chu de 2: ban than- vui hoi trang ram( GAMN moi)

15 711 0
chu de 2: ban than- vui hoi trang ram( GAMN moi)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chủ đề: Bé Yêu - vui tết trung thu A. Mục tiêu chủ đề 1. Phát triển thể chất: *Dinh dỡng và sức khỏe: - Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày( bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt ) -Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đầy đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân. -Biết đề nghị ngời lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau. * Phát triển vận động: - Phát triển cơ tay chân thông qua các bài tập ném xa bằng hai tay, bật liên tục vào 3 ô,ném bóng vào xô, đi chạy theo hiệu lệnh . - Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô. - Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm đối với bản thân. 2.Phát triển nhận thức: - Trẻ biết tên, tuổi, ngày sinh nhật ,giới tính của mình và những ngời thân trong gia đình . -Phân biệt đợc một số đặc điểm giống nhau v à khác nhau của bản thân so với ngời khác qua họ tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài. - Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh. -Biết đợc ngày tết trung thu , ý nghĩa và các hoạt động của con ngời trong ngày tết trung thu.Biết đợc tình cảm của Bác Hồ kính yêu đối với các cháu thiếu nhi trên cả nớc trong ngày lễ đó . -Biết xác định phía trên-dới, trớc -sau, phải - trái của đối tợng khác. -Biết so sánh chiều dài và chiều rộng của 3 đối tợng. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết bày tỏ những suy nghỉ của mình bằng ngôn ngữ một cánh mạch lạc rỏ ràng. - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân, về những ngời thân. -Nhận biết, phân biệt đợc các chữ cái qua họ tên của mình, của các bạn, tên gọi của một số bộ phận cơ thể. Nhận biết, phân biệt và phát âm nhóm chữ cái A,Ă,Â. - Trẻ kể chuyện đọc thơ về bản thân, về ngày tết trung thu rõ ràng diển cảm. - Diễn đạt nhu cầu của bản thân bằng những câu đơn giản. 4. Phát triển tình cảm xă hội: - Thể hiện sự hứng thú tham gia vào các hoạt động chơi phân vai của chủ đề, các hoạt động chuẩn bị đón tết trung thu. - Trẻ cảm nhận đợc trạng thái xúc cảm của ngời khác và biểu lộ tình cảm , sự quan tâm của ngời khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động. - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp trong trờng. - Biết giữ gìn , bảo vệ môi trờng: cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong , không vứt rác bẻ cây 5. Phát triển tình cảm thẩm mỹ: - Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về bản thân, về ngày tết trung thu. - Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về bản thân, ngời thân và ngày tết trung thu qua ý thích. - Có thái độ yêu thích, hào hứngtham gia vào các hoạt động nghệ thuật. - Gĩ gìn các sản phẩm đẹp sạch sẽ. B. CHUẩN Bị : I. Đồ dùng của cô: -Khám phá xã hội: + Tranh các bài thơ câu chuyện có trong chủ đề, một số hình ảnh về bản thân, bạn bè, ngời thân và ngày tết trung thu. 1 Su tầm các loại tranh ảnh sách báo về bản thân, các hoạt động của ngày tết trung thu. - Văn học: Tranh thơ : Tranh các bài thơ : Bàn tay giỏi quá, trăng ơi từ đâu đến. - Toán: Các đồ dùng đồ chơi ở trờng mầm non , búp bê, thớc đo. - Tạo hình: Tranh vẽ về bạn trai, bạn gái, vẽ theo ý thích. Tranh xé dán đồ dùng của bé. Mẫu nặn về bánh trung thu, các đồ chơi trung thu. - Âm nhạc: Đàn, xắc xô, thanh gỏ,băng dỉa - Thể dục: Bóng, vòng, túi cát , xô. II.Đồ dùng của trẻ: - Mổi trẻ có 2-3 đồ chơi, búp bê mỗi trẻ có 1 con. Mỗi trẻ 3 băng giấy có chiều rộng khác nhau và 3 băng giấy có chiều dài khác nhau. - Bút màu,giấy màu, giấy vẽ, đất nặn, họa báo, tranh ảnh phù hợp với chủ đề. Mạng nội dung Bé Yêu vui tết trung thu 2 Tôi là ai? - Trẻ biết họ tên , tuổi, ngày sinh nhật, giới tính của bản thân mình. -Biết đợc mình có hình dạng bên ngoài, khả năng trong các hoạt động và sở thích khác với các bạn . - Biết tôn trọng và tự hào về bản thân. - Cảm nhận đợc những cảm xúc yêu- ghét, tức giận, hạnh phúc, có ứng xữ và có tình cảm phù hợp. -Biết quan tâm đến mọi ngời, hợp tác và tham gia cùng các bạn trong các hoạt động chung. Vui hội trung thu - Trẻ biết ngày tết trung thu, ý nghĩa của ngày tết trung thu. -Các hoạt động của trờng, lớp, và mọi ngời xung quanh trong ngày tết trung thu. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và bảo vệ môi trờng xanh sạch đẹp . - Biết ăn uống hợp lý và đầy đủ trong ngày tết trung thu. Mạng hoạt động 3 Tôi yêu cơ thể tôi - Trẻ biết đợc cơ thể mình là do nhiều bộ phận khác nhau hợp thành và không thể thiếu một bộ phận nào. - Biết đợc cơ thể có 5 giác quan, mỗi giác quan có chức năng riêng và sử dụng phối hợp các giác quan để nhận biết mọi thứ xung quanh. -Biết giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể và các giác quan. Phát triển thẩm mỹ: TH: Vẽ chi tng bn , nn bỏnh trung thu- chi trung thu, v bn trai-bn gỏi,xộ dỏn dựng ca bộ. Âm nhạc : Xoay-xoay- xoay,gi trng, tụi b m,mi bn n T/C :Ai nhanh nhất,ai đoán giỏi Nghe nhạc đoán tên bài hát. Phát triển nhận thức - Toán:- .Xỏc nh phớa trờn-di, trc-sau , phi-trỏi ca i tng khỏc, so sỏnh chiu rng ca 3 i tng , so sánh chiều dài của 3 đối tợng . - KPXH:- Khi bị lạc đờng bé phải làm gì, bộ bit gỡ v tt trung thu -KPKH: Bộ lm gỡ gi gỡn sc kho ca bn thõn,mt s dinh dng cn cho bộ. Phát triển T/cảm XH: - Tìm hiểu về một số đặc điểm ca bn thõn v ácác hoạt động của ngy tt trung thu. -Trò chuyện những đồ dùng đồ chơi bé thích. Trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên.Trò chuyện với cô giáo và các bạn. - Đóng vai cô giáo, mẹ bế em,nấu ăn. -chơi phòng y tế, cửa hàng thc phm. Bếp ăn của tr- ờng -Tham gia các hoạt động lễ hội vo ngy tt trung thu Phát triển ngôn ngữ -Đọc thơ: Bn tay gii quỏ, trng i t õu n, - Đọc các câu đố về bản thân, ngày tết trung thu, đọc chuyện cho trẻ nghe, đọc các bài đồng dao Phát triển thể chất Th dc: - Nộm xa bng 2 tay, bt liờn tc vo 3 ụ,nộm búng vo xụ, đi chạy theo hiệu lệnh. -T/C: Chơi mèo đuổi chuột, rồng rắn, cáo và thỏ, ném bóng vào xô, cáo ơi ngủ à, kéo co, c- ớp cờ. ễ tụ v bn - TCDG: Nhy dõy, mỳa lõn s t, rng rn, đổ nớc vào chai. HĐNT :Cỏo v th, kộo co, ch p Bé Yêu- vui tết trung thu Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh -Sự chăm sóc, yêu thơng ,dạy dỗ của bố mẹ, ngời thân trong gia đình, cô giáo và mọi ngời xung quanh. - Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, ăn uống hợp lý và đủ chất. -Biết giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh. - Biết giữ gìn môi trờng xanh sạch đẹp, an toàn ,biết chơi và đoàn kết với bạn bè. Chơng trình CSGD trẻ 5-6 tuổi Chủ đề2 : Bé Yêu - Vui tết trung thu Thời gian: Tuần 3-6 (từ ngày 21/9-16/10 năm 2009) Thời Gian THứ TUầN1 Từ ngày 21/9- 25/9 năm 2009 Tuần 2 Từ ngày 28/9- 02/10năm 2009 Tuần 3 Từ ngày 05/10- 09/10 năm 2009 Tuần 4 Từ ngày12/10- 16/10 nm 2009 CHủ Đề NHáNH Tôi là ai Vui tt trung thu Tôi yêu cơ thể tôi Tôi cần gì lớn lên và khoẻ mạnh Thứ 2 TD: Ném xa bng 2 tay HĐNT: QS bạn gái. HĐC: Tập TCDG: Rồng rắn lên mây. TD: Bt liên tc v o 3 ô. HĐNT: QS bánh trung thu. HĐC: Tập TCDG: Múa lân s tử. TD: Ném bóng v o xô HĐNT: QS đôi mắt . HĐC: Tập TCDG: Đổ nớc vào chai. TD: Đi chạy theo hiệu lệnh HĐNT: QS miệng xinh. HĐC: Tập TCDG: Nhảy dây. THứ3 TH: V bn trai, bn gái. HĐNT: QS bạn trai VH: Th: B n tay gii quá. TH: Nn bánh trung thu, chi trung thu HĐNT: QS lồng đèn . VH: Th: Trng i t âu n TH: V theo ý thích HĐNT: QS đôi tay. Xem đĩa TH: Xé dán dùng ca bé. HĐNT: Chơi với cát. VH: Chuyện: Thứ 4 Toỏn: X phớa trên-di, trc sau ca i tng khỏc. HĐNT: QS dép bạn trai. HĐC: Sinh nhật trẻ Toỏn: X phớa phi- trỏi ca i tng khỏc HĐNT: QS đèn ông sao. HĐC: Trang trí lớp đón trung thu Toỏn: So sỏnh chiu rng 3 i tng HĐNT: QS mái tóc bạn trai . HĐC: BTLNT: "Pha sữa" Toỏn: So sỏnh chiu dài 3 i tng. HĐNT: QS tranh treo tờng. HĐC: BTLNT:" Làm bánh lọc". Thứ 5 AN: Hỏt+ V: Xoay-Xoay- Xoay. HĐNT: QS mũ bạn gái HĐC: Ôn đóng chủ đề, giới thiệu chủ AN: Hát + nhỳn: Gi trng. HĐNT: QS đèn cá chép . LQCC: a, ,õ (t1) AN: Hỏt + V: Tụi b m. HĐNT: QS Đôi bàn chân . LQCC: a, ,õ (t2) AN : Hỏt + V phỏch: Mi bn n HĐNT: Xé lá làm đồ dùng cho bé. HĐC: Ôn đóng chủ đề, giới thiệu chủ đề mới . 4 Thứ6 KPXH: Khi bị lạc đờng bé phải làm gì? HĐNT: QS áo quần bạn gái . HĐC: Ca múa hát tập thể -BBN KPXH: Bộ bit gỡ v tt trung thu. HĐNT: Trang trí sân trờng đón tết trung thu. HĐC: CMHTT- BBN. KPKH: Bộ lm gỡ gi gỡn sc kho ca bn thõn. HĐNT: QS mái tóc bạn gái. HĐC: CMHTT- BBN. KPKH: Mt s dinh dng cn cho bộ. . HĐNT: Nhặt, đếm lá vàng. HĐC: CMHTT- BBN. Chủ đề nhánh: "Tụi l ai " Tuần thứ 3: (Từ ngày21/ 9 đến ngày 25/9 năm 2009) Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết họ tên, c im ca bn thõn( mu da, mỏi túc, cao thp, gy bộo ), ngày sinh nhật, giới tính, sở thích 5 - Tr bit c mỡnh ging v khỏc nhau vi bn nh th no? -Nhớ đợc tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Bn tay gii quỏ , - Hát thuộc bài hát và vận động đúng nhạc bài hát: Xoay- xoay- xoay , 2. Kỹ năng -Rèn sự khéo léo , nhanh nhẹn ca đôi tay. - Phát triển cơ tay thông qua vận động ném xa bằng 2 tay. -Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ -Biết dùng ngôn ngữ của mình để diển tả một số hiểu biết về bn thõn mỡnh . - Rèn cho trẻ các kỷ năng vẻ và tô màu bức tranh. 3. Thái độ - Vui thích đợc kể về mỡnh, các bạn . - Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Khi hát thể hiện đợc niềm vui sớng khi diễn tả về cỏc b phn trờn c th của mình. - Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn. Tổ chức hoạt động: 1.Thể dục sáng: - Hô hấp: Hỏi hoa , ngi hoa - Tay : Hai tay a ra trc lờn cao - Chân : ỏ lng chõn - Bụng : Nghiờng ngi sang hai bờn. - Bật : Bật tách chân khép chân. (Trẻ tập cùng cô theo nhạc lời bài hát : ) 2. Hoạt động góc: * Góc xây dựng: Xây nh ca bộ * Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, bỏn hng. * Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về bn trai , bn gỏi . *Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bn trai bn gỏi Kế hoạch tổ chức hoạt động. Một ngày tích hợp Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động Thể dục : Ném xa bằng 2 tay T/C: " Cáo và thỏ" Trẻ biết phi hp gia th giỏc vi cỏc c chõn i tỳi cỏt trờn u v i rờn gh th dc một cách + Của trẻ: gh th dc, 7-8 tỳi cỏt . + Bóng và xô. + Của cô: xắc xô, phấn vẽ. Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy. Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung -Tay: Hai tay a ra trc lờn cao (4lx8n) Chân: ỏ lng chõn (2lx8n) Bụng: nghiờng ngi sang hai bờn (2lx8n) 6 Hoạt động ngoài trời QS bạn gái TCVĐ: Ném bóng vào xô Chơi tự do. Hoạt động chiều Tập TC: "Rồng rắn lên mây" Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc. nhanh nhẹn, khéo léo khụng lm ri tỳi cỏt . Biết phối hợp với nhau và nhờng nhịn nhau trong khi chơi. -Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Trẻ đợc hít thở không khí trong lành, biết đợc một số c im ni bt, trang phc, s thớch ca bn gỏi. Giáo dục trẻ biết yêu quý và on kt vi bn. Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô. Bn gỏi . Xắc xô, sân bãi sạch sẽ. Bật : Bật chụm chân tách chân (2lx8n) Hoạt động 3: Vận động cơ bản : Ném xa bằng 2 tay -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. +Lần 2; LM và cô giải thích rõ. T thế chuẩn bị cô đến trớc vật chuẩn cầm túi cát bằng hai tay đa lên cao ,khi có hiệu lệnh thì dùng 2 tay ném mạnh túi cát ra phía trớc , sau đó về đứng ở phía cuối hàng . -Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai. -Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua. Trò chơi: Cáo và thỏ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. Hoạt động 4 : Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. *HĐCCĐ:QS Bn gỏi * Dặn dò trẻ trớc lúc sang quan sát phòng âm nhạc và giao nhiệm vụ cho trẻ. -Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc. . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ biết yêu thơng và đoàn kết với bạn. *TCVĐ: Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt .Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. *Cô cho trẻ ra sân. -Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. -Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. -Nhận xét quá trình chơi của trẻ. *Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi h- ớng dẫn của cô . Đánh giá 7 Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động Tạo hình Vẽ bạn trai, bạn gái. Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc. Hoạt động ngoài trời: QS bạn Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để tạo nên bức tranh về bạn trai, bạn gái. -Trẻ biết chọn màu để tô các bộ phận trên cơ thể với màu sắc phù hợp. -Trẻ nói to rỏ ràng mạch lạc. -Giáo dục trẻ biết yêu quý , giúp đỡ, đoàn kết với bạn. -Biết nhận thức cái đẹp và tạo ra cái đẹp thông qua sản phẩm tạo hình. vẽ về bạn trai và bạn gái. -Vở vẽ và bút màu đủ cho số trẻ Bạn trai Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi ở *Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về các bạn trai, bạn gái ở trong lớp . giáo dục trẻ biết yêu thơng, giúp đỡ, đoàn kết với các bạn. * Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại. -Các con có muốn vẽ về bạn của mình không? -Con thích vẽ bạn trai hay bạn gái nào trong lớp? -Con vẽ bạn đó nh thế nào? Ngoài những gì vừa nêu con còn biết ở bạn trai, bạn gái lớp mình còn có những đặc điểm nào nữa? - Cho trẻ quan sát tranh vẽ bạn trai, bạn gái. Cho trẻ nhận xét về bức tranh. Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các kỹ năng vẽ: bố cục, luật xa gần,tô màu * Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện. -Cô gợi ý,hớng dẫn,nhắc trẻ yếu, khuyến khích trẽ khá vẽ sáng tạo. *Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: -Cho trẻ tự giới thiệu về sản phẩm của mình( 3-4 trẻ) Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy? Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp. *Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc :Cô bao quát trẻ ,gợi ý trong khi trẻ chơi. *Hoạt động có chủ đích: QS bạn trai Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì mà trẻ quan sát đợc. Cô 8 trai TCVĐ: ếch ộp" Chơi tự do. Văn học Thơ: "B àn tay giỏi quá" Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, trả lời đ- ợc các câu hỏi mà cô đặt ra. -Biết chăm sóc và giữ gìn sức khoẻ của bản thân. -Biết yêu quý ,giúp đỡ và đoàn kết với các bạn, sân. Tranh thơ:" Bàn tay giỏi quá" khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục . *TCVĐ " ếch ộp" Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những gì trẻ thích. Cô bao quát, gợi ý h- ớng dẫn trẻ chơi. *Hoạt động 1:Cô mở màn hình cho trẻ xem về các hình ảnh của một bạn đang ăn cơm, đang cầm bút vẽ, đang cầm bàn chải đánh răng , trò chuyện với trẻ về chức năng của đôi tay đối với bản thân. Cô giới thiệu tên bài thơ. *Hoạt động 2:Cô đọc thơ cho trẻ nghe. -Lần 1 :Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe. -Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp tranh . *Đàm thoại: -Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? - Bài thơ nói về bộ phận nào trên cơ thể? - Em bé đang chơi trò chơi gì? - Em bé đã dùng bộ phận nào để đoán các đồ vật? - Bàn tay trong bài thơ đợc mô tả nh thế nào? - Nếu không có đôi tay thì chúng ta sẽ gặp những khó khăn gì? *Giáo dục trẻ: Biết yêu quý , chăm sóc và giữ gìn sức khoẻ của bản thân. *Hoạt động 3: -Cho trẻ đọc thơ. Cô mời cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân đọc thơ. *Hoạt động 4: Cho trẻ về nhóm làm quà tặng bạn mình. Đánh giá Tổ trởng chuyên môn( BGH) giáoViên lập kế hoạch Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động 9 Toán Xác định phía trên- dới, trớc sau của đối tợng khác . Hoạt động ngoài trời: QS dép bạn trai. TCVĐ:Né m bóng vào xô Chơi tự do Hoạt động chiều: Sinh nhật trẻ Hoạt động tự chọn: Chơi tự do -Trẻ biết xác định phía trên-dới, tr- ớc-sau của đối tợng khác. -Chơi thành thạo các trò chơi. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẽ, mặc áo quần phù hợp theo mùa. Trẻ đợc hít thở không khí trong lành. Biết đợc một số đặc điểm nổi bật về đôi dép của bạn trai. Giáo dục trẻ biết giữ gìn các đồ dùng cá nhân mình và đồ dùng của mọi ng- ời. -Trẻ biết quan tâm, thể hiện tình cảm của mình trong Mỗi trẻ 1 rổ đựng 1 búp bê, 4-5 đồ dùng( bát, thìa,ly ) Hai bảng gắn . Dép bạn trai. Xô, bóng. Phấn vẽ. Xắc xô. Các nguyên Vật liệu để cho trẻ làm quà Hoạt động 1: Ôn trên dới , trớc- sau của bản thân. -Cô cho trẻ đọc cùng cô bài thơ: trăng ơi từ đâu đến. - Hỏi trẻ:+ Trăng ở phía nào của các con? + Con đang ngồi ở chỗ nào? +Phía trên con có gì? + Phía dới con có gì? +Phía trớc con có ai? + Phía sau con có những gì? Hỏi 3-4 trẻ. *Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía trên-dới, trớc- sau của đối tợng khác. - Cô đặt búp bê lên bàn , đặt các đồ chơi ở các phía của búp bê, sau đó hỏi trẻ phía trên-dới, trớc -sau của búp bê có gì? + Đồ chơi ở phía nào của búp bê? -Cho trẻ chơi với búp bê: Cô yêu cầu trẻ đặt đồ dùng ở các phía của búp bê, sau đó hỏi trẻ đồ dùng đang ở phía nào của búp bê. *Hoạt động 3: Luyện tập xác định phía trên-dới, trớc-sau của đối tợng khác. - TC: Thi xem ai nhanh. Hai đội thi nhau gắn các đồ dùng ở các phía của bạn trai , bạn gái. -TC: Gõ mõ. *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm tô màu theo yêu cầu các đồ dùng ở các phía của bạn trai, bạn gái. *Hoạt động có chủ đích: QS dép bạn trai. - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. *Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục . *TCVĐ: Ném bóng vào xô -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những gì ttẻ thích. Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. * Hoạt động1: Cho trẻ làm quà tặng bạn. -Trò chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy nghĩ làm quà tặng bạn. -Cho trẻ làm. Cô quan sát hớng dẫn trẻ khi cần thiết. -Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo trong 10 [...]... Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo Viên lập kế hoạch Thứ 6 ngày 25 tháng 9 năm 2009 Nội dung Khám phá xã hội Khi bị lạc đờng bé phải làm gì? Mục đích yêu cầu chu n bị Một số Trẻ biết và hình ảnh, hiểu đợc khi thẻ số, lạc đờng bé máy phải làm gì, không đợc đi theo ngời Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Cô kể cho trẻ nghe một đoạn trong câu chuyện " Cô bé quàng khăn đỏ" -Nếu là... *Hoạt động 2: Tổ chức sinh nhật cho trẻ - Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn -Bình chọn lời chúc nào là hay nhất -Cho trẻ liên hoan bánh kẹo *Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở các góc -Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc.Trong khi chơi cô bao quát trẻ Đánh giá Tổ trởng chuyên môn(... nhận xét về mình , trẻ nhận xét trong chủ lẫn nhau.Cô nhận xét chung Phát bé đề ở máy ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuần *Trẻ chơi tự do ở các góc, cô bao quát quá trình trẻ chơi 14 Đánh giá: Tổ trởng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch 15 ... Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch Thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2009 Nội dung Mđyc chu n bị Tổ chức hoạt động 11 Âm nhạc: Hát +VĐ: " Xoay-xoayxoay" NH: " " TC: Trò chơi âm nhạc Hoạt động ngoài trời: QS mũ bạn gái TCVĐ: Rồng rắn Chơi tự do Hoạt động chiều: Xem băng Hoạt động tự chọn:... làm gì, không đợc đi theo ngời Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Cô kể cho trẻ nghe một đoạn trong câu chuyện " Cô bé quàng khăn đỏ" -Nếu là con khi mẹ dặn thì con phải nh thế nào? -Mời 5-7 trẻ * Hoạt động 2: Khi con bị lạcđờng thì con 13 lạ, nhớ và tìm đợc số điện thoại của cô giáo và bố mẹ trẻ Giáo dục trẻ biết bảo vệ bản thân minh fkhi không có ngời lớn bên cạnh Hoạt động Trẻ đợc hít ngoài trời: thở không... ,mỗi ô số sẽ chứa từ trong các bài hát - Đội nào chọn đợc ô số màu xanh sẽ giành đợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đợc trả lời Đội nào trả lời đợc bài hát gốc đội đó sẽ giành chiến thắng * Hoạt động 2: Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nhạc Xoay-xoayxoay Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát -Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần -Mời cả lớp hát và vận động( 2 lần) Nhắc . răng , trò chuyện với trẻ về chức năng của đôi tay đối với bản thân. Cô giới thiệu tên bài thơ. *Hoạt động 2:Cô đọc thơ cho trẻ nghe. -Lần 1 :Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe. -Lần 2: Cô đọc thơ. phù hợp. -Biết quan tâm đến mọi ngời, hợp tác và tham gia cùng các bạn trong các hoạt động chung. Vui hội trung thu - Trẻ biết ngày tết trung thu, ý nghĩa của ngày tết trung thu. -Các hoạt. ca bn thõn v ácác hoạt động của ngy tt trung thu. -Trò chuyện những đồ dùng đồ chơi bé thích. Trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên.Trò chuyện với cô giáo và các bạn. - Đóng vai cô giáo, mẹ bế

Ngày đăng: 02/07/2014, 03:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan