Ngày dạy : ………………………………. Bài 7 ÔN TẬP I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Xác định và mô tả được vị trí Địa lí nước ta trên BĐ. - Biết hệ thống hỏa các kiến thức đã học về Địa lí TN VN ở mức độ đơn giản. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn của nước ta trên BĐ. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu BT có vẽ lược đồ trống VN. - Bản đồ địa lý tự nhiên VN. - Kẻ sẵn bảng thống kê BT2 lên bảng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : - 2 HS trả lời 2 câu hỏi 2,3 – SGK/81. - Đọc thuộc bài học. 3/ Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài * Hoạt động 1 : làm việc cả lớp - Chỉ và mô tả vị trí, giới hạn của nước ta trên BĐ. * Hoạt động 2 : Trỏ chơi “đối đáp nhanh” Bước 1 : Chọn 2 đội chơi có số HS như nhau, mỗi HS được gắn một số thứ tự bắt đầu từ 1. Hai em có STT giống nhau sẽ đứng đối diện nhau. Bước 2 : GV hướng dẫn cách chơi như – SGV/94. Bước 3 : GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá. Tìm đội thắng cuộc. * Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm Bước 1 : Thảo luận câu hỏi 2 - SGK Bước 2 : Đại diện các nhóm trình bày kết quả - NX > Bài học SGK HS lên bảng chỉ BĐ. - Hai đội chơi bước vào vị trí. - HS lắng nghe. - HS nhận xét. - Nhóm 6 (5’) - HS trình bày. - Vài HS đọc 4/ Củng cố, dặn dò : - HS trình bày lại các ý của BT2. - Về nhà học bài và đọc trước bài 8/83 Rút kinh nghiệm : Ngày dạy : ………………………………. Bài 8 DÂN SỐ NƯỚC TA I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số ở nước ta. - Biết được nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh. - Nhớ số liệu dân số của nước ta ở thời điểm gần nhất. - Nêu được một số hậu quả do dân số tăng nhanh và thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong một gia đình. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản số liệu về dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 phóng to. - Biểu đồ tăng dân số VN. - Tranh ảnh thể hiện hậu quả của tăng dân số nhanh (nếu có). III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : - Chỉ và nêu vị trí giới hạn nước ta trên BĐ? - Nêu vai trò của đất, rừng đối với đời sống SX của nd ta? - Chỉ và mô tả vùng biển VN? 3/ Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Giới thiệu bài 1 – Dân số * Hoạt động 1 : làm việc cá nhân hoặc theo cặp Bước 1 :HS quan sát bảng số liệu dân số các nước ĐNÁ năm 2004 và trả lời câu hỏi 1 – SGK. Bước 2 : HS trình bày trước lớp kết quả – NX. GV kết luận. 2 – Gia tăng dân số * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân hoặc theo cặp Bước 1 : HS quan sát biểu đồ dân số qua các năm, trả lời câu hỏi ở mục 2 – SGK. Bước 2 : HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận. * Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm bàn - HS trả lời. - HS trình bày. - HS trả lời. - HS thảo luận (3’) Bước 1 HS dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết, nêu một số hậu quả do dân số tăng nhanh. Bước 2 : HS trình bày kết quả – NX – Kết luận. > Bài học SGK - Vài HS đọc 4/ Củng cố, dặn dò : - HS trả lời 2 câu hỏi – SGK. - Về nhà học bài và đọc trước bài 9/84 Rút kinh nghiệm : . Bài 7 ÔN TẬP I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Xác định và mô tả được vị trí Địa lí nước ta trên BĐ. - Biết hệ thống hỏa các kiến thức đã học về Địa lí TN VN ở mức độ đơn giản. - Nêu. núi, đồng bằng, sông lớn của nước ta trên BĐ. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu BT có vẽ lược đồ trống VN. - Bản đồ địa lý tự nhiên VN. - Kẻ sẵn bảng thống kê BT2 lên bảng. III - CÁC HOẠT ĐỘNG. - SGK Bước 2 : Đại diện các nhóm trình bày kết quả - NX > Bài học SGK HS lên bảng chỉ BĐ. - Hai đội chơi bước vào vị trí. - HS lắng nghe. - HS nhận xét. - Nhóm 6 (5 )