Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Ngày soạn: 13/3/2010 Bài 26 Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 1B VẼ CHIM VÀ HOA 16/3/2010 - Lớp 1A I. MỤC TIÊU: Biết cách vẽ một bức tranh có vườn hoa có nhà Vẽ được một bức tranh có vườn hoa có nhà và vẽ màu sinh dộng, đẹp mắt. Biết chăm sóc, yêu quý vườn hoa của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, ảnh về vườn hoa nhà III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ màu vào hình tranh dân gian Cho hs quan sát một bức tranh vẽ của hs. Yêu cầu: + Nêu nhận xét về bức tranh. Củng cố HĐ1 Tìm chọn đề tài Cho hs quan sát vườn hoa - Đặt câu hỏi: Vườn hoa có nhiều hoa không? Có những loại hoa nào? Cho hs quan sát một số vườn hoa khác nhau. Đặt câu hỏi: Em thấy các vườn hoa trên có giống nhau không? Khác nhau như thế nào? Nếu bức tranh chỉ vẽ vườn hoa có đẹp không? Chúng ta phải vẽ thêm hình ảnh gì để cho vườn hoa thêm sinh động? Vậy con chim có những động tác nào? Con chim có những bộ phận nào? Nêu các loài chim em biết? Gviên cho hs xem một bức tranh vườn hoa và chim hoàn chỉnh, yêu cầu hs nhận xét về bức tranh. Dẫn dắt vào phần 2 HĐ 2 Hướng dẫn cách vẽ Cho một số bước vẽ sẵn ở giấy A4 yêu cầu hs sắp xếp thứ tự các bước - Chọn 3 đội mỗi đội 4 em sắp xếp và treo lên bảng. Giáo viên củng cố và thực hiện lại các thao Quan sát Hình ảnh chính: Con vật Hình ảnh phụ: Vườn hoa, nhà, Bức tranh vẽ sinh động, đẹp, màu tươi sáng Quan sát - Trả lời: Vườn hoa có rất nhiều hôâth hồng, hoa mai, hoa lay ơn Cửa: Gỗ, kính Quan sát Lắng nghe Trả lời câu hỏi Không giống nhau Các vườn hoa vẽ các loại hoa khác nhau và bố cục, màu sắc khác nhau. Vẽ thêm chim, bươm bướm Chim bay, chim chao nghêng, chim đậu Có đầu, thân, cánh, chân Chim sáo, chim én, chim chào mào, Quan sát Nhận xét Quan sát 3 đội thực hiện - còn lại quan sát và nhận xét Lắng nghe - quan sát Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  tác bằng hình vẽ minh hoạ HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Bước 1: Vẽ vườn hoa Bước2: Vẽ thêm chim Bước 3: Chỉnh sửa hoàn chình hình Bước 4: vẽ màu Hs làm bài 20p Quan sát - nhận xét Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 Luyện tập Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 1A Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TỰ DO I. MỤC TIÊU: Học sinh khá: Vẽ được bức tranh theo ý thích màu sắc sinh động đẹp mắt Học sinh yếu: Vẽ tranh theo ý thích đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh các đề tài Hình để ghép tranh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ Chọn một số bài trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Trò chơi: Phân lớp thành 4 nhóm chia mỗi nhóm một số hình ảnh yêu cầu hs xếp các hình ảnh tạo thành các bức tranh với các đề tài khác nhau Yêu cầu các nhóm treo bài lên bảng. HĐ2 Quan sát nhận xét: Yêu cầu các nhóm quan sát và nhận xét kết quả làm được . Nhận xét, xếp loại Chia nhóm Nhận hình ảnh Sắp xếp xác hình ảnh tạo thành các bức tranh khác nhau Cử nhóm trưởng treo bài lên bảng. Quan sát Nhận xét Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau giữa các bức tranh. Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội dung cần vẽ. HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau So sánh và thấy được sự phong phú của các đề tài Làm bài 20p Quan sát Nhận xét Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 2A Vẽ tranh 16/3/2010 - Lớp 2B VẼ CON VẬT I. MỤC TIÊU: Biết cách chọn và vẽ đúng nội dung đề tài Vẽ được bức tranh con vật và vẽ màu theo ý thích Biết yêu quý và chăm sóc các con vật gần gũi với em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh con vật III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ tranh đề tài về mẹ Chọn bài cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Quan sát nhận xét: Cho học sinh quan sát một số tranh vẽ một số con vật yêu cầu: - Củng cố Trò chơi: Gọi 3 hs lên bảng phát mỗi hs một bức tranh về con vật yêu cầu các em diễn tả làm sao để các bạn dưới lớp đoán tên con vật Củng cố khen ngợi Quan sát nhận xét và xếp loại. Quan sát Tìm tên các con vật trong tranh. Nêu màu sắc các con vật. Nêu hình dạng các con vật. Tìm đặc điểm khác biệt của từng con vật và một số điểm giống nhau. 3 hs lên bảng Nhận tranh suy nghĩ và trả lời Lớp suy nghĩ đoán tên con vật Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  HĐ2 Cách vẽ: Cho hs quan sát các bước vẽ của một số loại con vật Cho hs quan sát 1 vài bài hs năm trước yêu cầu: Tìm chọn bài đẹp nhất và chưa đẹp. Nêu lý do Củng cố và lưu ý cho hs để hs tránh những sai phạm mà các bài đã mắc phải. HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát, hướng dẫn, động viên khích lệ, nhắc nhở hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá: Chọn bài Củng cố  Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau. Quan sát và thấy được cách vẽ con vật Nhận xét Tìm điểm sai trong các bài và tìm bài đẹp nhất Làm bài 20p Nhận xét Đánh giá xếp loại. Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 2A Vẽ trang trí ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN LÊN ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: Học sinh khá: Trang trí được hình chữ nhật lên một số đồ vật và vẽ màu đẹp mắt. Học sinh yếu: Biết cách trang trí hình chữ nhật lên đồ vật và trang trí một đồ vật đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình để ghép Chuẩn bị giấy A4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ Chọn một số bài trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Trò chơi: Phổ biến trò chơi Phân lớp thành 4 nhóm Chia mỗi nhóm một số đò vật và hoạ tiết Nhận xét, xếp loại Lắng nghe Quan sát Chia nhóm Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  trang trí Yêu cầu Cùng hsinh nhận xét và đánh giá bài các nhóm Cùng hsinh tìm nhóm thắng cuộc HĐ2 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ3 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Nhận đồ vật Thảo luận và ghép hình Treo bài của nhóm lên bảng Quan sát Nhận xét Tìm nhóm thắng cuộc Làm bài 25p Quan sát Nhận xét Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 3A Vẽ tranh 16/3/2010 - Lớp 3B VẼ CON VẬT I. MỤC TIÊU: Biết cách chọn và vẽ đúng nội dung đề tài Vẽ được bức tranh con vật và chọn màu theo ý thích Biết yêu quý và chăm sóc các con vật gần gũi với em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh con vật Bài vẽ của học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. Chọn bài cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Quan sát nhận xét: Cho học sinh quan sát một số tranh vẽ một số con vật yêu cầu: - Củng cố Quan sát nhận xét và xếp loại. Quan sát Tìm tên các con vật trong tranh. Nêu màu sắc các con vật. Nêu hình dạng các con vật. Tìm đặc điểm khác biệt của từng con vật và một số điểm giống nhau. Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Trò chơi: Gọi 3 hs lên bảng phát mỗi hs một bức tranh về con vật yêu cầu các em diễn tả làm sao để các bạn dưới lớp đoán tên con vật Củng cố khen ngợi HĐ2 Cách vẽ: Cho hs quan sát các bước vẽ của một số loại con vật Cho hs quan sát 1 vài bài hs năm trước yêu cầu: Tìm chọn bài đẹp nhất và chưa đẹp. Nêu lý do Củng cố và lưu ý cho hs để hs tránh những sai phạm mà các bài đã mắc phải. HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát, hướng dẫn, động viên khích lệ, nhắc nhở hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá: Chọn bài Củng cố  Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau. 3 hs lên bảng Nhận tranh suy nghĩ và trả lời Lớp suy nghĩ đoán tên con vật Quan sát và thấy được cách vẽ con vật Nhận xét Tìm điểm sai trong các bài và tìm bài đẹp nhất Quan sát và lưu ý một số điểm Làm bài 20p Nhận xét Đánh giá xếp loại. Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 3A Vẽ trang trí ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT LÊN ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: Học sinh khá: Trang trí được hình chữ nhật lên một số đồ vật và vẽ màu đẹp mắt. Học sinh yếu: Biết cách trang trí hình chữ nhật lên đồ vật và trang trí một đồ vật đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình để ghép Chuẩn bị giấy A4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ Chọn một số bài trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Trò chơi: Nhận xét, xếp loại Lắng nghe Quan sát Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Phổ biến trò chơi Phân lớp thành 4 nhóm Chia mỗi nhóm một số đò vật và hoạ tiết trang trí Yêu cầu hs thảo luận và ghép hình trang trí Cùng hsinh nhận xét và đánh giá bài các nhóm Cùng hsinh tìm nhóm thắng cuộc HĐ2 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ3 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Chia nhóm Nhận đồ vật Thảo luận và ghép hình Treo bài của nhóm lên bảng Quan sát Nhận xét Tìm nhóm thắng cuộc Làm bài 25p Quan sát Nhận xét Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 4A Thường thức mỹ thuật 16/3/2010 - Lớp 4B XEM TRANH THIẾU NHI I. MỤC TIÊU: Bước đầu hiểu về nội dung của tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc Biết cách khai thác nội dung khi xem tranh về đề tài HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh thiếu nhi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số tranh của thiếu nhi Bảng câu hỏi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Chọn bài cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1: Xem tranh Giáo viên chia lớp thành các nhóm Phát mỗi nhóm một bảng câu hỏi trắc nghiệm - chọn câu đúng Quan sát nhận xét và xếp loại. Chia nhóm Nhận câu hỏi Nêu hiểu biết của mình về tranh tĩnh vật. Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Yêu cầu hs thảo luận và đánh dấu x vào câu trả lời đúng . Yêu cầu quan sát bài nhóm bạn và nhận xét Sau khi các nhóm đã nhận xét bài nhau gv treo kết quả đúng lên bảng và củng cố Trò chơi: Gv phổ biến trò chơi " Tìm tên tranh" Treo lên bảng một bảng số tương ứng với một số là một câu hỏi liên quan đến bức tranh. Chia nhóm và yêu cầu các nhóm chọn số cho nhóm mình Đọc câu hỏi tương ứng với các số Các nhóm có thể bổ sung nếu nhóm bạn sai. Nhóm nào đoán tên tranh nhanh nhóm đó được thưởng 30 điểm Khi bức tranh được mở ra gv củng cố và dẫn dắt vào phần xem tranh - Treo 3 tranh lên bảng - chia lớp thành 3 tổ - mỗi tổ làm một bức tranh theo nhóm đôi ra bảng câu hỏi gv chuẩn bị sẵn Yêu cầu các nhóm treo bài lên bảng Cùng hs tìm nhóm thắng cuộc Củng cố. * Yêu cầu mỗi hs chọn tranh mình thích và viết một bài cảm nhận trong vòng 5 phút Gọi một số hs đọc Củng cố HĐ2 Nhận xét, đánh giá: Nhận xét tiết học Khen ngợi một số hs có ý kiến và có cố gắng Nhắc nhở một số hs chưa cố gắng * Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau Thảo luận và đánh vào câu trả lời đúng Các nhóm treo bài lên bảng Quan sát bài của nhóm bạn và nhận xét Quan sát Lắng nghe, ghi nhớ Lắng nghe phổ biến trò chơi Quan sát Chia nhóm thảo luận và chọn số Trả lời câu hỏi của nhóm Bổ sung Suy nghĩ để đoán tên tranh Quan sát chia nhóm Nhóm đôi thảo luận làm bài ra giấy Các nhóm treo bài Nhận xét bài của nhau Tìm nhóm thắng cuộc Chọn tranh mình thích và viết cảm nhận Một số hs đọc bài cảm nhận Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 5A Vẽ tranh: ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG I. MỤC TIÊU: Học sinh khá: Vẽ được bức tranh đề tài quê hương màu sắc sinh động đẹp mắt Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Học sinh yếu: Vẽ tranh quê hương đơn giản và vẽ màu . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh đề tài quê hương Chuẩn bị giấy A4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ Chọn một số bài trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 tìm chọn đề tài Phân lớp thành 4 nhóm chia mỗi nhóm một số hình ảnh yêu cầu hs xếp các hình ảnh tạo thành các bức tranh về đề tài quê hương các hình ảnh khác nhau Yêu cầu các nhóm treo bài lên bảng. Yêu cầu các nhóm quan sát và nhận xét kết quả làm được . Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau giữa các bức tranh. Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội dung cần vẽ. HĐ 2 Hướng dẫn cách vẽ Gv minh hoạ từng bước HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Nhận xét, xếp loại Chia nhóm Nhận hình ảnh Sắp xếp xác hình ảnh tạo thành bức tranh đề tài quê hương với các hình ảnh khác nhau Cử nhóm trưởng treo bài lên bảng. Quan sát Nhận xét Thấy được sự phong phú các đề tài. Định hướng tìm nội dung cần vẽ. Quan sát Nêu từng bước Nêu nội dung Tìm hình ảnh chính Làm bài 20p Quan sát Nhận xét Lắng nghe Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Ngày soạn: 133/2010 Bài 26 Ngày dạy : 18/3/210 - Lớp 5A Vẽ trang trí TẬP KẺ DÒNG CHỮ NÉT THANH NÉT ĐẬM I. MỤC TIÊU: Biết cách kẻ dòng chữ nét thanh nét đậm Kẻ được dòng chữ nét thanh nét đậm đúng, đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số bài kẻ chữ nét thanh nét đậm Bảng chữ nét thanh nét đậm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Cho hs quan sát một số bài Yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Quan sát nhận xét Dẫn dắt vào bài mới Cho hs quan sát bảng chữ cái nét thanh nét đậm: Tìm chữ có cấu tạo chỉ bằng nét cong Tìm chữ có cấu tạo chỉ nét thẳng Tìm chữ có cấu tạo cả nét cong và nét thẳng Tìm chữ lớn nhất Tìm chữ hẹp nhất Cho Hs quan sát các dòng chữ yêu cầu: Tìm bố cục hợp lý Tìm những bài vẽ đúng Củng cố HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ: Yêu cầu hs nêu cách vẽ Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh Cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước yêu cầu: Tìm bài vẽ tốt và chưa tốt Yêu cầu Hs bổ sung Củng cố HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. Quan sát Nhận xét Lắng nghe .Quan sát Chữ O, C, T, H, L, K Q, R, B M I Tìm bố cục hợp lý Tìm những bài vẽ đúng Nêu cách vẽ Vẽ màu không lem, các con chữ trong dòng chữ phải đều màu Lắng nghe Tìm bài vẽ tốt và chưa tốt. Nêu lý do Bổ sung theo suy nghĩ Lắng nghe Làm bài 20p Quan sát Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: [...]...Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26 HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 13/3/2010 Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 5A Nhận xét Lắng nghe BÀI 26 Vẽ trang trí TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I MỤC TIÊU: Biết cách vẽ dòng chữ nét thanh nét... mỗi nhóm có một bảng và các bước thực hiện Các nhóm chọn các bước dán vào bảng sao cho đúng trình tự Củng cố HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Giáo án tuần 26 Lắng nghe Chia nhóm Nhận đồ dùng thảo luận và thực hiện Treo bài... chơi Chia nhóm Cho một dòng chữ và một hình nền Yêu cầu: các nhóm sắp xép để có bố cục hợp lý Treo bài lên bảng Yêu cầu lớp nhận xét Tìm nhóm thắng cuộc Nhận xét: + Độ rộng giữa các con chữ và từ So sánh giữa nét thanh và nét đậm HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ: Yêu cầu hs nêu cách vẽ màu Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh Cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước yêu cầu: Tìm bài vẽ tốt và chưa tốt Giáo viên: . Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học  Dặn dò: chuẩn bị bài sau Nhận xét Lắng nghe Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 18/3/2010. TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  tác bằng hình vẽ minh hoạ HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm bài Quan sát Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm bài. HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn bài Yêu. Quan sát Nhận xét Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26  Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau giữa các bức tranh. Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội dung