Chủ đề nhánh:" Bé biết côn trùng?" Tuần (Từ ngày 18-22 tháng năm 2010) I.Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , cách vận động số loại côn trùng, biết ích lợi tác hại ®êi sèng ngêi -TrỴ biÕt chia nhãm ®å dïng phạm vi thành phần - Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết loại côn trùng? -Hát thuộc hát, vỗ nhạc : Con chuồn chuồn Kỹ -Rèn khéo léo, nhanh nhẹn tay chân thông qua vận động : "Bật xa, chạy nhanh 10m" trò chơi vận động -Biết dùng ngôn ngữ để diển tả số hiểu biết số lọai côn trùng mà trẻ biết -Rèn cho trẻ kỷ xé dán tô màu tranh số loại côn trùng -Trẻ biết phối hợp trình tham gia hoạt động Thái độ - Chăm sóc bảo vệ loại côn trùng có ích, không nghịch phá môi trờng sống - Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp - Giữ gìn sản phẩm tạo hình chuẩn bị * Đồ dùng học tập: - Tranh chơi trò chơi, Máy vi tÝnh - Tranh vÏ theo ý thÝch( vÏ vÒ mét số loài côn trùng) - Một số loại côn trùng làm nhựa phạm vi - Một số hình ảnh động bớm - Đĩa nhạc hát: Con chuồn chuồn * Đồ chơi góc: - Bổ sung góc th viện -Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc tờng -Trang trí góc hoạt động tờng, mảng chủ đề: Bé biết côn trùng? " * Huy động phụ huynh: - Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh mạng số loại côn trùng để bổ sung góc th viện Kế hoạch hoạt động hoạt động Thể dục sáng Hoạt ®éng Thø Thø Thø Thø - Hô hấp: Thi nơ, g gỏy -Tay: tay sang ngang, trớc (2lx8n) -Chân: Đa chân tríc, lªn cao (2lx8n) -Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phía trớc (2lx8n) -Bật: Bật luân phiên chân.( 2lx8n) Thứ HĐVĐ Bật xa, HC chạy nhanh có chủ 10m đích Hoạt động trời Hoạt động góc Hoạt động chiều HĐÂN -Hát, vỗ TTKH: Con chuồn chuồn -NH: Nghe nhạc: Hoa thơm bớm lợn -TC: Ô số kỳ diÖu -QS -QS ong -QS -QS bớm -QScon ruôì -TCVĐ: chuồn -TCVĐ: Nhảy qua muỗi -TCVĐ: +Kéo co chuồn suối -TCVĐ: + Cáo +Ngửi hoa -TCVĐ: +Gieo hạt +Cắp cua thỏ -Chơi tự Bắt bím +M¸y bay + Thỉi +Thỉi ï.ï bãng c¸nh hoa - Vẽ -Xé làm kiến bớm - Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện số loại côn trùng -TCXD: XD -Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, tô màu số loại côn trùng -Tp TCDG: " Đổ nớc vào chai" -Chơi tự chọn góc HĐLQVT Chia nhóm số lợng thành phần HĐTH: Vẽ theo ý thích KPKH Vòng đời bớm -Tập TC: Về môi trờng sống" -Giải câu đố số loại côn trùng -Đọc vè vật - Giới thiệu hát : Con chuồn chuồn -Vẽ theo ý thÝch - Ôn TC: Đổ nước vào chai -Đúng, m ch -Ca múa hát tập thể -BBBN tổ chức hoạt động Thứ ngày 18 tháng năm 2010 Mục đích yêu cầu -Trẻ biết bật HVĐ Bật xa, chạy xa chạy nhanh 10m nhanh 10m kỹ thuật -Biết phối hợp với nhờng nhịn chơi Nội dung chuẩn bị +Của trẻ: đích +Của cô: xắc xô ,phấn vẽ Tổ chức hoạt động *Hoạt động : Đàn kiến nhỏ xíu Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy * Hoạt động 2: BTPTC: - Tay: Hai tay ®a tríc gËp tríc ngùc (1L x8n) - Chân: chân đa trớc khuỵu gối (1L x 8n) - Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phÝa tríc (1L x 8n) - Bật : Bật luân phiên chân (2L x8n) * Hoạt động 3: Bật xa, chạy nhanh 10m -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM cô giải thích rõ -T chuẩn bị cô đứng trớc vật chuẩn hai tay buông xuống,mắt nhìn phía trớc, có hiệu lệnh tay cô đánh mạnh trớc đồng thời bật mạnh chân tiến phía trớc rơi xuống mũi bàn chân , sau chạy nhanh trớc 10m , đứng cuối hàng -Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết líp.C« chó ý sưa sai -C« tỉ chøc cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua *Hoạt động 4: Cô cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng HĐNT - QS muỗi -TCVĐ: +Cắp cua +Máy bay ù HĐC TC " Đổ nớc vào chai" Chơi tự góc Trẻ biết đợc số đặc điểm, tác hại muỗi Chơi tốt trò chơi Con muỗi Phấn vẽ - chai Trẻ nm đợc nhựa màu cách chơi, trắng , luật chơi, chơi chậu nhỏ thành thạo trò chơi theo yêu cầu cô *Hoạt động 1: "QS muỗi" -Cho trẻ quan sát muỗi, thảo luận đa ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: TCV: -TC 1: "Cắp cua." -TC 2: Máy bay ù.ù Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Chơi tự Cho trẻ chơi xích đu cầu trợt, vẽ muỗi sân.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ *Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ -Nhận xét trình chơi trẻ * Tr chi tự góc, ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi số trò chơi nhẹ nhàng §¸nh gi¸ Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày 19 tháng năm 2010 Nội dung Mđyc -Trẻ biết chia nhóm HĐ số luợng LQVBT thành Toán: phần Chia nhóm số l- -Rèn cho trẻ ợng thao tác chia thành nhóm phần -Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ laọi côn trùng có ích chuẩn bị -Hai bảng gắn nhóm đồ dùng -Mỗi trẻ rổ đựng bớm thẻ số từ đến -Các chấm tròn biểu thị cách chia: vµ 7, vµ 4vµ 4, vµ - Máy chiếu -Vở học toán Tổ chức hoạt động *Hoạt động1: Gây hứng thú Cô cho trẻ hát múa bài: Kìa bớm vàng Trò chuyện nội dung hát , loại côn trùng *Hoạt ®éng 2: Ai giái nhÊt -TC: Thi xem nhanh -Cô chia lớp thành nhóm nhóm có vật, hình xuất vật trẻ phải chọn thêm số vật đủ số lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc chiến thắng Lần cô cho lần nhóm đối tựơng có số bên, trẻ chọn bớt nhóm để số lại tơng ứng với số cho trớc.Cô trẻ kiểm tra kết đội *Hoạt động 3: Ai ngời thông minh -Cho trẻ xếp bớm thành hàng Đếm số bớm -Chia bớm thành phần theo ý thích trẻ -Cô hỏi trẻ có cách chia vµ 7: Con chia bím thµnh phần mấy? Bạn có cách chia giống bạn 7? -Cô có chấm tròn biểu thị cách chia -Cách chia vµ 6, vµ 5, vµ :Cô hỏi tơng tự -Nh chia làm phần có cách chia?Cách chia mấy?(Cả lớp, nhóm, cá nhân.) Cô khái quát lại:Nhóm số lợng chia làm phần có cách chia: 7, vµ 6, vµ 5, vµ -Cho trẻ chia theo yêu cầu cô *Hoạt động 4: Ai nhanh -TC: Dung dăng dung dẻ -Cách chơi:Mỗi lần bạn lên chơi, cầm tay vừa ®i võa ®äc ®ång dao vµ thùc hiƯn theo lêi đồng dao.(5 lần chơi) *Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm dán bóng vào giỏ HĐNT -Quan sát ruồi -TCVĐ: + Caó thỏ +Thổi bóng -Vẽ kiến Trẻ biết đặc điểm , hoạt động, môi trờng sống ruồi Tác hại đời sống ngời HĐC - Tập TC:" Về môi trờng sống" - Giải câu đố số côn trùng -Trẻ nắm c cách chơi, luật chơi chơi đợc trò chơi -Giỏo dc tr bit chăm sóc bảo vệ côn trùng có ích -Chơi thành thạo TC - tranh ruồi Sân trờng - Cờ *Hoạt động 1: Quan sát ruồi -Cô cho trẻ quan sát nói lên mà trẻ phát đợc, sau cô bổ sung ý kiến trẻ *Hoạt động 2: TCVĐ - TC1: Cáo thỏ -TC2: Thổi bóng Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3:Vẽ kiến Cho trẻ vẽ kiến.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ - Một số tranh môi trờng sống vËt: kiÕn, nhƯn, c¸, voi Néi dung c¸c câu đố côn trùng *Cụ gii thiu tờn trò chơi - Cụ hớng dẫn cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi ( 4-5 lần) Cô ý sửa sai cho trẻ - Nhận xét trình trẻ chơi * Gii cõu v cụn trùng -C« đọc câu đố , trẻ giơ tay nhanh quyền trả lời - Tuyên dương tr cú nhiu cõu tr li ỳng Đánh giá Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch Thứ ngày 20 tháng năm 2010 Nội dung Mđyc chuẩn bị Trịnh Thị Kim Liên Tổ chức hoạt ®éng H§ TH Vẽ theo ý thích (Đề tài) H§NT -Quan sát ong -TCVĐ: +Kộo co +Ngửi hoa HĐC -Đọc vè vật - Giới thiệu bi hỏt: Con chun chun -Trẻ biết phối hợp nét vẽ để tạo nên tranh mà trẻ thích v chn mu tụ phự hp -Rèn kỹ vẽ nét cong, nét tròn, nét thẳng kỹ b cc bc tranh để tạo thành sản phẩm đẹp -Biết giữ gìn sản phẩm -Tranh mẫu - V v v bỳt mu đủ cho số trẻ *Hoạt động1: -Trò chuyện với trẻ loại côn trùng mà trẻ biết giáo dục trẻ biết yêu quí , bảo vệ côn trùng có ích sống ngời *Hoạt động 2: Cùng bé quan sát - Cho trẻ quan sát tranh số loại côn trùng, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ) Cô khái quát lại cho trẻ nhắc lại kỹ vẽ( bố cục, tô màu ) - Ngoài loại côn trùng mà đà đợc quan sát, biết có loại côn trùng nữa? côn trùng có ích hay có hại sống ngời *Hỏi ý định trẻ: Con định vẽ gì? Con vẽ nh nào? *Hoạt động 3: Bộ v bn cựng v - Cho trẻ bàn v vào -Cô hớng dẫn,nhắc trẻ bố cục, cách tô màu Cô quan sát lúc trẻ vẽ, khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo *Hoạt động 4: Hội thi tranh đẹp -Trẻ treo tranh , cho trẻ nhận xét sản phẩm mình, bạn -Cô nhận xét trẻ , khen trẻ v đẹp v cú sỏng to , nhắc nhở trẻ vẻ yếu -Một số *Hoạt động 1: Quan sát ong -Trẻ biết ong -Cô cho trẻ quan sát nói lên đặc -Sân trờng mà trẻ phát đợc, sau cô giải điểm, hoạt thích mở rộng cho trẻ hiểu giáo dục động, nơi trẻ sống *Hoạt động 2: TCVĐ: ong Giá trị -TC1: Kộo co dinh dỡng -TC2: Ngửi hoa Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , ngời luật chơi cho trẻ chơi -Giáo dục *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi trẻ bảo vệ xích đu ,cầu trợt, vẽ đồ dùng đồ chơi môi trờng mà trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng sống dẫn trẻ chơi ong -Chơi thành thạo trò chơi -Ni dung * Cô trò chuyện với trẻ vật bi vố v Cô giới thiệu vè, cô đọc cho trẻ nghe Trẻ thuc v Cô cho trẻ đọc theo cô nhiều lần theo cô cỏc cho trẻ thuộc ỳng giai vt * Cô giới thiệu tên hát cho trẻ hát iu ca bi - Ni theo nhạc.(3-4 lần) vố dung bi vËt hát : Con - Nhớ tên chuồn hỏt,hỏt thuc li bi chun hỏt: Con chun chun Đánh gi¸ Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày 21 tháng năm 2010 Nội dung H kpkh Vũng i ca bm Mục đích yêu cầu chuẩn bị -Tranh mét -Trẻ biết sè bím, đặc bím thËt, im quỏ trỡnh tranh trình lớn lên ln lên bướm trải cđa bím -M¸y vi qua nhng tính, tranh chơi trò giai on : chơi Trng- sõu Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: TC: ễ chữ kỳ diệu -Cho trỴ chọn chữ giải câu hỏi câu đố đằng sau ô chữ *Hoảt âäün g2 : Hành trình khám phá -Cho trẻ nói điều mà trẻ biết bớm - Cô chia trẻ thành nhóm cho trẻ nói trình phát triển bớm -Trẻ nói đợc điều cô ghi lên bảng -Cô cho trẻ nhận xét lại ý kiến nhóm xác -Cho trẻ xem băng trình lớn lên bớm - Cô khái quát lại cho trẻ hiểu:Bớm mẹ đẻ trứng cây, trứng lớn lên nở thành sâu non, sâu già nhả tơ, tơ quấn lại thành tổ kén, tổ kén khô nứt vỏ bớm chui hoá thành bớm với đầy đủ chân cánh * Giỏo dc tr: Bit yờu q bảo vệ mơi trường sống lồi bướm non- sâu trưởng thànhkén nhộngbướm Mơi trưịng sống ích lợi bướm -Rèn cho trẻ khả nhận xét -Giạo dủc tr biãút u qu v bo vãû mäi trỉåìng säúng ca bướm *Hoảt âäün g 3: Đua ti *TC : Thi xem nhanh -Cách chơi: Cho trẻ thành nhóm xếp tranh phù hợp với trình tự phát triển bớm -Luật chơi: Tranh không không đợc tính -Cô nhận xét kết đội *TC 2: Ai nhanh -Cách chơi: Hai đội thi chọn loại côn trùng -Luật chơi: Con không không đợc tính Cô kiểm tra nhận xét kÕt qu¶ cđa nhãm *Kãút thục : Cho tr hạt múa bài:" Kìa bướm vàng" H§NT -QS chuồn chuồn -TCV§: +Bắt bướm +Thỉi cánh hoa -Xé lm bm -Trẻ biết đặc điểm bật ốc, ích lợi chúng ngời -Chơi thành thạo trò chơi HĐC -V theo ý thớch - Ôn TC: Trẻ bit phi nc vo hợp nét vẽ chai để tạo nên tranh theo ý -3 Con chuồn chuồn - PhÊn vÏ Vở v v bỳt mu cho s tr *Hoạt động 1: "QS chun chun" - Cho trẻ quan sát chun chun đa ý kiến nhận xét ( mời 5-6 trẻ) -Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu *Hoạt động 2: TCVĐ: -TC1: Bắt bướm -TC2: Thỉi cánh hoa C« giíi thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi *Hoạt động 3: Xộ làm bướm Cho trỴ xes thành bm.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ cỏch xộ * Cô trò chuyện với trẻ ch d cỏc vật Gợi ý cho trẻ nói lên ý thích chủ đề - Hướng dẫn tr v theo ý thớch ca thớch Trẻ nhớ tên TC vµ chơi TC mình, khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo - Nhận xét sản phẩm trẻ * Cô giới thiệu tên TC, cho tr nhc cỏch chi , luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi.(3-4 lÇn) Đánh giá: Tỉ trëng chuyªn môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên Thứ ngày 22 tháng năm 2010 Nội dung H Ân Mục đích yêu cầu -Tr hỏt thuc -H¸t, vỗ hát, hát TTKH: cao độ Con chuồn thể chuồn sù vui -NN theo thích hát đĩa: Hoa v tay thm bướm chuồn chuồn lượn - Tự tin - TC: ¤ sè biểu diễn, biết kú diÖu sáng tạo vận động phù hợp với hát - Chơi tốt trũ chi chuẩn bị Đàn, Đĩa Máy vi tính Thanh gõ Tổ chức hoạt động * Hoạt động : Gây hứng thú Cô cho trẻ xem mt s hình ảnh máy nãi xem gì? ( chuồn chuồn) Cơ giới thiệu vào hát * Hoạt động : Bé làm ca sĩ - Cụ cho tr hỏt cựng cụ theo đàn ln - Theo có vận động phù hợp với hát: Gõ phách, gõ nhịp, gõ TTKH, - Cho trẻ vỗ TTKH theo giai điệu hát + Cho tr hát v TTKH theo đàn xen kẽ c¸c tỉ - Cho trẻ h¸t vỗ theo phách - Cho trẻ hát , gõ nhịp, cô nhận xét tuyên dương trẻ - Cho trẻ chia theo nhóm vận ng theo yờu cu ca cụ *Hoạt động 3: Nghe nh¹c Mở băng cho trẻ nghe hát 2lần *Ho¹t động 4: Ô số kỳ diệu - Cụ chia lp thành nhóm, cho trẻ chän « sè xem cỏc hỡnh nh đoán tên HĐNT -QS bm -TCV§: +Nhảy qua suối +Gieo hạt H§C §ãng më chđ đề Ca múa hát tập thể BBBN Trẻ biết đợc số đặc điểm, ích lợi, cách vận động bm Chơi tốt trò chơi - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cô tổ chức hứng thú trò chuyện với cô chủ đề " V đẹp lồi chim" - Trẻ thích thú sân ca múa hát số hát chủ đề Con bướm PhÊn vÏ hát , nhóm lắc xắc xô nhanh quyền trả lời hát hát chiến thắng - Kết thóc: Cho lớp h¸t, vỗ TTKH : Con chun chun *Hoạt động 1: QS bm Cho trẻ quan sát bướm, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ).Chỳ ý n cách vận động Cô khái quát lại , giáo dục trẻ *Hoạt động 2: TCV: -TC1: Nhy qua sui -TC2:Gieo ht Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhng gỡ trẻ thích.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi - Mt s hát có chủ đề máy - Đàn - Nhạc * §ãng C§, giíi thiƯu C§ míi: Cho trẻ kể lại loi cụn trựng, đọc thơ, vè, hát múa cụn trựng Gợi mở cho trẻ nói lên trẻ biết chđ ®Ị " Vẽ đẹp lồi chim " * Ca móa h¸t tËp thĨ: Cơ cho trẻ sân tổ chức cho trẻ biểu diễn h¸t móa học chủ đề * B×nh bÐ ngoan: Cho trẻ tự nhận xét mình, trẻ nhận xét lẫn Cô nhận xét chung Phát bé ngoan cho trẻ t danh hiu ngoan tun Đánh giá Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch Trịnh Thị Kim Liên ... Tay: Hai tay ®a tríc gËp tríc ngùc (1 L x8n) - Chân: chân đa trớc khuỵu gối (1 L x 8n) - Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phÝa tríc (1 L x 8n) - Bật : Bật luân phiên chân (2 L x8n) * Hoạt động 3: Bật xa, chạy... *Cụ gii thiu tờn trò chơi - Cụ hớng dẫn cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi ( 4-5 lần) Cô ý sửa sai cho trẻ - Nhận xét trình trẻ chơi * Gii cõu v cụn trựng -Cô đọc câu đố , trẻ gi? ?... thớch ( ti) HĐNT -Quan sát ong -TCV§: +Kéo co +Ngưi hoa H§C -Đọc vè vật - Gi? ??i thiệu hát: Con chun chun -Trẻ biết phối hợp nét vẽ để tạo nên tranh mà trẻ thích v chn mu tụ phự hp -Rèn kỹ v nột cong,