CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU n / l - ÂM CUỐI n – ng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nghe viết đúng chính tả bài “Luật bảo vệ môi trường” 2. Kĩ năng: - Hiểu và nắm được cách trình bày một điều cụ thể trong bộ luật nhà nước. - Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l / n ; âm cuối n / ng 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to thì tìm nhanh theo yêu cầu bài 3. + HS: Bảng con, bài soạn từ khó. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30’ 15’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ I 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. - Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn viết chính tả. - Yêu cầu học sinh nêu một số từ khó viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết. - Hoạt động học sinh sửa - Hát Hoạt động lớp, cá nhân. - 1, 2 học sinh đọc bài chính tả – Nêu nội dung. - Học sinh nêu cách trình bày (chú ý chỗ xuống dòng). - Học sinh viết bài. - Học sinh đổi tập sửa bài. 10’ bài. - Giáo viên chấm chữa bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. Phương pháp: Luyện tập, thực hành.  Bài 2 - Yêu cầu học sinh đọc bài 2. - Giáo viên tổ chức trò chơi. - Học sinh viết bài. - Học sinh soát lại lỗi (đổi tập). Hoạt động cá nhân, lớp. - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Cả lớp đọc thầm. - Thi viết nhanh các từ ngữ có cặp tiếng ghi trên phiếu. - Học sinh lần lượt “bốc thăm” mở phiếu và đọc to cho cả lớp nghe cặp tiếng ghi trên phiếu (VD: lắm – nắm) học sinh tìm thật nhanh từ: thích lắm – nắm cơm 5’ 1’ - Giáo viên chốt lại, khen nhóm đạt yêu cầu.  Bài 3: - Giáo viên chọn bài a. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thi đua. - Giáo viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà làm bài tập 3 vào vở. - Cả lớp làm vào nháp, nhận xét các từ đã ghi trên bảng. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - Tổ chức nhóm thi tìm nhanh và nhiều, đúng từ láy. - Đại diện nhóm trình bày. Hoạt động nhóm bàn. - Tìm nhanh các từ gợi tả âm thanh có âm ng ở cuối. - Đại diện nhóm nêu. - Chuẩn bị: “Mùa thảo quả”. - Nhận xét tiết học. . CHÍNH TẢ PH N BIỆT ÂM ĐẦU n / l - ÂM CUỐI n – ng I. Mục tiêu: 1. Ki n thức: - Học sinh nghe viết đ ng chính tả bài “Luật bảo vệ môi trư ng 2. Kĩ n ng: - Hiểu và n m được cách trình. trong bộ luật nhà n ớc. - Luy n viết đ ng nh ng từ ng có âm đầu l / n ; âm cuối n / ng 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức r n chữ, giữ vở. II. Chu n bị: + GV: Giấy khổ to thì tìm nhanh. vi n chốt l i, khen nhóm đạt yêu cầu.  Bài 3: - Giáo vi n ch n bài a. - Giáo vi n nh n xét.  Hoạt đ ng 3: C ng cố. Phư ng pháp: Thi đua. - Giáo vi n nh n xét. 5. T ng kết - dặn