Tuần 29 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Tập đọc 2 Những quả đào Toán Các số từ 111=> 200 Thể dục Bài 57 Thứ ba Toán Các số có 3 chữ số Kể chuyện Những quả đào Chính tả Những quả đào Thủ công Làm vòng đeo tay Thứ tư Tập đọc Cây đa quê hương Luyện từ và câu Từ ngữ về cây cối- đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Toán So sánh các số có 3 chữ số Mó thuật Vẽ xé dán con vật Hát nhạc Thứ năm Tập đọc Cậu bé và cây tre già Chính tả Hoa phượng Toán Chữ hoa A Tập viết Luyện tập Thứ sáu Toán Mét Tập làm văn Đáp lời chia vui- nghe trả lời câu hỏi Tự nhiên xã hội Một số loài vật sống dưới nước Thể dục Bài 58 Hoạt động NG Sinh hoạt lớp phát động phong trào thi đua học tốt – văn nghệ Trang 1 Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 2005.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Bảo vệ loài vật có ích I.MỤC TIÊU: 1. Hiểu được: - Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người. - Cần phải bảo vệ loài vật có ích, để giữ gìn môi trường trong lành. 2.HS có khả năng. -Phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích. - Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. 3. Đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có ích. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: Đoán xem con gì? HĐ 2: Thảo luận theo nhóm. -Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ người khuyết tật? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Yêu cầu quan sát tranh SGK. -Chia lớp thành 4 nhóm HD HS thảo luận. -Tranh vẽ gì? -Có ích lợi gì cho con người? -Kể tên các loài vật có ích cho con người? -Hầu hết các con vật đều có ích cho con người. -Cho HS thảo luận các câu hỏi -Những con vật nào có ích? -Kể tên những ích lợi của chúng? -Cần làm gì để bảo vệ chúng? -Nêu têncác con vật có hại? -Làm gì đối với các con vật có -3HS nêu. -Nhắc lại tên bài học. -Quan sát. -Thảo luận theo cặp. -Tự đối nhau trong lớp. -Nối tiếp kể. -Thảo luận ghi vào phiếu. -Các nhóm báo cáo kết quả. -Nhận xét. Trang 2 Tuần 29 HĐ 3: Nhận xét đúng sai 3.Củng cố dặn dò: hại? -Nhận xét chung -yêu cầu quan sát tranh SGK -Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi và gọi bạn trả lời về nội dung các bước tranh. -Nhận xét đánh giá tuyên dương -Cần làm gì để bảo vệ loài vật? -Dặn HS. -Quan sát. -Thảo luận cặp đôi. -Tranh vẽ gì? -Việc làm đó đúng hay sai và giải thích cho rõ thêm. -Nhận xét chung. -Nêu: -Về thực hiện theo bài học.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: Những quả đào. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết được tính nết của các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt khen đứa cháu nhân hậu đã nhường lại quả đào cho bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. -Gọi HS đọc bài cây dừa. -Nhận xét đánh giá. -4HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi SGK Trang 3 Tuần 29 2.Bài mới. GTB -Dẫn dắt – ghi tên bài. 2 HD luyện đọc. -Đọc mẫu. -yêu cầu HS đọc từng câu. -HD cách đọc từng đoạn. -Em hiểu thế nào là nhân hậu. -Chia lớp thành nhóm trong bàn. -Cho HS đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài. -Ông giành quả đào cho những ài? -Câu hỏi 2 – 3 Gọi HS đọc. -Qua những quả đào ông biết tính nết của 3 cháu thế nào? -Theo em ông khen ngợi ai vì sao? -Em thích nhân vật nào nhất? -Nhận xét – phân tích từng nhân vật. -Câu chuyện có mấy nhân vật? : 4. Luyện đọc theo vai. -Chia nhóm và HD đọc theo vai. -Nhận xét – ghi điểm tuyên dương. -Nối tiếp nhau đọc -Phát âm từ khó. -Theo dõi. -4HS nối tiếp đọc. -Nêu nghóa của từ SGK. -Thương người đối sử có tình có nghóa với mọi người. -Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét. -Đọc bài. -Cho vợ và 3 đứa cháu. -2HS đọc. -Thảo luận cặp đôi. -Báo cáo kết quả. -Xuân ăn, lấy hạt trồng. -Vân ăn vứt bỏ hạt, thèm. -Việt không ăn cho bạn Sơn… -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi 3 (3HS) -3HS nêu. Nhiều HS nêu: Khen ngợi Việt nhất vì việt có lòng nhân hậu. -Nhiều HS cho ý kiến. 4nhân vật – một người dẫn chuyện. -Đọc theo vai trong nhóm -3-4Nhóm lên đọc. -Nhận xét các vai đọc. -Về ôn bài. Trang 4 Tuần 29 5. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Dặn HS.  Môn: TOÁN Bài: Các số từ 111 đến 200. I:Mục tiêu: Giúp HS: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, chục, đơn vò. - Đọc viết các số từ 110 đến 200 - So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số. - Đếm được các số trong phạm vi 200. II: Chuẩn bò: -39 bộ thực hành toán 2: III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới -Giới thiệu bài. Đọc viết các số từ 111 – 200 -Yêu cầu HS cùng thực hành. -Số 111 gồm mấy trăm, chục, đơn vò? -HD cách đọc. -Ghi các số: 112, 113, 114,… 2: Thực hành. Bài 1: Yêu cầu làm vào vở. Bài 2: -Yêu cầu HS nhìn sách giáo -Viết bảng con từ 101 đến 110 -Làm bảng con. 110 > 109 , 102 = 102 , 108 > 101 -Lấy 100 ô vuông, 10 ô vuông và 1 ô vuông. -Viết được số nào? 111. -1Trăm, 1 chục, 1 đơn vò. -Nhiều HS đọc. -Thực hiện. -Đọc số. -Tự làm theo cặp đôi với các số: 135, 146, 199… -Đọc phân tích số: -Thực hiện. 110: một trăm mười. 111: một trăm mười một. 117: Một trăm mười bảy. -Đổi vở kiểm tra cho nhau. -Thực hiện theo cặp. Trang 5 Tuần 29 khoa điền miệng Bài 3: Chia lớp 2 dãy làm bảng con. HD cách so sánh số. -Muốn só sánh 2 số có 3 chữ số ta sánh thế nào? 3.Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà làm lại bài tập. -Đếm các số. -Làm lại bài vào vở. 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 -So sánh hàng trăm đến hàng chục đến hàng đơn vò.  Môn: Thể dục Bài: Chơi trò: Con cóc là cậu ông trời- chuyền bóng tiếp sức. I.Mục tiêu. - Làm quen với trò chơi: Con cóc là cậu ông trời – Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức đầu - Ôn trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức – Yêu cầu HS chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ nhàng trên một đòa hình tự nhiên. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Xoay các khớp. - Ôn bài thể dục phát trển chung B.Phần cơ bản. 1)Trò: Con cóc là cậu ông trời. - Giới thiệu trò chơi. -HD cách chơi: Làm mẫu cách nhảy bậc và đọc vần điệu. “Con cóc … một người nhớ ghi” Cứ bật nhảy đến chữ “ ghi” thì thôi. -Vài HS đọc và tập nhảy. HS thực hiên theo Y/C × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 6 Tuần 29 -Thực hành chơi. 2)Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” cho HS chơi theo 2 vòng tròn -Chơi theo hàng ngang - 4: Tổ thi đua. -Nhận xét đánh giá thửơng phạt. C.Phần kết thúc. -Đi đều và hát. -Làm1 số động tác thả lỏng. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài:Các số có 3 chữ số. I.Mục tiêu. Giúp HS: - Đọc viết các số có 3 chữ số một cách thành thạo. - Củng cố về cấu tạo số. II: Chuẩn bò: -39 bộ đồ dùng học toán của HS. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Nhận xét đánh giá. 2: Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ1: Đọc viết các số có 3 chữ số -Yêu cầu HS cũng làm với GV. -Có 2 tấm bìa 100 ô vuông và 4 thẻ 10 ô vuông, 3 ô vuông, vậy có tất cả máy trăm, chục, đơn vò,? -Viết số nào? -Từ 100 => 110 => … =>200 -Viết bảng con các số: 186, 195, 109, 199 -Thực hiện -Nêu: có 2 trăm ,4 chục, 3 đơn vò -243. nhiều HS đọc:Hai trăm bốn mươi ba Trang 7 Tuần 29 -Số 243 gồm mấy trăm, chục, mấy đơn vò -Tương tự cho HS làm với 235 -Với các số còn lại HĐ2: Thực hành -Bài 1: Yêu cầu quan sát SGK -Bài 2:Yêu cầu HS làm vào phiếu -Bài3: HD cách viết số -Nhận xét tiết học -Dặn HS làm bài tập ở nhà -nêu -Đọc viết số,phân tích số 235 -Thực hiện -Viết bảng con:310,240,411,205,252 -Đọc và phân tích -Quan sát đếm và nối số -Thực hiện theo cặp a)310; b,132;c,205;d,110;e,123 -Đọc , phân tích số -Thực hiện -Đọc bài -Kiểm tra cho nhau -Làm vào vở -Đổi vở và chữa bài -Chín trăm mười một:911 -Chín trăm chín mươi mốt:991  Môn: Kể Chuyện Bài:Những quả đào I.Mục tiêu: 1. Rèn kó năng nói -Biết cùng bạn phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Trang 8 Tuần 29 Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra -Qua câu chuyện em học được gì? -Nhận xét đánh giá ghi điểm 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Gọi HS đọc lại câu chuyện HĐ1:Tóm tắt n/ dung từng đoạn của truyện -Chuyện có mấy đoạn? Em hãy tóm tắt từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý SGK? HĐ2: Kể lại từng đoạn câu chuyệ -Chia lớp thành nhóm 4 HS và tập kể trong nhóm -Nhận xét đánh giá tuyên dương HĐ3: Phân vai dựng lại câu chên -Tổ chức cho HS tự hình thành nhóm 5 HS thể hiện theo vai 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá tuyên dương -Qua câu chuyện nhắc nhở em điều gì? -Nhận xét đánh giá chung -3 HS kể lại chuyện kho báu -Nêu -1 HS đọc- theo dõi dò bài -4 Đoạn -Chia đào -Chuyện của xuân -Vân ăn đào thế nào? -Chú bé có tấùm lòng nhân hậu -Vài HS nêu -Tập kể trong nhóm -2-3 Nhóm thi đua kể -2 HS kể lại nội dung -Nhận xét lời kể của HS -Tập kể trong nhóm -3-4 Nhóm HS lên tập kể theo vai -Nhận xét cách đonmgs vai thể hiện theo vai của từng HS trong nhóm -Cần phải có tấm lòng nhan hậu  Môn: CHÍNH TẢ Bài.Những quả đào I.Mục đích – yêu cầu. -Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện:Những quả đào -Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn:s/x;in/inh -Rèn cho HS có thói quen viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp Trang 9 Tuần 29 II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra -Đọc giếng sâu, xâu kim, xong việc, song cửa -Nhạn xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1:HD tập chép -Đọc đoạn viết 1 lần -Đoạn viết cho ta biết gì -Trong bài có những tiếng nào được viết hoa? -Cho HS phân tích và viết bảng con:Xuân, vân, việt, đào, làm -đọc lại bài chép -Theo dõi chung -Đọc lại bài -Thu chấm vở HS HĐ2 Luyện tập Bài 1a:Cho HS làm miệng Bài 2b:Cho HS làm vào vở Giải nghóa một số cụm từ 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét bài làm -Nhắc HS về luyện chữ -Viết bảng con -Nghe theo dõi -2 HS đọc – đọc thầm -Qua việc chia đào mà ông biết được tính nết được từng cháu Xuân,Vân ,Việt +Các chữ:Một, còn , ông +Vân:V+ân +Xuân:X+uân +Việt:V+iêt+nặng +Đào:Đ+Ao+huyền -Nghe -Nhìn bảng chép vào vở -Đổi vở soát lỗi -nêu -Đọc lại bài -Thực hiện -to như cột đình -Kín như bưng -Tình làng nghóa xóm -Kính trên nhường dưới -Chín bỏ làm mười -Nghe -Tự nêu nghóa các thành phần Trang 10 [...]... -Thực hiện 127 > 121 865 =865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749> 549 -Nhắc lại cách so sánh số có 3 chữ số -2HS đọc -Làm việc theo cặp -Ghi viết kết quả vào bảng con a)695 b)979 c)751 -Thực hiện -Đọc bài viết Bài 3: 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học -Nhắc HS về nhà làm lại bài Thứ năm ngày tháng năm 2004  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Cậu bé và cây si già Trang 16 Tuần 29 I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng... 670< 676 342 . × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 6 Tuần 29 -Thực hành chơi. 2)Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” cho HS chơi theo 2 vòng tròn -Chơi theo hàng ngang - 4: Tổ thi đua. -Nhận xét đánh giá thửơng. Bài 58 Hoạt động NG Sinh hoạt lớp phát động phong trào thi đua học tốt – văn nghệ Trang 1 Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 2005.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Bảo vệ loài vật có ích I.MỤC TIÊU: 1. Hiểu. lớp. -Nối tiếp kể. -Thảo luận ghi vào phiếu. -Các nhóm báo cáo kết quả. -Nhận xét. Trang 2 Tuần 29 HĐ 3: Nhận xét đúng sai 3.Củng cố dặn dò: hại? -Nhận xét chung -yêu cầu quan sát tranh SGK -Yêu