Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 19 Tiết (ppct): 19 tuần (ppct): 19 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: *Mô tả hiện tượng hoặc một TN chứng tỏ vật bò nhiễm điện do cọ xát *Giải thích một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế 2. Kó năng: - Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách do cọ xát - Vật nhiễm điện có khả năng hút các vật khác hoặc làm sáng bóng bút thử điện 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng học tập, dụng cụ thí nghiệm: - Thước nhựa, thanh thuỷ tinh, mảnh nilông, mảnh phim nhựa, các giấy vụn, quả cầu bằng nhựa, giá treo, mảnh vải khô, lụa, len, kim loại, bút thử điện loại thông mạch 2. Phương pháp dạy học: - Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: Tỉ chøc t×nh hng häc tËp:( 10') GV dïng vÊn ®Ị ®Ỉt ra ë ®Çu bµi ®Ĩ nªu t×nh hng häc tËp kÝch thÝch høng thó cho c¸c em. - Giíi thiƯu: Mét trong nh÷ng nguyªn nh©n g©y ra c¸c hiƯn tỵng ®ã lµ sù nhiƠm ®iƯn do cä x¸t. - HS theo dâi t×nh hng. Ch¬ng III: §iƯn häc Bµi 17: Sù nhiƠm ®iƯn do cä x¸t. Ho¹t ®«ng 2: Lµm thÝ nghiƯm 1, ph¸t hiƯn nhiỊu vËt do cä x¸t cã tÝnh chÊt míi: (15') - Cho tõng nhãm HS ®a thíc nhùa dĐt l¹i gÇn vơn giÊy, vơn ni l«ng, qu¶ cÇu nhùa ®Ĩ kiĨm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶. - Cho HS cä x¸t thíc nhùa vµo miÕng v¶i kh« (cä x¸t nhiỊu lÇn theo mét chiỊu). Vµ lµm t¬ng tù nh lÇn mét, nhËn xÐt. - Cho HS lµm t¬ng tù lÇn 2 vµ thay thíc nhùa b»ng thanh thủ tinh nhËn xÐt vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng. - Tõ b¶ng kÕt qu¶, tỉ chøc cho HS th¶o ln, chän tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo kÕt ln 1. - Tõng nhãm HS ®a thíc nhùa dĐt l¹i gÇn vơn giÊy, vơn ni l«ng, qu¶ cÇu nhùa ®Ĩ kiĨm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶. - HS cä x¸t thíc nhùa vµo miÕng v¶i kh« (cä x¸t nhiỊu lÇn theo mét chiỊu). Vµ lµm t¬ng tù nh lÇn mét, nhËn xÐt. Ghi kết quả quan sát vào bảng kẻ sẵn trong vỡ - HS lµm t¬ng tù lÇn 2 vµ thay thíc nhùa b»ng thanh thủ tinh nhËn xÐt vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng. - HS th¶o ln, chän tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo kÕt ln 1 I) VËt nhiƠm ®iƯn: ThÝ nghiƯm 1: KÕt ln 1: NhiỊu vËt sau khi cã x¸t cã kh¶ n¨ng hót c¸c vËt kh¸c Giáo viên: Trang - 1 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 3: Lµm thÝ nghiƯm 2: Ph¸t hiƯn vËt bÞ cä x¸t bÞ nhiƠm ®iƯn. (15') - Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiƯm 2 ë SGK. - Yªu cÇu HS th¶o ln t×m tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo kÕt ln 2 SGK. - Ci cïng GV lu ý c¸c tõ: “vËt nhiƠm ®iƯn”; “vËt bÞ nhiƠm ®iƯn”; “vËt mang ®iƯn tÝch” cã cïng ý nghÜa. ? VËy vËt mang ®iƯn tÝch lµ g×? - GV chèt l¹i. - HS cã thĨ cho r»ng vËt ®ỵc cä x¸t sÏ nãng lªn, do ®ã hót c¸c vËt kh¸c vµ nªu ph¬ng ¸n TN nh ¸p s¸t vËt nµy vµo chai níc Êm, sau ®ã ®a c¸c vËt ®ỵc h¬ nãng l¹i gÇn c¸c vơn giÊy xem nã hót c¸c vơn giÊy kh«ng. - C¸c vËt sau khi cä x¸t cã mang ®iƯn tÝch KÕt ln 2: NhiỊu vËt sau khi cä x¸t cã kh¶ n¨ng lµm s¸ng bãng ®Ìn bót thư ®iƯn - NhiỊu vËt sau khi cã x¸t cã kh¶ n¨ng hót c¸c vËt kh¸c, lµm s¸ng bãng ®Ìn bót thư ®iƯn gäi lµ vËt nhiƠm ®iƯn hay c¸c vËt mang ®1Ưn tÝch Ho¹t ®éng 4: VËn dơng: (5’) - Yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u 1, c©u2, c©u3 SGK. Sau khi nhãm th¶o ln, cho ®¹i diƯn nhãm tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt th¶o ln. - GV thèng nhÊt ®¸p ¸n ®óng - GV cho HS ®äc phÇn ghi nhí vµ tù ghi vµo vë - HS ®äc th«ng tin, c©u hái C1, C2, C3. th¶o ln nhãm HS - Sau khi th¶o ln trong mçi nhãm HS, lµm c¸c bµi tËp - HS nhËn xÐt. - HS tù ghi vµo vë häc. II) VËN Dơng: C1. Khi ch¶y ®Çu b»ng lỵc nhùa, lỵc nhùa vµ tãc cä x¸c vµo nhau. C¶ lỵc vµ tãc ®IỊu bÞ nhiƠm ®Þnh. Do ®ã tãc bÞ lỵc kÐo th¼ng ra C2. Khi thỉi bơi trªn mỈt bµn, lng giã thỉi lµm rng b·i cho nã C3. Sau khi chïi g¬ng soi khi manh Khi ch¶y ®Çu b»ng lỵc nhùa, lỵc nhùa vµ tãc cä x¸c vµo nhau. C¶ lỵc vµ tãc ®iỊu bÞ nhiƠm ®Þnh. Do ®ã tãc bÞ lỵc kÐo th¼ng ra IV/ KẾT LUẬN: * Cã thĨ lµm nhiƠm ®iƯn nhiỊu vËt b»ng c¸ch cä x¸t * VËt nhiƠm ®IƯn ( vËt mang ®IƯn tÝch) cã kh¶ n¨ng hót vËt kh¸c. V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: - HS về đọc phần có thể em chưa biết. - HS học thuộc bài, làm các bài tập 17.1  17.4 SBT Vật Lý 7  PHẦN BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………….…………… ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… … Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 20 Tiết (ppct): 20 tuần (ppct): 20 BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: *Biết chỉ có hai loại điện tích dương và diện tích âm, *Nêu được cấu tạo của hạt nhân *Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương mất êlectrôn Giáo viên: Trang - 2 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 2. Kó năng: *Có hai loại điện tích dương và diện tích âm, hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau *Mọi vật đều được cấu tạo từ các nguyên tử. Nguyên tử gồm hạt nhân ở giữa mang điện tích dương và các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động quanh hạt nhân 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng học tập, dụng cụ thí nghiệm: *Tranh H.18.4 SGK *Mảnh nilông, mảnh vải khô, lụa, len, kẹp giấy, thanh nhựa, thuỷ tinh 2. Phương pháp dạy học: - Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: Tỉ chøc t×nh hng: (10 / ). KiĨm tra bµi häc tríc ®Ĩ «n tËp vµ cđng cè ë HS. GV chèt l¹i vµ nªu vÊn ®Ị: “nÕu hai vËt ®Ịu bÞ nhiƠm ®iƯn thÝ chóng hót hay ®Èy nhau” HS suy nghÜ dù ®o¸n. Bµi 18: Hai lo¹i ®iƯn tÝch Ho¹t ®éng 2: Lµm thÝ nghiƯm 1: T¹o ra hai vËt nhiƠm ®iƯnk cïng lo¹i (10 / ). - Yªu cÇu HS ®äc SGK phÇn thÝ nghiƯm. - Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiƯm theo c¸c bíc 1, 2 vµ 3. + Trong c¸c bíc 1: Yªu cÇu HS kiªmtra 2 m¶nh ni long cha nhiƠm ®iƯn. + Híng dÉn HS quan s¸t 2 m¶nh ni l«ng vµ nhËn xÐt. + Trong lÇn 2: Cho HS cä x¸t thu mét chiỊu nhiỊu lÇn c¶ 2 m¶nh ni l«ng vµ nhËn xÐt t¬ng tù. + TiÕp theo híng dÉn HS lµm thÝ nghiƯm víi 2 thanh thíc nhùa sÉm mµu. - Yªu cÇu HS t×m thÝch hỵp ®iỊn vµo chç trèng phÇn nhËn xÐt. - GV ®Ỉt c©u hái kiĨm tra: ? V× sao cã thĨ kh¼ng ®Þnh 2 thíc nhùa sÉm mµu khi ®ỵc cä x¸t th× nhiƠm ®iƯn cïng lo¹i. - HS ®äc SGK phÇn thÝ nghiƯm 1. - HS tiÕn hµnh theo nhãm díi sù híng dÉn cđa GV. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt. - HS lµm thÝ nghiƯm lÇn 3 nh ë SGK. - HS th¶o ln t×m tõ ®iỊn vµo chç trèng. - HS tr¶ lêi. I) Hai lo¹i ®iƯn tÝch: ThÝ nghiƯm 1: NhËn xÐt: Hai vËt gièng nhau ®ỵc cä x¸t nh nhau th× mang ®iƯn tÝch cïng lo¹i vµ khi ®ỵc ®Ỉt gÇn nhau th× chóng ®Èy nhau. Ho¹t ®éng 3: Lµm thÝ nghiƯm 2: Ph¸t hiƯn 2 vËt nhiƠm ®iƯn hót nhau vµ mang ddiƯn tÝch kh¸c lo¹i (10 / ) - GV giíi thiƯu dơng cơ, yªu cÇu HS ®äc SGK phÇng thÝ nghiƯm 2. - Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiƯm: + Híng dÉn HS cä x¸t thanh thủ tinh vµo lơa, thanh nhùa cä x¸t vµo v¶i kh« råi ®a l¹i gÇn nhau nhËn xÐt. + Cä x¸t thíc vµo v¶i kh« thanh thủ tinh vµo lơa råi ®a - HS theo dâi, ®äc SGK phÇn thÝ nghiƯm 2. + HS thùc hiƯn vµ nhËn xÐt. ThÝ nghiƯm 2: NhËn xÐt: Thanh nhùa sÉm mµu vµ thanh thủ tinh khi ®- ỵc cä x¸t th× chóng hót nhau do chóng nhiƠm ®iƯn kh¸c lo¹i. Giáo viên: Trang - 3 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs Néi dung ghi b¶ng l¹i gÇn nhau nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS th¶o ln kÕt qu¶ thÝ nghiƯm vµ t×m tõ ®iỊn vµo nhËn xÐt. ? V× sao cã thĨ cho r»ng thanh nhùa vµ thanh thủ tinh nhiƠm ®iƯn kh¸c lo¹i. - GV thèng nhÊt c©u tr¶ lêi. + HS thùc hiƯn vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ + HS th¶o ln, t×m tõ ®iỊn vµo nhËn xÐt. - HS th¶o ln tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. Ho¹t ®éng 4: KÕt ln vµ vËn dơng hiĨu biÕt vỊ hai lo¹i ®iƯn tÝch vµ lùc t¸c dơng gi÷a chóng: ( 5’) - Yªu cÇu HS tõ 2 nhËn xÐt vµ kÕt qu¶ trªn, th¶o ln vµ t×m tõ ®iỊn vµo phÇn kÕt ln. - Yªu cÇu HS ®äc th«ng tin vỊ 2 lo¹i ®iƯn tÝch. - Gv th«ng b¸o 2 lo¹i ®iƯn tÝch ®ã. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 SGK. - §¹i diƯn nhãm ph¸t biĨu vµ c¶ líp nhËn xÐt. - HS th¶o ln vµ t×m tõ ®iỊn vµo chç trèng. - HS ®äc SGK - HS th¶o ln tr¶ lêi c©u 1. - §¹i diƯn tr¶ lêi, nhËn xÐt. KÕt ln: Cã hai lo¹i ®iƯn tÝch. C¸c vËt mang ®iƯn tÝch cïng lo¹i th× ®Èy nhau, mang ®iƯn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau. C1. M¶nh v¶i mang ®iƯn d¬ng V× hai vËt bÞ nhiƠm ®iƯn hót nhau th× mang ®iƯn tÝch kh¸c lo¹i. Thanh nhùa mang ®iƯn ©m Ho¹t ®éng 5: T×m hiĨu s¬ lỵc cÊu t¹o nguyªn tư (10 / ): - GV nªu vÊn ®Ị nh ë SGK. - Treo h×nh vÏ m« h×nh nguyªn tư. - Yªu cÇu HS ®äc SGK ®Ĩ n¾m th«ng tin. - GV dïng ph¬ng ph¸p th«ng b¸o vµ trùc quan ®Ĩ giíi thiƯu. - Yªu cÇu HS vËn dơng tr¶ lêi c¸c c©u C2, c©u C3, c©u C4 phÇn vËn dơng. - HS tËp trung theo dâi. - HS ®äc SGK. - HS theo dâi. - HS tr¶ lêi. - §¹i diƯn nhãm ph¸t biĨu. C¶ líp cïng nhËn xÐt. II) S¬ l ỵc vỊ cÊu t¹o nguyªn tư: ( SGK ) electron H¹t nh©n III) VËn dơng: C2. Cã. C¸c ®iƯn tÝch d¬ng ë t©m nguyªn tư, c¸c ®iƯn tÝch ©m ë ªlectr«n C3. V× c¸c vËt ®ã cha nhiƠm ®iƯn , c¸c ®iƯn tÝch d¬ng vµ ®iƯn tÝch ©m trung hoµ lÉn nhau C4. Thíc nhùa nhiƠm ®IƯn ©m do nhËn thªm ªlectr«n M·nh v¶i nhiƠm ®IƯn d¬ng do mÊt bít ªlectr«n IV/ KẾT LUẬN: * Cã hai lo¹i ®iƯn tÝch lµ diƯn tÝch d¬ng vµ ®iƯn tÝch ©m. C¸c vËt nhiƠm ®iƯn cïng lo¹i th× ®Èy nhau, kh¸c lo¹i th× hót nhau. * Nguyªn tư gåm h¹t nh©n mang ®iƯn tÝch d¬ng vµ c¸c ªlectr«n mang ®iƯn tÝch ©m chun ®éng quanh h¹t nh©n. * Mét vËt nhiƠm ®iƯn ©m nÕu nhËn thªm ªlectr«n, nhiƠm ®iƯn d¬ng nÕu mÊt bít ªlectr«n V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: - HS về đọc phần có thể em chưa biết. - HS học thuộc bài, làm các bài tập 18.1  18.4 SBT Vật Lý 7  PHẦN BỔ SUNG ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Trang - 4 - + O O O Trường THCS Giáo án Vật lí 7 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………… Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 21 Tiết (ppct): 21 tuần (ppct): 21 BÀI 19: DÒNG ĐIỆN - NGUỒN ĐIỆN I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: *Mô tả TN tạo ra dòng điện, nhận biết dòng điện *Nêu được tác dụng chung của các loại nguồn điện *Mắc và kiểm tra để đảm bảo một mạch điện kín 2. Kó năng: *Dòng điện là dòng các điện tích dòch chuyển có hướng *Dòng điện do nguồn điện cung cấp *Mỗi nguồn điện đều có 2 cực (+) và (-) *Dòng điện chạy trong mạch kín 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng học tập, dụng cụ thí nghiệm: *Tranh vẽ to hình 19.1,2 SGK *Các loại pin, acquy, đinamô xe đạp 2. Phương pháp dạy học: - Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: KiĨm tra 15 ’ Giáo viên: Trang - 5 - Trửụứng THCS Giaựo aựn Vaọt lớ 7 A. Phạm vi kiểm tra: Sau khi học các bài 17 và 18. B. Nội dung đề: 1. Hãy khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời mà em cho là đúng. Cọ xát hai thanh nhựa cùng loại nh nhau bằng mảnh vải khô. Đa hai thanh nhựa này lại gần nhau thì chúng: A. hút nhau. C. đẩy nhau. B. không hút cũng không đẩy nhau. D. lúc đầu chúng hút nhau, sau đó đẩy I nhau. 2. Có mấy loại điện tích? Những điện tích nào thì đẩy nhau? hút nhau? 3. Một vật nhận thêm êlectrôn thì nhiễm điện loại gì? mất bớt êlectrôn thì nhiễm điện loại gỉ? C. Đáp án và biểu điểm: II I. Đáp án: 1. C (đẩy nhau) 2. Có hai loại điện tích. Các điện tích cùng loại thỉ đẩy nhau, khác loại thì hút nhau. 3. Một vật nhận thêm êlectrôn thì nhiễm điện âm, mất bớt êlectrôn thì nhiễm điện dơng. II. Biểu điểm: Câu 1 cho 2,5 điểm. III Câu 2 cho 4,5 điểm (có 3 ý, mỗi ý 1,5 điểm). Câu 3 cho 3 điểm (có 2 ý, mỗi ý 1,5 điểm). Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: (15) Nội dung Kiểm tra trên Bài 19: Dòng điện - nguồn điện. Hoạt động 2: Tìm hiểu dòng điện là gì? (15) - GV cho HS quan sát tranh vẽ hình 19.1 - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu C1. + GV cho HS trả lời, lớp nhận xét. + Gv thống nhất ý kiến. - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu 2. - HS tìm từ thích hợp điền vào nhận xét. - GV thông báo dòng điện, và dấu hiệu nhận biết dòng điện nh kết luận ở SGK. - HS quan sát. - HS trả lời câu C1 nêu sự tơng tự. - HS đọc, trả lời. - HS điền từ. - HS theo dõi và ghi vở. I) Dòng điện: C1. a) Điện tích của mãnh phim nhựa tơng tự nh nớc trong bình. b) Điện tích chuyển từ mảnh phim nhựa qua bóng đèn đến tay ta tơng tự nh nớc chảy từ bình A xuống bình B. C2. Cần cọ xát để làm nhiễm điện mảnh phim nhựa, rồi chạm bút thử điện vào mảnh tôn đã đợc áp sát trên mảnh phim nhựa. Nhận xét: Bóng đèn bút thử điện phát sáng khi các điện tích dịch chuyển qua nó. Kết luận: Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng. Hoạt động 3: Tìm hiểu các nguồn điện thờng dùng. (10) - Yêu cầu HS đọc SGK nắm thông tin. ? Nêu tác dụng và đặc điểm mỗi nguồn điện. - Yêu cầu HS đọc, quan sát và trả lời câu C3. - GV hớng dẫn cho HS mắc điện mạch nh hình 19.3 SGK. - Cho các nhóm tiến hành mắc. - GV theo dõi giúp đỡ. - HS đọc SGK, phát biểu. Nguồn điện cung cấp điện cho các dụng cụ điện hoạt động. Mỗi nguồn điện có 2 cực: Cực dơng (+) và cực âm (-) - HS nhìn hình vẽ trả lời các cực âm, cực dơng của mỗi loại pin - HS quan sát hình 19.3 nắm dụng cụ và cách mắc. - Các nhóm mắc mạch điện. II) nguồn điện: 1) Các nguồn điện thờng dùng: C3. Pin tiểu, pin tròn, pin vuông, pin dạng cúc áo, acquy. 2) Mạch điện có nguồn điện: a) Mắc mạnh điện với nguồn điện b) Đóng công tắc ( cái đóng ngắt ) quan sát đèn sáng hay không. Giaựo vieõn: Trang - 6 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 4: VËn dơng: ( 10’) - Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái c©u C4, c©u C5, c©u C6. - Cho HS lµm BT 19.1, 19.2 SBT - HS th¶o ln nhãm, tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi BT 19.1 a) C¸c ®iƯn tÝch chun dêi cã híng b) d¬ng vµ ©m c) hai cùc cđa ngn ®iƯn - BT 19.2 c©u C. ®ång hå dïng pin ®ang ch¹y III) VËn dơng: C4. - Dßng ®iƯn lµ dßng c¸c ®iƯn tÝch dÞch chun cã híng. - §Ìn ®iƯn khi s¸ng cã dßng ®iƯn ch¹y qua - Qu¹t ®iƯn ho¹t ®éng khi cã dßng ®iƯn ch¹y qua C5. §Ìn pin, rari«, m¸y tÝnh bá tói, m¸y ¶nh tù ®éng C6. CÇn Ên nóm xoay t× vµo vµnh xe ®¹p cho b¸nh xe quay IV/ KẾT LUẬN: * Dßng ®iƯn lµ dßng c¸c ®iƯn tÝch dÞch chun cã híng * Mçi ngn ®iƯn ®Ịu cã hai cùc. Dßng ®iƯn ch¹y trong m¹ch kÝnh bao gåm c¸c thiÕt bÞ ®ỵc nèi liỊn víi hai cùc cđa ngn ®iƯn b»ng d©y dÉn V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: - HS về đọc phần có thể em chưa biết. - HS học thuộc bài, làm các bài tập 19.3 SBT Vật Lý 7 Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 22 Tiết (ppct): 22 tuần (ppct): 22 BÀI 20: CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN-DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: *Nhận biết chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua, chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua, 2. Kó năng: *Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua, *Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua *Dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dòch chuyển có hướng 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng học tập, dụng cụ thí nghiệm: *Bóng đèn, công tắc, ổ lấy điện, dây nối các loại, quạt điện… *Tranh vẽ to hình 20.1,3 SGK 2. Phương pháp dạy học: - Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: Tỉ chøc t×nh hng häc tËp: ( 10’) - KiĨm tra bµi häc tríc ®Ĩ «n tËp vµ cđng cè ë HS - GV vµo bµi nh ë SGK. - HS ®äc t×nh hng. BÀI 20: CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN - DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI Ho¹t ®éng 2 : T×m hiĨu chÊt dÉn ®iƯn , chÊt c¸ch ®iƯn : (8’) - Yªu cÇu HS ®äc SGK n¾m chÊt dÉn ®iƯn chÊt c¸ch ®iƯn lµ g× -GV giíi thiƯu thªm vỊ c¸ch gäi c¸c vËt liƯu -Yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi C1 - §äc th«ng tin SGK - Quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c bé phËn dÉn ®iƯn vµ c¸c bé phËn c¸ch ®iƯn ë bãng ®Ìn ®iƯn, ë chèt c¾m ®iƯn dùa trªn h×nh 20.1 trong SGK - Tr¶ lêi vµ Ghi kÕt qu¶ C1 I) ChÊt dÉn ®iƯn vµ chÊt c¸ch ®iƯn: - ChÊt dÉn ®iƯn lµ chÊt cho dßng ®iƯn ®i qua. - ChÊt c¸ch ®iƯn lµ chÊt kh«ng cho dßng ®iƯn ®i qua C1. Quan s¸t vµ nhËn biÕt: 1 d©y tãc, d©y trơc, hai ®Çu Giáo viên: Trang - 7 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng - HS n¾m - §äc, tr¶ lêi d©y ®Ìn, hai chèt c¾m, lâi d©y 2- Trơ thủ tinh, thủ tinh ®en, vá nhùa cđa phÝch c¾m, vá d©y Ho¹t ®éng 3: X¸c ®Þnh vËt dÉn ®iƯn , vËt c¸ch ®iƯn: (12') - Yªu cÇu HS ®äc SGK phÇn thÝ nghiƯm. - GV híng dÉn c¸ch lµm, yªu cÇu HS nªu c¸ch kiĨm tra. - Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiƯm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u 2, c©u 3. - §äc th«ng tin SGK. - HS nªu c¸ch kiĨm tra - Thùc hiƯn thÝ nghiƯm ghi kÕt qu¶. 1 L¾p m¹ch ®iƯn theo h×nh 20.2 2 KiĨm tra m¹ch ®Ìn 3 Tõng trêng hỵp, quan s¸t bãng ®Ìn vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng ThÝ nghiƯm C2. - VËt liƯu dÉn ®iƯn: ®ång, s¾t, nh«m, ch× - VËt liƯu c¸ch ®IƯn: nhùa, thủ tinh, sø, cao su, kh«ng khÝ C3. C¸c d©y t¶i ®iƯn, kh«ng cã vá bäc c¸ch diƯn, tiÕp xóc trùc tiÕp víi kh«ng khÝ Ho¹t ®éng 4: T×m hiĨu dßng ®iƯn trong kim lo¹i: ( 10') - Yªu cÇu HS ®äc c©u 4 vµ tr¶ lêi. - Cho HS ®äc SGK phÇn b, tr¶ lêi c©u hái: ThÕ nµo gäi lµ e tù do? - Yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u 5. - GV treo tranh vÏ h×nh 20.4 cho HS quan s¸t vµ giíi thiƯu. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u 6. - T×m tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo kÕt ln. - §äc, tr¶ lêi. - HS ®äc SGK tr¶ lêi c©u hái - Tr¶ lêi. - HS quan s¸t theo dâi. - Tr¶ lêi. - HS ®iỊn tõ II) Dßng ®iƯn trong kim lo¹i: 1) Electron tù do trong kim lo¹i: C4. H¹t nh©n nguyªn tư mang ®IƯn tÝch d¬ng, c¸c ªlectr«n mang ®IƯn tÝch ©m. Trong nguyªn tư kim lo¹i cã c¸c e t¸ch ra khái nguyªn tư, chun ®éng chun ®éng tù do gäi lµ e tù do. C5. Trong h×nh 20.3 (SGK), c¸c e tù do lµ c¸c vßng trßn nhá cã dÊu “-”, phÇn cßn l¹i cđa nguyªn tư lµ vßng trßn lín cã dÊu “+” Ho¹t ®éng 5: VËn dơng (5’) - GV híng dÉn tr¶ lêi c¸c c©u C7, C8, C9. - ? ChÊt dÉn ®IƯn lµ g×? ChÊt c¸ch ®IƯn lµ g×? Dßng ®IƯn trong kim lo¹i lµ g×? - Yªu cÇu HS ghi phÇn ®ãng khung ci bµi - HS tr¶ lêi theo híng dÉn cđa GV - Th¶o ln chung líp 2) Dßng ®iƯn trong kim lo¹i C6. £lactr«n tù do mang ®IƯn tÝch ©m bÞ cùc ©m ®Èy, bÞ cùc d- ¬ng hót KÕt ln: C¸c electron tù do trong kim lo¹i dÞch chun cã híng t¹o thµnh dßng ®iƯn ch¹y qua nã. C7. B Mét ®o¹n rt tèt nhÊt lµ sø C8. C Nhùa C9. C mét ®o¹n d©y nhùa IV/ KẾT LUẬN: * ChÊt dÉn ®iƯn lµ chÊt cho dßng ®iƯn ®i qua. ChÊt c¸ch ®iƯn lµ chÊt kh«ng cho dßng ®iƯn ®i qua * Dßng ®IƯn trong KL lµ dßng c¸c ªlectr«n tù do dÞch chun cã híng V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: - HS về đọc phần có thể em chưa biết. - HS học thuộc bài, làm các bài tập 20.1 - 20.4 SBT Vật Lý 7  PHẦN BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Trang - 8 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 ………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………….…………… ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……… Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 23 Tiết (ppct): 23 tuần (ppct): 23 BÀI 21: S¬ ®å m¹ch ®iƯn - chiỊu dßng ®iƯn I) Mơc tiªu: 1.KT: -Vẽ đúng các sơ đồ mạch điện - Mắc đúng một mạch điện theo sơ đồ đã cho - Biểu diễn đúng mũi tên chiều dòng điện trong sơ đồ mạch điện 2. KN: -HS n¾m ®ỵc c¸c kÝ hiƯu vỊ mét sè bé phËn trong m¹ch ®iƯn. -M¾c ®ỵc m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å. 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng học tập, dụng cụ thí nghiệm: *Tranh vẽ to các hình 21 SGK và sơ đồ mạch điện của một tivi hay của xe máy - Mçi nhãm: Mét m¹ch ®iƯn gåm: 1 bãng, 1 khãa, 1 ngn 2 pin, d©y dÉn. 2. Phương pháp dạy học: - Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: T¹o t×nh hng häc tËp: (10') - GV KiĨm tra, cđng cè bµi häc tríc. ®Ỉt vÊn ®Ị lµ víi nh÷ng m¹ch ®IƯn phøc t¹p nh m¹ch ®IƯn gia ®×nh, m¹ch ®IƯn trong xe g¾ng m¸y, « t« hay m¹ch ®IƯn cđa ti vi th× c¸c thỵ ®IƯn c¨n cø vµo ®©u ®Ĩ m¾c c¸c m¹ch ®IƯn ®óng nh yªu cÇu cÇn cã? - Cho HS c¶ líp xem s¬ ®å m¹ch ®iƯn cđa xe m¸y hc cđa tivi ®· chn bÞ s½n víi c¸c kÝ hiƯu biĨu thÞ c¸c s¬ ®å m¹ch ®iƯn - HS theo dâi , tr¶ lêi c¸c c©u hái ®©t ra cđa GV - HS ®äc th«ng tin vµo bµi míi - Tr¶ lêi: c¨n cø vµo s¬ ®å m¹ch ®iƯn Bµi 21: S¬ ®å m¹ch ®iƯn - chiỊu dßng ®iƯn Ho¹t ®éng 2: Sư dơng kÝ hiƯu ®Ĩ vÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn vµ m¾c s¬ ®å m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å :(10') - Yªu cÇu HS ®äc SGK phÇn 1. - GV treo b¶ng giíi thiƯu - §äc SGK phÇn 1. - Quan s¸t, ghi vë vµ ghi nhí. I) S¬ ®å m¹ch ®iƯn: 1) KÝ hiƯu mét sè bé phËn m¹ch ®iƯn: (SGK) 2) S¬ ®å m¹ch ®iƯn: C1. Giáo viên: Trang - 9 - Trửụứng THCS Giaựo aựn Vaọt lớ 7 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng một số kí hiệu của mạch điện, yêu cầu HS quan sát ghi vở và ghi nhớ. - Yêu cầu HS làm câu C1: - HS làm câu C1 theo yêu cầu của GV. + GV yêu cầu HS nêu lại các bộ phận của mạch điện hình 19.3 và nêu kí hiệu các bộ phận đó. + Yêu cầu HS chỉ ra vị trí các bộ phận trong mạch. + Yêu cầu HS vẽ mạch điện. - Lên bảng vẽ: - Yêu cầu HS làm tiếp câu 2. - Gọi 2 HS lên bảng trình bày. - Tổ chức HS theo nhóm mắc mạch điện theo yêu cầu của câu 3. - Lên bảng vẽ: - HS làm câu C2. - Hoạt động theo nhóm mắc mạch điện và kiễm tra. C2. C3. ( tiến hành kiểm tra mạch điện ) Hoạt động 3: Tìm hiểu quy ớc chiều dòng điện: ( 8) - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. ? Quy ớc chiều dòng điện nh thế nào? - GV giới thiệu dòng điện một chiều. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm thảo luận trả lời câu 4, câu 5. - HS đọc SGK Trả lời. - HS nắm bắt. - Hoạt động theo nhóm trả lời câu 4, câu 5. II) Chiều dòng điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dơng qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện. C4. Ngc Chiu nhau C5. Giaựo vieõn: Trang - 10 - [...]... Tác dụng sinh lí Bóng đèn bút thử điện Tác dụng nhiệt Mạ điện Tác dụng hoá học Chuông điện kêu Tác dụng phát sáng Dây tóc bóng Trang - 18 - Trường THCS Ho¹t ®éng cđa thÇy Ngày soạn: 25 / 02/ 20 07 Ngày lên lớp: 05/03 /20 07 tuần: 27 Tiết (ppct): 27 tuần (ppct): 27 Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa trß đèn Tác dụng từ Cơ co giật KIỂM TRA 1 TIẾT A Ph¹m vi kiĨm tra: Sau khi häc xong c¸c bµi tõ 17 tíi 23 B Néi... trong SGK Th¶o ln nhãm tr¶ lêi c©u hái Giáo án Vật lí 7 Néi dung ghi b¶ng II T¸c dơng ho¸ häc Quan s¸t TN cđa GV C5 Dung dÞch mi ®ång sunfat lµ chÊt dÉn ®iƯn (®Ìn trong m¹ch s¸ng ) C6 Sau thÝ nghÞªm, víi cùc ©m ®ỵc phđ líp mµu ®á nh¹t KÕt ln: Dßng ®iƯn ®i qua dung dÞch mi ®ång lµm cho thái than nèi víi cùc ©m ®ỵc phđ mét líp vá b»ng ®ång Ho¹t ®éng 5: T×m hiĨu t¸c III T¸c dơng sinh lý dơng sinh lý cđa... trong sơ đồ mạch điện mới vẽ hình 2.a hình 2.b Giáo viên: Trang - 21 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 2 Đáp án: A PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1) Câu 1: D; Câu 2: C; Câu 3: D; Câu D: c; Câu 5: D; Câu 6: Vật liệu Đồng Thuỷ Sứ nhôm tinh Dẫn điện X X Cách điện X X 2) - kín, có - vật cách điện; hở; không có - âm, dương, chiều B PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: a) A sang B b) B sang... ngn ®iƯn IV/ KẾT LUẬN: * Dßng ®iƯn cµng m¹nh th× cêng ®é dßng ®iƯn cµng lín * §o cêng ®é dßng ®iƯn b»ng am pe kÕ * §¬n vÞ cêng ®é dßng ®iƯn lµ Ampe ( A ) Giáo viên: Trang - 24 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 V/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ: - HS về đọc phần có thể em chưa biết - HS học thuộc bài, làm các bài tập 24.1 - 24.3 SBT Vật Lý 7  PHẦN BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………... ®· cho ë ci bµi 28 Giáo viên: Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng i chn bÞ - HS tr¶ lêi c©u hái kiĨm tra bµi cđ cđa GV ii. néi dung thùc hµnh 1 M¾c nèi tiÕp hai bãng ®Ìn - §äc néi dung thùc C1 Ampe kÕ, c«ng t¾c trong hµnh trong SGK m¹ch ®iƯn (h×nh 27. 1a,b) ®ỵc - HS tiÕn hµnh TN m¾c nèi tiÕp víi c¸c bé phËn kh¸c - HS quan s¸t m¹ch ®iƯn C2 Trong mÉu b¸o c¸o ë h×nh 27. 1 SGK Lµm c©u C1,... học thuộc bài, làm các bài tập 22.1 - 22.3 SBT Vật Lý 7  PHẦN BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Trang - 13 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 ………………………………………………………………………………………………………………………... ®¬n vÞ cêng ®é dßng ®iƯn nh SGK Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng SGK NhËn xÐt: Víi mét bãng - NhËn xÐt: m¹nh lín ®Ìn nhÊt ®Þnh, khi ®Ìn s¸ng cµng m¹nh th× sè chØ cđa am phe kÕ cµng lín 2 Cêng ®é dßng ®iƯn - §äc th«ng tin vỊ cêng ®é a) Cêng ®é dßng ®iƯn KÝ dßng ®iƯn vµ ®¬n vÞ cêng ®é hiƯu ch÷ I dßng ®iƯn nh SGK b) §¬n vÞ ®o c®d® lµ ampe KÝ hiƯu lµ A ii am pe kÕ: Am pe kÕ lµ dơng cơ... sánh, nhận xét Giáo viên: - Mét bãng ®Ìn lo¹i 6V Mét b×nh ®ùng dung dÞch ®ång Sunfat (CuSO4) víi n¾p nhùa cã g¾n s¼n ®iƯn cùc b»ng than ch× 6 ®o¹n d©y nèi, mỉi ®o¹n dµi 40 cm Tranh vÏ to s¬ ®å chu«ng ®iƯn - 5 ®o¹n d©y nèi mỉi ®o¹n dµy 30cm 1 kim nam ch©m Mét vµi ®inh s¾t lo¹i nhá Mét vµi mÈu d©y ®ång vµ nh«m - Trang - 14 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT... thÕ - Nªu ®ỵc ®¬n vÞ cđa hiƯu ®iƯn thÕ lµ V«n (V) Giáo viên: Trang - 25 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 2 Kü n¨ng: Sư dơng ®ỵc V«n kÕ ®Ĩ ®o hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai cùc ®Ĩ hë cđa mét pin hay ¸cqui 3 Th¸i ®é: Tích cực trong học tập, nhận thức việc học tập, trung thực khi làm thí nghiệm - Xây dựng thái độ hợp tác cùng các bạn trong nhóm II- Chn bÞ: *C¶ líp: - mét sè lo¹i pin vµ acqui -mét ®ång hå v¹n n¨ng... kh«ng bÞ háng? Giáo án Vật lí 7 Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung ghi b¶ng - Tr¶ lêi theo tõng c©u pin ®ỵc th¸o rêi khái ®Ìn pin hái cđa GV C7 A Gi÷a hai ®iĨm A vµ B +H§T gi÷a hai ®Çu bãng C8 V«n kÕ trong s¬ ®å C ®Ìn khi cha m¾c vµo m¹ch b»ng kh«ng + Bãng ®Ìn ®ang s¸ng, mn nã s¸ng u h¬n th× gi¶m cêng ®é dßng ®iƯn + Mét bãng ®Ìn cã ghi 6V hái cã thĨ m¾c bãng ®Ìn nµy vµo H§T lµ 6V th× nã kh«ng bÞ háng - Cho . Thực hành - Đàm thoại gợi mở - Quan sát, so sánh, nhận xét Giáo viên: Trang - 14 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng. *Nêu được cấu tạo của hạt nhân *Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương mất êlectrôn Giáo viên: Trang - 2 - Trường THCS Giáo án Vật lí 7 2. Kó năng: *Có hai loại điện tích. Trường THCS Giáo án Vật lí 7 Ngày soạn: Ngày lên lớp: tuần: 19 Tiết (ppct): 19 tuần (ppct): 19 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC BÀI 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I. MỤC TIÊU: