Giáo án tin học 7 GV: Phan Hữu Hà Ngày soạn: 14/2//2009 Tuần 24 Tiết 47 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: sắp xếp và lọc dữ liệu - Kỉ năng: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc. - Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, màn chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: KIỂM TRA 15 Phút (10 phút) Cho bảng thành tích seagames 22. 1. Em hãy sắp xếp tăng dần số huân chương vàng của các nước. 2. Hãy lọc ra 3 nước có tổng sổ huân chương cao nhất Hoạt động 2: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút) Gv: yêu cầu HS đọc mục đích yêu cầu của bài thực hành GV: chốt lại những việc cần đạt được khi thực hành HS: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GchIỎI 1. Mục đích, yêu cầu Hoạt động 3: BÀI TẬP 1 (30 phút) GV: yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel GV: yêu cầu HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6 HS khởi động chương trình bảng tính Excel HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6 theo hướng dẫn 2. Nội dung: Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu Giáo án tin học 7 GV: Phan Hữu Hà GV: hướng dẫn HS mở bài: chọn My Computer  Chọn ổ đóa E:  chọn thư mục lop 7A…  chọn bài Bang diem lop em GV: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình GV: yêu cầu HS thảo luận theo nhóm GV: gọi đại diện nhóm lên thực hành GV: yêu cầu các nhóm thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học GV: gọi đại diện nhóm lên thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học GV: nhận xét GV: hãy lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất GV: gọi 2 HS lên bảng thực hành GV: nhận xét bài thực hành của từng nhóm GV: lưu ý các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu cho HS HS thảo luận theo nhóm: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình HS thảo luận theo nhóm: thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học Đại diện nhóm lên bảng trình bày HS lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất HS: lắng nghe IV. DẶN DÒ: Xem lại lí thuyết của Bài học Xem tiếp bài thực hành 8 . Giáo án tin học 7 GV: Phan Hữu Hà Ngày soạn: 14/2//2009 Tuần 24 Tiết 47 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: sắp xếp và lọc dữ liệu - Kỉ năng: biết và thực. hiện các bước lọc. - Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, màn chiếu - Học sinh: bảng phụ,. một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GchIỎI 1. Mục đích, yêu cầu Hoạt động 3: BÀI TẬP 1 (30 phút) GV: yêu cầu HS khởi động