Thế giới động vật - Tuần 1 - Thứ 5 - LQVT : Đếm đến 8- Nhận biết chữ số 8 potx

4 1.1K 3
Thế giới động vật - Tuần 1 - Thứ 5 - LQVT : Đếm đến 8- Nhận biết chữ số 8 potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 1 Những con vật đáng yêu Hoạt động có chủ đích LQVT : Đếm đến 8- Nhận biết chữ số 8 I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ tạo nhóm có số lượng 8 đếm thành thạo- nhận biết phát âm mô tả đúng nét số 8 - Trẻ chơi với các trò chơi nhanh tạo nhóm biểu thị số 8 chính xác mạng nội dung chủ đề vật nuôi trong gia đình - Giáo dục trẻ tính kiên trì làm bài tập, đoàn kết cúng hợp tác giáo dục qua đồ dùng 1/ Không gian tổ chức : Trong lớp 2/ Đồ dùng : Các sản phẩm trẻ đồ dùng đồ chơi nhựa trưng bày ở các góc : trứng gà trứng vịt bằng nhựa, chữ số đủ cho trẻ và cô 3/ Phương pháp : Thực hành 4/ Tiến trình tổ chức hoạt động - Mở đầu hoạt động : Hát: “Gà trống, mèo con và cún con” trò chuyện về hai nhóm vật nuôi trong gia đình - Hoạt động trọng tâm Hoạt động của cô * Hoạt động 1: “ Tai ai tinh “ - Cho trẻ nghe gà gấy - Cho trẻ nghe gà mẹ gọi con - Làm con vịt lạch bạch dậm chân - Cô làm con ngỗng kêu * Hoạt động 2: “ Ai đã biết “ - Cho trẻ quan sất các góc chơi - Cô yêu cầu hai trẻ chọn vật xếp ứng với tiếng bò kêu ( 8) - Cô đố trẻ lên xếp nhóm ( cô để sẵn ở rổ) - Cô đố trẻ biết hai nhóm như thế nào ? Làm gì để nó bằng nhau ? Cả hai nhóm đều là mấy ? - Để chỉ 8 con dùng số mấy Cô cho trẻ sờ số 8 rỗng Hoạt động của trẻ - Trẻ đếm đến 7 giơ số 8 đọc - Trẻ đếm đến 7 - Vừa dậm chân vừa đếm đến 8 - Trẻ giơ số 7 đếm thầm - Trẻ quan sát góc chơi - Nghe yêu cầu luật chơi lên chọn đủ 7 con - Trẻ xếp 8 con gà con - Trẻ đếm cả lớp theo bạn - Trẻ làm theo ý hiểu - Trẻ chọn số đọc số 8 - Trẻ quan sát nhận xét - So sánh số 5 và số 8 * Hoạt động 3: - Cho trẻ đứng dậy cùng cô làm“ đàn vịt con” - Cho trẻ xếp số từ 1 đến 8 chỉ đọc xuôi ngược - Chọn đúng đỷ 8 con mèo ( cô làm tiếng kêu ) trong rổ có rất nhiều con mèo và một số con vật khác – cho trẻ cất đồ dùng * Hoạt động 4: “ Trò chơi với số lượng 8, số 8 " - 2 nhóm vẽ đủ 8 con vật nuôi - 2 nhóm xếp 8 con vật nuôi viết số 8 - 2 nhóm tô viét số 8 - 2 nhóm xếp ghép số 8 Cô bao quát gợi ý để trẻ cùng hợp tác nhóm hoàn thành bài tập *Kết thúc hoạt động : Cho trẻ giơ cao sản phẩm vừa làm đàn gà chiếp chiếp Cô hát chiếp chiếp chiếp - Đưa ra giống và khác - Trẻ hát , làm vịt con lạch bạch - Trẻ xếp số chỉ đọc xuôi ngược , đếm thầm chọn 78 con mèo tổ chợp tác, cất đếm - Trẻ thực hiện theo nhóm II/ Hoạt động ngoài trời - Mô tả con vật nuôin - Dự đoán thân giống khối gì? - Đầu giống khối gì ? - Chơi với khối - Tập đếm đánh dấu cạnh - Chơi như thứ tư III/ Hoạt động chiều -Ôn bài sáng -Làm quen bài mới - Tổ chức kiểm tra trẻ vvệ sinh cá nhân - Cho trẻ cùng lao động dọn lau chùi các góc đồ chơi -Nhận xét cuối ngày -Trả trẻ -Kiểm tra lớp học trước lúc ra về . đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 1 Những con vật đáng yêu Hoạt động có chủ đích LQVT : Đếm đến 8- Nhận biết chữ số 8 I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ tạo nhóm có số lượng 8 đếm. Hoạt động của trẻ - Trẻ đếm đến 7 giơ số 8 đọc - Trẻ đếm đến 7 - Vừa dậm chân vừa đếm đến 8 - Trẻ giơ số 7 đếm thầm - Trẻ quan sát góc chơi - Nghe yêu cầu luật chơi lên chọn đủ 7 con -. đủ 7 con - Trẻ xếp 8 con gà con - Trẻ đếm cả lớp theo bạn - Trẻ làm theo ý hiểu - Trẻ chọn số đọc số 8 - Trẻ quan sát nhận xét - So sánh số 5 và số 8 * Hoạt động 3: - Cho trẻ đứng dậy

Ngày đăng: 03/07/2014, 10:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan