trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:28 Ngy son: 31/03/2010 Tit:28 Ngy dy : 2/4/2010 Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I. Mục tiêu - HS hiểu đặc điểm hình dáng của mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu có hai hoặc ba vật mẫu - Vẽ đợc hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu. - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa ,quả . - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV cùng học sinh bày mãu vẽ gợi ý để các em nhận ra + tỉ lệ chung của mẫu vẽ + vị trí của mẫu + hình dáng đặc điểm của mẫu GV gợi ý và yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu Hs quan sát Hoạt động 2: cách vé tranh - GV gợi ý HS + ớc lợng chiều cao , ngang của mẫu để vẽ khung hình chung + tìm tỉ lệ của các mẫu vật + vẽ phác mẫu bằng các nét thẳng + nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc đIúm của mẫu HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp + su tầm tranh ảnh lễ hội , chuẩn bị đất nặn cho bàI học sau Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 40 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:29 Ngy son: 7/4/2010 Tit:29 Ngy dy : 9/4/2010 Tập nặn tạo dáng. TI NGY HI I. Mục tiêu - Hiờu ni dung v cỏc hot ng ca mt s ngy l hi - Bit cỏch nn dỏng ngi n gin - Nn c mt hoc hai dang ngi ang hot ng ngy l hi - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa ,quả . - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV cùng học sinh bày mãu vẽ gợi ý để các em nhận ra + tỉ lệ chung của mẫu vẽ + vị trí của mẫu + hình dáng đặc điểm của mẫu GV gợi ý và yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu Hs quan sát Hoạt động 2: cách vé tranh - GV gợi ý HS + ớc lợng chiều cao , ngang của mẫu để vẽ khung hình chung + tìm tỉ lệ của các mẫu vật + vẽ phác mẫu bằng các nét thẳng + nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc đIúm của mẫu HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp + su tầm tranh ảnh lễ hội , chuẩn bị đất nặn cho bàI học sau Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 41 trêng tiĨu häc hoµng v¨n thơ Gi¸o ¸n mÜ tht líp 5 TUẦN:30 Ngày soạn: 21/4/2010 Tiết:30 Ngày dạy : 23/4/2010 Bài 30: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS hiểu ý nghóa của báo tường. - HS biết cách trang trí và trang trí được đầu báo của lớp. - HS yêu thích các hoạt động tập thể. II/ CHUẨN BỊ 1. GV: - Một số đầu báo tường mẫu. - Một số bài vẽ của HS năm trước . - Hình gợi ý cách vẽ . 2. HS: - Vở thực hành. - Bút chì, màu vẽ,… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh : Hát vui. 2. Kiểm tra : Đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới: • Giới thiệu bài: GV giới thiệu hình vẽ và dẫn dắt các em vào bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu về đầu báo tường và báo tường. Gợi ý để HS tìm ra các yếu tố của đầu báo : - Chữ : Tên tờ báo: là phần chính, chữ to, rõ, nổi bật… có thể chữ in hoa hay chữ thường. Màu sắc tươi sáng, nổi bật. - Chủ đề của tờ báo (chào mừng gì?) - Tên đơn vò sắp xếp ở vò trí nào phù hợp. - Hình minh hoạ trang trí là gì? - Yêu cầu HS nêu một vài chủ đề. Quan sát, thảo luận và nhận xét Giáo viên: ®Ỉng thÞ thu ngut N¨m häc: 2009-2010 42 trêng tiĨu häc hoµng v¨n thơ Gi¸o ¸n mÜ tht líp 5 GV kết luận lại nội dung của bài học. Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường. GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ, Kết hợp vẽ bảng HD: - Vẽ phác các mảng chữ, hình minh hoạ (có mảng lớn. Nhỏ và cân đối) - Kẻ chữ và vẽ hình trang trí – vẽ màu tươi sáng, rõ, phù hợp với nội dung. Quan sát Hoạt động 3: Thực hành GV tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm vào giấy A4. GV bao quát lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung động viên các em làm bài. Thực hành. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho trinh bày bài vẽ và đưa ra những tiêu chí, hướng dẫn các em nhận xét và tự đánh giá. GV chỉ rõ ra những gì đạt và những gì chưa đạt, nhận xét, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp, và xếp loại. Nhận xét chung tiết học. Quan sát và nhận xét vẽ của bạn. 4. Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ước mơ của em. - Xem bài trước và Chuẩn bò đồ dùng cho tiết sau./. Giáo viên: ®Ỉng thÞ thu ngut N¨m häc: 2009-2010 43 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:31 Ngy son: 21/4/2010 Tit:31 Ngy dy : 23/4/2010 Vẽ tranh Đề tài ớc mơ của em I. Mục tiêu - HS hiểu về nội dung đề tài. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích - HS phát huy trí tởng tợng khi vẽ tranh II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Su tầm tranh về đề tàI ớc mơ của em - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh có nội dung khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ớc mơ: + GV giảI thích : vẽ ớc mo là thể hiện những mong ớc tốt đẹp của ngời ve về hiện tại và tơng lai theo trí tởng tợng thông qua hình ảnh và mầu sắc trong tranh + Yêu cầu HS nêu ớc mơ của mình Hs quan sát Hoạt động 2: cách vé tranh - GV phân tích cách vẽ ở một vàI bức tranh hoặc vẽ lên bảng để HS they đợc sự đa dạng về cách thể hiện nội dung đề tàI + cách chọn hình ảnh + cách bố cục + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trớc để các em tự tin làm bàI HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 44 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp + Quan sát lọ hoa quả chuẩn bị mẫu cho bài học sau Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 45 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:32 Ngy son: 28/4/2010 Tit:32 Ngy dy : 30/4/2010 Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật ( vẽ màu) I. Mục tiêu - HS biết quan sát so sánh và nhận ra đặc đIúm của mẫu. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích - HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Mẫu vẽ : hai hoặc ba mẫu lo hoa, quả khác nhau - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho HS hứng thú với bàI học . yêu cầu HS nhận xét các tranh + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét + Vị trí của vật mẫu + Chiều cao , chiều ngang của mẫu và của tong vật mẫu + Hình dáng của lọ hoa , quả + Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hs quan sát Hoạt động 2: cách vé tranh - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự + ớc lợng chiều cao , chiều ngang , phát khung hình chung + tìm tỉ lệ của các mẫu vật + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 46 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 lớp trớc để các em tự tin làm bàI Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +su tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo . Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 47 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:33 Ngy son: 5/5/2010 Tit:33 Ngy dy : 7/5/2010 Vẽ trang trí Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi I. Mục tiêu - HS hiểu vai trò ý nghĩa của trại thiếu nhi . - HS biết cách trang trí và trang trí đợc cổng , lều trại theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số hình ảnh về cổng , lều trại . yêu cầu HS nhận xét các tranh + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét + hội trại thờng tổ choc vào dịp nào ở đâu + trại gồm những phần chính nào + những vật liệu cần thiết để dung trại - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hs quan sát Hoạt động 2: cách trang trí trại - GV giới thiệu trang trí cổng trại + vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích + trang trí lều trại : vẽ hình lều trại cân đối với hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích + vẽ mầu theo ý thích HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 48 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trớc để các em tự tin làm bàI Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +suu tầm tranh ảnh về một đề tàI mà em yêu thích Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 49 [...]...trờng tiểu học hoàng văn thụ thuật lớp 5 Giáo án mĩ TUN:34 Ngy son: 12 /5/ 2010 Ngy dy : 14 /5/ 2010 Tit:34 Đề tài tự chọn I Mục tiêu - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tàI - HS biết cách vẽ và vẽ theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II Chuẩn bị - GV... so với khổ giấy Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 50 trờng tiểu học hoàng văn thụ thuật lớp 5 Giáo án mĩ nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh... cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +tự chọn các bàI vẽ đẹp trong năm để trng bày kết quả học tập s Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt 51 Năm học: 2009-2010 . nguyệt Năm học: 2009-2010 47 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:33 Ngy son: 5/ 5/2010 Tit:33 Ngy dy : 7 /5/ 2010 Vẽ trang trí Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi I nguyệt Năm học: 2009-2010 49 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:34 Ngy son: 12 /5/ 2010 Tit:34 Ngy dy : 14 /5/ 2010 Đề tài tự chọn I. Mục tiêu - HS biết cách tìm chọn nội dung. cho bài học sau Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-2010 45 trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án mĩ thuật lớp 5 TUN:32 Ngy son: 28/4/2010 Tit:32 Ngy dy : 30/4/2010 Vẽ theo mẫu