TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA KÕ ho¹ch chñ ®Ò : CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Thêi gian thùc hiÖn tuÇn, tõ ngµy 12/4 ®Õn ngµy 23/4/2010 LVTP Môc tiªu chñ ®Ò Néi dung Ho¹t ®éng 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt a. Ph¸t triÓn vËn ®éng - PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp + Trẻ thực hiện các động tác tay chân,bụng, bật, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh. + Trẻ biết tập nhịp nhàng theo bài hát có nội dung theo chủ đề. + Phối hợp linh hoạt các giác quan để chơi các trò chơi vận động - Kĩ năng VĐ cơ bản : + Trẻ thể hiện được nhanh mạnh khéo trong bài tập tổng hợp : Chạy, bò chui qua ống dài, Nhảy nhanh tới đích. Bật qua mương nước, Ném trúng đích nằm ngang - PT Vận động tinh : + Trẻ biết phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động lắp ráp + Phối hợp tay mắt tô, vẽ b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ - Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ. - Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh. - Nhận biết một số biểu hiện ốm khi thời tiết thay đổi và cách phòng tránh đơn giản - PT cơ lớn cơ nhỏ + Tập lần lượt các động tác phát triển - Kĩ năng VĐ cơ bản: + Tập các kĩ năng Bật, ném, chạy - PT VĐ tinh : + Tập các vận động của bàn tay : Vuốt, miết, ấn bàn tay, lắp ghép hình - D D và sức khoẻ : + Biêt tự mặc, cởi quần áo khi ướt + Dầu hiệu đơn giản khi ốm ( ho, sốt, đau bụng, đau đầu, đau răng ) + HĐ Tư. mặc quần áo Tuần 29 : - VĐCB: Chạy chậm 100- 120m Bò chui qua ống dài ( 1,5m x 0,6) - TCVĐ: Nhảy nhanh tới đích Tuần 30: - VĐCB: Bật qua mương nước ( 20cm) . Ném trúng đích nằm ngang -TCVĐ: Đuổi bắt. TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA - Röa tay b»ng xµ phßng trưíc khi ¨n vµ sau khi ®i vÖ sinh. - BiÕt mét sè thùc phÈm nguån gèc thùc vËt vµ Ých lîi cña chóng. - H×nh thµnh mét sè thãi quen tèt trong sinh ho¹t h»ng ngµy, cã hµnh vi vÖ sinh trong ¨n uèng. TRNG MM NON SN CA 2. Phát triển nhận thức * Làm quen với toán : + Tr bit : o dng tớch bng mt n v o + Bit so sỏnh v din t kt qu o + Nhn bit hụm qua, hụm nay, ngy mai. Phõn bit c ngy v ờm. - Khám phá xã hội. * KPKH + Tớch cc tỡm tũi, khỏm phỏ cỏc s vt, hin tng xung quanh. Bit t t cỏc cõu hi: Ti sao? Nh th no? lm gỡ? + Bit c ớch li ca nc, s cn thit ca ỏnh sỏng, khụng khớ vi cuc sng con ngi, cõy ci v con vt. + Nhn bit c mt s nguyờn nhõn gõy ụ nhim ngun nc v cỏch gi gỡn, bo v cỏc ngun nc sch. + Tr bit mt s hin tng thi tit theo mựa v nh hng ca nú n sinh hot con ngi + bit s khỏc nhau gia ngy v ờm - LQVT : + o dung tớch nc + Phõn bit ngy v ờm - KPKH : + Cỏc hin tng : ma, nng, giú, bóo + ch li ca nc, ỏnh sỏng, khụng khớ vi i sng con ngi + Hiu bit thi tit thay i * Tun 29: Toỏn : o dung tớch cỏc con vt, so sỏnh v din t kt qu o. - MTXQ: Cỏc ngun nc trong mụi trng, ớch li ca nc i vi i sng con ngi,con vt v cõy. Mt s c im, tớnh cht ca nc. Nguyờn nhõn gõy ụ nhim ngun nc v bo v ngun nc. * Tun 30 : - Toỏn : Nhn bit hụm qua, hụm nay, ngy sau. Gi tờn cỏc ngy trong tun. - MTXQ: Mt s hin tng thi tit theo mựa v th t cỏc mựa. S thay i trong sinh hot ca con ngi v cõy theo mựa 3. Phát triển ngôn ngữ * K nng nghe: - K nng nghe : + Tr lng nghe v hiu cỏc t ch mựa v cỏc hin tng thi tit + Nghe v trao i c vi ngi i thoi * K nng nghe. -K nng nghe: + Nghe v hiu cỏc t ng khỏc nhau + Trao i vi mi ngi v bn bố xung quanh * Tun 29 : Truyn : Git nc tớ xớu, Cõu chuyn v git nc, Chỳ bộ git nc, Mõy v h nc. - Ch cỏi: LQ vi ch cỏi G,Y TRNG MM NON SN CA - K nng núi : + K c cỏc c cỏc s kin xy ra theo trỡnh t thi gian. + Tr bit by t tỡnh cm, nhu cu v hiu bit ca bn thõn bng cõu rừ rng, r hiu. + Bit tr li ỳng cỏc cõu hi + Bit s dng c cỏc loi cõu : cõu ghộp, cõu khng nh, cõu ph nh - LQ vi vic c vit : + Bit mụ t hnh ng ca cỏc nhõn vt trong tranh + Nhn bit phõn bit phỏt õm ỳng cỏc ch cỏi G, Y. Bit tụ, vit cỏc ch cỏi. + Tr nhn bit hng c t trờn xung di, t trỏi sang phi - K nng núi : + S dng cỏc loi cõu n gin. + K li cõu chuyn theo yờu cu - LQ hc c, hc vit : + c truyn theo tranh + Tụ, vit cỏc ch cỏi ó hc * Tun 30: Truyn : Sn Tinh - Thu Tinh. + c ca dao: Cỏc hin tng t nhiờn. + Ch cỏi: Tp tụ ch G,Y. 4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - PT Tỡnh cm: + Cú ý thc tit kim nc sch, bo v ngun nc sch v mụi trng sng. + Tr bit quan tõm ti bn m, nhc nh bn . + Bit biu l mt s cm xỳc : Vui, bun, s hói, tc gin ngc nhiờn - K nng xó hi : + Bit trao i tho thun vi bn khi thc hin hot ng chung + Khụng trn nc khi ra tay + Cú thúi quen thc hin c mt s cụng vic t phc v phự hp vi tr - PT tỡnh cm: + Bit tit kim nc sch + Quan tõm ti bn + Th hin cm xỳc qua li núi - K nng xó hi : + Trũ chuyn, trao i v thi tit trong ngy * Xem tranh nh, trũ chuyn v vic gi gỡn nhun nc sch. - Thc hnh chm súc cõy, vt nuụi v s dng nc tit kim. - úng kch: Git nc tớ xớu, Cõu chuyn v git nc, Chỳ bộ git nc, Mõy v h nc. - Chi vi cỏt, nc - Lm thớ nghim v nc : o dung tớch nc, cht ho tan trong nc, th vt chỡm ni Trũ chi : dõn gian TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ * Phát triển cảm nhận, cảm xúc, thẩm mĩ: + Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, trong cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật - Kỹ năng : + Biết phối hợp các kỹ năng để tạo thành các sản phẩm có kiểu dáng màu sắc khác nhau + Có kỹ năng ca hát tốt, hát đúng giai điệu của từng thể loại nhạc khác nhau - Thể hiện sáng tạo + Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của một số hiện tượng tự * Cảm nhận - cảm xúc. + Thể hiện tình cảm của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên và trong sản phẩm tạo hình - Kỹ năng : + Phối hợp hài hoà đường nét màu sắc để vẽ, nặn, cắt, dán tranh ảnh về chủ đề + Hát đúng giai điệu lời ca và sử dụng thành thạo các dụng cụ âm nhạc - Sáng tạo : + Tạo ra các sản phẩm sáng tạo. + Tự thể hiện động tác khi hát - Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình . * Tuần 29 : Âm nhạc : Hát : Cho tôi đi làm mưa với, Mưa bóng mây. + Nghe hát: Mưa rơi Tuần 30: Tạo hình: Vẽ, xé dán cảnh vật mùa hè. . khác nhau - Thể hiện sáng tạo + Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của một số hiện tượng tự * Cảm nhận - cảm xúc. + Thể hiện tình cảm của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên và trong. ống dài ( 1,5m x 0,6) - TCVĐ: Nhảy nhanh tới đích Tuần 30: - VĐCB: Bật qua mương nước ( 20cm) . Ném trúng đích nằm ngang -TCVĐ: Đuổi bắt. TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA - Röa tay b»ng xµ phßng trưíc. dưỡng và sức khoẻ - Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ. - Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh. - Nhận biết một số biểu hiện ốm khi thời