Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 Tuần 24 Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009 Tiết 1 chào cờ Tiết 2 Toán Luyện tập I - Mục tiêu -Giúp HS :Tìm một thừa số cha biết và giảii toán . -Rèn kĩ năng giải toán và trình bày bài toán có lời văn. -Có ý thức trình bày đẹp. II - Hoạt động dạy học A.KTBC: 5' Bài 3( 116) B.Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1' 2 Luyện tập: 30' Bài 1(117): - Củng cố cách tìm một thừa số cha biết. Bài 2: - YC nhắc lại cách tìm thừa số cha biết, phân biệt với cách tìm số hạng và có cách tính phù hợp. Bài 3: Dùng bảng phụ HD Phân biệt cách tìm tích và thừa số Bài 4:Củng cố cách giải và trình bày. -Gọi HS đọc đề ? Bài toán cho biết gì? hỏi gì? -HD trả lời và lựa chọn phép tính phù hợp.(KQ: 4 kg) Bài 5: GV tổ chức cho HS tự tóm tắt rồi giải. C.Củng cố -Dặn dò :3' ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm nh thế nào? - Nhận xét tiết học. -Mỗi HS làm 1 phép tính - 1 HS nhắc lại cách tìm TS cha biết. -Cả lớp làm bài vào nháp - 3 HS lên bảng chữa bài. -HS đọc YC -Vài HS nhắc lại. - Cả lớp làm bài vào giấy nháp. - 2 HS lên bảng làm bài. -Nhận xét. -HS giỏi phân biệt cách tìm TS và SH trong các phép tính - Cả lớp tự làm bài và chữa. - Cả lớp làm bài vào vở. - HS đọc đề - tóm tắt. 3 túi: 12kg 1 túi: kg? -Trình bày vào vở. -HS nào làm xong thì làm tiếp bài 5 - Chữa bài. Tiết 3+ 4 Tập đọc Quả tim Khỉ I - Mục tiêu -Đọc trôi chảy toàn bài. ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu từ ngữ: trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò, Hiểu nội dung câu chuyện: Những kẻ bội bạc không bao giờ có bạn. Đọc phân biệt lời ngời kể với giọng nhân vật. -Rèn trí thông minh ham đọc sách. ******************************* ******************************* 59 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 II - Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc II - Hoạt động dạy học Tiết 1 A.KTBC:5' Đọc bài : S Tử xuất quân vàTLCH B.Bài mới: 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn đọc: 30' - GV đọc mẫu toàn bài -Đọc từng câu: - Hớng dẫn đọc từ khó -Đọc từng đoạn: Dùng bảng phụ HD - Hớng dẫn đọc câu + Nó nhìn Khỉ bằng cặp mắt ti hí / với hai hàng nớc mắt chảy dài // GV giải thích thêm từ: Trấn tĩnh, bội bạc. - 2 HS đọc và TLCH - lớp theo dõi -Nhận xét - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS tìm và luyện đọc tiếng khó: leo trèo, quẫy mạnh, lỡi ca, - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS luyện đọc câu dài. - Thi đọc từng đoạn - cả bài. - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc. HS đọc theo nhóm 4. Thi đọc. 2 HS đọc cả bài, lớp đồng thanh 1 lần. Tiết 2 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: 20' Câu 1(51): Khỉ đối xử với Cá Sấu nh thế nào? Câu 2: Cá Sấu định lừa Khỉ nh thế nào? Câu 3: Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? Câu 4: Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò lủi mất? Câu 5: Tìm những từ nói lên tính nết của Khỉ và Cá Sấu? - Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh. -Cá Sấu: lừa đảo, gian giảo, xảo quyệt 4- Luyện đọc lại: 10' C.Củng cố -Dặn dò :4' - Câu chuyện nói với em điều gì? Gv khuyến khích Hs nói theo suy nghĩ của mình. - Nhận xét tiết học -Hoạt đoọng nhóm đôi. Hỏi dáp trớc lớp -HS kể lời Cá Sấu -HS trả lời -HS giỏi nêu:Vì lộ bộ mặt bội bạcgiả dối. - HS trao đổi để tìm các từ nói lên tính nết của từng con. - Đại diện các nhóm trả lời. - Nhận xét. - 3 nhóm HS luyện đọc phân vai. - Nhận xét. ___________________________________________________ Chiều Tiết 1 Tiếng Việt Luyện đọc bài: Gấu trắng là chúa tò mò. I.Mục tiêu - Giúp hs đọc trôi chảy toàn bài . Ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ . Bớc đầu ngắt , nghỉ , chuyển giọng cho phù hợp . ******************************* ******************************* 60 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 Hiểu nghĩa các từ ngữ : Bắc Cực , thuỷ thủ , khiếp đảm . Hiểu nd bài : Gấu trắng Bắc Cực là con vật rất tò mò , nhờ biết lợi dụng tính tò mò của Gấu trắng mà chàng thuỷ thủ thoát nạn . - Rèn kĩ năng đọc hiểu, đọc thành tiếng. - GD HS tính thông minh , nhanh nhẹn . II.Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ ( SGK ) III.Các hoạt dộng dạy học: 1. KTBC: 5'- Y/c HS đọc phân vai câu chuyện: Quả tim Khỉ + Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì ?. 2. Bài mới: 31' a) GTB : 1' b) Luyện đọc: 15' + GV đọc mẫu + tóm tắt nd - HD luyện đọc câu : + Y/c HS đọc nt từng câu + Trong bài có từ nào khó đọc? +GV hs đọc từ khó . + GV hỏi nghĩa : Bắc Cực , khiếp đảm . - HD luyện đọc đoạn : + Gv hd đọc câu dài : Nhng vì nó chạy rất nhanh / nên anh // + Yc hs luyện đọc đoạn + Y/c HS luyện đọc cả nhóm + GV tổ chức thi đọc theo nhóm. + GV nhận xét. + 1 HS đọc, lớp ĐT + Mỗi HS đọc 1 câu + VD : ki lô gam , ném lại , rét run , + 3 5 hs đọc lớp ĐT . + HS dựa SGK trả lời + 3 hs đọc + HS luyện ngắt hơi , nhấn giọng ở các từ : suýt nữa , tóm đợc anh + HS luyện đọc trong nhóm . + 3 nhóm thi , lớp nx . c) Tìm hiểu bài: 10' +Hình dáng Gấu trắng ntn ? + Tính nết của Gấu trắng có gì đặc biệt ? + Ngời thuỷ thủ đã làm gì để khỏi bị Gấu vồ ? + Hành động của ngời thuỷ thủ cho thấy anh là ngời ntn ? + GV kể thêm 1 số kinh nghiệm khi đi rừng : gặp voi đuổi không chạy thẳng ; vác cây nứa nhọn , hổ không dám đến gần . d) Thi đọc lại: 5' + lông trắng toát , cao gần 3 m , nặng 800kg + rất tò mò , thấy vật gì cũng đánh hơi , xem thử + sực nhớ Gấu rất tò mò , anh vứt mũ , áo , gang tay để gấu dừng + thông minh , xử trí nhanh khi gặp nạn + GV tổ chức thi đọc cá nhân. + GV nhận xét, biểu dơng + 3,4 HS thi đọc + Lớp nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò:3' + Truyện nàý kể về điều gì ? + Nhận xét tiết học: Nhắc HS đọc bài . tiết 2 Luyện chữ Bài 19: Chữ hoa P Phú - Phú quý sinh lễ nghĩa I/ Mục tiêu: - Học sinh nắm chắc đợc cách viết chữ P hoa theo hai cỡ chữ vừa và nhỏ (theo mẫu chữ thẳng). Viết câu ứng dụng Phú quý sinh lễ nghĩa./ Phợng múa, rồng bay. - Rèn học sinh viết đúng mẫu chữ trong vở. - Học sinh có ý thức giữ vở sạch đẹp. II/ Chuẩn bị: Con chữ P bảng phụ viết từ ứng dụng, vở luyện viết chữ đẹp. III/ các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức(1) 2- Bài mới(25) ******************************* ******************************* 61 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 a- Giới thiệu bài b- Quan sát nhận xét chữ P ? Chữ P có mấy nét? ? Chữ P cao mấy li? c-Hớng dẫn cách viết chữ P, Phú -Giáo viên viết mẫu+ nêu cách viết -HS luyện viết bảng -G V nhận xét giúp đỡ học sinh yếu d-Hớng dẫn học sinh viết vở -Yêu cầu -Viết 2 dòng cỡ chữ vừa P - Viết 2 dòng cỡ vừa chữ ứng dụng Phú. - Viết 2 dòng cỡ chữ nhỏ: P -Viết ứng dụng: 2 dòng: Phú quý sinh lễ nghĩa./ Ph- ợng múa, rồng bay. -G V quan sát giúp đỡ học sinh. e-Thu vở chấm chữa bài Quan sát HS nêu 1 HS K lên viết. -Học sinh quan sát HS luyện viết bảng con. HS nêu yc của bài tập viết. -Học sinh viết vở luyện chữ đẹp 3,Củng cố dặn dò:3' - Nhắc lại qui trình viết chữ P Nhận xét giờ học __________________________________________ Tiết 3: Tự học I.Mục tiêu: -Giúp học sinh hoàn thành bài học,bài tập buổi sáng. -Củng cố , khắc sâu kiến thức Toán + Tiếng Việt. -Giáo dục ý thức tự học. II.Chuẩn bị: - Một số bài tập. III.Hoạt động dạy học: *HĐ1 : 5-Kiểm tra tình hình học bài, làm bài tập buổi sáng. *HĐ2: 2- Chia nhóm tự học. *HĐ3: 20- Hớng dẫn tự học. -Nêu yêu cầu. -Giúp học sinh yếu. -Chữa bài,củng cố kiến thức. *HĐ4: 13- Củng cố, khắc sâu kiến thức. -Giao bài cho HS giỏi môn Toán + Tiếng Việt. -Giải đáp thắc mắc,chốt kết quả đúng. -Tự kiểm tra -Báo cáo cụ thể -Tự học bài , làm bài tập,hoàn thành bài buổi sáng -Suy nghĩ làm bài. Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 sáng gv chuyên dạy chiều tiết 1 Chính tả (N-V) Quả tim Khỉ. Phân biệt s/x. I - Mục tiêu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài "Quả tim Khỉ". - Làm đúng các bài tập phân biệt âm vần dễ lẫn s/x. - Có ý thức rèn chữ viết đúng và đẹp. II - Đồ dùng dạy học Bảng phụ chép bài tập 2/a. III - Hoạt động dạy học ******************************* ******************************* 62 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 A.KTBC:5'- B.Bài mới:32' 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn nghe viết: 25' - GV đọc bài chính tả - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa? Vì sao? - Tìm lời của Khỉ và Cá Sấu, những lời đó đặt sau dấu gì? - Hớng dẫn viết tiếng khó: - GV đọc cho HS viết 3- Hớng dẫn làm bài tập: 6' - GV dùng bảng phụ - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2/a. -say sa- xay lúa -xông lên- dòng sông -lụt lội- lục lọi Bài 3: GV cho cả lớp thi làm bài C.Củng cố dặn dò: 3' Nhận xét giờ học -HS viết , đọc: Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ-nông - 2 HS đọc lại. - HS nêu: Khỉ, Cá Sấu, Tôi vì là tên nhân vật và các chữ đầu câu. -HS trả lời - HS tìm và luyện viết: chả ai chơi, Cá Sấu, - HS viết vở. - Soát bài. - 1 HS đọc - Cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS giỏi lên bảng chữa bài. - Nhận xét. - Cả lớp nói nối tiếp - Nhận xét. ___________________________________________ tiết 2 hoạt động tập thể Tổ chức hội vui, vui học - Trò chơi dân gian I. Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu một số kiến thức đã học. - Phát triển kỹ năng giao tiếp, trí nhớ - Say mê, hứng thú học tập. II. Chuẩn bị: - Một số phiếu câu hỏi. III. Các hoạt động dạy học ******************************* ******************************* 63 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 1. Giới thiệu bài (1 phút) 2. Bài mới (25 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu, nêu mục đích, yêu cầu, giới thiệu cách thức tham gia hội vui học tập. - Hớng dẫn học sinh chia làm 3 đội tham gia thi, GV cho HS bốc thăm câu hỏi, đội nào có số ngời trả lời đúng, nhiều nhất thì đội đó thắng cuộc. Hoạt động 2: Tổ chức cho HS hái hoa học tập - Gọi lần lợt HS luân phiên giữa các tổ tham gia hái hoa, trả lời. Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ. - Yêu cầu đại diện từng đội lên biểu diễn văn nghệ. 3. Chơi TC dân gian: 10' GV hớng dẫn HS chơi TC: Chi chi chành chành. 4.Củng cố - dặn dò. (3 phút) - Công bố kết quả từng tổ. - Tuyên dơng HS trả lời tốt. - Mỗi đội cử 5 bạn tham gia. - Lần lợt từng HS tham gia hái hoa, trả lời câu hỏi. HS tham gia chơi. Chơi đúng luật. ______________________________________________ tiết 3 Luyện chữ Bài 20: Chữ hoa Q Quê - Quê cha đất tổ I/ Mục tiêu: - Học sinh nắm chắc đợc cách viết chữ Q hoa theo hai cỡ chữ vừa và nhỏ (theo mẫu chữ thẳng). Viết câu ứng dụng Quê cha đất tổ./ Quạ tắm thì ráo, sáo tắm thì ma.// - Rèn học sinh viết đúng mẫu chữ trong vở. - Học sinh có ý thức giữ vở sạch đẹp. II/ Chuẩn bị: Con chữ Q bảng phụ viết từ ứng dụng, vở luyện viết chữ đẹp. III/ các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức(1) 2- Bài mới(25) a- Giới thiệu bài b- Quan sát nhận xét chữ Q ? Chữ Q có mấy nét? ? Chữ Q cao mấy li? c-Hớng dẫn cách viết chữ Q, Quê -Giáo viên viết mẫu+ nêu cách viết -HS luyện viết bảng -G V nhận xét giúp đỡ học sinh yếu d-Hớng dẫn học sinh viết vở. -Yêu cầu -Viết 2 dòng cỡ chữ vừa Q - Viết 2 dòng cỡ vừa chữ ứng dụng Quê. - Viết 2 dòng cỡ chữ nhỏ: Q -Viết ứng dụng: 2 dòng: Quê cha đất tổ./ Quạ tắm thì ráo, sáo tắm thì ma.// -G V quan sát giúp đỡ học sinh. e-Thu vở chấm chữa bài Quan sát HS nêu 1 HS K lên viết. -Học sinh quan sát HS luyện viết bảng con. HS nêu yc của bài tập viết. -Học sinh viết vở luyện chữ đẹp 3,Củng cố dặn dò:3' - Nhắc lại qui trình viết chữ Q Nhận xét giờ học Thứ t ngày 25 tháng 2 năm 2009 tiết 1 Toán Một phần t ******************************* ******************************* 64 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 I - Mục tiêu - Học sinh hiểu đợc một phần t. Nhận biết viết và đọc một phần t. -Rèn kĩ năng tìm đợc một phần t của một nhóm đồ vật hay một phần t của một hình. -Hứng thú học tập. II - Đồ dùng dạy học Các mảnh bìa nhựa hình vuông, hình tròn. III - Hoạt động dạy học 1- HĐ1 - 7': Giới thiệu một phần t. - GV đa một hình vuông chia thành 4 phần bằng nhau giới thiệu. - Hình vuông đợc chia thành 4 phần bằng nhau lấy đi 1 phần, nh thế là đã lấy một phần t hình vuông. - Hớng dẫn viết: 1 4 - Đọc: một phần t. 2- Thực hành: 22' Bài 1(119): HD quan sát và trả lời theo YC -KQ: hình A , B , C . Bài 2: - Hớng dẫn quan sát các hình rồi trả lời. - KQ: hình A , B , D. - ở hình C có một phần mấy số ô vuông đợc tô màu? Bài 3: -KL: hình (a) có một phần t số thỏ đợc khoanh vào. -Theo em ở hình b đã tô màu một phần mấy số con thỏ C.Củng cố Dặn dò:3' Củng cố về nhận biết 1/ 4. Nhận xét tiết học. - HS quan sát. - HS viết và đọc thành thạo 1 4 - 1 HS đọc. - HS quan sát nhóm đôi và trả lời. HS quan sát và trả lời đã tô màu vào một phần t của hình nào. - Nhận xét. - Một phần hai số ô vuông đợc tô màu. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan sát hình vẽ và trả lời. (hình a) -HS giỏi trả lời. tiết 2 Kể chuyện Quả tim Khỉ I - Mục tiêu - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. -Biết cùng bạn phân vai dựng lại câu chuyện, bớc đầu thể hiện giọng ngời kể chuyện và giọng nhân vật. Biết theo dõi bạn kể và nhận xét lời kể của bạn. -Bồi dỡng tình bạn chân thành. II - Đồ dùng dạy học ******************************* ******************************* 65 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 Tranh minh hoạ trong SGK. Bộ mặt nạ kể chuyện. III - Hoạt động dạy học A.KTBC :5'- Kể chuyện : Bác sĩ Sói B. Bài mới:31' 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn kể chuyện: 30' a) Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện - Hãy quan sát và nêu nội dung từng tranh? + Tranh 1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu. + Tranh 2: Cá Sấu mời Khỉ về nhà chơi. + Tranh 3: Khỉ thoát nạn. + Tranh 4: Bị Khỉ mắng, Cá Sấu tẽn tò lủi mất. HD kể từng đoạn b) Phân vai dựng lại câu chuyện - C.Củng cố Dặn dò: 3' Yêu cầu HS nêu nd, ý nghĩa câu chuyện. Nhận xét giờ học -3 HS kể nối tiếp - HS quan sát tranh nêu tên và kể lại từng đoạn câu chuyện. - HS kể nối tiếp từng đoạn theo tranh. - Nhận xét, bổ sung. - HS tập phân vai dựng lại câu chuyện. -3 nhóm thi dựng lại câu chuyện - Nhận xét, bình chọn nhóm kể hay. tiết 3 Tập đọc Voi nhà I - Mục tiêu : - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó, phân biệt lời ngời kể với giọng nhân vật. - Học sinh hiểu nghĩa các từ mới; hiểu nội dung bài: voi rừng đợc nuôi dạy thành voi nhà rất có ích. -Chăm đọc sách. Bảo vệ các loài vật có ích. II - Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung các câu cần luyện đọc III - Hoạt động dạy học: A.KTBC : 5' -Đọc bài :Gấu trănggs là chúa tò mò và TLCH. B.Bài mới: 31' 1- Giới thiệu bài:1' 2- Luyện đọc:15' - GV đọc mẫu toàn bài -Đọc từng câu - Hớng dẫn đọc từ khó. -Đọc từng đoạn -Hớng dẫn đọc câu dài: Dùng bảng phụ -2 HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp từng câu. - HS tìm và luyện đọc tiếng khó.:lừng lững, quặp vòi, huơ vòi. - HS đọc nối tiếp từng đoạn. + Đ1 : Từ đầu .qua đêm . Đ2 : còn lại ******************************* ******************************* 66 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 + Những kìa, / con voi quặp chặt vòi vào đầu xe và co mình lôi mạnh xe qua vũng lầy.// + Lôi xong,// nó huơ vòi về phía lùm cây / rồi lững thững đi theo phía bản Tun.// 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: 10' Câu 1(57): Vì sao những ngời trong xe phải ngủ đêm trong rừng? -Câu 2: Mọi ngời lo lắng nh thế nào khi thấy con voi đến gần xe? Câu 3: Con voi đã giúp họ thế nào? - Tai sao mọi ngời nghĩ rằng đã gặp voi nhà? 4- Luyện đọc lại: 5' C.Củng cố Dặn dò: 4' + Em thấy voi nhà có ích lợi gì ? Nhận xét giờ học - HS luyện đọc câu dài. + HS tập ngắt hơi , nhấn giọng ở các từ: quặp chặt , co mình lôi mạnh , huơ vòi , lững thững - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc. + 2 HS 1 nhóm luyện đọc + 3 nhóm thi đọc , lớp nx . -Hoạt động nhóm đôi -HS trả lời -Nhận xét và bổ sung -HS giỏi trả lời +3 HS thi, lớp nx. + Lớp bình chọn giọng đọc hay . ________________________________________________ tiết 4 Đạo đức Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiết 2) I - Mục tiêu: -Rèn kĩ năng ứng xử khi gọi và nhận điên thoại. -Có thái độ lịch sự khi giao tiếp. II - Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi sẵn một số tình huống nhận gọi điện thoại. III - Hoạt động dạy học A.KTBC: 5' + Cần làm gì khi nhận và gọi điện thoại ? + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện thái độ gì ? B. Bài mới 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hoạt động 1: 15'- Đóng vai Tổ chức cho HS đóng vai các tình huống sau: Bài 4 (36) -KL: Cần c xử lịch sự , lễ phép với ngời lớn Hoạt động 2:15'- Xử lí tình huống -GV treo bảng phụ có ghi một só tình huống nhận và gọi điện thoại. Bài 5 ( 37) - Trong lớp đã em nào gặp tình huống tơng tự? Em giải quyết thế nào? + KL: Cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại, đó là thể hiện lịch sự ,tự trọng và tôn trọng ngời khác. C - Củng cố Dặn dò: 3' + Qua bài hôm nay em rút ra điều gì ? + Lịch sự khi gọi điện thoại thể hiện điều gì ? + NX tiết học, nhắc HS lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . - Học sinh thảo luận theo cặp, - Đại diện 1 số cặp trình bày cách xử lí của nhóm mình. - Nhận xét. -Hoạt động nhóm đôi - Trao đổi trớc lớp - Nêu cách ứng xử. Nhận xét. - HS trả lời. - Vài HS nhắc lại chiều tiết 1 bồi dỡng - phụ đạo tv Ôn: Từ ngữ về muông thú . Mẫu câu:Nh thế nào? I. Mục tiêu : ******************************* ******************************* 67 Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20008 - 2009 + Mở rộng vốn từ về muông thú. +Có kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ nh thế nào?" + GD hs biết thực hiện đúng nội quy. II. HĐ dạy , học : A. Đối với hs TB Y : - HT bài tập VBT - Làm các bt sau : Bài1: Khoanh tròn vào tên các loài thú dữ, nguy hiểm: Hổ Báo Cú mèo Lợn lòi Khỉ Vợn Gấu Sóc Chó sói S tử Ngựa vằn Thỏ Bài 2:Dựa vào hiểu biết của em về các con vật , trả lời những câu hỏi sau : + Trâu cày nh thế nào ? + Ngựa phi nh thế nào ? + Thỏ chạy nh thế nào ? - Y/c hs trả lời câu hỏi GV nhận xét . B. Đối với hs K- G : - HT bài tập VBT - Làm bt sau : Bài 1:Viết thêm 1 từ thích hợp cho mỗi câu sau: a) Ngựa phi rất b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác rất c) Gấu đi rất d) Voi kéo gỗ rất 2/ Đặt 2 câu hỏi với cụm từ nh thế nào ? và trả lời 2 câu hỏi đó ? + HDHS đặt và trả lời câu hỏi đó . + GV nhận xét , chữa . + HS đọc yc + HS trả lời hs khác nx + HS đọc yc + HS thực hành nx + HS đọc yc + HS nêu lời đáp nx . VD: - Khỉ leo trèo nh thế nào ? - Chó sói là loài thú nh thế nào ? C. Củng cố , dặn dò : + Hệ thống KT ôn tập . + Nhận xét giờ học . __________________________________________ tiết 2 âm nhạc+ Ôn bài: Ai dậy sớm I. Mục tiêu : + HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . + Biết hát gọn tiếng , rõ lời , thể hiện tính chất vui tơi trong sáng của bài . + Qua bài hát HS cảm nhận đợc không khí mùa xuân . II. Đồ dùng : Nhạc cụ gõ . III. HĐ dạy , học : 1. HĐ1 : KTBC : 4' - Giờ trớc học bài hát gì ? Hát lại bài hát đó ? 2. HĐ2 :15'- Ôn bài hát : Ai dậy sớm + GV hát mẫu . +) GV uốn nắn cho hs cách lấy hơi và nhả chữ. + Khi cho hs hát tơng đối đúng giai điệu , GV cho hát ghép cả bài . + Chia tổ , nhóm ôn bài hát . 3. HĐ3 : 10'- Hát kết hợp vận động + GV hd hs hát kết hợp vận động tại chỗ t- ơng tự nh các bài trớc. + Gọi từng nhóm 5 6 em lần lợt ôn tới khi thạo. 4. HĐ4 : Củng cố , dặn dò : 5' + Hát lại bài hát? + Nhận xét tiết học . Dặn về ôn bài hát . + HS lắng nghe . + Lớp chú ý Ai dậy sớm/ Đi ra vờn/ Hoa ngát hơng/ Đang chờ đón.// + Các tổ , nhóm ôn luyện + HS tập hát kết hợp vận động . + Các nhóm lên tập theo hd của gv . ______________________________________________ Tiết 3: Tự học I.Mục tiêu: -Giúp học sinh hoàn thành bài học,bài tập buổi sáng. ******************************* ******************************* 68 [...]... hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 32 : 4 = 24 : 3 = 16 : 4 = 27 : 3 = Bài 2: Tìm X X x 4 = 20 7 x X = 28 6 x X = 24 3 x X = 27 6 + X = 24 3 + X = 27 Bài 3: Một xởng lắp ôtô, biết mỗi ngày lắp đợc 4 chiếc Hỏi nmuốn lắp 40 chiêc thì phải mất bao nhiêu ngày? KQ: 10 ngày - GV chấm bài - nhận xét Củng cố Dặn dò : -Nhận xét tiết học - Chữa bài - nhận xét -Nêu cách làm -Thực hành... ******************************* Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 *Khoanh tròn vào chữ đặt trớc 2 phép chia lập từ phép nhân 5 x 4 = 20 A .20 : 4 = 4 B .20 : 4 = 5 C .20 : 2 = 10 20 : 5 = 5 20 : 5 = 4 20 : 10 = 2 Bài 2: Củng cố cách tìm TS cha biết *Khoanh tròn vào chữ đặt trớckết quả đúng X x 2 = 12 A X = 12 2 B X = 12 : 2 X = 10 X=6 Bài 3: Củng cố giải bài toán dùng... ******************************* 72 ******************************* Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 A.KTBC: 5' -Viết 3 tiếng có âm đầu là:s/x -HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp B.Bài mới: - ọc lại 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn nghe viết: 25 ' - 2 học sinh đọc lại - GV đọc bài chính tả 1 lần - HS đọc: "Nó đập tan xe mất" có - Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch ngang, dấu gạch ngang... thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 - Có ý thức rèn viết đẹp giữ vở sạch II - Đồ dùng dạy học : -Chữ mẫu trong khung chữ.-Bảng phụ III - Hoạt động dạy học A.KTBC:5' -Nhắc lại cụm từ ƯD, cả lớp viết chữ Thẳng -HS nêu, viết vào nháp B.Bài mới: 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn viết chữ hoa: 30' a- Hớng dẫn HS quan sát chữ U hoa 7' - HS quan sát, nhận xét: - GV viết mẫu... thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 -Củng cố , khắc sâu kiến thức Toán + Tiếng Việt -Giáo dục ý thức tự học II.Chuẩn bị: - Một số bài tập III.Hoạt động dạy học: *HĐ1 : 5-Kiểm tra tình hình học bài, làm bài tập -Tự kiểm tra buổi sáng -Báo cáo cụ thể *H 2: 2- Chia nhóm tự học *HĐ3: 20 - Hớng dẫn tự học -Nêu yêu cầu -Tự học bài , làm bài -Giúp học sinh yếu tập,hoàn thành bài buổi -Chữa... - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 2- Giới thiệu phép chia cho 5( 7') -Dùng 4 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn Lập phép nhân 5 -HS nêu phép nhân - Giới thiệu phép chia cho 5 -Lập phép chia tơng ứng - Từ phép nhân 5 x 4 = 20 - Ta có phép chia: 20 : 5 = 4 - HS vận dụng lập bảng chia cho 5 từ -YC mỗi HS lập 1 phép chia cho 5 bảng nhân 5 GV ghi thành bảng chia cho 5 - ọc thuộc -Tổ... thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 Cây sống ở đâu? I - Mục tiêu - Học sinh biết cây có thể sống đợc ở khắp nơi: trên cạn, dới nớc Cây có rễ hút đợc chất bổ dỡng trong không khí - Có kĩ năng quan sát - nhận xét - Biết bảo vệ cây cối II - Đồ dùng dạy học Một số tranh ảnh về cây cối III - Hoạt động dạy học 1- Giới thiệu bài:1' 2- Nội dung Hoạt động 1: 15 '- Cây sống ở đâu? - HS... chấm than? dấu chấm than - Hớng dẫn viết tiếng khó - HS tìm và luyện viết tiếng - GV đọc cho HS viết vở khó:huơ, quặp, - GV kiểm tra chấm - nhận xét - Nhận xét - HS viết vào vở 3- Hớng dẫn làm bài tập: 7' - Soát bài Bài 2/ a: - GV dùng bảng phụ HD tìm từ để phân biệt - HS đọc xác định yêu cầu sâu b - xâu kim củ sắn- xắn tay áo - Lớp làm bài vào vở bài tập sinh sống-xinh đẹp xát gạo- sát bên cạnh - Chữa... học A Đối với hs TB -Y - Hoàn thành vở bài tập - Làm các bt sau : 1) Tính nhẩm 3x5= 15 : 3 = 15 : 5 = 2x8= 16 : 2 = 18 : 8 = ******************************* 4x6= 24 : 3 = 24 : 6 = 74 ******************************* Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 + HD hs lập phép chia và điền kết quả + GV nhận xét 2) Điền số :3=7 30 : =6 :4=5 12 : 2 = + HS đọc yc + HD... Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 A.KTBC: 5' 2 cặp HS đóng vai bài 2/ b c(49) B.Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1' 2- Hớng dẫn làm bài tập: 30' Bài 1(58): - GV tổ chức cho HS đóng vai theo cặp + KL: khi trao đổi phải thể hiện thái độ lịch sự, nhã nhặn Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu -HD đáp lời phủ định -Khuyến khích đáp theo cách diễn đạt của mình - GV cho HS làm việc . - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 *Khoanh tròn vào chữ đặt trớc 2 phép chia lập từ phép nhân 5 x 4 = 20 A .20 : 4 = 4 B .20 : 4 = 5 C .20 : 2 = 10 20 : 5 = 5 20 : 5 = 4 20 . hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 A.KTBC:5&apos ;- B.Bài mới: 32& apos; 1- Giới thiệu bài:1' 2- Hớng dẫn nghe viết: 25 ' - GV đọc bài chính tả - Những chữ. Nguyễn thị hồng thắm - tkgd lớp 2a - trờng th tân hng - năm học 20 008 - 20 09 Tuần 24 Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 20 09 Tiết 1 chào cờ Tiết 2 Toán Luyện tập I - Mục tiêu -Giúp HS :Tìm một thừa