ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC: 2009-2010 A.TIẾNG VIỆT: I. Lí thuyết : 1. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của các loại câu sau: Câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật,câu phủ định. 2. Hành động nói là gì? Nêu các kiểu hành động nói thường gặp. 3. Cách thực hiện hành động nói. Lấy ví dụ cách dùng trực tiếp và cách dùng gián tiếp. 4. Thế nào là vai xã hội trong hội thoại? Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội nào? 5. Thế nào là lượt lời? Khi tham gia hội thoại, để giữ lịch sự cần chú ý điều gì? 6. Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ? II. Bài tập: Xem và làm lại các bài tập sau mỗi bài học trên. B.VĂN HỌC: 1.Học thuộc lòng các bài thơ: Nhớ rừng, Khi con tu hú, Quê hương, Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng, Đi đường. 2.Nắm được tác giả, tác phẩm, phương thức biểu đạt và nội dung, nghệ thuật cuả các văn bản: Nhớ rừng, Khi con tu hú, Quê hương, Tức cảnh Pác bó, Ngắm trăng, Đi đường, Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta, Bàn luận về phép học, Thuế máu, Đi bộ ngao du, Ông Giuôc-đanh mặc lễ phục. 3. Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữ Hịch, Cáo, Tấu, Chiếu. C.TẬP LÀM VĂN: 1. Nắm vững cách làm bài văn thuyết minh về một phương pháp và danh lam thắng cảnh. 2. Nắm cách làm bài văn nghị luận có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm. * Tham khảo các đề bài sau: - Đề 1: Giớ thiêu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em. - Đề 2: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học mà em đã học. - Đề 3: Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt Nam( như chiếc nón lá, chiếc áo dài, trò chơi thả diều ) - Đề 4: Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”. - Đề 5: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? - Đề 6: Hãy nói “không” với các tệ nạn. ( Gợi ý: Hãy viết một bài nghị luận để nêu rõ tác hại của một trong các tệ nạn xã hội mà chúng ta cần phải kiên quyết và nhanh chóng bài trừ như cờ bạc, tiêm chích ma túy, hoặc tiếp xúc với văn hóa phẩm không lành mạnh.) ********************** . ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC: 2009-2010 A.TIẾNG VIỆT: I. Lí thuyết : 1. Nêu đặc điểm hình thức và. khác nhau giữ Hịch, Cáo, Tấu, Chiếu. C.TẬP LÀM VĂN: 1. Nắm vững cách làm bài văn thuyết minh về một phương pháp và danh lam thắng cảnh. 2. Nắm cách làm bài văn nghị luận có sử dụng yếu tố tự sự,. cần chú ý điều gì? 6. Tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ? II. Bài tập: Xem và làm lại các bài tập sau mỗi bài học trên. B.VĂN HỌC: 1.Học thuộc lòng các bài thơ: Nhớ rừng, Khi con tu hú, Quê