12 đề kiểm tra số 6 chương II

6 393 2
12 đề kiểm tra số 6 chương II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kiểm tra : Chương II môn số học 6.1 I. Trắc nghiệm: 3 điểm Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau: a) – (7 + 8 –9)=? A. 7 – 8 + 9 B. 7 + 8 – 9 C. -7 – 8 + 9 D. -7 – 8 – 9 b) Tổng các số nguyên x sao cho -7 < x < 6 là: A. 0 B. -7 C. -6 D. -13 c) Giá trị của (-3) 3 là: A. -27 B. 27 C. -9 D. 9 d) -57 – 29 = ? A. -28 B. 28 C. -86 D. 86 II. Tự luận (7 điểm): Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -9 ; 15 ; -10 ; |-9| ; 8 ; 0; -150; 10 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): -25 . 72 + 25 . 21 – 49 . 25 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 17 = 2; b/ 2x + 11 = 3(x – 9); c/ 2x 2 – 3 = 29; Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a + b – c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1  2a -1 Kiểm tra : Chương II môn số học 6.2 I. Trắc nghiệm: 3 điểm Bài 1: Cho độ cao của một số địa điểm như sau: Tam Đảo: 2591m, Biển chết: -392m. Các câu sau đúng hay sai? a) Đỉnh núi Tam Đảo cao hơn mực nước biển là 2591m b) Biển chết có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là -392m Bài 2: Chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong mỗi câu sau: a) – [7 + 8 - 9]= ? A. -7 – 8 + 9 B. -7 – 8 – 9 C. 7 – 8 + 9 D. 7 – 8 – 9 b) Tổng các số nguyên x sao cho -5 < x < 4 là: A. 0; B. -5 C. -4 D. -9 c) Giá trị của (-2) 3 là: A. 8 B. -8 C. 6 D. -6 d) -54 – 18 = ? A. 36 B. -36 C. 72 D. -72 II. Tự luận (7 điểm): Bài 1(1 điểm): Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10 Bài 2(2 điểm): Tính hợp lý (nếu có thể): -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23 Bài 3(2,5 điểm): Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 27 = 9 b) 2x + 12 = 3(x – 7) c) 2x 2 – 1 = 49 Bài 4(1 điểm): Cho biểu thức: A = (-a - b + c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2 Bài 5(0,5 điểm): Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1  3a -1 Kiểm tra : Chương II mơn số học 6.3 C©u 1 (1®) : Khoanh trßn vµo ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt 1. TÝch cđa 2 sè nguyªn d¬ng lµ A. Sè nguyªn d¬ng ; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 2. TÝch cđa 2 sè nguyªn ©m th× A. Nhá h¬n 0 ; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0 3. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 4.(-5) lµ A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. NÕu x.y < 0 th× A. x vµ y cïng dÊu ; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu C©u 2 (1,5 ®iĨm)Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: 1: Số đối của -(-4) là………… 2: Số đối của một số ngun dương là ………………. 3: Hai số ngun đối nhau có giá trị tuyệt đối ………….… 4. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng a - 2 b - 3 - 1 a – b 2 a + b a.b a b− C©u 3 (2 ®iĨm) TÝnh a) Tính giá trò của biểu thức: P = 3a 3 – 4a 2 – 6a + 12 khi a = - 2; b) - 17 + 5 + 8 + 17;c) ( -17 ) .(+125) - (- 25).17; C©u 4 (2 ®iĨm) T×m sè nguyªn x, biÕt a, - 6x = 18 b, 2.x - 17 = 15 c, 2 1 3 16x − + = C©u 5 (1 ®iĨm) TÝnh tỉng c¸c sè nguyªn x tháa m·n - 15 < x < 14 C©u 6 (1,5 ®iĨm) a) Tìm tất cả các ước của – 15 b)Tìm sáu bội của 7 Câu 7 ( 1 điểm ) a) tính tổng các số ngun x biết : -6 < x + 2 < 8 ? b) Tìm số ngun n để 2n + 1 chia hết cho n – 3 ? Kiểm tra : Chương II mơn số học 6.4 C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt 1. TÝch cđa 2 sè nguyªn d¬ng lµ: A. Sè nguyªn d¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 2. TÝch cđa 2 sè nguyªn ©m th×: A. Nhá h¬n 0 ; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0 3. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 4.(-5) lµ: A. 20; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. NÕu x.y < 0 th×: A. x vµ y cïng dÊu; B. x > y ; C. x < y ; D. x vµ y kh¸c dÊu C©u 2 (1,5 ®iĨm)Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: 1: Số đối của -(-4) là………… 2: Số đối của một số ngun dương là ………………. 3: Hai số ngun đối nhau có giá trị tuyệt đối ………….… C©u 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai? a. Số 0 là số ngun dương nhỏ nhất. b. Số liền sau -3 là -2. c. Số ngun a lớn hơn -1. Số ngun a chắc chắn là số ngun dương. d. Mọi số ngun âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0. e. TÝch của hai số nguyªn ©m là một số nguyªn dương. f. Tổng của một số nguyªn ©m và một số ngun dương là một số nguyªn dương Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta được: A 95 - 4 - 12 + 3 B. 94 - 4 + 12 + 3; C. 95 - 4- 12 - 3 D. 95 - 4 + 12 - 3 Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. 1 Trong tập hợp Z các ước của -12 là: A. {1, 3, 4, 6, 12} B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D. {-1; -2; -3; -4; -6} C. {-2; -3; -4 ; -6; -12} 2 Giá trị của x thoả mãn 1018 =++ x là: A / 2 B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ 1 hoặc -3 Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ơ vng: a/ 2 . - 15 = 35 b/ (12 + 28) + = -5 Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng 1 . Số cặp giá trị x, y ngun thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 5 là : A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác 2. Số giá trị ngun của n để 2n + 5 là bội của n - 2 là: A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ khơng có giá trị nào Kiểm tra : Chương II mơn số học 6.5 C©u 1 (2®) : Khoanh trßn vµo ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt 1. TÝch cđa 2 sè nguyªn ©m lµ A. Sè nguyªn d¬ng; B. Sè nguyªn ©m ; C. Sè 0; D. Sè tù nhiªn 2. TÝch cđa 2 sè nguyªn d¬ng th×:A. Nhá h¬n 0; B. B»ng 0 ; C. Lín h¬n 0 3. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh (-4).(-5) lµ: A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. Nếu x.y > 0 thì: A. x và y cùng dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu Câu 2 (1,5 điểm) in ni dung thích hp vo ch trng: 1: S i ca -(-9) l 2: S i ca mt s nguyờn õm l . 3: Hai s nguyờn i nhau cú giỏ tr tuyt i . Cõu 3: (3) Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a. S 1 l s nguyờn dng nh nht. b. S lin trc-3 l -2 . c. S nguyờn a ln hn -1. S nguyờn a chc chn l s nguyờn dng. d. Mi s nguyờn õm u nh hn hoc bng 0. e. Tớch ca hai s nguyờn õm l mt s nguyờn dng. f. Tng ca mt s nguyờn õm v mt s nguyờn dng l mt s nguyờn dng Cõu 4: (0,5) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. Khi b du ngoc ca biu thc (15 - 4) - (12 + 3) ta c: A 15 - 4 - 12 + 3; B. 15 - 4 + 12 + 3; C. 15 - 4- 12 3; D. 15 - 4 + 12 - 3 Cõu 5: (1) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. 1 Trong tp hp Z cỏc c ca 12 l: A. {1, 3, 4, 6, 12} B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D. {-1; -2; -3; -4; -6} C. {-2; -3; -4 ; -6; -12} 2 Giỏ tr ca x tho món - 1018 =++ x l : A / khụng cú giỏ tr no B/ -2 C / 2 hoc -2 D/ 1 hoc -3 Cõu 6: (1) in s thớch hp vo ụ vuụng: a/ 2 . - 15 = 55 b/ (12 + 28) + = -15 Cõu 7:(1) Khoanh trũn vo phng ỏn m em cho l ỳng 1 . S cp giỏ tr x, y nguyờn tho món biu thc (x - 2)(3 + y) = 3 l : A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Mt giỏ tr khỏc 2 . S giỏ tr nguyờn ca n 2n + 5 l bi ca n - 1 l: A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ khụng cú giỏ tr no Kim tra : Chng II mụn s hc 6.6 Câu 1 (2đ) : Khoanh tròn vào phơng án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên âm là A. Số nguyên âm; B.Số nguyên dơng; C. Số 0; D. Số tự nhiên 2. Tích của 2 số nguyên dơng thì:A. Lớn hơn 0 B. Bằng 0 ; C. Nhỏ hơn 0 3. Kết quả của phép tính (-4).5 là: A.20; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. Nếu x.y > 0 thì:A. x và y cùng dấu; B. x > y; C. x < y; D. x và y khác dấu Câu 2 (1,5 điểm)in ni dung thích hp vo ch trng: 1: S i ca -(-8) l 2: S i ca mt s nguyờn õm l . 3: Hai s nguyờn i nhau cú giỏ tr tuyt i . Cõu 3: (3) Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a. S 0 l s nguyờn dng nh nht. b. S lin sau - 3 l - 4. c. S nguyờn a nh hn 1. S nguyờn a chc chn l s nguyờn õm . d. Mi s nguyờn dng u ln hn hoc bng 0. e. Tớch ca hai s nguyờn õm l mt s nguyờn dng. f. Tng ca mt s nguyờn õm v mt s nguyờn dng l mt s nguyờn dng Cõu 4: (0,5) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. Khi b du ngoc ca biu thc (95 - 4) - (12 - 3) ta c: A 95 - 4 - 12 + 3; B. 94 - 4 + 12 + 3; C. 95 - 4- 12 3; D. 95 - 4 + 12 - 3 Cõu 5: (1) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. 1 Trong tp hp Z cỏc c ca -9 l: A. {1, 3, 9}; B. {-1; -3; -9 ; 1; 3; 9}; D. {-1; -3 , -9 };C. { -3; -9 ; 3 ; 9} 2 Giỏ tr ca x tho món 513 =++ x l : A/ 2; B/ -2; C / 2 hoc -2; D/ 1 hoc -3 Cõu 6: (1) in s thớch hp vo ụ vuụng: a/ 2 . - 15 = 51 b/ (12 - 28) + = - 5 Cõu 7:(1) Khoanh trũn vo phng ỏn m em cho l ỳng 1 . S cp giỏ tr x, y nguyờn tho món biu thc (x - 2)(3 + y) = 7 l : A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Mt giỏ tr khỏc 2 . S giỏ tr nguyờn ca n 2n + 5 l bi ca n +1 l: A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ khụng cú giỏ tr no Kim tra : Chng II mụn s hc 6.7 Câu 1 (2đ) : Khoanh tròn vào phơng án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên dơng là A. Số nguyên dơng; B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 2. Tích của 2 số nguyên âm thì:A. Nhỏ hơn 0; B. Bằng 0 ; C. Lớn hơn 0 3. Kết quả của phép tính -2.(-5) là: A. 10; B. -10 ; C. -7 ; D. 7 4. Nếu x.y < 0 thì:A. x và y khác dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y cùng dấu Câu 2 (1,5 điểm)in ni dung thích hp vo ch trng: 1: Số đối của - 5− là………… 2: Số đối của một số nguyên âm là ………………. 3: Hai số nguyên đối nhau có giá trị tuyệt đối ………….… Câu 3: (3đ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng, c©u nµo sai? a. Số 1 là số nguyên dương nhỏ nhất. b. Số liền sau -5 là -4 . c. Số nguyên a lớn hơn -1. Số nguyên a chắc chắn là số nguyên dương. d. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn hoặc bằng 0. e. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương. f. Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên âm Câu 4: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 + 4) - (12 + 3) ta được: A 95 + 4 - 12 + 3; B. 94 + 4 + 12 + 3; C. 95 + 4- 12 – 3; D. 95 + 4 + 12 - 3 Câu 5: (1đ) Khoanh tròn vào chữ cái có kết quả đúng. 1 Trong tập hợp Z các ước của -8 là: A. {1, 2, 4, 8 }; B. {-1; -2; -4; -8 ; 1; 2; 4; 8}; D. {-1; -2; -4; -8 }; C. {-2;-4; -8; 2; 4; 8 } 2Giá trị của x thoả mãn 513 =−+ x là: A / 2 B/ -2 C / 2 hoặc -2 D/ -1 hoặc 3 Câu 6: (1đ) Điền số thích hợp vào ô vuông: a/ 2 . + 15 = -25 b/ (12 + 28) - = -5 Câu 7:(1đ) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng 1 . Số cặp giá trị x, y nguyên thoả mãn biểu thức (x - 2)(3 + y) = 11 là : A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Một giá trị khác 2 . Số giá trị nguyên của n để 2n + 5 là bội của n +2 là: A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ không có giá trị nào Kiểm tra : Chương II môn số học 6.8 I. Phần trắc nghiệmKhoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên dương là A. Số nguyên dương; B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 2. Tích của 2 số nguyên âm là: A. Nhỏ hơn 0; B. Bằng 0; C. Lớn hơn 0 3. Kết quả của phép tính 4.(-5) là: A. 20 C. -9 B. -20 D. 9 4. Nếu x.y < 0 thì: A. x và y cùng dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 5. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 34-(54+ 13+ 2) là: A. 34-54+ 13-2; C. 34+54- 13- 2; B. 34-54-13+ 2; D.34-54- 13- 2 6. Tổng của hai số nguyên âm là : A. Số nguyên dương; B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên II. Bài tập tự luận Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 25. (-5). 4. (-2); b.( -326 ) - (115 - 326); c. 35. 67 + 167.(- 35); d. 72 .(28 – 49) + 28 .(– 49 - 72) Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết: a/82 – (15 + x) = 72; b.24 – (x – 6) = -3 -7; c.(x - 9) .( x + 2) =0; d.17 – (43 – x ) = 45 Bài 3. (1đ) a. Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 1 8x− + b. Tìm số nguyên x sao cho: ( x + 5). ( x + 12) < 0 Kiểm tra : Chương II môn số học 6.9 I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất 1. Tổng của hai số nguyên âm là : A. Số tự nhiên; B.Số 0; C. Số nguyên âm; D. Số nguyên dương 2. Tích của 2 số nguyên dương là A. Số nguyên âm; B. Số tự nhiên ; C. Số 0; D. Số nguyên dương 3. Tích của 2 số nguyên âm là: A.Lớn hơn 0; B.Nhỏ hơn 0; C. Bằng 0 4. Kết quả của phép tính 4.(-5) là: A. -9: C. 9; B. -20 D. 20 5. Nếu x.y > 0 thì: A. x và y cùng dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 6. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 84-(54+ 73+ 52) là: A. 84-54+ 73-52; C. 84+54- 73- 52; B. 84-54-73+ 52; D. 84- 54- 73- 52; II. Bài tập tự luận Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a/ (- 25).5.(- 4).2 b.( -456 ) - ( 67 - 456) c.78.45 + 145.(- 78) d.38. (62 - 75) + 62 .(- 75 - 38) Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết: a/ 90 – (12 + x) = 66; b. 17 – (x – 4) = -7 – 8; c. (x + 4 ) .( x - 2) =0; d. 6 – (76 – x ) = 56 Bài 3. (1đ) a. Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 1 4x− + b. Tìm số nguyên x sao cho: ( x + 3). ( x +17) < 0 Kiểm tra : Chương II môn số học 6.10 I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên dương là: A. Số nguyên dương; B.Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 2. Tích của 2 số nguyên âm là: A. Nhỏ hơn 0 B. Bằng 0 C. Lớn hơn 0 3. Kết quả của phép tính 4.(-5) là: A. 20 C. -9 B. -20 D. 9 4. Nếu x.y < 0 thì A. x và y cùng dấu ; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu 5. Kết quả đúng sau khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức : 34-(54+ 13+ 2) là: A. 34-54+ 13-2 C. 34+54- 13- 2 B. 34-54-13+ 2 D.34-54- 13- 2 6. Tổng của hai số nguyên âm là : A. Số nguyên dương B. Số nguyên âm ; C. Số 0 D. Số tự nhiên II. Bài tập tự luận Bài 1. (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể) a. 25. (-5). 4. (-2) ; b. ( -326 ) - (115 - 326): c. 35. 67 + 167.(- 35); d. 72 . (28 – 49) + 28 .(– 49 - 72) Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết: a. 82 – (15 + x) = 72; b. (x - 9) .( x + 2) =0; c. ( x + 5). ( x + 12) < 0; d. 17 – (43 – x ) = 45 Bài 3. (1đ) a. Tìm giá trị nhỏ nhất của biếu thức: A = 1 8x− + b. Tìm số nguyên x, y sao cho: x . y = -2 và x – y = -3 Kiểm tra : Chương II môn số học 6.11 I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất 1. Tổng của hai số nguyên âm là: A. Số tự nhiên B. Số 0 C. Số nguyên âm D. Số nguyên dương 2. Tích của 2 số nguyên dương là: A. Số nguyên âm B. Số tự nhiên ; C. Số 0 D. Số nguyên dương 3. Tớch ca 2 s nguyờn õm l: A.Ln hn 0 B.Nh hn 0 C. Bng 0 4. Kt qu ca phộp tớnh 4.(-5) l: A. -9 C. 9 B. -20 D. 20 5. Nu x.y > 0 thỡ: A. x v y cựng du ; B. x > y ; C. x < y ; D. x v y khỏc du 6. Kt qu ỳng sau khi b du ngoc ca biu thc : 84-(54+ 73+ 52) l: A. 84-54+ 73-52; C. 84+54- 73- 52; B. 84-54-73+ 52; D. 84-54- 73- 52; II. Bi tp t lun Bi 1. (3) Thc hin phộp tớnh (bng cỏch hp lớ nu cú th) a. (- 25). 5. (- 4) . 2 ; b. ( - 456 ) - ( 67 - 456); c. 78. 45 + 145.(- 78); d. 38 . (62 75) + 62 .( 75 - 38) Bi 2. (3) Tỡm s nguyờn x bit: a. 90 (12 + x) = 66; b. (x + 4 ) .( x - 2) = 0; c. ( x + 3). ( x +17) < 0 ; d. 6 (76 x ) = 56 Bi 3. (1) a. Tỡm giỏ tr ln nht ca biu thc: A = 7 1 x b. Tỡm s nguyờn x, y sao cho: x . y = - 1 v x y = -2 Kim tra : Chng II mụn s hc 6.12 Câu 1 (2đ) : Khoanh tròn vào phơng án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên âm là A. Số nguyên dơng; B. Số nguyên âm ; C. Số 0; D. Số tự nhiên 2. Tích của 2 số nguyên dơng thì:A. Nhỏ hơn 0; B. Bằng 0 ; C. Lớn hơn 0 3. Kết quả của phép tính (-4).(-5) là: A. 20 ; B. -20 ; C. -9 ; D. 9 4. Nếu x.y > 0 thì: A. x và y cùng dấu; B. x > y ; C. x < y ; D. x và y khác dấu Câu 2 (1,5 điểm) in ni dung thích hp vo ch trng: 1: S i ca -(-9) l 2: S i ca mt s nguyờn õm l . 3: Hai s nguyờn i nhau cú giỏ tr tuyt i . Cõu 3: (3) Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a. S 1 l s nguyờn dng nh nht. b. S lin trc-3 l -2 . c. S nguyờn a ln hn -1. S nguyờn a chc chn l s nguyờn dng. d. Mi s nguyờn õm u nh hn hoc bng 0. e. Tớch ca hai s nguyờn õm l mt s nguyờn dng. f. Tng ca mt s nguyờn õm v mt s nguyờn dng l mt s nguyờn dng Cõu 4: (0,5) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. Khi b du ngoc ca biu thc (15 - 4) - (12 + 3) ta c: A 15 - 4 - 12 + 3; B. 15 - 4 + 12 + 3; C. 15 - 4- 12 3; D. 15 - 4 + 12 - 3 Cõu 5: (1) Khoanh trũn vo ch cỏi cú kt qu ỳng. 1 Trong tp hp Z cỏc c ca 12 l: A. {1, 3, 4, 6, 12} B. {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D. {-1; -2; -3; -4; -6} C. {-2; -3; -4 ; -6; -12} 2 Giỏ tr ca x tho món - 1018 =++ x l : A / khụng cú giỏ tr no B/ -2 C / 2 hoc -2 D/ 1 hoc -3 Cõu 6: (1) in s thớch hp vo ụ vuụng: a/ 2 . - 15 = 55 b/ (12 + 28) + = -15 Cõu 7:(1) Khoanh trũn vo phng ỏn m em cho l ỳng 1 . S cp giỏ tr x, y nguyờn tho món biu thc (x - 2)(3 + y) = 3 l : A/ 2 B/ 4 C/ 1 D/ Mt giỏ tr khỏc 3 . S giỏ tr nguyờn ca n 2n + 5 l bi ca n - 1 l: A/ 4 B/ 2 C/ 6 D/ khụng cú giỏ tr no . C/ 6 D/ khụng cú giỏ tr no Kim tra : Chng II mụn s hc 6. 6 Câu 1 (2đ) : Khoanh tròn vào phơng án trả lời đúng nhất 1. Tích của 2 số nguyên âm là A. Số nguyên âm; B .Số nguyên dơng; C. Số 0; D. Số. Tìm số nguyên x sao cho: ( x + 5). ( x + 12) < 0 Kiểm tra : Chương II môn số học 6. 9 I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất 1. Tổng của hai số nguyên âm là : A. Số. -4 56 ) - ( 67 - 4 56) c.78.45 + 145.(- 78) d.38. (62 - 75) + 62 .(- 75 - 38) Bài 2. (3đ) Tìm số nguyên x biết: a/ 90 – (12 + x) = 66 ; b. 17 – (x – 4) = -7 – 8; c. (x + 4 ) .( x - 2) =0; d. 6 –

Ngày đăng: 30/06/2014, 11:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan