Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Cháu biết tên một số động vật sống dưới nước như tơm, cua, cá, ốc . . . - Biết đặc điểm, cach chăm sóc vá bảo vệ . Những động vật sống dưới nước. - Biết ích lợi của vật nuôi với đời sống con người. 2. Kỹ năng: - Trẻ biết trò chuyện, quan sát, nêu nhận xét về động vật. Cấu tạo vận động sinh - sản của động vật sống dưới nước như: ( tơn, cua, cá, ốc . . . ) - Biết so sánh phân loại loại chúng. - Thể hiện tình cảm và sự hiểu biết của mình về con vật nuôi thông qua các họat động (tạo hình, đọc thơ, hát, vẽ, …) - Thêm bớt chia nhóm có số lượng 8 thành hai phần. - Biết đọc thơ diễn cảm, kể chuyện, giải câu đố, múa hát . . .Về con vật sống dưới nước - Tham gia vào các họat động góc, trò chơi về động vật sống dưới nước - Cháu có kỹ năng đi, chạy , nhảy. 3. Thái độ: - Yêu q vẻ đẹp hình dáng của một số con động vật sống dưới nước - Biết ích lợi, cách chăm sóc bảo vệ động vật, với môi trường sống . - Lấy cất sự dụng đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui đònh Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 1 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 2 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện đàm thoại về các động vật sống dưới nước (tôm, cua, cá . . .) - Biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, kể thể hiện được giọng điệu của các nhân vật trong bài thơ. - Nhận biết và phát âm d8úng chữ cái b- -d - đ. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Cháu biết vẻ đẹp bề ngoài của các con vật. +Biết vẽ động vật sống dưới nước (tôm, cua, cá, ốc) Bố cục bức tranh và tô màu hợp lý. - Học hát VĐTNø múa minh họa bài: " Cá vàng bơi" + Nghe hát: Mưa rơi + TC: Ai đoán giỏi. - Chơi, xếp hình, lắp ghép các con vật xây hồ nuôi thủy sản. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Biết tập thể dục giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh. - Tập được các động tác cơ bản khéo léo, nhòp nhàng. Kết hợp với lời bài hát : " Cá vàng bơi" - - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi. TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết yêụ q vẻ đẹp động vật đối với môi trường. Kính trọng , yêu quý người chăn nuôi thủy hải sản. Tiêùt kiệm các loại thực phẩm chế biến từ động vật PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * MTXQ: Cháu biết tên, đặc điểm, vận động, sinh sản của động vật . - Biết cách bảo vệ chăm sóc động vật. * LQVT: Thêm bớt chia nhóm có số lượng 8 thành hai phần . - Các hoạt động khác : thu thập tranh ảnh, xây hồ nuôi thủy sản . . . Chủ đề ĐỘNGVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬÂT DƯỚI NƯỚC Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 3 MTXQ Động vật sống dưới nước LQVT Thêm bớt chia nhóm có số lượng 8 thành hai phần. VH – CV Làm quen chữ cái b - d - đ. - Thơ: Nàng tiên ốc THỂ DỤC - Hô hấp 1; tay 3; chân 2; bụng 2; bật 2 - Tập kết hợp với bài: Tiếng chú gà trông gọi TẠO HÌNH Sự dụng kỹ năng vẽ HỌAT ĐỘNG GÓC GXD : Xây hồ nuôi thủy sản tôm,cua,cá . . . PV: Gia đình – cửa hàng bán hải sản, cô giáo, bác só . HT : xem tranh,sách về động vật sống dưới nước vật , xếp hạt, tô chữ, số. NT : Vẽ, nặn, xé dánđộng vật sống dưới nước. TN : Chơi với cát nước, đong đo nước, chăm sóc cây HĐ NGOÀI TRỜI - Quan sát con cá, trò chuyện về ích lợi của vật nuôi, cách chăm sóc vật nuôi Lao động cuối tuần. - TC: Cá sâu lên bờ , đếm tiếp, chìm nổi, kéo co, cánh của kỳ diệu. - Chơi tự do. Chủ đề ĐỘNGVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC ÂM NHẠC - Hát VĐTN bài:“ Cá vàng bơi ”. - Nghe hát: Mưa rơi Trò chơi: Ai đoán giỏi . Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG TUẦN III CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC * Thể Dục Buổi Sáng : Hô hấp 3, Tay 1, Chân 3, Bụng 1, Bật 2 Tập kết hợp với lời bài hát: Cá vàng bơi * Họat Động Góc: Góc xây dựng : Xây hồ nuôi thủy sản Góc phân vai : Cửa hàng hải sản, gia đình, cô giáo , bác sỹ. Góc học tập : Xem tranh ảnh, sách, báo về động vật sống dưới nước xếp hạt, tô chữ ,số. Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn,động vật sống dưới nước Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước, đong đo nước, chăm sóc cây. Thứ ngày Hoạt động Thứ 2 29/12 Thứ 3 30/12 Thứ 4 31/12 Thứ 5 1/1 Thứ 6 2/1 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt,Trò chuyện về cá , tôm cua ở nước mặn, nước ngọt, ích lợi của chúng, cách bảo vệ chúng HỌAT ĐỘNG CHUNG MTXQ Động vật sống dưới nước LQVT Thêm bớt chia nhóm có số lượng 8 thành hai phần LQVH-CV Lám quen chữ cái b - d - đ Thơ: Náng tiên ốc Nghỉ tết dương lòch ÂM NHẠC Hát múa minh họa bài : Con chim non NH : Đuổi chim. TC : Ai đoán giỏi HỌAT ĐỘNG GÓC GXD Xây công viên, sở thú GPV Gia đình, cô giáo, cửa hàng giải khát hoa quả GHT Xem tranh ảnh, sách, Xếp hạt, tô chữ số GTNChơi với cát nước, thổi bong bong bóng. HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Vẽ thú rừng bằng phấn TC: Mèo đuổi chuột Chim bay, cò bay Chơi tự do Dạo chơi, trò chuyện về vậït nuôi TC: Cáo thỏ Thi đi nhanh Chơi tự do Quan sát gia tranh con vật hung dữ ( Hổ, Cáo) TC: Cáo thỏ- Bắt chước dáng đi Chơi tự do Lao động cuối tuần TC: Chuyền trứng Chơi tự do HỌAT ĐỘNG CHIỀU Vẽ thyeo ý thích Thơ: Nàng tiên ốc Dạy hát VĐTN bài: " Cá vàng bơi" Văn nghệ Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 4 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây hô nuôi thủy sản tôm, cua, cá. Góc phân vai : Cửa hàng bán hải sản, gia đình, cô giáo, bác sỹ. Góc họat động : xem tranh ảnh, sách, báo về động vật sống dưới nước, xếp hạt,tô chữ, số. Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xé, dán động vật sống dưới nước . . . Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước, chăm sóc cây, đong đo nước. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây hồ nuôi thủy sản. - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, cô giáo học sinh - Biết xem tranh, sách về con vật sống dưới nước, tô số xếp hạt, tô chữ - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu, nặncác con vật sống trong rừng . - Biết chăm sóc cây, chơi với cát nước. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. + Bộ đồ dùng gia đình, cửa hàng gải khát hoa quả. + Tranh, ảnh, hạt, vở tập tô, vở toán, bút, màu, đất nặn, bảng con + Cát, nước, chai lọ, bình tưới III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu chủ điểm cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Cháu về nhóm chơi. - Kê nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 5 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. - Động viên cháu hứng thú tham gi vào nhóm chơi VD: con chơi ở nhóm nào? + Ai làm nhóm trưởng? + Làm nhóm trưởng phải làm công việc gì? + Con làm công việc đó như thế nào? 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài: Gà trống mèo con và cún con. - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Nhóm xây dựng - Con - Phân công cho các bạn trong nhóm - Chở gạch, bộ lắp ghép - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. THỂ DỤC SÁNG Hô hấp 3 : Thổi nơ bay Tay1 : Tay dưa ra trước, gập trước ngực. Chân 3 : Đứng1 chân đưa ra phía trước, lên cao. Bung 1 : Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân. Bật2: Bật tách khép chân Tập kết hợp với bài : Cá vàng bơi. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành. - Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát. - Cháu biết ý nghóa của việc tập thể dục buổi sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân . II/ CHUẨN BỊ - Sân tập sạch sẽ, xắc xô. - Các động tác tập. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 6 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Khởi động - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành ba hàng ngang. - Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình. 2/ Trọng động - Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác . - Hô hấp 3 : Thổi nơ bay - Tay1 : Tay dưa ra trước, gập trước ngực. - Chân 3 : Đứng1 chân đưa ra phía trước, lên cao. - Bung 1 : Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân. - Bật2: Bật tách khép chân - Tổ chức cho cháu tập theo hướng dẫn của cô. - Quan sát động viên cháu hứng thú tập. - Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát: Cá vàng bơi. - Quan sát. - 4 lần 8 nhòp - 4 lần 8 nhòp - 4 lần 8 nhòp - Hứng thú tấp mỗi động tác 4 lần/ 8 nhòp. - Tập kết hợp với lời bài hát 3/ Hồi tónh - Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng - Chơi trò chơi gieo hạt. - Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh. - Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Cho trẻ đi vệ sinh. - Đi hít thở nhẹ nhàng. - chơi trò chơi. - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ. - Cả lớp đi vệ sinh. Thứ hai ngày 29/ 12 / 2008 ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT- THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Họp mặt : tổ chức cho cháu hát bài : Sáng thứ hai. Trò chuyện với trẻ về hai ngày nghỉ, ở nhà làm gì giúp bố mẹ và được bố mẹ cho đi chơi ở những đâu, được ăn những món ăn gì? - Trao đổi với trẻ công việc trong tuần. - Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép. - Tổ chức cho cháu hát bài cả tuần đều ngoan. Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 7 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc Môn : LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến Thức : Cháu biết đặc điểm một số con vật sống dưới nước ( đặc điểm vận động sinh sảnđộng vật dưới nước ) - Biết yêu q các loài cá * Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh,về con động vật . * Thái độ: - Cháu biết sự q các loài cá - Biết ích lợi chăm sóc, bảo vệ chúng. II/ CHUẨN BỊ Tranh một số động vật sống dưới nước tôm, cua,cá . . . - Mô hình nuôi thủy sản *Nội dung tích hợp: - Âm nhạc : " Cá vàng bơi" - Văn học : Thơ: " Náng tiên ốc" - Tạo hình" Nặn con cá Chữ cái: Tìm chữ cái trong từ đã học các con vật * Nội dung lống ghép: - GDDD: Chuaú biết ăn tôm,cua, ốc cung câp21 nhiều chất đạm III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài : " Cá vàng bơi" - Trò chuyện bằng tiếng việt cho trẻ về động vật sống sống dưới nước. - Tiếng mẹ đẻ con cá, con tôm, con cua ,ốc ( gọi là (K ti, Ka, .) Còn các cháu đi học phải nói tiếng phổ thông là con tôm, cua, cá, ốc. - Ngoài ra con nhiều con khác nữa đấy bây giờ cô cháu mình cùng đi tham quan mô hình nhé. - Cả lớp hát cùng cô - Cháu chú y lắng nghe 2/ Quan sát tranh đàm thoại - Tổ chức cho cháu di tham quan mô nuôi hải sản -yêu cấu trẻ gọi tên con vật và nêu đặc điểm của con vật - Quan sát - Đi tham quan - Gọi tên và nêu đặc điểm . . . Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 8 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc VD: Cháu đang quan sát co gì? - Con cá có đặc điểm gì?- - Là động vật sống ở đâu? - Con cá thường ăn những gì? - Cần phải làm gì để bảo vệ các loại cá? - Con thấy động vật nào sống dưới nước . * Câ đố: Cô đố cô đố. - Con gì có vẩy có đuôi? - Đó là con gì? - Cô có bức tranh con gì? - Cá có đặéc điểm gì? - Có ích lợi gì đối với đời sống con người? - * Trò chơi: gọi tên các con vật qua sự mô tả của cô. - Tìm chữ cái đã học tên của các con vật. - * Trò chơi: " Tranh con gì biến mất" * So sánh : Cho trẻ so sánh sư ïgiống và khác nhau giữa con cávới tôm, cua. 3/ Nặn con cá: - Cô hướng dẫn cháu nặn con cá . - Tổ chức cho cháu nặn - Cô nhận xét chung + Kết thúc: Đọc thơ " Nàng tiên ốc"và đi ra ngoài. - Con cá. - Cháu suy nghó trả lời - Dưới nước - Cám bắp, lúa,cỏ . . . - Cháu suy nghó trả lời - Con tôm, cua, ốc. - Đố gì đố gì. - Con cá - Cháu suy nghó trả lời - Cung cấp thòt - Cháu suy nghó trả lời - Cháu lên gạch chân chữ cái đã học - Cháu suy nghó trả lời - Cháu chú ý lắng nghe - Cháu thi nhau tô màu HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây ao cá Góc phân vai : Gia đình, cửa hàng hải sản Góc học tập : Xem tranh ảnh , sách Góc nghệ thuật : nặn, vẽ, tô màộng vật sống dưới nước Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai bác thợ xây, nhân xây ao cá - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, - Biết xem tranh, sách nêu nhận xét về vật nuôi. - Biết sử dụng kỹ năng nặn, các nét cơ bản vẽ, tô màu con vật cháu thích. - Biết bảo vệ các loài cá. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 9 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc -Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, bộ lắp ráp. + Đồ dùng gia đình, cửa hàng hải sản + Tranh, sách, hạt, + Con vật nuôi III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Gợi ýù nhóm chơi chính. Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào? + xây chuồng gà như thế nào? + Ai nhóm trưởng? + Nhóm trưởng con làm gì? - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Cháu về nhóm chơi. - Kểâ nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. - Góc xây dựng - Con - Phân nhiệm vụ cho các bạn trong nhóm. 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát gà trống mèo con và cún con. - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 10 [...]... ý thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRÒ CHUYỆN VỀ HOẠT ĐỘNG TUẦN SAU I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết một số hoạt động của tuần sau - Biết chu n bò một số đồ dùng cho hoạt động tuần sau II/ CHU N BỊ Hệ thống câu hỏi về công việc tuần sau III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Trò chuyện về công việc của tuần sau - Cô trò chuyện vối trẻ về công việc của tuần sau - Dặn dò trẻ sưu tầm một số vật dung chu n bò cho hoạt động tuần... cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn - Chu n bò quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ * Nhận xét cuối ngày : Thứ năm ngày 1 / 1 / 2009 (Nghỉ tết dương lòch) Thứ sáu ngày 2 / 1 / 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón... II/ CHU N BỊ - Trống lắc, phách tre, tranh con cá động tác múa minh họa - Bài hát "Mưa rơi" * Nôïi dung thích hợp Toán : Đếm số bạn hát - VH: " Rong và cá " - Chũ cái: Ôn chữ cái trong từ " Cá chép" * Nội dung giáo dục lồng ghép: - GDDD: cháu biết cá một loại thực phẩm có nhiếu chất đạm III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô 1 Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu bài hát : " Rong vá cá " - Thò chuyện... gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng hơn - Chu n bò quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ - Trảtrẻ tận tay cho các phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ * Nhận xét cuối ngày :……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 / 12 / 2008 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô... Chơi theo ý thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Thơ " Nàng tiên ốc" I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu hiểu hội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ tác giả - Trả lời câu hỏi đàm thoại II/ CHU N BỊ - Tranh thơ chữ to III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Dạy thơ " Nàng tiên ốc" - Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về một số con vật sống dưới nước - Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả - Đọc thơ cho trẻ nghe - Giảng giải nội dung - Đàm thoại... vệ các loài động vật 2/ Chơi tự do : Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp NÊU GƯƠNG - VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn - Chu n bò quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 17 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc - Trả trẻ tận tay cho các bậc... huynh về tình hình học tập của trẻ * Nhận xét cuối ngày : Thứ tư ngày 31/ 1 / 2009 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học Trò chuyện : Bằng tiếng việt về cá nước ngọt + cách bảo vệ các loài động vật - Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép - Tổ chức cho cháu hát các bài... vệ động vật sống dưới nước II/ CHU N BỊ - Tranh thơ chữ to - Băng từ " Ốc bươu vàng, Sống dưới nước, nhiều chất đạm" - Hệ thống câu hỏi * Nội dung tích hợp : - Ââm nhạc : bài hát " Cá vàng bơi Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 18 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc - Làm quen chữ cái: Luyện đọc từ - Toán: Đếm số đếm số bạn đọc thơ - MTXQ: Trò chuyện về động vật sống dưới nước... đạm phát triển thể lực III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô 1/ Ổn đònh - Tổ chức cho cháu hát bài: "Cá vàng bơi" - Trò chuyện với trẻ về bằng tiếng việt về các động vật sống dưới nước 2/ Dạy thơ Dưới nước có rất nhiều động vật sống Mỗi con vật cung cấp cho chúng ta rất nhiều chất Cô phan thò Thanh Nhàn đã sáng tác bài thơ " Nàng tiên ốc" các cháu lắng nghe cô đọc thơ nhé + Cô đọc lần 1 - Cô vừa đọc... - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TRÒ CHUYỆN VỀ MÓN ĂN TỪ CÁ Trò chơi : CÁV SẤU LÊN BỜ Û - CHÌM NỔI CHƠI TỰ DO I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết ích lợi của cá vá các món ăn từ cá - Hiểu luật chơi, cách chơi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II/ CHU N BỊ - Sân chơi sạch sẽ Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 21 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số . 4 31/12 Thứ 5 1/1 Thứ 6 2/1 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt,Trò chuyện về cá , tôm cua ở nước mặn, nước ngọt, ích lợi của chúng, cách bảo vệ chúng HỌAT ĐỘNG CHUNG MTXQ Động vật sống dưới nước . GDDD: Chuaú biết ăn tôm,cua, ốc cung câp21 nhiều chất đạm III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài : " Cá vàng bơi" - Trò chuyện. ngày 30 / 12 / 2008 ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Trò chuyện : Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về