TUẦN 26 (Từ ngày 09/03 đến 13/03/2009) Thứ hai, ngày 09 tháng 03 năm 2009 Lớp 3A tiết 1 - Lớp 3B tiết 2. TOÁN LUYỆN TẬP (Tiết PPCT:126) I. MỤC TIÊU : - Củng cố về nhận biết cách sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kỹ năng thực hành các phép tính cộng, trừ trên các tờ giấy bạc. - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ giấy bạc đã học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 1 A.Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 2. SGK - 130. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài (1phút). 2.Luyện tập: a) Bài 1. Tìm ví nhiều tiền nhất: SGK – 132(8phút) b) Bài 2. Lấy ra các tờ giấy bạc SGK - 132 (10phút) c) Bài 3. Xem tranh - TLCH: SGK - 133 (6 phút) d) Bài 4. Giải toán : SGK - 133 (8 phút) 3.Củng cố – Dặn dò:(2phút) - 2HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nêu mục tiêu bài học. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn làm bài. - HS làm bài vào vở - Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - HS nêu yêu cầu- GV hướng dẫn và làm mẫu - HS làm bài bằng nhiều cách - Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - HS nêu yêu cầu và các câu hỏi. - HS tìm, chọn ra những đồ vật có giá trị tương ứng để trả lời các câu hỏi. - Khuyến khích HS có cách lựa chọn khác nhau - 1HS đọc đầu bài - 1HS nêu tóm tắt. - 1HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà học, làm bài và chuẩn bị bài sau. Lớp 3B tiết 1 - Lớp 3A tiết 2. TOÁN LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiết PPCT:127) I. MỤC TIÊU : - HS bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 2: SGK - 132 B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài (1phút). - 3HS trả lời miệng - Lớp theo dõi. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - Bài hôm nay chúng ta sẽ làm quen với thống Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 2 2. Nội dung: a) Làm quen với dãy số liệu. (15phút) * Làm quen với thứ tự và số hạng dãy số. b) Luyện tập * Bài 1. Dựa vào dãy số TLCH. SGK - 135 (10phút) * Bài 3. Viết số kg theo thứ tự: SGK - 135 (7 phút) 3.Củng cố – Dặn dò:(2phút) kê số liệu. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - GV giới thiệu các số đo chiều cao là dãy số liệu. - GV lần lượt hỏi thứ tự các số đo chiều cao. - 1HS lên bảng ghi tên theo thứ tự chiều cao. - 4HS nhìn vào bảng đọc chiều cao từng bạn. - HS nêuyêu cầu - GV đặt câu hỏi: - HS suy nghĩ và trả lời. - HS, GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - HS nêu yêu cầu - Lớp theo dõi. - GVgiúp HS nắm vững yêu cầu. - HS làm bài vào vở, bảng lớp. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà học, làm bài và chuẩn bị bài sau. Lớp 3B tiết 3 – Lớp 3A tiết 4 THỦ CÔNG LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (Tiết PPCT: 26) I. MỤC TIÊU: - HS biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. - làm được lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật. - HS hứng thú với giờ học làm đồ chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu lọ hoa gắn tường. - HS : Giấy màu, bút chì, kéo , hồ dán, bìa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A-Kiểm tra bài cũ .(4phút ) B-Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1phút ) 2.Nội dung: Thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí ( 30 phút ) - GVkiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. - GVnhận xét và đánh giá chung. - Hôm nay chúng ta tiếp tục làm lọ hoa gắn tường - HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường. Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 3 3. Củng cố - Dặn dò (2 phút) +Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa Gấp các nếp cách đều nhau. +Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa. +Bước 3: Làm lọ hoa gắn tường. - HS làm lọ hoa gắn tường theo nhóm. - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng. - GV nhận xét giờ học. -Về nhà hoàn thành sản phẩm và CBBS. Thứ ba, ngày 10 tháng 03 năm 2009 Lớp 3B tiết 1 - Lớp 3A tiết 2. TOÁN LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiết PPCT:128) I. MỤC TIÊU : - HS nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu một bảng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 4: TLCH (SGK - 135) B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài (1phút). 2. Nội dung: a) Làm quen với thống kê số liệu. (14phút) b) Thực hành * Bài 1. Dựa vào bảng thống kê - TLCH: SGK - 136 (9phút) - 2HS trả lời miệng . - HS, GV nhận xét và đánh giá. - Bài hôm nay chúng ta tiếp tục làm quen với thống kê số liệu. - HS quan sát bảng thống kê số con của ba gia đình và TLCH: + Bảng này gồm mấy cột ? + Hàng trên ghi gì ? Hàng dưới ghi gì ? + Nhìn vào bảng chúng ta biết được tên của những gia đình nào ? - Vài HS đọc số liệu của bảng. - HS nêu yêu cầu - Quan sát bảng- TLCH: - HS , GV chốt lại câu trả lời đúng. Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 4 *Bài 3. Nhìn vào bảng thống kê- TLCH: SGK - 137 (9 phút) 3.Củng cố – Dặn dò: (2phút) - GV hỏi thêm: + Lớp 3A ít hơn lớp 3B bao nhiêu HSG ? + Các lớp có bao nhiêu HSG ? - HS nêu yêu cầu- GVgiới thiệu bảng thống kê. - 6HS trả lời câu hỏi trong SGK. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà học, làm bài và chuẩn bị bài sau. Lớp 3B tiết 3 – Lớp 3A tiết 4. LUYỆN TOÁN TIỀN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nhận biết các tờ giấy bạc 2000đ ; 5000đ ; 10 000đ . - Thực hiện các phép tính và giải toán liên quan đến tiền tệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 5 1.Giới thiệu bài (1phút) 2.Luyện tập. a) Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm theo mẫu: VBT – 43(10 phút) b) Bài 2. Tô màu VBT - 44 (9phút ) c) Bài 1. Đánh dấu x VBT - 45 ( 9phút ) d) Bài 4. Giải toán : VBT - 46 ( 9phút ) *HSG:Bài 263.Giải toán(TNC- 36) 3. Củng cố – Dặn dò: (2phút) - Hôm nay chúng ta rèn kỹ năng nhận biết các tờ giấy bạc và giải toán liên quan đến tiền tệ. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu. - HS làm bài vào VBT - Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm bài. - HS làm bài vào VBT - Nêu kết quả. - HS, GV chữa bài và đánh giá. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm bài. - HS tính nhẩm đánh dấu x - Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - 1HS đọc đầu bài - 1HS nêu cách giải. - 1HS lên bảng - Lớp làm vào VBT. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà hoàn thiện bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ năm, ngày 12 tháng 03 năm 2009 Lớp 3B tiết 1 - Lớp 3A tiết 2. TOÁN LUYỆN TẬP (Tiết PPCT:129) I. MỤC TIÊU : - Rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ kẻ bài 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 3: SGK - 137. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài (1phút). 2.Luyện tập: a) Bài 1. Thực hành lập bảng số liệu: SGK – 138(8phút) - 2HS trả lời miệng - Lớp theo dõi. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nêu mục tiêu bài học. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn làm bài. - HS quan sát bảngTLCH - 2HS lên bảng điền. - HS, GV nhận xét và đánh giá. Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 6 b) Bài 2. Xử lí số liệu liệu của 1 bảng: SGK - 139 (8phút) c) Bài 3. Xử lí số liệu của 1 dãy SGK - 139 (8 phút) d) Bài 4. Viết số thích hợp vào bảng SGK - 139 (8 phút) 3.Củng cố – Dặn dò:(2phút) - HS nêu yêu cầu- GV hướng dẫn để HS nắm được cấu tạo của bảng . - 1HS đọc câu hỏi và lời giải mẫu. - HS làm tương tự với phần b. - HS, GV nhận xét và đánh giá. -1HS nêu yêu cầu - Dãy số liệu. - HS quan sát dãy số làm bài - Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. - HS nêu yêu cầu và nội dung bài. - GV hướng dẫn HS điền số liệu vào bảng - 1HS lên bảng làm bài. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà học, làm bài và chuẩn bị bài sau. Lớp 3B tiết 3 – Lớp 3A tiết 4. LUYỆN TOÁN LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I. MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng đọc và phân tích bảng số liệu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 7 1.Giới thiệu bài (1phút) 2.Luyện tập. a) Bài 1. Đọc - Trả lời câu hỏi: VBT – 47 (12 phút) b) Bài 2. Khoanh trước câu trả lời đúng: VBT - 47 ( 15phút ) *HSG:Bài 264.Giải toán(TNC- 36) c) Bài 3. Đọc - Trả lời câu hỏi: VBT - 48 ( 10phút ) s3. Củng cố – Dặn dò: (2phút) - Bài hôm nay chúng ta rèn kỹ năng đọc và phân tích bảng số liệu. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm bài. - HS lần lượt trả lời các câu hỏi. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm bài. - HS làm bài vào VBT - Nêu kết quả. - HS, GV chữa bài và đánh giá. - 1HS nêu yêu cầu - 1HS nêu cách làm bài. - 1HS lên bảng - Lớp làm vào VBT. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà hoàn thiện bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ sáu, ngày 13 tháng 03 năm 2009 Lớp 3B tiết 1 - Lớp 3A tiết 2. TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiết PPCT:130) I. MỤC TIÊU : - HS nắm được các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị. - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong từng trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các mảnh bìa: 0, 1, 2, 3, 4, 9. - Các mảnh bìa: 10 000, 1000, 100, 10, 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ: (5phút) Bài 2 b) (SGK - 138) B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài (1phút). 2. Nội dung: a) Hình thành kiến thức (12phút) - 1HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi. - HS, GV chữa bài và đánh giá. - Hôm nay chúng ta học bài : “ Các số có năm chữ số ”. - GVviết số 2316 - HS đọc. + Số này gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 8 * Ôn các số hạng trọng phạm vi 10.000 * Viết và đọc số có 5 chữ số * Luyện đọc các cặp số b) Thực hành * Bài 1. Viết theo mẫu : SGK - 140 (5phút) * Bài 2. Viết theo mẫu : SGK - 140 (6phút) * Bài 3. Đọc số : SGK - 141 (4 phút) * Bài 4. Điền số : SGK - 141 (5 phút) 3.Củng cố – Dặn dò (2phút) chục, mấy đơn vị. - GVlàm như vậy với số 10.000. - GVviết số 10.000 - Vài HS đọc. - GVgiới thiệu 10.000 còn gọi 1 chục nghìn. + 10.000 gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. - GV treo bảng có gắn các số như SGK. - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo thành phần của số. - GV hướng dẫn cách đọc, viết số. - Vài HS đọc - Lớp đọc đồng thanh. - GVviết lên bảng các cặp số. - Hướng dẫn HS đọc - HS luyện đọc. - GVviết lên bảng số có năm chữ số. - Vài HS đọc - Lớp luyện đọc. - HS nêu yêu cầu- GV hướng dẫn và làm mẫu - 1HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - 1HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Có mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm mấy chục, mấy đơn vị. - HS viết số, đọc số - Lớp nhận xét và đánh giá - 1HS nêu yêu cầu - Lớp theo dõi. - HS nối tiếp nhau đọc bài. - GVviết thêm vài số khác để HS luyện đọc. - HS nêu yêu cầu- HS quan sát và n.xét dãy số - 3HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà học, làm bài và chuẩn bị bài sau. Lớp 3B tiết 3 – Lớp 3A tiết 4. LUYỆN TOÁN Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 9 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng đọc, phân tích và sử lí của một dãy và bảng số liệu. Tính giá trị biểu thức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1.Giới thiệu bài (1phút) 2.Luyện tập. a) Bài 1. Đọc và trả lời câu hỏi: VBT – 49 ( 13 phút) b) Bài 2. Viết vào ô trống: VBT - 49 (13phút ) c) Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống: VBT - 49 ( 11phút ) 3. Củng cố – Dặn dò: (2phút) - GV giới thiệu mục tiêu bài học. - HS nêu yêu cầu- GV hướng dẫn làm bài. - HS làm vào VBT- Nêu kết quả. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu. - 2HS lên bảng - Lớp làm vào VBT. - HS, GV chữa bài và đánh giá. - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách giải. - 1HS lên bảng - Lớp làm vào VBT. - HS, GV nhận xét và đánh giá. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà hoàn thiện bài tập và chuẩn bị bài sau Duyệt của BGH Xác nhận của tổ CM Ngày tháng năm 2009 Ngày tháng năm 2009 Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 10 . dạy học tuần 26 7 1.Giới thiệu bài (1phút) 2.Luyện tập. a) Bài 1. Đọc - Trả lời câu hỏi: VBT – 47 (12 phút) b) Bài 2. Khoanh trước câu trả lời đúng: VBT - 47 ( 15phút ) *HSG:Bài 264 .Giải toán(TNC- 36) . bài toán liên quan đến tiền tệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ giấy bạc đã học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Cao thị Giới – Kế hoạch dạy học tuần 26 1 A.Kiểm tra. Viết số kg theo thứ tự: SGK - 135 (7 phút) 3.Củng cố – Dặn dò:(2phút) kê số liệu. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - GV giới thiệu các số đo chiều cao là dãy số liệu. - GV lần lượt hỏi