BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG TIẾT I Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ bò bàn tay cẳng chân chui qua cổng Khi bò trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng mắt nhìn phía trước, chui khơng chạm cổng - Phát triển chân, tay, tố chất khéo léo nhanh nhẹn - Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự học - Trẻ chơi vui vẻ luật II Chuẩn bị: - Sàn nhà sạch, rỗ vòng (tập BTPTC) - Hai cổng vòng cung III Tiến hành: Hoạt động Cô Hoạt động Trẻ Khởi động: - Cho trẻ theo nhạc thành vòng - Trẻ kiểu tròn kết hợp kiểu đi: thường mũi bàn chân, gót chân, khom, thường, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, thường Trọng động: - Trẻ thực 3l x 8n a BTPTC: * Động tác tay: Tay đưa cao gập khuỷu - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu khơng cúi - Nhịp 1: Bước chân sang trái - Trẻ thực 2l x 8n bước, tay cầm vòng đưa thẳng trước - Nhịp 2: Đưa tay cầm vòng lên cao - Nhịp 3: Như nhịp 1(bước sang trái) - Nhịp 4: Về TTCB - Trẻ thực 2l x 8n * Động tác chân: - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu không cúi - Nhịp 1: Kiễng chân, tay cầm vòng đưa thẳng lên cao - Nhịp 2: Khuỵu gối, tay cầm vòng đưa thẳng trước - Trẻ thực 2l x 8n - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác bụng: - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu khơng cúi - Nhịp 1: Bước chân sang trái bước, tay cầm vòng đưa thẳng - Trẻ nhắc lại tên vận động trước - Nhịp 2: Xoay người sang trái, - Trẻ ý lắng nghe tay cầm vòng xoay trái - Nhịp 3: Như nhịp 1(xoay phải) - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác bật: - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu không cúi - Nhịp 1: Bậc chân tách bên, - TC: Bò tay cẳng chân chui đồng thời tay cầm vòng đưa qua cổng trước - Trẻ thực - Nhịp 2: Bậc khép chân lại, - Trẻ thực hành tay cầm vịng để xi gối - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về TTCB b VĐCB: - Trẻ ý nghe - Hôm cô dạy "Bò tay cẳng chân chui qua cổng" Để thực đẹp trước tiên xem cô thực - Trẻ chơi * Cô làm mẫu: - Lần 1: Không giải thích - Lần 2: Giải thích TTCB: chân để sát sàn, tay để sàn, mũi bàn tay hướng phía trước mát nhìn trước, lưng thẳng Khi có hiệu lệnh bị trước mắt nhìn thẳng, bàn tay khép, chân sát sàn, đến gần cổng cúi đầu thấp để chui qua cổng mà không chạm cổng Khi qua cổng đứng lên hàng đứng, bạn khác lên thực - Hỏi lại tên vận động? Cơ vừa thực vận động gì? - Mời trẻ lên thực cho lớp xem * Trẻ luyện tập: - Cho trẻ thực Thực 2-3 lần => Cô bao quát sửa sai động viên trẻ trẻ thực hành c TCVĐ: - Các học giỏi, cô khen lớp nè - Để thưởng cho con, cô cho chơi TC: "Tín hiệu" - Khi gọi bạn đầu hàng lên nói nhỏ cho bạn nghe câu Ví dụ: đội A nói bánh bao, đội B bánh bị bạn hàng sau nói nhỏ vào tai bạn đứng sau lưng bạn cuối hàng, bạn chạy lên nói lại cho nghe xem câu nói hay khơng Nếu nói sai coi thua Các phải nhớ nói tín hiệu mà nói, đội nhanh thắng - Cho lớp chơi 2-3 lần Hồi tĩnh: - Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng 2-3 vịng TIẾT I Mục đích u cầu: - Củng cố, ơn luyện kỹ "Bị tay cẳng chân chui qua cổng - Trẻ bị nhanh xác không chạm cổng - Trẻ nhớ tên vận động - Phát triển tay, chân tố chất khéo léo - Giáo dục trẻ tự tin học - Trẻ nhớ luật chơi hứng thú II Chuẩn bị: - Sàn sạch, rỗ vòng - cổng vòng cung - cờ để vào lọ (mỗi lọ cờ, 1đỏ, xanh) III Tiến hành: Hoạt động Cô Hoạt động Trẻ Khởi động: - Cho trẻ theo nhạc thành vòng tròn kết hợp kiểu đi: thường mũi bàn chân, gót chân, - Trẻ kiểu khom, thường, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, thường Trọng động: - Trẻ thực 3l x 8n a BTPTC: * Động tác tay: Tay đưa cao gập khuỷu - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu không cúi - Nhịp 1: Bước chân sang trái bước, tay cầm vòng đưa thẳng trước - Nhịp 2: Đưa tay cầm vòng lên cao - Trẻ thực 2l x 8n - Nhịp 3: Như nhịp 1(bước sang trái) - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác chân: - Trẻ thực 2l x 8n - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu khơng cúi - Nhịp 1: Kiễng chân, tay cầm vòng đưa thẳng lên cao - Nhịp 2: Khuỵu gối, tay cầm vòng đưa thẳng trước - Nhịp 3: Như nhịp - Trẻ thực 2l x 8n - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác bụng: - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu khơng cúi - TC: Bị tay cẳng chân chui - Nhịp 1: Bước chân sang trái qua cổng bước, tay cầm vòng đưa thẳng - Trẻ thực trước - Trẻ nhắc lại - Nhịp 2: Xoay người sang trái, - Trẻ thực hành tay cầm vòng xoay trái - Nhịp 3: Như nhịp 1(xoay phải) - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác bật: - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cầm vịng để xi xuống gối, đầu - Trẻ nhắc lại không cúi - Nhịp 1: Bậc chân tách bên, - Thưa cô biết đồng thời tay cầm vòng đưa trước - Nhịp 2: Bậc khép chân lại, tay cầm vịng để xi gối - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về TTCB b VĐCB: - Hôm trước cô làm quen với vận động gì? Cơ mời - TC: Trị chơi "Tín hiệu" - Trẻ nhắc lại bạn lên làm lại coi không nha - Bạn nhắc lại kỹ thực vận động - Cô cho trẻ thực lần (qua cổng) * Nâng cao hình thức thi đua - Lần 3: Nâng cao u cầu - À, có tay lọ cắm cờ lọ có cờ, xanh đỏ, cô chia làm đội, bạn đội lên lấy cờ màu đỏ đem cho bạn đội bạn B ngậm cờ bị qua cổng đổi cờ màu xanh, tiếp tục hết, đội bò nhanh đẹp thắng - Nhấn mạnh: Khi bị mắt nhìn thẳng chui qua cổng không chạm cổng bàn chân sát sàn, tay khép - Trẻ chơi lại => Cô sửa sai động viên trẻ - Hỏi tên vận động? - Các vừa thực xong vận động gì? c TCVĐ: - Khơng biết lớp có cịn nhớ TC hơm trước chơi cách nói nhỏ vào tai bạn khơng nha - Đó TC gì? - Bạn nhắc lại luật chơi cho cô nghe => Nâng cao: Câu tín hiệu lúc dài khó VD: Lần 1: Bánh bao Lần 2: Bà ba bán bánh bao Lần 2: Bà ba bán bánh bao ngon rẻ 3 Hồi tĩnh: - Cho trẻ tự hít thở nhẹ nhàng 2-3 vịng - Trẻ nhẹ nhàng hít thở  ... dạy "Bò tay cẳng chân chui qua cổng" Để thực đẹp trước tiên xem cô thực - Trẻ chơi * Cơ làm mẫu: - Lần 1: Khơng giải thích - Lần 2: Giải thích TTCB: chân để sát sàn, tay để sàn, mũi bàn tay hướng... - Nhịp 1: Bậc chân tách bên, - TC: Bò tay cẳng chân chui đồng thời tay cầm vòng đưa qua cổng trước - Trẻ thực - Nhịp 2: Bậc khép chân lại, - Trẻ thực hành tay cầm vịng để xi gối - Nhịp 3: Như... thẳng Khi có hiệu lệnh bị trước mắt nhìn thẳng, bàn tay khép, chân sát sàn, đến gần cổng cúi đầu thấp để chui qua cổng mà không chạm cổng Khi qua cổng đứng lên hàng đứng, bạn khác lên thực - Hỏi