kế HOạCH BồI DƯỡNG CHáU YếU. CHủ Đề: STt Họ Và TÊN Kỹ NĂNG TRẻ YếU GHI CHú 1 Hong Lờ Bo Nam -TH:Vẽ, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -KPKH: Kỹ năng so sánh còn yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 2 Dơng Đức Tuấn -Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. -Cháu nói còn nhỏ. 3 Tạ Quang Huy -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng nhận biết đếm chữ số còn chậm. -KPKH: Kỹ năng só sánh còn yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 4 Nguyễn Văn Nhân -ÂN: Cháu hát còn yếu, cha kết hợp với vân động đợc, -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 5 Trần Đình Huy -ÂN: cháu hát cha đúng nhạc. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn chậm 6 on Trung Cng -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -KPKH: Kỹ năng sóánh còn yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 7 Nguyn Vn Trung - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -lQCC: Cháu cha đọc đợc 8 Lờ ỡnh Thnh -LQCC: Khả năng nhận biết chữ cái -ÂN: cháu hát cha đúng nhạc. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn chậm 9 10 11 I-Kế HOạCH BồI DƯỡNG *Trên tiết học: GV chú ý đến cá nhân trẻ nhiều hơn. -Kịp thời sửa sai cho trẻ ngay khi trẻ cha làm đợc. -Luôn động viên , khuyến khích trẻ để trẻ cảm thấy tự tin khi hoạt động *Ngoài tiết học: -Rèn cho trẻ nói mọi luc, mọi nơi - Thừơng xuyên cho trẻ HĐN cùng với các bn khá giỏi. -Luôn động viên , khuyến khích trẻ để trẻ cảm thấy tự tin khi hoạt động *Phối hợp với phụ huynh: - Nhắc nhở phụ huynh kèm cháu khi ở nhà -Giao bài tập về nhà cho trẻ, nhờ bố mẹ luyện thêm cho cháu. II. Kết quả đạt đợc Sau 1 tuần tôi thấy cháu có tiến bộ hơn trong các kỹ năng TH và đọc diễn cảm. -Tuy nhiên với môn toán cháu tiếp thu còn khá châm nên kỹ năng đm của cháu còn yếu nên cần luyên tiếp ở chủ điểm sau. K HOCH BI DNG CHU YU Chủ đề: Gia đình yêu thơng STT Họ và tên trẻ Kỷ năng trẻ yếu Ghi chú 1 Lê Minh Nhật - HĐTH: Trẻ vẽ còn yếu, cha phối hợp đựoc các nét vẽ nên sản phẩm cha đạt yêu cầu. - HĐÂN: Kết hợp đàn cha tốt. 2 Lê Thị Hồng Luyến -HĐLQVT:Kỹ năng đếm nhóm số lợng. -HĐLQCC: Khả năng nhận biết các chữ cái còn chậm. 3 Dơng Phúc Anh -HĐLQVT: Kỹ năng chia nhóm số lợng. -HĐLQVH: Kỷ năng đọc thơ diễn cảm. -HĐLQCC: Nhận biết các chữ cáI còn chậm. 4 Dơng Hoàng Phơng - HĐLQVT: Kỷ năng so sánh các nhóm. 5 Hoàng Thị Cẩm Nhi -HĐVĐ: Khi thực hiện các kỷ năng vận động ch- a tự tin. -HĐLQvT:Kỹ năng tách gộp, chia nhóm, nhận biết số lợng. 6 Lờ Anh Quõn -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng nhận biết đếm chữ số còn chậm. -KPKH: Kỹ năng so sánh còn yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. II: Kế hoạch bồi dỡng *Trên tiết học: -Khi t chc tit hc giỏo viờn chỳ ý n nhng cỏ nhõn nhng tr yu nhiu hn v thng xuyờn gi tr tr cú th nm kin thc tt hn .Kịp thời sửa sai cho trẻ ngay khi trẻ cha làm đợc. -Luôn động viên , khuyến khích trẻ để trẻ cảm thấy tự tin khi hoạt động *Ngoài tiết học: -Rèn cho trẻ nói mọi lỳc, mọi nơi - Thừơng xuyên cho trẻ HĐN cùng với các bn khá giỏi. -Luụn khuyờn khớch khen ngi tr . *Phối hợp với phụ huynh: - Nhắc nhở phụ huynh kèm cháu khi ở nhà -Giao bài tập về nhà cho trẻ, nhờ bố mẹ luyện thêm cho cháu hụm sau np bi cho cụ. II. Kết quả đạt đợc: -Kt thỳc ch im tụi nhn thy cú mt s chỏu rt hc tin b nh chỏu Anh Quõn,,Hong Phng. Chỏu ó nhn bit cỏc s rt tt k nng so sỏnh cỏc nhúm bc u chỏu so sỏnh rt hiu qu. -Chỏu Cm Nhi khi thc hin vn ng ó t tin hn nhiu. Tuy nhiờn mụn toỏn chỏu ớt tin b nờn tụi s c gng khc phc ch im sau. -Còn một số cháu như: Phúc Anh, Luyến, Minh Nhật do khả năng nhận thức của cháu còn chậm hơn so với các bạn khác nên cháu ít tiến bộ .Những kỹ năng này sẽ khắc phục ở chủ điểm sau. . Đình Huy -ÂN: cháu hát cha đúng nhạc. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn chậm 6 on Trung Cng -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -KPKH: Kỹ năng sóánh. yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 7 Nguyn Vn Trung - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -lQCC: Cháu cha đọc đợc 8 Lờ ỡnh Thnh -LQCC: Khả năng nhận biết chữ cái -ÂN: cháu hát cha đúng nhạc. - Toán: Kỹ năng. sánh còn yếu. -VH: Kỹ năng đọc diễn cảm. 4 Nguyễn Văn Nhân -ÂN: Cháu hát còn yếu, cha kết hợp với vân động đợc, -TH:Vẽ, tô màu, xé dán còn yếu. - Toán: Kỹ năng đếm còn chậm. -VH: Kỹ năng đọc diễn