Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động chính: Văn học: Kể chuyện: Nhổ củ cải Chủ điểm: Gia đình Lứa tuổi: 3-4 tuổi Ngời soạn giảng: Lục Thị Hơng Đơn vị: Trờng Mầm non Hoa Lan I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, các nhân vật trong chuyện. - Trẻ hứng thú nghe cô kể, hiểu nội dung và nắm bắt đợc trình tự diễn biến của truyện. 2/ Kỹ năng: - Trẻ bắt chớc ngữ điệu, giọng nói của các nhân vật qua việc trẻ trả lời các câu hỏi. - Phát triển t duy, óc sáng tạo, trí tợng tợng, tình cảm đạo đức, khả năng ghi nhớ có chủ định ở trẻ, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc. - Rèn kỹ năng đóng kịch và kể chuyện sáng tạo của bé. 3/ Giáo dục: - Chú ý lắng nghe cô kể chuyện, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè. - Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn. II/ Chuẩn bị: - Tranh nội dung truyện : Nhổ củ cải - Sân khấu, trang phục phục vụ đóng kịch - Video truyện " Nhổ củ cải" - Băng đĩa bài hát: Cả nhà thơng nhau III/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Trò chuyện- gây hứng thú: Các con thân mến! Hôm nay cô cháu mình rất vui đợc đón các cô các bác từ phòng Giáo dục và đào tạo huyện Đông Triều về thăm lớp mình. Các con cùng chào đón các cô các bác nào! - Cô cháu mình cùng hát bài hát Cả nhà thơng nhau tặng các cô nhé! + Chúng mình vừa hát bài gì? + Trong bài hát có những ai? + Trong bài hát cả nhà có thơng nhau không? + Gia đình con thì sao? Có thơng yêu nhau không? + Các con có yêu quý gia đình mình không? yêu quý các con phải làm gì? Gia đình cô cũng yêu thơng đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. Có một câu chuyện rất hay kể về một gia đình ông già đã yêu thơng đoàn kết giúp đỡ nhau để cùng nhau hoàn thành công việc, các con có muốn nghe cô kể chuyện không? 2/ Kể chuyện diễn cảm: - Cô kể lần 1: Kết hợp làm cử chỉ điệu bộ thể hiện giọng nói các - Trẻ vỗ tay - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời nhân vật trong câu chuyện. + Câu chuyện cô vừa kể có hay không? - Trẻ trả lời + Trong câu chuyện có những ai? * Giảng nội dung: Xuất sứ câu chuyện phỏng theo chuyện dân gian Nga. Câu chuyện nói về cả gia đình ông già phải kết hợp sức nhau lại để nhổ cây củ cải khổng lổ mang về nhà. + Các con có muốn nghe cô kể một lần nữa không? - Cô kể lần 2: (bằng tranh chuyện có chữ to) + Câu chuyện cô vừa kể có hay không? + Đây là câu chuyện rất hay lại cha có tên gọi, cô nhờ các con đặt tên cho câu chuyện giúp cô. + Gọi 2-3 trẻ đặt tên câu chuyện. + Theo cô lên đặt tên câu chuyện là: Nhổ củ cải giống nh tên tác giả đã đặt. + Cô có từ Nhổ củ cải cho cả lớp đọc từ. 3/ Đàm thoại giảng giải: + Cô vừa kể chuyện gì? + Trong câu chuyện có những ai? + Vào mùa thu ông già đã mang gì về? + Cây củ cải có phụ lòng ông không? à cây củ cải đã không phụ lòng ông già lớn nhanh nh thổi, nó đã trở thành cây cải khổng lồ to cha từng thấy. (Từ Khổng lồ là chỉ kích thớc to lớn gấp nhiều lần). + ông già định ra nhổ cây củ cải về cho bà già nhng có nhổ đợc không? và ông đã gọi ai? (Cho trẻ cùng gọi bà giúp ông). + Bà già ra giúp ông nhổ có nhổ đợc không? bà già đã gọi ai? (cho trẻ cùng gọi cô cháu gái giúp bà già). + Cháu gái giúp ông già nhổ có nhổ đợc không? + Cháu gái đã nhờ ai? (Cho trẻ cùng gọi chú chó con giúp cháu gái) ( Lần lợt hỏi trẻ gọi tiếp mèo con, chuột nhắt). + Khi mọi ngời trong nhà đều giúp ông già có nhổ đợc cue cải không? + Tại sao lại nhổ đợc củ cải lên?( Có nhiều ngời giúp sức) =>Cô tóm lại: các thành viên trong gia đình ông già đã hợp sức nhau lại để làm việc đấy. Trong cuộc sống có nhiều việc phải có sự đoàn kết mới thành công. Vì vậy các con phải đoàn kết yêu thơng giúp đỡ nhau nhé. - Lần 3: Cô mở Video câu chuyện cho trẻ xem + Mẹ bạn Phơng anh kể chuyện có hay không? + Trong câu chuyện có những ai đã giúp ông già nhổ củ cải? + Tại sao lại nhổ củ cải lên? (Có nhiều ngời giúp sức nhổ củ cải). => Giáo dục trẻ: Các thành viên trong gia đình ông đã hợp sức nhau lại để cùng nhau làm việc đấy. Trong cuộc sống có rất nhiều việc phải có sự đoàn kết mới thành công. Vì vậy các con phải đoàn kết yêu thơng gúp đỡ lẫn nhau nhé. Các con học con học rất ngoan, cô thởng cho các con một vở kịch -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời theo câu hỏi của cô - Trẻ chú ý lắng nghe - trẻ chú ý -Trẻ trả lời do chính diễn viên nhí của lớp mình diễn đấy. Các con có thích xem không? Cô giới thiệu vai diễn: Vở kịch của chúng tôI đến đât là hết thân ái chào các bạn 4. Kết thúc: - Củng cố lại bài Nhận xét chung, cho trẻ ra chơi. - Trẻ trả lời - Trẻ tham gia đóng kịch . có hay không? + Trong câu chuyện có những ai đã giúp ông già nhổ củ cải? + Tại sao lại nhổ củ cải lên? (Có nhiều ngời giúp sức nhổ củ cải) . => Giáo dục trẻ: Các thành viên trong gia đình ông. Gọi 2-3 trẻ đặt tên câu chuyện. + Theo cô lên đặt tên câu chuyện là: Nhổ củ cải giống nh tên tác giả đã đặt. + Cô có từ Nhổ củ cải cho cả lớp đọc từ. 3/ Đàm thoại giảng giải: + Cô vừa kể chuyện. nhiều lần). + ông già định ra nhổ cây củ cải về cho bà già nhng có nhổ đợc không? và ông đã gọi ai? (Cho trẻ cùng gọi bà giúp ông). + Bà già ra giúp ông nhổ có nhổ đợc không? bà già đã gọi ai?