- Môn :Chào cờ Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 -Tiết :1 1.Hình thức : Tập trung toàn trường; đội hình chữ U. 2.Địa điểm :Sân trường. 3.Nội dung: Nhận xét các hoạt động thi đua của HS tuần trước và phổ biến hoạt động, các phong trào thi đua trong tuần. a/HS điều khiển chào cờ. b/Thầy Thước- GV-TPT công bố điểm thi đua của từng lớp- trao cờ luân lưu, phổ biến kế hoạch Đội trong tuần; Nhắc nhở nề nếp, vệ sinh, việc tránh nói tục, chưởi thề, ăn mặc, thể dục buổi sáng và múa sân trường. c/Thầy Hiệu trưởng dặn dò thêm một số nhiệm vụ, trọng tâm; Chú trọng việc vệ sinh trường, lớp và cách ăn mặc. Cụ thể nhắc lại sau chào cờ toàn trường: *Trường: ……………………….……………………… ……………………… …………………. ……………………….……………………… ……………………… ……………………………. *Lớp: ……………………….……………………… ……………………… …………………. ……………………….……………………… ……………………… ……………………………. - Môn :Tập đọc- Kể chuyện Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 2, 3 - Tên bài dạy :ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 1,2). I. MỤC TIÊU *Tiết 1: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về ND đọc. (HS Khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phút)) -Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá dể lời kể thêm sinh động (HSG kể được toàn bộ câu chuyện) *Tiết 2: Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2 a/b) -Thái độ yêu quý loài vật II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Phiếu viết tên từng bài tập đọc ( Không có bài về HTL -cho HS bốc thăm). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thờ i Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 2ph 60 ph 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu ND học tập trong tuần ( như mục I). - Giới thiệu MĐ, YC của tiết học : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả môn Tiếng Việt đầu HK2 đến giữa học kì 2 2. Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra khoảng 2/4 HS trong lớp . - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - được xem lại bài khoảng 2 phút trước khi đọc (đoạn hoặc cả bài – theo YC của phiếu); Trả lời câu hỏi của GV. Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 1 3 ph - GV đặt 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc. - Nhận xét , cho điểm. 3. Bài tập 2: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc một lần yêu cầu của bài tập. -Hướng dẫn cách kể chuyện. -Cho 2 HS tiếp nối nhau thi kể chuyện theo từng tranh. -Cho 2 HS kể toàn truyện. -CL và GV nhận xét về ND, cách diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá. 4.BT2 a/b 5. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - YC HS chưa có điểm kiểm tra hoặc chưa đạt YC về nhà tiếp tục luyện đọc. -2 HS khác đọc lại yêu cầu của BT. -Chú ý lắng nghe-Các nhóm đôi tập kể. -2 HS kể toàn truyện. -2 HS nêu y/cầu BT -CL làm bài vào vở -Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá -Luyện đọc theo nhóm đôi; Nửa số lớp đọc mỗi bài. -Chú ý lắng nghe để thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… - Môn :Toán Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 4 - Tên bài dạy :CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. I. MỤC TIÊU *Kiến thức và kĩ năng: Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị; Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản (không có 5 chữ số 0 ở giữa). *Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Giấy to để kẻ ô biểu diễn cấu tạo số : gồm 5 cột chỉ tên các hàng : chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị. -Các mảnh bìa (có thể gắn vào bảng như sau: -Các mảnh bìa ghi các chữ số : 0, 1, 2, , 9. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 5ph 4 ph 1.Ôn tập về các số trong phạm vi 10000 -GV viết lên bảng số 2316, YC HS đọc và cho biết số này gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. -Từng HS trả lời Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 2 10000 1000 100 10 1 23 ph 3 ph -GV làm như vậy với số 1000. 2.Viết và đọc số có năm chữ số: a)GV viết số 10000 lên bảng, YC HS đọc; -GV giới thiệu mười nghìn còn gọi là một chục nghìn. -10 000 gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? b)Treo bảng, cho một số HS lên điền vào ô trống. c) Hướng dẫn cách viết số từ trái sang phải. d)H.dẫn HS cách đọc số. e)Luyện cách đọc. 3.Thực hành: *BT1: Cho HS tự làm. *BT2: YC HS nhận xét. *BT3: Nêu YC bài toán *HS nào đã làm thêm được BT4 GV gọi HSG trình bày 4.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò 10 000 gồm 1 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị -HS tự điền vào ô trống. -1 HS lên bảng làm. -CL nhận xét và đọc số đã viết. -Viết số, trả lời và đọc theo mẫu. -Từng HS lần lượt đọc từng số -Nhận xét quy luật viết dãy số và điền tiếp các số vào ô trống rồi đọc các số. -Chú ý lắng nghe để thực hiện. -Vài HS nhắc lại -Tự làm bài vào vở -Chữa bài -HS đưa tay phát biểu IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tin học Chiều thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 1,2 - Tên bài dạy :(Giáo viên bộ môn soạn giảng) ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Thủ công Chiều thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 3 - Tên bài dạy : LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 3). I. MỤC TIÊU *Kiến thức và kĩ năng: -Biết cách làm được lọ hoa gắn tường. -Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối. (Với HS khéo tay: - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối. - Có thể trang trí lọ hoa đẹp) *Thái độ:Hứng thứ với giờ học làm đồ chơi. II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: Tranh quy trình. Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 25- 30 ph 4- 5 ph Hoạt động 1: HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí. -Hãy nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường? -Dùng tranh minh hoạ để hệ thống hoá lại các bước làm lọ hoa. -Chia nhóm, nêu YC.(QS, giúp đỡ các HS còn lúng túng trong các thao tác, ) -Tuyên dương, khen ngợi các nhóm có sản phẩm đẹp, trang trí sáng tạo. -Đánh giá KQ thực hành của HS. * Nhận xét- Dặn dò: - Về tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành. - Dặn dò cho giờ học sau -Các bước thực hiện: +Bước 1:Gấp phần giấy để làm lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. +Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa. +Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. -Quan sát. -Thực hành theo nhóm- Sau đó cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm, trang trí vào lọ hoa. -Các nhóm tr.bày SP. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tự học Tiếng Việt Chiều thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 4 - Tên bài dạy : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I. MỤC TIÊU Tiếp tục luyện đọc bài: “Trên đường mòn Hồ Chí Minh” II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thờ i Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 3ph 29 ph A. KIỂM TRA BÀI CŨ: Gọi 4 HS đọc TL bài Chú ở bên Bác Hồ và nêu CH : Vì sao các chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi? B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ, giới thiệu bài 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài. 4 HS thực hiện theo yêu cầu. Quan sát tranh, tìm hiểu về bức tranh. Nghe giới thiệu bài. Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 4 3 ph b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn văn trước lớp. (GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ ở SGK; nhắc nhở ngắt ,nghỉ và giọng điệu phù hợp) GV kết hợp hướng dẫn giải nghĩa từ ở SGK - Đọc từng đoạn văn trong nhóm. -CL đọc ĐT cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Cho 2 HS đọc lại đoạn 1.CL đọc thầm đoạn văn, tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang vượt một cái dốc rất cao? -Tìm những chi tiết nói lên nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc? -Cho 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2, GV giải thích câu” Đoàn quân đột ngột chuyển mạnh”. -Cho CL đọc thầm đoạn 2, tìm những tội ác tố cáo bọn giặc Mỹ? 3. Luyện đọc lại -Treo đoạn văn:” Đường lên dốc đỏ bừng- H.dẫn HS đọc đoạn văn. -HS thi đọc từng đoạn, cả bài văn. -CL và GV nhận xét, bình chọn cá nhân đọc đúng, đọc hay nhất. *Củng cố-Dặn dò GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS tích cực và học tập tốt. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn văn/ 1tổ HS đọc từng đoạn văn trong nhóm ( 2 HS) -Đoàn quân nối thành vệt dài thẳng đứng. -Đường dốc, trơn và lầy. Mặt ai nấy đỏ bừng, căng thẳng. -Những dặm rừng trời mây. ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Chính tả Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 1 - Tên bài dạy :ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 3). I. MỤC TIÊU -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về ND đọc. (HS Khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phút)) -Báo cáo được 1 trong 3 ND nêu ở BT2 về học tập, hoặc về lao động, hoặc về công tác khác). -Có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Phiếu viết tên từng bài tập đọc ( 8 tuần đầu học kì 2). BL viết các ND cần báo cáo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 5 Thờ i Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 3ph 30 ph 2ph 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc: Kiểm tra tiếp ¼ số HS trong lớp. 3. Bài tập 2: Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy, cô TPT kết quả tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh”. -Một HS đọc YC của bài. -YC một HS đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20, trang 20 SGK. Nêu YC: Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã được học ở tiết TLV tuần 20. -Các tổ làm việc rồi báo cáo. 5. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - YC HS chưa có điểm kiểm tra hoặc chưa đạt YC về nhà tiếp tục luyện đọc. CL theo dõi SGK. Tổ khác bổ sung, nhận xét, tính điểm thi đua, bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi nhất. -Chú ý lắng nghe để thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Toán Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 2 - Tên bài dạy : LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU *Kiến thức và kĩ năngBiết cách đọc, viết các số có năm chữ số; Biết thứ tự các số có năm chữ số; Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số. *Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 9 ph 9 ph 8 ph GV tổ chức, h.dẫn cho HS tự làm từng bài tập rồi chữa bài. BT1: Cho HS phân tích kĩ mẫu rồi YC HS tự đọc và viết các số còn lại theo mẫu. BT2: H.dẫn HS viết một vài số theo lời đọc. BT3: Nêu YC bài toán Phân tích, đọc và viết số còn lại. HS tự làm bài rồi chữ bài. Nêu quy luật dãy số. Điền tiếp các số còn lại vào chỗ Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 6 6 ph 3 ph BT4: Nêu YC bài toán GV chữa bài. *Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò trống. Quan sát hình vẽ. Nêu quy luật vị trí các số trên hình vẽ. Điền tiếp các số thích hợp vào dưới mỗi vạch -Chú ý lắng nghe để thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tự nhiên và xã hội Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 3 - Tên bài dạy : CHIM. I. MỤC TIÊU : *Kiến thức và kĩ năng: Nêu được ích lợi của chim đối với con người; Quan sát hình vẽ và chỉ được các bộ phận bên ngoài của chim. *Thái độ: Không bắt, phá tổ chim. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Các hình trong SGK trang 102, 103. -Sưu tầm tranh, ảnh về các loài chim. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 17 ph 16 ph • Hoạt động 1: QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN +B1:Làm việc theo nhóm -GV YC học sinh. -Gợi ý thảo luận -GV YC CL rút ra đặc điểm chung của các loài chim. *KL: Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân *Hoạt động 2: LÀM VIỆC VỚI CÁC TRANH, ẢNH SƯU TẦM ĐƯỢC. +B1: Làm việc theo nhóm. H: tại sao chúng ta không nên săn bắt, phá tổ chim? +B2: Làm việc cả lớp. Chỉ và nói tên được các bộ phận của cơ thể con chim được quan sát: +QS các hình con chim rong SGK trang 102, 103 và tranh ảnh các con chim sưu tầm được. +Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận. +Đại diện các nhóm lên trình bày: mỗi nhóm tr.bày về một con. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Vài HSG nhắc lại. Mục tiêu: Giải thích được tại sao không nên săn bắt, phá tổ chim. +Các nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận. +Trưng bày bộ sưu tập của mình trước lớp, t.minh về những loài chim sưu tầm được. Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 7 3 ph -Hãy nêu nhận xét về cánh và chân của đại diện nhóm chim bay (đại bàng) và đại diện nhóm chim chạy (đà điểu -Gọi HSG trình bày nhxét về cánh, chân… +Kết thúc tiết học, GV cho HS chơi trò chơi:” bắt chước tiếng chim hót. +GV nêu YC. hoặc CL nghe và đoán xem đó là tiếng hót của loài chim nào. +Đại diện các nhóm thi “diễn thuyết”về đề tài:” Bảo vệ các loài chim trong tự nhiên.” +Đại diện các nhóm lần lượt thực hiện. -HS đưa tay phát biểu +các bạn còn lại xem ai bắt chước giống nhất. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Thể dục Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 4 - Tên bài dạy : (GV bộ môn soạn giảng) ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Anh văn Chiều thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 1 -Tên bài dạy : (GV bộ môn soạn giảng) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Môn :Đạo đức Chiều thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 2 - Tên bài dạy : TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiết 2). I. MỤC TIÊU *Kiến thức và kĩ năng: Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác (HSG: Biết: Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư) *Thái độ: Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở của bạn bè và của mọi người (HSG: Nhắc mọi người cùng thực hiện) II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Phiếu thảo luận nhóm . -Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư, để chơi đóng vai . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 17 ph * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi -GV phát phiếu giao việc (các TH trang 91 SGV). *Có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác: -Hoạt động theo nhóm nhỏ -Đại diện một số cặp trình bày KQ thảo Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 8 16 ph 3 ph -GV KL về từng ND * Hoạt động 2: Đóng vai -Phân lớp, cho mỗi nhóm thực hiện trò cho đóng vai theo tình huống 1 hoặc 2. -Cho các nhóm thảo luận. -Các nhóm trình bày. -GV KL từng tình huống và khen ngợi các nhóm đã thực hiện tốt trò chơi đóng vai *Hướng dẫn thực hành: Nhắc HS thực hiện tốt việc tôn trọng thư từ và đồ đạc của người khác…. luận của mình trước lớp ( Kết hợp BS hoặc nêu ý kiến khác). -Tình huống sai (đúng): a và c (b và d) *Có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác: 1.Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không nên tự ý lấy đọc. 2.Khuyên ngăn các bạn không nên làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh. IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Luyện Tiếng Việt Chiều thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 3 -Tên bài dạy : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH. I. MỤC TIÊU Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe- viết chính xác bài Trên đường mòn hồ chí Minh. Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu câu trong bài. Trình bày rõ ràng, sạch sẽ. - Điền đúng vào chỗ trống tiếng có âm đầu s/x. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Viết trên hai băng giấy có ND giống nhau (BT 2a). -Bút dạ và 4 tờ giấy khổ to cho 4 nhóm thi làm BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 4 ph 28 ph A. KIỂM TRA BÀI CŨ: -Kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại. -Kiểm tra 3 HS viết bảng lớp:thuốc men, ruột thịt, ruốc cá, trắng muốt. B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC của giờ học. 2. Hướng dẫn HS nghe- viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn văn. - Hỏi HS về ND và YC của bài: Đoạn văn nói lên điều gì? - Cho HS viết :trơn, lầy, thung lũng, lù lù, lúp xúp, đỏ bừng. - Chữa lỗi sai. b.Đọc cho HS viết. CL viết vào bảng con. Nghe giới thiệu bài . CL theo dõi SGK; Vài em đọc lại đoạn văn . HS trả lời ND đoạn viết. 2 HS viết BL; CL viết BC Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 9 3 ph GV đọc cho HS viết vào vở.Mỗi cụm từ hoặc câu đọc 2 đến 3 lần (GV theo dõi , uốn nắn). c.Chấm, chữa bài: - Cho HS tự tìm lỗi chấm, ghi ra lề vở - GV chấm vở 6 em, nhận xét từng bài. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2a:-Gv giúp HS nắm vững YC của BT. -HS làm bài CN. -2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh.Từng em đọc KQ; CL và GV nhận xét về phát âm, viết chính tả và chốt lời giải đúng. -Cho 4 HS đọc lại KQ. -CL làm lại bài vào vở theo lời giải đúng Bài 2b:-Gv giúp HS nắm vững YC của BT. -HS làm bài CN: đặt 2 câu với hai trong bốn từ ở câu 2a. -GV dán 4 tờ phiếu, mời 4 nhóm lên bảng thi làm tiếp sức với mỗi nhóm 4 HS, mõi HS/ câu. -CL và GV nhận xét về CT, lỗi phát âm, số câu mỗi nhóm đặt được, KL nhóm thắng cuộc. -HS làm bài vào vở ít nhất 4 câu/ HS.4. Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS đọc lại các BT đã làm. sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh, xanh xao. -Chú ý lắng nghe để thực hiện. ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tự học Toán Chiều thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 - Tiết : 4 -Tên bài dạy : CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. I. MỤC TIÊU Tiếp tục giúp HS: -Nắm được các hàng chục nghìn, nhìn, trăm, chục, đơn vị. -Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản (không có 5 chữ số 0 ở giữa). II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Vở Bài tập Toán 3 tập 2 trang 54; BP cho BT1, 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 3 ph 29 ph 1. GV nêu MĐ, YC của tiết hoc 2.GV nêu từng BT, hướng dẫn mẫu, cho HS tự làm bài rồi chữa bài -Chú ý lắng nghe Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 10 [...]... Tiết :Anh văn :3 (GV bộ môn soạn giảng) Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2010 ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Hoạt động tập thể - Tiết :4 - Tên bài dạy : Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2010 SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 Thời gian : 15/ 03 – 19/ 03/ 2010 I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần + Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua  Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3 + Giáo viên... (D2): bốn mươi *Bài 3: GV ghi BL 4 phần a,b,c,d như ba ngàn sáu trăm bảy mươi hai; VBT D4:99 200; ) -Điền thêm 5 hoặc 3 số để hoàn *Nhận xét tiết học thành dãy số (VD: 25 6 03, 25 604, 25 605, 25 606, 25 607) ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Luyện Thủ công Chiều thứ năm , ngày 18 tháng 3 năm 2010 - Tiết :3 - Tên bài dạy :LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (Luyện) Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch... CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động của i Giáo viên Học sinh 3ph 1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 30 2 Kiểm tra tập đọc: ph Kiểm trả HTL 1 /3 số HS trong lớp Từng HS bốc thăm, trúng bài 3 Bài tập 2: nào thì xem lại trước 2 phút khi - HS đọc YC của bài và mẫu đơn xin cấp đọc bài đó Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A Ghi chú 11 thẻ đọc sách - Một HS làm miệng... VBT) điền các số còn thiếu (theo thứ tự: 70000, 90000, 100000 hoặc : 95400, 3 ph 3. Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò 95600, 96000) -Chú ý lắng nghe để thực hiện Ghi chú Ngày 19 tháng 3 năm 2010 Đã kiểm tra kế hoạch dạy học tuần 27 P Hiệu trưởng Phan Thị Thanh Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 22 ... lên trình bày: Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 15 mỗi nhóm tr.bày về một con -GV YC CL rút ra đặc điểm chung của Các nhóm khác nhận xét, bổ sung các loài thú *KL như SGV trang 1 23 11 ph *Hoạt động 2: THẢO LUẬN CẢ LỚP +GV đặt vấn đề cho CL thảo luận Mục tiêu: nêu được ích lới của các (SGV tr1 23, 124) loài thú nhà 10 ph *Hoạt động 3: LÀM VIỆC CÁ NHÂN Mục tiêu: Biết... đích, yêu cầu của tiết học 30 2 Kiểm tra tập đọc: 1 ph Kiểm tra HTL với số HS trong lớp -Lần lượt từng học sinh bốc 3 thăm bài đọc và TLCH 3 Bài tập: Giải ô chữ: -Hai HS đọc thành tiếng YC cả BT và mẫu; CL đọc thầm lại, QS ô chữ và chữ điền mẫu (1.PHÁ CỖ) -QS ô chữ còn lại, nghe hướng dẫn, tự làm theo nhóm hai Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A Ghi chú 16 -Thi tiếp... HỌC: 2 bảng phụ cho 2 bài tập 1,2; Vở BT Toán 3 trang 54 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của Ghi gian chú Giáo viên Học sinh 1.GV nêu yêu cầu của tiết học -HS chú ý lắng nghe 2.Luyện toán GV nêu từng BT, cho HS tự làm bài rồi chữa bài *Bài 1: GV đính bảng phụ lên BL, nêu -Viết số và đọc số theo thứ tự: 53 yêu cầu 000, 67 30 0, 72 409, 61 032 , 53 007, (Kết hợp chốt KQ đúng) 40 004 *Bài... thích hợp vào chỗ trống -HS tự điền số vào các chỗ trống của từng phần: +a) Từ số 256 03 đến 25607 +b)Theo thứ tự: 89717; 89719; 89720 +c)Theo thứ tự: 30 000; 31 000; 32 000 +d)Theo thứ tự: 54600; 54700; 54900 -Chú ý lắng nghe để thực hiện ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Tập đọc Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 - Tiết :1 - Tên bài dạy : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 4) I MỤC TIÊU -Đọc đúng,... tháng 3 năm 2010 Phần : Viết I MỤC TIÊU Kiểm tra HS phần viết (chính tả, tập làm văn) đã học từ tuần 19 đến hết tuần 27 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Đề thi do các GVCN trong khối 3 thống nhất với nhau, PHT xét duyệt HS: Nắm chắc ND và biết trước ngày thi,Giấy để làm bài ghi sẵn họ tên, lớp; Sách Giáo Khoa Tiếng Việt 3 tập 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động của Ghi i chú Giáo viên Học sinh 35 ... ………………………………………………………………………………………………………… - Môn :Mĩ thuật - Tiết :4 - Tên bài dạy :(giáo viên bộ môn soạn giảng) Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 ………………………………………………………………………………………………………… Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 13 - Môn :Chính tả Thứ năm , ngày 18 tháng 3 năm 2010 - Tiết :1 -Tên bài học :ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 6) I MỤC TIÊU -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài . cầu. (Kết hợp chốt KQ đúng) *Bài 3: GV ghi BL 4 phần a,b,c,d như VBT *Nhận xét tiết học -HS chú ý lắng nghe. -Viết số và đọc số theo thứ tự: 53 000, 67 30 0, 72 409, 61 032 , 53 007, 40 004 -Đọc số hoặc. trình. Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 25- 30 ph 4- 5 ph Hoạt động. ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kế hoạch dạy học tuần 27 Người lập kế hoạch : Lê Khắc Anh Minh -Lớp 3A 5 Thờ i Hoạt động của Ghi chú Giáo viên Học sinh 3ph 30 ph 2ph 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,