào a 2. (1 điểm) Khoanh

Ngày đăng: 04/07/2014, 04:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan