Sự phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ cao trong mối quan hệ với doanh nghiệp

37 402 0
Sự phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ cao trong mối quan hệ với doanh nghiệp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

The Project for Human Resource Development of Technicians at Hanoi University of Industry HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Sự phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ cao mối quan hệ với doanh nghiệp Junichi Mori Chuyên gia cộng tác doanh nghiệp – trường học Dự án HaUI-JICA phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật Tháng 7/2012 Nội dung     Tổng quan cung – cầu nguồn nhân lực kỹ thuật Tổng quan Dự án HaUI-JICA Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật Những điển hình xây dựng quan hệ hợp tác với doanh nghiệp Đề xuất cho việc phát triển mối quan hệ đơn vị đào tạo nghề với doanh nghiệp HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Tổng quan cung – cầu nguồn nhân lực kỹ thuật Cung cầu nguồn nhân lực kỹ thuật    Người thiết kế sản phẩm / Kỹ sư: Nhu cầu dần tăng lên khơng lớn, ngồi nguồn cung sinh viên tốt nghiệp đại học vượt cầu Kỹ sư sản xuất, Kỹ thuật viên, Trưởng dây chuyền sản xuất: Trình độ cơng nghiệp hóa tăng nhu cầu tăng theo Trong khóa đào tạo nghề nguồn cung kỹ thuật viên ngày sinh viên theo học Người vận hành dây chuyền sản xuất: Đầu tư nước tăng nên nhu cầu ngày cao Đã tạo dựng danh tiếng ngày khó đảm bảo số lượng nhân lực thích hợp Product Designer/ Engineers Production Engineers / Technicians Production Line Leaders Production Line Operators Việt Nam có tiềm cung cấp nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao, khoảng cách ngày tăng cung cầu đáng lo ngại HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Nhu cầu nguồn nhân lực kỹ thuật: Quan điểm doanh nghiệp Nhật Bản    Nhìn chung, doanh nghiệp Nhật Bản nhận thấy nguồn cung nhân lực cải thiện đôi chút việc tuyển cán quản lý cấp trung khó khăn, cịn khó khăn nhiều tuyển cơng nhân (có thể bao gồm kỹ thuật viên) Theo kết khảo sát doanh nghiệp tiến hành năm 2011, 83,3% doanh nghiệp nói việc tăng lương nhanh thử thách lớn với họ Tỉ lệ nhảy việc tăng Source: JETRO (2004-20012) “Japanese affiliated manufacturers in Asia” HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Mức độ hài lòng doanh nghiệp sinh viên ĐHCNHN: Thái độ khả làm việc  Điểm mạnh    Tuân thủ nội quy công ty hướng dẫn cấp Khả học công nghệ nhanh Điểm yếu     Khả làm việc nhóm khả lãnh đạo chưa tốt Kỹ giải vấn đề chưa tốt Việc thực 5S chưa tốt Chưa biết cách báo cáo tham khảo ý kiến cần Dự án HaUI-JICA (2012) HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Mức độ hài lòng doanh nghiệp sinh viên ĐHCNHN: Ngành khí  Điểm mạnh  Nhanh chóng nắm bắt việc vận hành máy  Học CAD nhanh  Điểm yếu  Không biết vẽ kỹ thuật phương pháp góc chiếu thứ ba  Thiếu kiến thức an toàn lao động  Nhận thức độ xác cao gia công dung sai Dự án HaUI-JICA (2012) HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Tổng quan Dự án HaUI-JICA Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật Tổng quan Đại học Công nghiệp Hà Nội   ĐHCNHN thuộc Bộ Công thương có lịch sử 110 năm từ năm 1898 Trường thành lập sở sát nhập trường nghề Hà Nội trường nghề Hải Phòng Năm 1999 trường thành trường cao đẳng năm 2005 thành trường đại học ĐHCNHN có sở Hà Nội (mỗi sở rộng 5ha) sở Hà Nam (rộng 38,5ha) Hiện trường có khoảng 60.000 sinh viên, 30.000 sinh viên đại học cao đẳng quy Hằng năm, trường cung cấp cho thị trường lao động khoảng 10.000 – 15.000 sinh viên chất lượng cao Trường có khoảng 1.400 giáo viên 300 nhân viên HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Các ngành đào tạo ĐHCNHN Đầu 3: Xây dựng Hệ thống hỗ trợ việc làm Giúp sinh viên tìm việc làm phù hợp doanh nghiệp tìm ứng viên phù hợp   ĐHCNHN thành lập Ủy ban hỗ trợ việc làm vào tháng 6/2011 Cải tiến chương trình thực tập   Thí điểm tư vấn hướng nghiệp   Là hội cho sinh viên tìm hiểu thái độ làm việc chuyên nghiệp kiến thức, kỹ mà doanh nghiệp cần Buổi nói chuyện cựu sinh viên   Tổ chức tư vấn hướng nghiệp cho sinh viên đầu khóa, trước sau thực tập Đi thăm quan doanh nghiệp   Cùng với doanh nghiệp cải tiến nội dung chương trình thực tập; Yêu cầu sinh viên làm báo cáo triển khai việc giám sát thực tập Là hội để biết cựu sinh viên làm cơng việc họ nghĩ cơng việc Khảo sát tình hình việc làm  Tìm hiểu tỉ lệ có việc sinh viên biết sinh viên làm doanh nghiệp 23 Những điển hình xây dựng quan hệ hợp tác với doanh nghiệp Các loại hình hợp tác yêu cầu Loại hình Yêu cầu Các trường đào tạo nghề Doanh nghiệp Tuyển dụng Giới thiệu sinh viên phù hợp (Giáo viên nên có quan hệ tốt với sinh viên thông qua việc tư vấn hướng nghiệp hoạt động khác); Tổ chức Ngày hội việc làm Cung cấp đầy đủ thông tin vị trí cần tuyển dụng (mơ tả cơng việc, điều kiện, v.v.) Thực tập Giới thiệu sinh viên phù hợp; Nội dung chương trình thực tập rõ ràng; Bảo hiểm tai nạn; Tư vấn sinh viên trước sau thực tập; Các chuyến thăm giám sát thực tập doanh nghiệp Cung cấp chương trình thích hợp; mơi trường làm việc an toàn; giao người phụ trách giám sát; hệ thống đánh giá; cung cấp thông tin khả tuyển dụng Các khóa đào tạo ngắn hạn Giảng viên đạt yêu cầu; trang thiết bị tài liệu đào tạo phù hợp; Hệ thống đánh giá Yêu cầu cụ thể nội dung khóa học; xem xét cẩn thận chương trình đào tạo; lựa chọn học viên phù hợp; hợp tác cho q trình đánh giá khóa học Cộng tác đào tạo Có số sinh viên phù hợp; giảng viên đạt yêu cầu; trang thiết bị tài liệu đào tạo phù hợp; Hệ thống đánh giá Chuyên gia nội để chuyển giao công nghệ; cung cấp trang thiết bị tài liệu đào tạo cần thiết Hợp tác nghiên cứu Có sinh viên giảng viên đạt yêu cầu; trang thiết bị nghiên cứu phù hợp; bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Cung cấp đề tài nghiên cứu; Giao người chịu trách nhiệm; Cung cấp trang thiết bị vật tư cần thiết cho nghiên cứu 25 Thực trạng quan hệ hợp tác ĐHCNHN doanh nghiệpd  Các lựa chọn     Ổn định: Tuyển dụng Được cải thiện: Thực tập Đang tăng: khóa học ngắn hạn Định hướng tương lai  Muốn tăng cường: (i) khóa học ngắn hạn cho doanh nghiệp; (ii) hợp tác nghiên cứu liên quan đến đề tài tốt nghiệp sinh viên HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development 26 Quan hệ hợp tác với doanh nghiệp: Cộng tác đào tạo Toyota Motors Việt Nam (TMV)    TMV có nhà máy Vĩnh Phúc đại lý với trung tâm dịch vụ toàn quốc Chương trình đào tạo Toyota sơn sửa chữa thân vỏ (T-TEP) bắt đầu ĐHCNHN từ năm 2006 vớ sợ hỗ trợ kỹ thuật công ty Chương trình nhằm tăng số thợ khí tô làm việc trung tâm dịch vụ Chương trình bắt đầu tuyển sinh từ 2007 Chương trình T-TEP khóa đào tạo thực hành tháng cho sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ ô tô Chương trình đào tạo 297 kỹ thuật viên sau khóa vịng năm Các kỹ thuật viên làm việc trung tâm dịch vụ bảo dưỡng Toyota công ty khác ĐHCNHN hợp tác với TMV để cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cho nhà máy TMV cung cấp khóa đào tạo ngày Vịng tròn quản lý chất lượng cho 20 giáo viên trường tháng 12 năm 2010 tháng năm 2011 Các giáo viến xây dựng khóa học ngắn hạn Quản lý chất lượng tổ chức trường vào tháng 10 năm 2012 Quan hệ hợp tác với DN: Đào tạo cho giáo viên sinh viên ĐHCNHN Học viện sản xuất Panasonic    Học viện sản xuất Panasonic (PIM) cung cấp chương trình đào tạo cho trưởng nhóm nhân viên cấp cao cho công ty thuộc tập đồn Panasonic Việt Nam Khóa học bao gồm nội dung thái độ làm việc chuyên nghiệp, quản lý chất lượng, IE lắp ráp mạch điện PIM mở rộng khóa học cho nhân viên nhà cung cấp giáo viên sinh viên đơn vị đào tạo nghề Học viên tiếp nhận giáo viên ĐHCNHN đến học vào tháng 8-9/2012, 21 sinh viên Trung tâm Việt Nhật Khoa Điện tử khóa học từ 12/2011 đến 8/2012 PIM giúp ĐHCNHN triển khai hoạt động 5S cách cử nhân viên đến hoạt động tuần 5S trường với tư cách đánh giá viên phát biểu/giảng Quan hệ hợp tác với DN: Phối hợp tổ chức hội thảo Tập đoàn EBARA    Tập đoàn EBARA nhà sản xuất bơm máy nén khí hàng đầu Nhật Bản tổ chức đào tạo nước phát triển để đóng góp cho hoạt động mang tính trách nhiệm xã hội doanh nghiệp Vào tháng 9/2011, chuyên gia EBARA tổ chức hội thảo ngày cách vận hành bảo dưỡng bơm, gồm nội dung: cấu trúc bơm, phân tích sai lỗi bảo dưỡng phịng ngừa Khoảng 100 giáo viên sinh viên trường tham dự hội thảo Đặc biệt, nội dung hội thảo hữu ích cho thành viên nhóm cơng tác việc xây dựng khóa đào tạo ngắn hạn bảo dưỡng EBARA ĐHCNHN dự kiến tổ chức hội thảo thứ hai “Chẩn đoán sai lỗi máy bơm: Các phương pháp phân tích độ rung tiếng ồn mới” vào tháng 9/2012 Quan hệ hợp tác với DN: Thực tập để tuyển dụng Công ty TNHH Toho Việt Nam    Toho Việt Nam doanh nghiệp sản xuất khuôn nhựa hàng đầu Nhật Bản Họ có nhà máy sản xuất Khu cơng nghiệp Thăng Long cung cấp khuôn nhựa cho khách hàng Canon, Brother Honda Toho thường xuyên tuyển sinh viên Trung tâm Việt Nhật ĐHCNHN Cho đến 2/2012 có 57 sinh viên Trung tâm/Trường làm việc phận sản xuất thiết kế công ty (Chiếm 48% tổng số 120 nhân viên) Hằng năm Toho tiếp nhận 20-30 sinh viên thực tập từ Trung tâm Việt Nhật Thơng qua chương trình thực tập toàn diện với phần đào tạo lý thuyết hướng dẫn thực hành chỗ, sinh viên học thái độ làm việc chuyên nghiệp, kiến thức kỹ cần thiết Cịn cơng ty tìm ứng viên thích hợp để tuyển dụng Trung tâm Việt Nhật Toho thảo luận hợp tác để tăng số lượng kỹ thuật viên nữ xây dựng khóa học thiết kế khuôn mẫu Quan hệ hợp tác với DN: Thực tập để tuyển dụng Công ty TNHH Takagi Việt Nam    Takagi Việt Nam nhà sản xuất sản phẩm nhựa công nghiệp khn ép nhựa, đóng KCN Thăng Long II Hưng Yên Takagi muốn tuyển dụng kỹ sư kỹ thuật viên cho nhà máy khn nhựa hồn thành họ Để chọn ứng viên phù hợp, họ nhận sinh viên thực tập Trung tâm Việt Nhật, em quê Hưng Yên vùng lân cận Họ cung cấp chương trình thực tập hồn chỉnh gồm phần lý thuyết thực hành cách sử dụng dụng cụ đo, vận hành máy vạn năng, vận hành cần trục hoàn thiện sản phẩm Họ có kế hoạch tuyển số sinh viên thực tập hy vọng nhân viên chủ chốt nhà máy khuôn nhựa họ Quan hệ hợp tác với DN: Đào tạo theo yêu cầu Công ty TNHH Nagatsu Việt Nam    Nagatsu Việt Nam có nhà máy KCN Thăng Long I, công ty Nhật chuyên sản xuất chi tiết cho công ty sản xuất máy xây dựng Komatsu Họ tuyển sinh viên Trung tâm Việt Nhật Nagatsu yêu cầu ĐHCNHN hỗ trợ để đào tạo nhân viên Vào 4/2012, nhóm giảng viên Trung tâm Việt Nhật Khoa Cơ khí đào tạo cho kỹ thuật viên vào nghề họ với khóa học 60 tuần vận hành cho máy trung tâm gia cơng Khóa học bao gồm cách sử dụng dụng cụ đo, vẽ kỹ thuật, gá phôi đồ gá, cài đặt gốc máy, v.v Nagatsu mong Trung tâm Việt Nhật/ĐHCNHN tiếp tục đào tạo cho nhân viên họ Quan hệ hợp tác với DN: Đào tạo theo yêu cầu Công ty TNHH Đất Showa Denko Việt Nam  Công ty TNHH Đất Showa Denko Việt Nam có nhà máy kim loại đất Hà Nam Để tăng suất, công ty yêu cầu Trung tâm Việt Nhật/ ĐHCNHN tổ chức khóa đào tạo bảo dưỡng điện khí cho 40 kỹ thuật viên bảo dưỡng hojk Khóa đào tạo gồm đào tạo trường công ty tổ chức tháng 78/2012 Nguồn: Website công ty Showa Denko Đề xuất cho việc phát triển mối quan hệ đơn vị đào tạo nghề với doanh nghiệp Thách thức kế hoạch hành động khả thi để phát triển mối quan hệ với doanh nghiệp # Thách thức Giải pháp ĐHCNHN Các quan chức nắng Làm để tiếp tục phát triển quan hệ hợp tác với doanh nghiệp sau kết thúc Dự án Thành lập triển khai hoạt động Ban phát triển quan hệ doanh nghiệp Ủy ban hỗ trợ việc làm Khuyến khích hiệp hội doanh ngành nghề quan địa phương làm cầu nối cho quan hệ nhà trường doanh nghiệp Làm để khuyến khích giáo viên chủ động xây dựng quan hệ với doanh nghiệp Xây dựng khí khuyến khích, khen thưởng giáo viên tích cực tham gia xây dựng quan hệ hợp tác với doanh nghiệp Xây dựng chế khuyến khích quan hệ hợp tác trường doanh nghiệp (VD: hỗ trợ đào tạo cho doanh nghiệp vừa nhỏ, quỹ hợp tác nghiên cứu, v.v.) 35 Thách thức kế hoạch hành động khả thi để phát triển mối quan hệ với doanh nghiệp (tiếp) # Thách thức Giải pháp ĐHCNHN Các quan chức nắng Làm để cải tiến chương trình đào tạo dựa nhu cầu doanh nghiệp Tiếp tục tiến hành khảo sát nhu cầu doanh nghiệp; Học phương pháp xây dựng chương trình Cho phép chương trình đào tạo linh hoạt đảm bảo chất lượng Làm để trì số sinh viên học nghề Tăng cường thăm trường phổ thông; mời học sinh phụ huynh học sinh đến thăm quan trường; tổ chức hoạt động với trường phổ thông (VD: tổ chức thi robot nhỏ, buổi nói chuyện với học sinh trường phổ thông) Cho phép học liên thông cao đẳng nghề lên đại học; Khuyến khích hoạt động trường nghề trường phổ thông; Xây dựng hệ thống để thừa nhận khen thưởng cơng nhân/kỹ thuật viên có tay nghề 36 Cảm ơn Quý vị lắng nghe! Liên lạc: e-mail: junmori0707@gmail.com Tel: +84-(0)4-3765-5407 (máy lẻ 103) ... Tổng quan cung – cầu nguồn nhân lực kỹ thuật Tổng quan Dự án HaUI-JICA Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật Những điển hình xây dựng quan hệ hợp tác với doanh nghiệp Đề xuất cho việc phát triển mối. .. nghiệp Thách thức kế hoạch hành động khả thi để phát triển mối quan hệ với doanh nghiệp # Thách thức Giải pháp ĐHCNHN Các quan chức nắng Làm để tiếp tục phát triển quan hệ hợp tác với doanh nghiệp. .. triển mối quan hệ đơn vị đào tạo nghề với doanh nghiệp HaUI-JICA Project for Industrial Human Resources Development Tổng quan cung – cầu nguồn nhân lực kỹ thuật Cung cầu nguồn nhân lực kỹ thuật 

Ngày đăng: 03/07/2014, 14:39

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Sự phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ cao trong mối quan hệ với doanh nghiệp

  • Nội dung

  • Tổng quan về cung – cầu của nguồn nhân lực kỹ thuật

  • Cung và cầu của nguồn nhân lực kỹ thuật

  • Nhu cầu nguồn nhân lực kỹ thuật: Quan điểm của các doanh nghiệp Nhật Bản

  • Mức độ hài lòng của doanh nghiệp đối với sinh viên ĐHCNHN: Thái độ và khả năng làm việc

  • Mức độ hài lòng của doanh nghiệp đối với sinh viên ĐHCNHN: Ngành cơ khí

  • Tổng quan về Dự án HaUI-JICA về Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật

  • Tổng quan về Đại học Công nghiệp Hà Nội

  • Các ngành đào tạo của ĐHCNHN

  • Mô hình đào tạo của ĐHCNHN

  • Tích cực tham gia các kỳ thi quốc gia và quốc tế

  • Hỗ trợ kỹ thuật lần thứ nhất của JICA Dự án HIC-JICA (2000-2005)

  • Hỗ trợ kỹ thuật lần thứ hai của JICA Dự án HaUI-JICA (2010-2013)

  • ĐHCNHN đang xây dựng hệ thống quản lý đào tạo theo chu trình với hai Dự án của JICA

  • Đầu ra 1: Quản lý chu trình đào tạo Khảo sát nhu cầu doanh nghiệp

  • Đầu ra 1: Quản lý chu trình đào tạo Việc triển khai 5S ở ĐHCNHN

  • Đầu ra 1: Quản lý chu trình đào tạo Cải tiến môn Vẽ kỹ thuật

  • Đầu ra 1: Quản lý chu trình đào tạo Khóa đào tạo ngắn hạn về Bảo dưỡng máy

  • Khóa đào tạo ngắn hạn về bảo dưỡng cơ khí và điện cơ bản cho các máy vạn năng

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan