Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc CHỦ ĐỀ: NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Cháu biết tên công cụ, sản phẩm của nghề, phân nhóm sản phẩm theo nghề - Ích lợi của nghề đó với đời sống xã hội. - Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành hai phần - Hiểu nội dung câu chuyện - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi 2. Kỹ năng: - Trẻ biết trò chuyện, nhận xét về nghề của người thân. - Phân nhóm đồ dùng, vật dụng sản phẩm theo nghề. - Thể hiện sự hiểu biết của mình về nghề truyền thống thông qua các họat động (Kể chuyện đọc thơ, hát, vẽ, …) - Luyện đọc các từ thông qua tên nghề, sản phẩm của nghề. - Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành hai phần - Tham gia vào các nhóm chơi họat động góc, trò chơi về các nghề của người thân. - Cháu có kỹ năng tập các động tác thể dục cơ bản, chạy, nhảy. 3. Thái độ: - Cháu biết giữ gìn bảo tồn nghề truyền thống. - Biết ích lợi của nghề, giữ gìn sản phẩm của nghề - Biết lấy cất đồ dùng đúng nơi quy đònh. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 1 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 2 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện đàm thoại về nghề của người thân, sản phẩm của nghề - Lắng nghe, trả lời trọn câu, mạch lạc trong lời nói. - Biết trả lời các câu hỏi đàm thoại. nghe kể chuyện: Hai anh em, nhắc lại lời đối thoại của chuyêän. - Luyện đọc từ về tên nghề, sản phẩm của nghề. - Chơi trò chơi đóng kòch : gia đình, bác sỹ, cô giáo PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *TH : Vẽ, tô màu, nặn, cắt dán sản phẩm của nghề, cắt dán hình vuông to nhỏ. * AN : Học hát VĐ bài: Làm chú bộ đội. + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. + TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. * Chơi, xếp hình, ghép trường học, trạm y tế PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Biết tác dụng của việc tập thể dục - Tập được các động tác cơ bản khéo léo, nhòp nhàng. - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi. - Tập kết hợp với lời bài hát: Cô giáo miền xuôi TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết giữ gìn tôn trọng nghề của người thân. - Biết lấy cất đồ dùng đúng nơi quy đònh. - Biết quý trọng sản phẩm của nghề. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *MTXQ: Cháu biết công cụ, sản phẩm của nghề, phân loại đồ dùng, sản phẩm của nghề. - Ích lợi của nghề đó với đời sống xã hội. *LQVT: Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành hai phần * Các hoạt động khác : thu thập tranh ảnh về nghề, sản phẩm của nghề , Thể hiện sự hiểu biết của mình về đồ dùng thôâng qua các hoạt động trò chuyện, đàm thoại, trò chơi Chủ đề NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 3 MTXQ Phân loại đồ dùng sản phẩm theo nghề LQVT Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành hai phần VH – CV Chuyện: Hai anh em THỂ DỤC Hô hấp 2; tay 1; chân 4; bụng 4; bật 3 Tập kết hợp với bài: Cô giáo miền xuôi TẠO HÌNH Cắt dán hình vuông to nhỏ ( Mẫu) HỌAT ĐỘNG GÓC GXD : Xây công viên, nhà văn hóa, bệnh viện, trường học. GPV: Gia đìng – cửa hàng, cô giáo, bác só. GHT: xem tranh ảnh về nghề, sản phẩm của nghề, xếp hạt, tô chữ ,số. GNT: Vẽ, tô màu, nặn, xé dán sản phẩm của nghềù. GTN : Chơi với cát nước, đong đo nước, chăm sóc cây. HĐ NGOÀI TRỜI Quan sát tranh đồ dùng của nghề, sản phẩm của nghề. câu đố. Dạo chơi. Lao động cuối tuần. TC: Nhảy tiếp sức, nhười tài xế giỏi, mèo đuổi chuột, rồng rắn, kéo cưa, lộn cầu vồng.chơi tự do Chủ đề NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN ÂM NHẠC - Hát vđ bài “ Làm chú bộ đội”. - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. - Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG Chủ đề: NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN Thể dục sáng: Hô hấp 2, Tay 1, Chân 4, Bụng 4, Bật 3 Tập kết hợp với bài: Cô giáo miền xuôi Họat động góc: Góc xây dựng: Công viên, nhà văn hóa, khu tập thể, trường học, bệnh viện. Góc phân vai: Cửa hàng, gia đình, cô giáo, bác sỹ Góc học tập: Xem tranh, sách, báo về một số nghề, sản phẩm của nghề, tô chữ, số Góc nghệ thuật: Nặn vẽ, cắt, xé, dán sản phẩm của nghề Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, đong đo nước. Thứ ngày Hoạt động Thứ 2 01/12 Thứ 3 02/12 Thứ 4 03/12 Thứ 5 04/12 Thứ 6 05/12 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt, trò chuyện về nghề nông, công việc của chú công an, đồ dùng bác sỹ HỌAT ĐỘNG CHUNG MTXQ Phân loại đồ dùng sản phẩm theo nghề LQVT Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành hai phần LQVH-CV Chuyện: Hai anh em TDKN-TH Cắt dán hình vuông to nhỏ ( Mẫu ) ÂM NHẠC - Hát VĐ bài: làm chú bộ đội - NH: Màu áo chú bộ đội TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng HỌAT ĐỘNG GÓC GXD: Nhà văn hóa; PV: Gia đình, bác sỹ; HT: Xem tranh; NT: Vẽ nhà ; TN: Chơi với cát GPV: Cô giáo, gia đình; XD: Bệnh viện;HT: xếp hạt; NT: vẽ quần áo: TN: Đong đo nước GHT: Kể chuyện theo tranh. XD: trường học PV:gia đình cửa hàng; NT: Nặn quả;TN: Chăm sóc cây GNT: Vẽ hoa; HT: Xem tranh; XD: Khu tập thể; PV: Cô giáo bác sỹ; TN: Chơi với nước GNT: Vẽ Theo ýù Thích; HT: Xếp Hạt; PV : Gia Đình, Cửa Hàng; XD: Công Viên; Tn: Đong Do Nước HỌAT ĐỘNG NGÒAI TRỜI Quan sát tranh một số sản phẩm từ nghề nông TC: Nhảy tiếp sức, Oẳn tù tỳ Chơi tự do Qua sát một số đồ dùng qua tranh TC: Người tài xế giỏi - Kéo cưa Câu đố về một số nghề TC: Nhảy tiếp sức Lộn cầu vồng Chơi tự do Dạo chơi TC: Người tài xế giỏi Chìm nổi Chơi tự do - Lao động cuối tuần - TC: Mèo đuổi chuột - Chơi tự do HĐ CHIỀU Vẽ theo ý thích Kể chuyện hai Anh em Đọc thơ: Làm nghề như bố - Hát VĐ bài: Làm chú bộ đội Văn nghệ- nêu gương Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 4 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: CÔNG VIÊN, NHÀ VĂN HÓA, KHU TẬP THỂ, TRƯỜNG HỌC, BỆNH VIỆN. Góc phân vai: CỬA HÀNG, GIA ĐÌNH, CÔ GIÁO, BÁC SỸ Góc học tập: XEM TRANH, SÁCH,VỀ MỘT SỐ NGHỀ, SẢN HẨM CỦA NGHỀ, TÔ CHỮ, SỐ Góc nghệ thuật: NẶN VẼ, CẮT, XÉ, DÁN SẢN PHẨM CỦA NGHỀ Góc thiên nhiên: CHƠI VỚI CÁT, NƯỚC, CHĂM SÓC CÂY, ĐONG ĐO NƯỚC. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp công viên, khu tập thể, bệnh viện trường học, - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, bác só, cô giáo học sinh - Biết xem tranh, sách nghề, sản phẩm của nghề, tô số, xếp hạt, tô chữ - Biết vẽ, tô màu, nặn, cắt dán sản phẩm của nghề. - Biết chăm sóc cây, chơi với cát nước, đong đo nước. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp, gạch. + Bộ đồ bác só, đồ dùng gia đình, cửa hàng đồ dùng. + Tranh, sách, hạt, vở tập tô, vở toán, bút, màu, đất nặn, bảng con + Cá câu, chai, lọ, bình tưới III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ - Cháu về nhóm chơi. - Kê nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 5 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc giữa các vai giữa các nhóm. Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào? + Hôm nay nhóm xây dựng làm gì? + Nhóm phân vai làm gì? - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Chơi nhóm xây dựng - Xây trường học - Gia đình 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. THỂ DỤC SÁNG Hô hấp 2: Thổi bóng bay Tay 1: Tay đưa ra trước lên cao Chân 4: Bước chân sang bên khu gối Bụng 4: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước Bật 3: Bật bước đệm trên một chân Tập kết hợp với lời bài hát: Cô giáo miền xuôi I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết ý nghóa của việc tập thể dục sáng: Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay, chân - Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành. - Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát. II/ CHUẨN BỊ - Sân tập sạch sẽ, xắc xô. - Các động tác tập, nơ. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 6 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Khởi động - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành ba hàng ngang. 2/ Trọng động - Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác. + Hô hấp 2: Thổi bong bóng + Tay 1: Tay đưa ra trước lên cao. + Chân 4: Bước chân sang bên khụy gối. + Bụng 4: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước. + Bật 3: Bật bước đệm trên một chân. - Tổ chức cho cháu tập theo sự hướng dẫn của cô. - Quan sát động viên cháu hứng thú tập. - Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát: Cô giáo miền xuôi. -Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình. - Quan sát. - 4 lần /8 nhòp - 4 lần/ 8 nhòp - 4 lần /8 nhòp - Hứng thú tập mỗi động tác 4 lần/ 8 nhòp. - Tập kết hợp với lời bài hát 3/ Hồi tónh - Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng - Chơi trò chơi gieo hạt. - Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh. - Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Cho trẻ đi vệ sinh. - Đi hít thở nhẹ nhàng. - Chơi trò chơi. - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ. - Cả lớp đi vệ sinh.  Thứ hai ngày 01 / 12 / 2008 ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT- THỂ DỤC Đón trẻ : Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học Họp mặt : Tổ chức cho cháu hát bài : Sáng thứ hai. Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về hai ngày nghỉ, ở nhà làm gì giúp bố mẹ và được bố mẹ cho đi chơi ở những đâu, được ăn những món ăn gì? Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 7 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc - Trao đổi với trẻ công việc trong tuần. - Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép. - Tổ chức cho cháu hát bài hát trong chủ điểm. Thể dục : Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. Môn : LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài :PHÂN LOẠI DỤNG CỤ - SẢN PHẨM THEO NGHỀ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến Thức: Cháu biết đồ dùng, dụng cụ của nghề, sản phẩm của từng nghề. - Biết phân loại đồ dùng, sản phẩm theo nghề. * Kỹ năng: Quan sát nêu nhận xét về nghề, sản phẩm đồ dùng của nghề. - Phân nhóm sản phẩm theo nghề. * Thái độ: Yêu quý sảnp phẩm của nghề. - Ngoan lễ phép II/ CHUẨN BỊ - Tranh vẽ sản phẩm, dụng cụ của nghề. - Một số sản phẩm của nghề. - Hai tranh vẽ sản phẩm công cụ của nghề để chơi trò chơi . *Nội dung tích hợp: - Âm nhạc: Cháu yêu cô chú công nhân. - Chữ cái: Luyện đọc từ - Văn học: Thơ Làm nghề như bố, bé làm bao nhiêu nghề . - Tô màu ngôi nhà. * Nội dung GD lồng ghép : - GDBVMT: Giữ gìn vệ sinh đồ dùng cá nhân sạch sẽ gạn gàng. + Giữ gìn sản phẩm của nghề sạch sẽ III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài : Cháu yêu cô chú công nhân - Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt - Bài hát nói đến ai ? cô chú công nhân làm gì?ï - Sản phẩm của nghề may là gì? nghề xây dựng là gì? - Để làm được nghề đó cần có dụng cụ gì? - Ngoài sản phẩm của nghề may và nghề xây - Cả lớp hát cùng cô - Chú, cô công nhân.Xây dựng và may - Áo quần, nhà ở - Bai, thước, máy may Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 8 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc dựng ra còn có rất nhiều sản phẩm của nghề khác ? Hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu nhé. - Chú ý nghe 2/ Quan sát đàm thoại - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ: Làm nghề như bố - Bố tuấn làm gì? - Tàu chở rất nhiều sản phẩm của nghề về bến. các con quan sát xem trên tàu có những sản phẩm nào và của nghề nào nhé. Cô lấy sản phẩm cho trẻ gọi tên. - Cô yêu cầu trẻ lên lấy sản phẩm ra xếp theo nhóm - Để làm được nhiều sản phẩm như thế cần phải có gì? - Cho trẻ gọi tên dụng cụ của nghề - Giáo dục trẻ biết giữ gìn, tôn trọng sản phẩm của nghề - Hỏi ước mơ của trẻ - Tổ chức cho cháu đọc thơ ước mơ của tý - Cả lớp đọc thơ. - Đóng tàu - Quan sát gọi tên sản phẩm - Cháu lên lấy và để theo nhóm - Dụng cụ của nghề - Cháu gọi tên - Chú ý nghe - Trả lời câu hỏi - Đọc thơ 3/ Phân nhóm sản phẩm, dụng cụ theo nghề - Tổ chức cho cháu phân nhóm sản phẩm dụng cụ theo nghề - Trò chơi thi nói nhanh: cô chỉ vào sản phẩm cháu nói nhanh tên nghề và ngược lại - Trẻ phân nhóm - Nói đúng yêu cầu 4/ Luyện tập - Trò chơi nối sản phẩm, dụng cụ đúng với nghề. chia trẻ thành hai đội yêu cầu trẻ bật qua suối lên nối đúng sản phẩm dụng cụ của nghề với nghề, đội nào nối nhanh và đúng là đội đó thắng. - Tổ chức cho cháu tô màu ngôi nhà - Tổ chức cho cháu hát cháu yêu cô chú công nhân và đi ra ngoài. - Hứng thú chơi - Tô màu - Hát và đi ra ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 9 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương Thò Lộc Góc xây dựng : Xây nhà văn hóa. Góc nghệ thuật : Vẽ nhà Góc phân vai : Gia đình, bác sỹ. Góc học tập : Xem tranh ảnh về sản phẩm của nghề. Góc thiên nhiên : Chơi với cát. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây lắp ráp nhà văn hóa. - Biết sử dụng các nét cơ bản vẽ ngôi nhà. - Biết đóng vai bố mẹ, vai con, bác sỹ y tá - Biết xem tranh, sách về sản phẩm của nghề. - Biết chơi với cát nước. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. + Đồ dùng gia đình, đồ bác sỹ. + Giấy vẽ, bút màu + Tranh, sách, + Cát, nước III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Gợi ýù nhóm nhơi nhính. - Cháu về nhóm chơi. - Kểâ nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 10 [...]... ĐỘI (Hoàng Long) Nghe hát: MÀU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI (Phạm Văn Tý ) Trò chơi: THỎ NGHE HÁT NHẢY VÀO CHUỒNG( Cách chơi 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến thức: Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát tên tác giả, - Thể hiện tình cảm của mình với chú bộ độ thông qua lời bài hát, hiểu cách chơi * Kỹ năng: Hát thuộc, đúng nhòp bài hát kết hợp vận động theo nhòp theo lời bài hát - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài... Mầm Non Đạ Rsal GV: Trương Thò Lộc Hoạt động trẻ - Chú ý nghe - Kể về chú bộ đội - Bài hát: Làm chú bộ đội (Hoàng Long) - Chú ý nghe cô hát - Trả lời câu hỏi - Quan sát nêu nhận xét - Nghe cô hátvà vận động - Cả lớp hát theo cô - Hát luân phiên theo nhóm - Hát VĐ theo lời bài hát - Hát VĐ theo nhóm - Kể về tình cảm của mình cho chú bộ đội - Nghe cô hát - Hát múa phụ họa theo cô Trang 30 Giáo Án Chủ... cho trẻ nghe lần một - Giảng giải nội dung - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát - Cho trẻ quan sát tranh chú bộ đội yêu cầu trẻ nêu nhận xét về tranh - Cô hát cho trẻ nghe, kết hợp VĐ theo nhòp theo lời bài hát -Tổ chức cho trẻ hát theo cô 2 lần - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên - Hướng dẫn trẻ VĐ theo nhòp theo lời bài hát - Tổ chức cho cháu VĐ theo nhóm - Cô quan sát sửa sai cho trẻ 3 Nghe hát:... lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Hoạt động trẻ - Cháu hát cùng cô - Nói về nghề nghiệp của người thân - Chú ý nghe Trang 19 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề mất sớm, hai anh em ở với nhau các con lắng nghe cô kể câu chuyện xem ai chăm chỉ ai lười biếng nhé! 2/ Kể chuyện, đàm thoại - Cô kể cho trẻ nghe chuyện lần 1 - Cô giảng giải nội dung: - Cô kể lần 2 kết hợp với tranh * Đàm thoại: - Cô vừa kể câu... sửa sai cho trẻ 3 Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Gợi hỏi trẻ tình cảm của trẻ giành cho chú bộ đội -Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe bài: Màu áo chú bộ đội (Phạm Văn Tý) - Cô hát lần 1 - Giảng giải nội dung - Hát lần hai lần 3, kết hợp phụ họa theo lời bài hát 4 Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng - Cách chơi: Đặt các vòng trên sàn nhà, số lượng trẻ tham gia nhiều hơn số vòng, cô hát bình thường Nhưng... - Đàm thoại về cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi 3/ Chơi tự do - tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp GV: Trương Thò Lộc - Chú ý nghe - Cháu hứng thú chơi - Chú ý nghe - Hứng thú chơi - Chơi theo ý thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU VẼ THEO Ý THÍCH I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết sử dụng các nét cơ bản vẽ theo ý thích của mình - Vẽ được bức tranh theo ý thích... HOẠT ĐỘNG 1/ Kể chuyện - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ: Làm nghề như bố - Trò chuyện với trẻ về nghề của người thân - Sản phẩm của nghề đó làm ra là gì? - Cô giới thiệu tên câu chuyện - Kể chuyện cho trẻ nghe - Giảng giải nội dung - Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện - Giáo dục cháu biết giúp đỡ mọi người, chăm chỉ 2/ Chơi tự do : Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp NÊU GƯƠNG -... khích trẻ luyện đọc từ tiếng về đồ dùng * Kỹ năng: - Kể lại chuyện theo tranh - Trả lời câu hỏi đàm thoại * Thái độ: - Yêu thương, kính trọng, giúp đỡ bố mẹ, người thân, siêng năng chăm chỉ - Chú ý lắng nghe và thực hiện đúng yêu cầu của cô II/ CHUẨN BỊ - Tranh chuyện, tranh tình tự câu chuyện để trẻ kể theo tranh và chơi gắn tranh theo thứ tự câu chuyện * Nội dung tích hợp : - Âm nhạc: Cháu yêu cô chú... chuyện với trẻ về nghề nông, sản phẩm của nghề nông - Tổ chức cho cháu quan sát tranh, nêu nhận xét - Kể về nghề nông, sản phẩm của nghề về tranh - Quan sát nêu nhận xét về tranh - Giáo dục trẻ - Chú ý nghe Lớp lá 3 – Trường Mầm Non Đạ Rsal Trang 11 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề 2/ Trò chơi : * Trò chơi : Nhảy tiếp sức - Phổ biến luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng... theo thứ tự câu chuyện 4/ Củng cố giáo dục - Thông qua câu chuyện cô giáo dục trẻ, cho trẻ nhắc lại chuyện - Tổ chức cho trẻ đọc bài thơ làm nghề như bố - Kết thúc hoạt động GV: Trương Thò Lộc - Chú ý nghe - Câu chuyện hai anh em - Người anh, người en, ông lão và những người nông dân -em a! bố khi nào giàu có thì anh em mình về gặp nhau - Ai nhờ gì cũng làm( gặt lúa, hái bông, tưới cho cây bí ngô ) . thoại về nghề của người thân, sản phẩm của nghề - Lắng nghe, trả lời trọn câu, mạch lạc trong lời nói. - Biết trả lời các câu hỏi đàm thoại. nghe kể chuyện: Hai anh em, nhắc lại lời đối thoại của. phẩm của nghề, cắt dán hình vuông to nhỏ. * AN : Học hát VĐ bài: Làm chú bộ đội. + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. + TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. * Chơi, xếp hình, ghép trường học, trạm y tế PHÁT. do Chủ đề NGHỀ CỦA NGƯỜI THÂN ÂM NHẠC - Hát vđ bài “ Làm chú bộ đội”. - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. - Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Trương