PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS NAM DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ văn 6 Tiết: 28, tuần 7 Thời gian làm bài: 45p M 01 I/ Phần trắc nghiệm:( 3đ ): Hs Đọc kĩ và khoanh tròn vào chữ cái có ý trả lời đúng nhất. Câu 1: Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng “ Cái b c tr m tr ngọ ă ứ ” là gì? A- Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam. B- Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang. C- Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc. D- Mỗi người, mỗi dân tộc Việt Nam phải yêu thương đoàn kết như anh em một nhà. Câu 2: Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì Vua Hùng dựng nước? A. Chống giặc ngoại xâm. B. Đấu tranh, chinh phục thiên nhiên. C. Lao động sản xuất và sáng tạo văn hoá. D. Giữ gìn ngôi vua. Câu 3: Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây: A. Tre đằng ngà có màu vàng óng. B.Có nhiều hồ ao để lại. C.Thánh Gióng bay về trời. D. Có một làng được gọi là Làng Gióng. Câu 4: Nguyên nhân chính nào dẫn đến cuộc đánh nhau giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh? A.Vua Hùng kén rể. B.Vua Hùng không công bằng trong việc đặt ra sính lễ C. Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh. D. Thủy Tinh không lấy được Mị Nương làm vợ Câu 5: Ai là người cho Nghĩa Quân Lam Sơn mượn gươm thần? A. Long Vương. B. Long Nữ. C. Long Quân. D. Không phải ba nhân vật trên Câu 6: Việc trả lại gươm của Lê Lợi có ý nghĩa gì? A. Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước. B. Không muốn nợ nần C. Không cần đến thanh gươm nữa. D. Lê Lợi đã tìm được chủ nhân đích thực của thanh gươm thần. II/ Phần tự luận:(7đ) Câu 1: Nguồn gốc ra đời của Thạch Sanh có gì đặc biệt ? Câu 2: Viết một đoạn văn kể lại một chiến công của Thạch Sanh? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn : Ngữ văn M 01 I / Trắc nghiệm ( 3 đ ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN D C C D C A II/ Tự luận ( 7 đ ) Câu 1: ( 2đ ) Hs cần trả lời những ý cơ bản sau: Sự ra đời của Thạch Sanh có ba nét khác thường: + Do Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai . + Người mẹ mang thai một thời gian dài mới sinh ra Thạch Sanh. + Được thiên thần dạy cho các phép thần thông, võ nghệ. Câu 2 ( 5 đ) -Trong truyện, Thạch Sanh có nhiều chiến công, học sinh cần lựa chọn chiến công mà mình có ấn tượng nhất ( đánh chằn tinh, giết đại bàng cứu công chúa, đẩy lùi quân 18 nước chư hầu…) - Đoạn văn cần sáng rõ, đảm bảo sự mạch lạc, có tính liên kết và có câu chủ đề. PHÒNG GD & ÐT LỤC NGẠN ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS NAM DƯƠNG Môn: NGỮ VĂN 6 Tiết 28 ; tuần 7 Năm học 2009-2010 M 0 2 I/ Trắc nghiệm( 3đ ): Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng: Câu 1. Truyền thuyết :"Bánh chưng ,bánh giày " giải thích : A. Ai làm ra hai thứ bánh đó B. Nguồn gốc bánh chưng ,bánh giày C. Đề cao phong tục thờ cúng tổ tiên D. Vì sao Lang Liêu lên làm vua Câu 2. Lễ vật Hùng Vương đưa ra gồm : A. Một trăm nắm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. B. Một trăm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà rừng chín cựa ,ngựa chín hồng mao. C. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. D. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm nệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. Câu 3. Truyền thuyết "Con Rồng Cháu Tiên" thể hiện điều gì của dân tộc ta : A. Nguồn nước uống chung B. Nguồn gốc chung C. Sức mạnh chung D. Nguồn sữa uống chung Câu 4. Truyện cổ tích kể về cuộc đời một số kiểu nhân vật : A. Nhân vật thần thông B. Nhân vật con nhà giàu C. Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài năng kì lạ D.Nhân vật là cây cối Câu 5. Truyện truyền thuyết mang đặc điểm nào sau đây: A. Kể về những người bất hạnh B. Kể về cuộc đời 1 số kiểu nhân vật quen thuộc C. Kể về nhân vật ,sự kiện có liên quan đến lịch sử quá khứ. D. Kể về chiến thắng cuối cùng của cái thiện trước cái ác ,cái tốt trước cái xấu . Câu 6 : Trong các chi tiết sau, chi tiết nào không phải là chi tiết tưởng tượng kì ảo? A. Lạc Long Quân thuộc nòi rồng, sức khoẻ vô địch, có nhiều phép lạ. B. Người con trưởng lấy hiệu là Hùng Vương,đóng đô ở đất Phong Châu, lấy tên nước là Văn Lang. C. Đàn con không cần bú mớm, tự lớn nhanh như thổi, mặt mũi khôi ngô, khoẻ mạnh như thần. D .Âu Cơ sinh một bọc trăm trứng, trăm trứng nở ra trăm con trai. II/Tự luận : Câu 1: Nguồn gốc ra đời của Thạch Sanh có gì đặc biệt ? Câu 2: Nêu ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn và niêu cơm thần kì trong truyện Thạch Sanh. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn : Ngữ văn M 02 I/ Trắc nghiệm ( 3 đ ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN B D B C C B II/ Tự luận ( 7 đ ) Câu 1: ( 2đ ) Hs cần trả lời những ý cơ bản sau: Sự ra đời của Thạch Sanh có ba nét khác thường: + Do Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai . + Người mẹ mang thai một thời gian dài mới sinh ra Thạch Sanh. + Được thiên thần dạy cho các phép thần thông, võ nghệ. Câu 2: Đây là những chi tiết giàu ý nghĩa: - Tiếng đàn: + Đây là một vũ khí kì diệu góp phần bộc lộ vẻ đẹp của nhân vật và thể hiện thái độ của nhân dân. + Có 4 lớp nghĩa chính: tiếng đàn giải oan, tiếng đàn tình yêu, tiếng đàn vạch trần tội ác, tiếng đàn hoà bình. - Niêu cơm: + Đây là niêu cơm kì lạ đồng nghĩa với sự vô tận. + Đó là niêu cơm hoà bình, thấm đẫm tinh thần nhân đạo. PHÒNG GD & ÐT LỤC NGẠN ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS NAM DƯƠNG Môn: NGỮ VĂN 6 Tiết 28 ; tuần 7 Năm học 2009-2010 M 0 3 I/ Trắc nghiệm( 3đ ): Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng: Câu 1. Thánh Gióng được vua phong làm : A. Phù Đông Thiên Vương B. Phù Đổng Thiên Vương C. Phù Đổng Thiện Vương D. Phù Đống Thiên Vương Câu 2: Vì sao Lang Liêu làm vừa ý vua cha? A. Chàng là con út được cha chiều chuộng. B. Chàng vốn khéo léo được vua yêu quý. C. Chàng làm nghề nông. D. Chàng được thần mách bảo vì chăm chỉ, thông minh, sáng tạo Câu 3. Lê Lợi tìm thấy gươm ở đâu : A. Rùa vàng mang đến B. Ngọn đa C. Đình làng D. Gốc cây Câu 4. Lang Liêu nằm mộng thấy : A. Bụt mách bảo B. Thần mách bảo C. Tiên mách bảo D. Thánh mách bảo Câu 5. Truyện "Sự Tích Hồ Gươm" ca ngợi : A. Tính nhân dân ,tính toàn dân B. Ca ngợi Lê Lợi C. Ca ngợi khí thế của nghĩa quân D. Ca ngợi tính trung thực Câu 6. Hồ Gươm còn có tên gọi khác : A. Hồ Tã vọng B. Hồ Bảy Mẫu C. Hồ Ba Mẫu D. Hồ Tả Vọng II/Tự luận : Câu 1: Nguồn gốc ra đời của Thạch Sanh có gì đặc biệt ? Câu 2: Nêu ý nghĩa tên gọi hồ Hoàn Kiếm? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn : Ngữ văn M 03 I/ Trắc nghiệm ( 3 đ ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN B D B B A D II/ Tự luận ( 7 đ ) Câu 1: ( 2đ ) Hs cần trả lời những ý cơ bản sau: Sự ra đời của Thạch Sanh có ba nét khác thường: + Do Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai . + Người mẹ mang thai một thời gian dài mới sinh ra Thạch Sanh. + Được thiên thần dạy cho các phép thần thông, võ nghệ. Câu 2: Cần làm được những ý sau: - Về tên hồ: Chuyện trả gươm diễn ra tại hồ và hồ mang tên dụ tích này ( Hoàn Kiếm = trả gươm). - Thể hiện tư tưởng của nhân dân: khi hoà bình chúng ta không cần đến gươm giáo. Dân tộc ta chỉ cầm gươm khi chống lại kẻ xâm lăng. - Hồ dược thiêng hoá: Gươm và Rùa đã chìm đáy nước, người ta vẫn thấy vật gì sáng le lói dưới mặt hồ xanh. Đây là hình ảnh răn đe những kẻ muốn xâm lược nước ta. PHÒNG GD & ÐT LỤC NGẠN ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS NAM DƯƠNG Môn: NGỮ VĂN 6 Tiết 28 ; tuần 7 Năm học 2009-2010 M 0 4 I/ Phần trắc nghiệm:(3đ): Hs Đọc kĩ và khoanh tròn vào chữ cái có ý trả lời đúng nhất. Câu 1: Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng “ Cái b c tr m tr ngọ ă ứ ” là gì? A- Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam. B- Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang. C- Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc. D- Mỗi người, mỗi dân tộc Việt Nam phải yêu thương đoàn kết như anh em một nhà. Câu 2: Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì Vua Hùng dựng nước? A. Chống giặc ngoại xâm. B. Đấu tranh, chinh phục thiên nhiên. C. Lao động sản xuất và sáng tạo văn hoá. D. Giữ gìn ngôi vua. Câu 3. Truyện "Sự Tích Hồ Gươm" ca ngợi : A. Tính nhân dân ,tính toàn dân B. Ca ngợi Lê Lợi C. Ca ngợi khí thế của nghĩa quân D. Ca ngợi tính trung thực Câu 4. Thánh Gióng được vua phong làm : A. Phù Đông Thiên Vương B. Phù Đổng Thiên Vương C. Phù Đổng Thiện Vương D. Phù Đống Thiên Vương Câu 5. Truyện truyền thuyết mang đặc điểm nào sau đây: A. Kể về những người bất hạnh B. Kể về cuộc đời 1 số kiểu nhân vật quen thuộc C. Kể về nhân vật ,sự kiện có liên quan đến lịch sử quá khứ. D. Kể về chiến thắng cuối cùng của cái thiện trước cái ác ,cái tốt trước cái xấu . Câu 6. Lễ vật Hùng Vương đưa ra gồm : A. Một trăm nắm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. B. Một trăm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà rừng chín cựa ,ngựa chín hồng mao. C. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. D. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm nệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. II/Tự luận : Câu 1: Nêu ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn và niêu cơm thần kì trong truyện Thạch Sanh. Câu 2: Ý nghĩa câu nói đầu tiên của Gióng:[….] Ta sẽ phá tan lũ giặc này ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn : Ngữ văn M 04 I/ Trắc nghiệm ( 3 đ ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN D C A B C D II/ Tự luận ( 7 đ ) Câu 1: Đây là những chi tiết giàu ý nghĩa: - Tiếng đàn: + Đây là một vũ khí kì diệu góp phần bộc lộ vẻ đẹp của nhân vật và thể hiện thái độ của nhân dân. + Có 4 lớp nghĩa chính: tiếng đàn giải oan, tiếng đàn tình yêu, tiếng đàn vạch trần tội ác, tiếng đàn hoà bình. - Niêu cơm: + Đây là niêu cơm kì lạ đồng nghĩa với sự vô tận. + Đó là niêu cơm hoà bình, thấm đẫm tinh thần nhân đạo. Câu 2: Cần đưa ra những ý sau; - Khi tổ quốc lâm nguy, nhiệm vụ đánh giặc cứu nước là quan trọng nhất, thiêng liêng nhất. Câu nói đó nhằm ca ngợi tinh thần chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta được kết tinh trong một hình tượng mang đậm chất anh hùng. - Ý thức đánh giặc cứu nước khiến cho người anh hùng có những khả năng kì lạ. - Hình tượng Thánh Gióng tiêu biểu cho vẻ đẹp của nhân dân. PHÒNG GD & ÐT LỤC NGẠN ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS NAM DƯƠNG Môn: NGỮ VĂN 6 Tiết 28 ; tuần 7 Năm học 2009-2010 M 0 5 I/ Phần trắc nghiệm:(3đ): Hs Đọc kĩ và khoanh tròn vào chữ cái có ý trả lời đúng nhất. Câu 1: Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây: A. Tre đằng ngà có màu vàng óng. B.Có nhiều hồ ao để lại. C.Thánh Gióng bay về trời. D. Có một làng được gọi là Làng Gióng. Câu 2: Nguyên nhân chính nào dẫn đến cuộc đánh nhau giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh? A.Vua Hùng kén rể. B.Vua Hùng không công bằng trong việc đặt ra sính lễ C. Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh. D. Thủy Tinh không lấy được Mị Nương làm vợ Câu 3 : Trong các chi tiết sau, chi tiết nào không phải là chi tiết tưởng tượng kì ảo? A. Lạc Long Quân thuộc nòi rồng, sức khoẻ vô địch, có nhiều phép lạ. B. Người con trưởng lấy hiệu là Hùng Vương,đóng đô ở đất Phong Châu, lấy tên nước là Văn Lang. C. Đàn con không cần bú mớm, tự lớn nhanh như thổi, mặt mũi khôi ngô, khoẻ mạnh như thần. D .Âu Cơ sinh một bọc trăm trứng, trăm trứng nở ra trăm con trai. Câu 4. Thánh Gióng được vua phong làm : A. Phù Đông Thiên Vương B. Phù Đổng Thiên Vương C. Phù Đổng Thiện Vương D. Phù Đống Thiên Vương Câu 5. Lê Lợi tìm thấy gươm ở đâu : A. Rùa vàng mang đến B. Ngọn đa C. Đình làng D. Gốc cây Câu 6. Lễ vật Hùng Vương đưa ra gồm : A. Một trăm nắm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. B. Một trăm cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà ,gà rừng chín cựa ,ngựa chín hồng mao. C. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm tệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. D. Một trăm ván cơm nếp ,một trăm nệp bánh chưng ,voi chín ngà, gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao. II/Tự luận : Câu 1: Có ý kiến cho rằng, khi đưa ra yêu cầu lễ vật, vua Hùng đã “thiên vị” Sơn Tinh. Em nghĩ như thế nào về ý kiến này? Câu 2: Ý nghĩa câu nói đầu tiên của Gióng:[….] Ta sẽ phá tan lũ giặc này ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Ngữ văn M 05 I/ Trắc nghiệm ( 3 đ ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN C D B B B D II/ Tự luận ( 7 đ ) Câu1: Sự thiên vị đó thể hiện ở 2 điểm: - Vua Hùng đóng đô trên cạn, Sơn Tinh là Thần Núi nên quãng đường nộp lễ ngắn hơn so với quãng đường của Thuỷ Tinh. - Lễ vật mà vua yêu cầu đều có trên cạn, Sơn Tinh vốn là Thần Núi nên chắc chắn tìm được nhanh hơn. Vì thế phần thắng thuộc về Sơn Tinh là dễ hiểu. Sự thiên vị này cho thấy nhân dân đứng về Sơn Tinh, một phúc thần có công trị thuỷ. Câu 2: Cần đưa ra những ý sau: - Khi tổ quốc lâm nguy, nhiệm vụ đánh giặc cứu nước là quan trọng nhất, thiêng liêng nhất. Câu nói đó nhằm ca ngợi tinh thần chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta được kết tinh trong một hình tượng mang đậm chất anh hùng. - Ý thức đánh giặc cứu nước khiến cho người anh hùng có những khả năng kì lạ. - Hình tượng Thánh Gióng tiêu biểu cho vẻ đẹp của nhân dân. [...]... lun ( 7 ) Cõu 1: Khoanh c nhng t vit ỳng chớnh t: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6a, 7b, 8b, 9b, 10b Cõu 2: in cỏc t vo ch trng thớch hp: - (1): c nht - (2): c quyn - (3): c oỏn - (4): c ỏo - (5):c thõn Cõu 3: V c s cu to t: T T n T phc T ghộp T lỏy PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA Mụn: Ting Vit 6 Tit 46 ; tun 12 Nm hc 200 9-2 010 M05 I/ Phn trc nghim:(3): Hs c k v khoanh trũn vo ch cỏi cú ý tr... 7 ) Cõu 1: Xỏc nh cỏc danh t chung v riờng: - Danh t chung: Ngy xa, min, t, bõy gi, nc, v, thn, nũi, rng, con trai, tờn - Danh t riờng: Lc Vit, Bc B, Long N, Lc Long Quõn Cõu 2: in cỏc t vo ch trng thớch hp: - (1): c nht - (2): c quyn - (3): c oỏn - (4): c ỏo - (5):c thõn PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA Mụn: Vn Thi gian : 15p Nm hc 200 9-2 010 M01 Cõu 1: Nhõn vt chớnh l gỡ? Em hóy k... lụng, mi c rụ, in-ter-net, ra-i-ụ PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA HC Kè I NM HC 200 9-2 010 Mụn: Ng vn lp 6 Thi gian : 90 phỳt M01 I Trc nghim ( 2.5 im, mi cõu 0,25 im) c k cỏc cõu hi, sau ú tr li bng cỏch khoanh trũn vo ch cỏi ca cõu tr li ỳng nht mi cõu hi 1 Truyn thuyt Sn Tinh, Thu Tinh ra i vo thi i lch s no ca dõn tc? A Thi i Vn Lang u Lc C Thi nh Lớ B - Thi nh Trn D - Thi nh Nguyn... cỏc b phn xe p: Ghi ụng, c phuc, gỏc ba ga, pe an, xớch, lớp c: Tờn mt s vt: Ti vi, xa lụng, mi c rụ, in-ter-net, ra-i-ụ PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA Mụn: Vn Thi gian : 15p Nm hc 200 9-2 010 M02 Cõu1: Truyn thuyt S tớch H Gm rt m yu t lch s ú l cỏc yu t no? Hóy vit mt on vn t 6- 8 cõu lớ gii vỡ sao c Long Quõn li cho ngha quõn Lam Sn mn gm thn? Cõu 2: Hóy in cỏc t: hc hi; hc lm; hc... bng vn xuụi 2 vt 3 núi búng giú 4 khuyờn nh 5 bi hc 6 cuc sng Cõu 2: ú l nhng t ng ngha nhng sc thỏi khỏc nhau, t Hỏn Vit mang tớnh trang trng, nghi l - Th tng cựng phu nhõn n thm Vit Nam - Th tng cựng v n thm Vit Nam - Bỏo ph n ra s u tiờn - Bỏo n b ra s u tiờn PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA Mụn: Vn Thi gian : 15p Nm hc 200 9-2 010 M 06 Cõu 1: Trong truyn Thch Sanh, chi tit ting n v niờu... 1 2 3 P N B A C 4 5 6 A D II/ T lun ( 7 ) Cõu 1: Khoanh c nhng t vit ỳng chớnh t: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6a, 7b, 8b, 9b, 10b Cõu 2: Xỏc nh cỏc danh t chung v riờng: - Danh t chung: Ngy xa, min, t, bõy gi, nc, v, thn, nũi, rng, con trai, tờn - Danh t riờng: Lc Vit, Bc B, Long N, Lc Long Quõn PHềNG GD & éT LC NGN KIM TRA TRNG THCS NAM DNG Mụn: Ting Vit 6 Tit 46 ; tun 12 Nm hc 200 9-2 010 M04 I/ Phn trc... Cõu 2: - yờu cu k li mt cõu chuyn cú sn theo mt ngụi k mi Do vy phi chuyn c vai mt nhõn vt trong truyn thnh vai ngi k - Cn chuyn t ngụi th 3 sang ngụi th nht hoc ngc li - Xõy dng c ct truyn mi trờn c s ca truyn c - Ch k nhng chi tit v din bin s vic cú trong cõu chuyn - B cc rừ rng, li vn mch lc, cú liờn kt PHềNG GD & éT LC NGN TRNG THCS NAM DNG KIM TRA HC Kè I NM HC 200 9-2 010 Mụn: Ng vn lp 6 Thi... oỏn, c nht, c thõn, c quyn in vo ch trng - ( 1 ) cú ngha l ch cú mt m thụi - ( 2 ) cú ngha l nm quyn mt mỡnh - ( 3 ) cú ngha l quyt nh mi vic theo ý riờng, khụng dõn ch bn bc - ( 4 ) cú ngha l c bit, riờng mỡnh t ti - ( 5 ) cú ngha l sng mt mỡnh khụng lp gia ỡnh P N V BIU IM Mụn: ting Vit M 05 I/ Trc nghim ( 3 ): Mi cõu tr li ỳng c 0,5 im CU 1 2 3 4 5 6 P N 1b, 2d, 3c, 4a B Tn mn Lc lng C A... thõn, c quyn in vo ch trng - ( 1 ) cú ngha l ch cú mt m thụi - ( 2 ) cú ngha l nm quyn mt mỡnh - ( 3 ) cú ngha l quyt nh mi vic theo ý riờng, khụng dõn ch bn bc - ( 4 ) cú ngha l c bit, riờng mỡnh t ti - ( 5 ) cú ngha l sng mt mỡnh khụng lp gia ỡnh Cõu 3: V s cu to t ting Vit? P N V BIU IM Mụn: ting Vit M 04 I/ Trc nghim ( 3 ): Mi cõu tr li ỳng c 0,5 im CU 1 2 3 4 5 6 P N A D B D C D II/ T lun... c 0,25 im CU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P N A C C A D Kia-õy õy-y Ny A C D A II/ T lun ( 7 ) Cõu 1: Cn nờu c nhng ý sau: - Khi t quc lõm nguy, nhim v ỏnh gic cu nc l quan trng nht, thiờng liờng nht Cõu núi nhm ca ngi tinh thn chng gic ngoi xõm ca dõn tc c kt tinh trong hỡnh tng mang m cht anh hựng - í thc ỏnh gic cu nc ó khin cho ngi anh hựng cú nhng kh nng kỡ l, hnh ng khỏc thng - Hỡnh tng Thỏnh Giúng . trai, tên…. - Danh từ riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân. Câu 2: Điền các từ vào chỗ trống thích hợp: - (1): Độc nhất - (2): Độc quyền - (3): Độc đoán - (4): Độc đáo - (5):Độc thân . m tr ngọ ă ứ ” là gì? A- Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam. B- Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang. C- Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc. D- Mỗi người, mỗi dân tộc. 3. T nhi u ngh a có :ừ ề ĩ A. Ngh a chuy n - ngh a cành ĩ ể ĩ B. Ngh a g c - ngh a ng n ĩ ố ĩ ọ C. Ngh a g c - ngh a chuy n ĩ ố ĩ ể D. Ngh a ng n - ngh a chuy n ĩ ọ ĩ ể Câu 4. Ch n t đúng