Tn 24 Bi 1 Ngµy so¹n: 15/2/ 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 116 Lun tËp chung I. mơc tiªu : - BiÕt vËn dơng c¸c c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch c¸c h×nh ®· häc ®Ĩ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan cã yªu cÇu tỉng hỵp . Bµi tËp 1;2(cét 1) II. §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ bµi tËp 3 phãng to. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - kiĨm tra bµi cò; quy t¾c tÝnh thĨ tÝch c¸c h×nh ®· häc. -GV nhận xét ghi điểm từng em. 2. Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi, tãm t¾t. - Gäi 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV quan s¸t kiĨm tra ®èi tỵng HS cha ch¨m häc ; cßn häc u. - Yªu cÇu HS ch÷a bµi. - GV ®¸nh gi¸ x¸c nhËn. Bµi 2: -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV nh¹n xÐt,®¸nh gi¸. Bµi 3: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi, - Th¶o ln nhãm vµ t×m c¸ch gi¶i. - Gäi HS lªn b¶ng, HS díi líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu HS díi líp nhËn xÐt.GV ®¸nh gi¸ kÕt ln. 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . * 2 HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thĨ tÝch h×nh lËp ph¬ng vµ h×nh hép ch÷ nhËt . HS kh¸c nhËn xÐt. * H×nh lËp ph¬ng a = 2,5cm - S 1 mỈt =?, S tp =?, V=? Bµi gi¶i DiƯn tÝch mét mỈt h×nh lËp ph¬ng lµ: 2,5 x 2,5 = 6,25(cm 2 ) DiƯn tÝch toµn phÇn h×nh lËp ph¬ng lµ: 6,25 x 6 = 37,5(cm 2 ) ThĨ tÝch lËp ph¬ng lµ: 6,25 x 2,5 = 15,625(cm 3 ) §¸p sè: 6,25(cm 2 ) ; 37,5(cm 2 ) 15,625(cm 3 ) *1 HS ®äc ®Ị bµi. - HS nhËn xÐt ,quan s¸t viÕt sè ®o thÝch hỵp vµo « trèng . - TÝnh diƯn tÝch mỈt ®¸y; diƯn tÝch xung quanh vµ thĨ tÝch cđa 3 h×nh hép ch÷ nhËt ®· cho c¸c kÝch thíc -HS nhËn xÐt. *H×nh hép ch÷ nhËt . a = 9 cm; a= 6 cm ; h = 5 cm. -H×nh lËp ph¬ng. a = 4 cm -HS lµm bµi. -HS nhËn xÐt : TËp ®äc: TiÕt 47 Lt tơc xa cđa ngêi £-®ª I. mơc tiªu : - §äc víi giäng trang träng,thĨ hiƯn tÝnh nghiªm tóc cđa v¨n b¶n. - HiĨu néi dung : lt tơc nghiªm minh vµ c«ng b»ng cđa ngêi £-®ª xa; kĨ ®ỵc 1 ®Õn 2 lt cđa níc ta. ( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK). II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần . ? Người chiến só đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? ? Nêu đại ý của bài? -GV nhận xét ghi điểm từng em. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên chia đoạn học sinh luyện đọc. - Giáo viên chú ý uốn nắn hướng dẫn học sinh đọc các từ ngữ khó - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài . HĐ2 : Tìm hiểu bài. ? Ngêi xa ®Ỉt ra lt tơc lµm g×? ? KĨ nh÷ng viƯc mµ ngêi £-®ª xem lµ cã téi ? ? T×m nh÷n chi tiÕt trong bµi cho thÊy ®ång bµo £-®ª quy ®Þnh xư ph¹t c«ng b»ng? ? H·y kĨ tªn mét sè lt cđa níc ta hiƯn nay mµ em biÕt. HĐ3 : Lun ®äc l¹i : - Cho HS ®äc l¹i bµi. - Cho HS thi ®äc. - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng HS ®äc tèt. *2 HS lÇn lỵt ®äc bµi Chó ®i tn vµ tr¶ lêi c©u hái. * 1 học sinh khá giỏi đọc bài, cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Học sinh luyện đọc các từ ngữ phát âm chưa tốt, dễ lẫn lộn. - 1 học sinh đọc phần chú giải, cả lớp đọc thầm. - Học sinh lắng nghe. * Học sinh thảo luận nhóm rồi cử đại diện trình bày kết quả. - Líp nhËn xÐt * 3HS nèi tiÕp nhau ®äc l¹i 3 ®o¹n cđa bµi. - HS lun ®äc ®o¹n. - Mét vµi HS thi ®äc, líp nhËn xÐt. §Þa lÝ: TiÕt 24 ¤n tËp I. mơc tiªu : - T×m ®ỵc vÞ trÝ ch©u ¸,ch©u ©u trªn b¶n ®å . - Kh¸i qu¸t ®Ỉc®iĨm ch©u ¸ ch©u ©u vỊ :diƯn tÝch,®Þa h×nh,khÝ hËu,d©n c,ho¹t ®éng kinh tÕ . II. §å dïng d¹y häc : - B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn thÕ giíi. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : ? h·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vỊ vÞ trÝ ®Þa lÝ , ®iỊu kiƯn tù nhiªn , c¸c s¶n phÈm chÝnh cđa liªn bang nga? - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm . 2. Bµi míi: * Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i: ®èi ®¸p nhanh - GV chän 2 ®éi ch¬i treo b¶ng b¶n ®å tù * 2 HS lÇn lỵt tr¶ lêi 1. b¹n h·y chØ vµ nªu vÞ trÝ ®Þa lÝ cđa nhiên - HD cách chơi: Đội 1 ra một câu hỏi , đội 2 trả lời sau đó đội 2 ra câu hỏi và đội 1 trả lời. - GV tổng kết trò chơi * Hoạt động 2: So sánh một số yếu tố tự nhiên và xã hội giữa châu á và châu âu . - GV yêu cầu HS kẻ bảng nh bài 2 trang 115 - GV theo dõi giúp đỡ HS - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng - GV nhận xét phiếu. 3. Củng cố dặn dò :- Gv nhận xét giờ học . châu á 2. bạn hãy chỉ và nêu giới hạn châu á ? 3. hãy nêu tên và chỉ các dãy núi có nóc nhà thế giới 4. chỉ khu vực ĐNam á trên bản đồ? 5. chỉ vị trí đồng bằng tây Xi - bia. 6. chỉ và nêu tên dãy núi là ranh giới phía đông của châu âu với châu á 7. bạn hãy chỉ vị trí của châu âu? 8. hãy kể tên các đại dơng và châu lục tiếp giáp với châu âu? * HS làm bài cá nhân - 1 HS làm bài trên bảng lớp Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Chính tả: Tiết 2 Núi non hùng vĩ I. mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài chính tả , viết hoa đúng các tên riêng trong bài. - Tìm đợc các tên riêng trong đoạn thơ (BT2). Hs khá , giỏi giải đợc câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử (BT3). II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - GV đọc những tên riêng trong bài Cửa gió Tùng Chinh cho HS viết: Tùng Chinh, Hai Ngân, Ngã Ba, Pù Mo, Pù xai. - GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới: a .H ớng dẫn HS nhớ viết: - GV đọc bài Núi non hùng vĩ một lần ? Đoạn văn miêu tả vùng đất nào của Tổ quốc? - GV lu ý những từ ngữ dễ viết sai: Hoàng Liên Sơn, Phan - xi - păng, Ô Quy Hồ, Sa Pa, Lào Cai. - Hớng dẫn chính tả - GV nhắc HS gấp SGK, nhớ và viết bài *Chấm, chữa bài. b.Làm BT : Bài 2. - Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc đoạn thơ. - GV giao việc: Các em đọc thầm lại đoạn thơ. Tìm các tên riêng trong đoạn thơ. Cho HS làm việc + trình bày kết quả - GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng. Các * 2 HS viết trên bảng lớp. * HS theo dõi trong SGK - hs trả lời . - HS luyện viết vào giấy nháp. - HS viết chính tả - HS tự soát lỗi. - HS đổi tập cho nhau để sửa lỗi * 1HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe. - HS làm việc cá nhân. - HS lần lợt phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét tªn riªng cã trong ®o¹n th¬. Bµi 3. - Cho HS ®äc yªu cÇu. - GV giao viƯc: • §äc c¸c c©u ®è. • Gi¶i c¸c vÕ c©u ®è. • ViÕt tªn c¸c nh©n vËt lÞch sư trong c©u ®è ®· gi¶i. - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng HS thc nhanh. 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . * 1 HS ®äc thµnh tiÕng, líp ®äc thÇm theo. - HS lµm bµi theo nhãm. - §¹i diƯn nhãm lªn d¸n phiÕu bµi lµm cđa nhãm m×nh lªn b¶ng líp. - Líp nhËn xÐt Lun tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TrËt tù - An Ninh I. mơc tiªu : - Lµm ®ỵc BT1;t×m ®ỵc mét sè danh tõ vµ ®éng tõ cã thĨ kÕt hỵp víi tõ an ninh (BT2). - HiĨu ®ỵc nghÜa cđa nh÷ng tõ ng÷ ®· cho vµ xÕp ®ỵc vµo nhãm thÝch hỵp (Bt3); lµm ®ỵc BT4. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - HS lµm l¹i BT 1, 2( phÇn Lun tËp) tiÕt LTVC tríc. - GV nhËn xÐt cho ®iĨm. 2. Bµi míi: Híng dÉn HS lµm BT. *Bµi 1: - Nªu yªu cÇu BT. - GV lu ý HS ®äc kÜ néi dung tõng dßng ®Ĩ t×m ®óng nghÜa cđa tõ an ninh. * Bµi 2 : - Cho HS lµm bµi theo nhãm . Mçi nhãm lµm bµi vµo 1 phiÕu khỉ to. * Bµi 3: - Nªu yªu cÇu BT. - GV gióp HS hiĨu nghÜa cđa c¸c tõ ng÷: tßa ¸n, xÐt xư, b¶o mËt, c¶nh gi¸c, thÈm ph¸n. *Bµi 4: - Yªu cÇu HS ®äc néi dung BT. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm. Mçi nhãm lµm 1 phÇn. 3. Cđng cè dỈn dß : * 2 HS lªn b¶ng. * 1 HS nªu. - HS th¶o ln nhãm ®«i, cã thĨ tra tõ ®iĨn, lùa chän ®¸p ¸n ®óng vµ nªu miƯng: - C¸c nhãm lµm bµi vµo phiÕu häc tËp, d¸n b¶ng bµi cđa nhãm m×nh vµ tr×nh bµy, bỉ sung c¸c cơm tõ cßn thiÕu. * 1 HS nªu. - HS thùc hiƯn t¬ng tù BT 1. * 1 HS ®äc - Líp lµm vµo VBT, 3 HS d¸n b¶ng, ®äc kÕt qu¶. C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung. * C¸ch tiÕn hµnh nh bµi tËp 3 . - Gv nhËn xÐt giê häc . KÜ tht: TiÕt 24 L¾p xe ben (TiÕt 1) I. mơc tiªu : - Chän ®óng , ®đ sè lỵng c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p xe ben. - BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®ỵc xe ben theo mÉu. Xe l¾p t¬ng ®èi ch¾c ch¾n vµ cã thĨ chun ®éng ®ỵc . - Víi HS khÐo tay : l¾p ®ỵc xe ben theo mÉu. Xe l¾p ch¾c ch¾n,chun ®éng dƠ dµng;thïng xe n©ng lªn,h¹ xng ®ỵc . II. §å dïng d¹y häc : bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ tht. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: Ho¹t ®éng 1. Quan s¸t , nhËn xÐt mÉu -?§Ĩ l¾p ®ỵc xe ben theo em cÇn ph¶i l¾p mÊy bé phËn.H·y kĨ tªn nh÷ng bé phËn ®ã. Ho¹t ®éng2. Híng dÉn thao t¸c kÜ tht a.Híng dÉn chän c¸c chi tiÕt:H lªn b¶ng gäi tªn vµ chän tõng lo¹i chi tiÕt xÕp vµo hép b.L¾p tõng bé phËn: *L¾p khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì (H2- Sgk ) ?§Ĩ l¾p khung sµn xe vµ c¸c gi¸ ®ì em cÇn ph¶i chän nh÷ng chi tiÕt nµo. -GV l¾p c¸c gi¸ ®ì theo thø tù, GV híng dÉn chËm . ?§Ĩ l¾p ®ỵc sµn ca bin vµ c¸c thanh ®ì ,ngoµi c¸c chi tiÕt ë H2 em ph¶i chän thªm c¸c chi tiÕt nµo. -G l¾p tÊm ch÷ L vµo ®Çu cđa 2 thanh th¼ng 11 lç cïng víi thanh ch÷ U dµi . L¾p sµn ca bin vµ c¸c thanh ®ì(H3-Sgk) - GV NhËn xÐt . 3. Củng cố - D ặn dò: -Nhận xét tiết học. *HS quan s¸t mÉu xe ben. * HS TLCH vµ chän c¸c chi tiÕt.H kh¸c lªn l¾p khung sµn xe. -HS quan s¸t. -HS tr¶ lêi. -H quan s¸t . -H quan s¸t H4 tr¶ lêi vµ thùc hiƯn l¾p 1 trơc trong hƯ thèng To¸n: TiÕt 117 Lun tËp chung I. mơc tiªu : - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa mét sè,øng dơng trong tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n. - BiÕt tÝnh thĨ tÝch mét h×nh lËp ph¬ng trong mèi quan hƯ víi thĨ tÝch cđa mét h×nh lËp ph¬ng kh¸c. - lµm bµi tËp : Bµi 1; bµi 2 . II. §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ bµi tËp 3. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - Ch÷a bt vỊ nhµ tiÕt tríc. - GV nhËn xÐt cho ®iĨm. * 2 hs lªn b¶ng - hs theo dâi vµ tù ch÷a trong vë. 2. Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1; bµi 2 . Bµi 1: a) GV yªu cÇu Hs ®äc tÝnh nhÈm. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV ®¸nh gi¸. b) Yªu cÇu HS ®äc bµi. - GV:Mn tÝnh 35% cđa 520 ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu th¶o ln t×m c¸c c¸ch tÝnh. - Gäi HS lªn b¶ng lµm. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV ®¸nh gi¸. Bµi 2: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - Yªu cÇu HS th¶o ln vµ t×m c¸ch gi¶i. - NÕu HS kh«ng lµm ®ỵc,GV híng dÉn: - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS díi líp lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV ®¸nh gÝa,x¸c nhËn,gióp HS ch÷a bµi. 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . * a)H·y viÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm ®Ĩ t×m 15,5% cđa 240 theo c¸ch tÝnh cđa b¹n Dung: -HS nhËn xÐt. b) H·y tÝnh 35% cđa 520 vµ nªu c¸ch tÝnh -C¸ch 1:§a vỊ BT mÉu 2:T×m 35% cđa 520 lµ: 520 x 35 = 182. -C¸ch 2:NhÈm -HS nhËn xÐt. * HS ®äc ®Ị (trang 124). - thĨ tÝch h×nh lËp ph¬ng bÐ lµ 2 phÇn th× thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph¬ng lín lµ 3 phÇn nh thÕ nµo. 3 : 2 3 : 2 = 3 = 3 x 50 = 150 = 150% 2 2 x 50 100 (hc 1,5 – 150%) 150% -HS nhËn xÐt,ch÷a bµi. Thø t ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2010 T¹p ®äc: TiÕt 48 Hép th mËt I. mơc tiªu : - BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh c¸ch nh©n vËt. - HiĨu ®ỵc nh÷ng hµnh ®éng dòng c¶m, mu trÝ cđa anh Hai long vµ nh÷ng chiÕn sÜ t×nh b¸o.(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK ) II. §å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ SGK . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : +T×m nh÷ng chi tiÕt trong bµi cho thÊy ®ång bµo £-®ª quy ®Þnh xư ph¹t rÊt c«ng b»ng? + Nªu ý nghÜa bµi v¨n? - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm . 2. Bµi míi: H§1: Híng dÉn HS lun ®äc . - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên chia đoạn học sinh luyện đọc. - Giáo viên chú ý uốn nắn hướng dẫn học sinh đọc các từ ngữ khó - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài . * 2 HS ®äc l¹i bµi Lt tơc xa cđa ngêi £-®ª& tr¶ lêi. - 2 HS kh¸, giái nèi tiÕp ®äc bµi th¬ - HS lun ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n cđa bµi - HS lun ®äc theo cỈp - 1 HS ®äc toµn bµi H§2 : T×m hiĨu bµi : + Chó Hai Long ra Phó L©m lµm g×? + Ngêi liªn l¹c ng trang hép th mËt khÐo lÐo nh thÕ nµo? + Qua nh÷ng vËt cã h×nh ch÷ V, ngêi liªn l¹c mn nh¾n gưi chó Hai Long ®iỊu g×? + Nªu c¸ch lÊy th vµ gưi b¸o c¸o cđa chó Hai Long. V× sao chó lµm nh vËy? + Ho¹t ®éng trong vïng ®Þch cđa c¸c chiÕn sÜ t×nh b¸o cã ý nghÜa nh thÕ nµo ®èi víi sù nghiƯp b¶o vƯ Tỉ qc? HĐ3 : Lun ®äc l¹i : - Híng dÉn HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 1. - Cho HS thi ®äc. - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng HS ®äc tèt 3. Cđng cè dỈn dß :- Gv nhËn xÐt giê häc . * Học sinh thảo luận nhóm rồi cử đại diện trình bày kết quả. - Líp nhËn xÐt - 4 HS nèi tiÕp nhau ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n - HS lun ®äc ®o¹n . - Mét vµi HS thi ®äc. - Líp nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe. To¸n: TiÕt 118 Giíi thiƯu h×nh trơ- Giíi thiƯu h×nh CÇu I. mơc tiªu : -NhËn d¹ng ®ỵc h×nh trơ,h×nh cÇu . - BiÕt x¸c ®Þnh c¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh trơ,h×nh cÇu. - Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2. II. §å dïng d¹y häc : - Mét sè ®å vËt cã d¹ng h×nh trơ,h×nh cÇu. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - KiĨm tra vµ ch÷a BT2(tiÕt tríc) - GV nhËn xÐt + cho ®iĨm 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu h×nh trơ. - GV ®a ra mét vµi h×nh cã d¹ng h×nh trơ:hép s÷a ,hép chÌ ? C¸c hép nµy cã ph¶i lµ h×nh lËp ph¬ng hay h×nh h×nh hép ch÷ nhËt kh«ng ? ? Cã ph¶i lµ h×nh d¹ng quen thc kh«ng? Cã tªn lµ h×nh g× ? - GV giíi thiƯu : C¸c hép nµy cã d¹ng h×nh trơ .Gäi 2 HS nh¾c l¹i. -GV treo tranh vÏ h×nh trơ ,chØ vµo hai ®¸y vµ hái: ? H×nh trơ cã 2 mỈt ®¸y lµ 2 h×nh g×? Cã b»ng nhau kh«ng? Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu h×nh CÇu. - GV ®a ra mét vµi h×nh ®å vËt cã d¹ng h×nh cÇu:qu¶ bãng chun ,qu¶ ®Þa cÇu Vµ giíi thiƯu qu¶ bãng cã d¹ng h×nh cÇu. -Yªu cÇu HS chØ ra ,lÊy c¸c vËt lµ h×nh cÇu vµ c¸c vËt kh«ng ph¶i lµ h×nh cÇu. Ho¹t ®éng 3 : Lun tËp . Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - Yªu cÇu HS th¶o ln nhãm ®«i t×m h×nh * 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . * HS quan s¸t -Kh«ng ph¶i h×nh lËp ph¬ng .Kh«ng ph¶i h×nh hép ch÷ nhËt -H×nh d¹ng quen thc,cha biÕt gäi lµ h×nh g× 2 HS nh¾c l¹i: + H×nh hép s÷a,hép chÌ cã d¹ng h×nh trơ. *HS quan s¸t ,tr¶ lêi :Hai h×nh trßn b»ng nhau. * HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i . -HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i . trơ. - Yªu cÇu HS tr×nh bÇy kÕt qu¶ th¶o ln. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt Bµi 2: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi - Yªu cÇu HS th¶o ln nhãm ®«i t×m nh÷ng ®å vËt cã d¹ng h×nh cÇu. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o ln. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. *HS thùc hiƯn yªu cÇu. - HS th¶o ln. - Tr¶ lêi:H×nh A,h×nh E lµ h×nh trơ - HS nhËn xÐt. * §å vËt cã d¹ng h×nh cÇu. - HS th¶o ln. -Qu¶ bãng bµn ,viªn bi cã d¹ng h×nh cÇu -HS nhËn xÐt. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 TËp lµm v¨n: TiÕt 47 ¤n tËp vỊ t¶ ®å vËt (TiÕt 1) I. mơc tiªu : - T×m ®ỵc 3 phÇn(më bµi,th©n bµi,kÕt bµi);t×m ®ỵc c¸c h×nh ¶nh nh©n ho¸,so s¸nh trong bµi v¨n(Bt1). - ViÕt ®ỵc ®o¹n v¨n t¶ mét ®å vËt quen thc theo yªu cÇu cđa Bt2. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - KiĨm tra 4 HS. - GV nhËn xÐt + cho ®iĨm. 2. Bµi míi: H§1: Híng dÉn HS lµm BT1 . - GV giao viƯc: +T×m phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi cđa bµi v¨n +T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ trong bµi v¨n - Cho HS lµm viƯc. GV giíi thiƯu c¸i ¸o hc tranh vÏ . - GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng * Bè cơc cđa bµi: gåm 3 phÇn - Më bµi: Tõ ®Çu ®Õn mµu cá óa (Giíi thiƯu vỊ c¸i ¸o) - Th©n bµi: • T¶ bao qu¸t • T¶ nh÷ng bé phËn cđa ¸o • Nªu c«ng dơng cđa ¸o - KÕt bµi: T×nh c¶m cđa ngêi con ®èi víi chiÕc ¸o- kØ vËt ngêi cha ®Ĩ l¹i. - C¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ trong bµi v¨n - GV ®a b¶ng phơ (giÊy khỉ to) ®· ghi s½n nh÷ng kiÕn thøc cÇn nhí lªn. H§2: Híng dÉn HS lµm BT2 . - GV giao viƯc: - C¸c em viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng 5 c©u. • T¶ h×nh ¶nh hc c«ng dơng (kh«ng cÇn t¶ h×nh d¸nh vµ c«ng dơng) - Cho HS lµm bµi. - Cho HS tr×nh bµy bµi lµm - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng HS viÕt ®o¹n v¨n ®óng yªu cÇu, viÕt hay. 3. Cđng cè dỈn dß :- Gv nhËn xÐt giê häc . * 2HS lÇn lỵt ®äc ®o¹n v¨n ®· viÕt l¹i ë tiÕt TËp lµm v¨n tríc. * HS l¾ng nghe. - Mçi em ®äc thÇm l¹i bµi v¨n. - HS lµm bµi + tr×nh bµy kÕt qu¶ * 1HS ®äc yªu cÇu cđa BT vµ ®äc bµi v¨n C¸i ¸o cđa ba - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Mét sè HS ph¸t biĨu ý kiÕn - Mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n cđa m×nh. - Líp nhËn xÐt To¸n: TiÕt 119 Lun tËp chung I. mơc tiªu : - BiÕt tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c ,h×nh thang ,h×nh b×nh hµnh , h×nh trßn . - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp :Bµi 1 ; Bµi 2(a); bµi 3 . II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : -Nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm . 2. Bµi míi: Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. VÏ h×nh vµ ghi c¸c sè liƯu ®· cho vµo h×nh vÏ - Yªu cÇu HS lµm bµi,1 HS lªn b¶ng. -Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV ®¸nh gi¸, ch÷a bµi. - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè? Bµi 2: -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. VÏ h×nh vµo vë vµ tù lµm. -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi? -Yªu cÇu HS nhËn xÐt -GV ®¸nh gi¸. -Gỵi ý cho HS giái . -Hái:Cã cßn c¸ch nµo kh¸c n÷a kh«ng? Yªu cÇu gi¶i thªm c¸ch kh¸c. Bµi 3: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - TÝnh diƯn tÝch phÇn t« mµu b»ng c¸ch nµo? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi,HS díi líp lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS díi líp nhËn xÐt. -GV ®¸nh gi¸ kÕt ln. 3. Cđng cè dỈn dß :- Gv nhËn xÐt giê häc . - 2 H nªu . * HS ®äc yªu cÇu, lµm bµi a) S ABD =?, S BDC =? b) S ABD = ?% S BDC - HS nhËn xÐt. * HS ®äc :H×nh b×nh hµnh MNPQ cã :MN = 12cm; KH = 6cm.So s¸nh S SPQ víi S MKQ + S KNP Bµi gi¶i DiƯn tÝch h×nh b×nh hµnh MNPQ lµ: 12 x 6 = 72(cm 2 ) DiƯn tÝch h×nh tam gi¸c KPQ lµ: 12 x 6 : 2 = 36(cm 2 ) Tỉng diƯn tÝch h×nh tam gi¸c MKQ vµ diƯn tÝch h×nh tam gi¸c KNP lµ: 72 - 36 = 36 (cm 2 ) VËy diƯn tÝch h×nh tam gi¸c KPQ b»ng tỉng diƯn tÝch h×nh tam gi¸c MKQ vµ h×nh tam gi¸c KNP. * TÝnh diƯn tÝch phÇn t« mµu - DiƯn tÝch phÇn t« mµu b»ng diƯn tÝch h×nh trßn trõ ®idiƯn tÝch tam gi¸c. Bµi gi¶i B¸n kÝnh h×nh trßn lµ: 5 : 2 = 2,5(cm) DiƯn tÝch h×nh trßn lµ: 2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625(cm 2 ) DiƯn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: 3 x 4 : 2 = 6(cm 2 ) DiƯn tÝch phÇn h×nh trßn ®ỵc t« mµu lµ: 19,625 – 6 = 13,625(cm 2 ) §¸p sè: 13,625(cm 2 ) Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2010 Lun tõ vµ c©u: TiÕt 48 Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cỈp tõ h« øng I. mơc tiªu : - N¾m ®ỵc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cỈp tõ h« øng thÝch hỵp( ND ghi nhí). - lµm ®ỵc bµi tËp 1,2 cđa mơc III. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - KiĨm tra 2 HS: Cho HS lµm BT3, 4 cđa tiÕt tríc . - GV nhËn xÐt + cho ®iĨm. 2. Bµi míi: H§1: PhÇn nhËn xÐt . Híng dÉn HS lµm BT1; 2 . - Cho HS ®äc yªu cÇu cđa BT. - GV giao viƯc: + Mçi em ®äc l¹i yªu cÇu BT. + T×m c¸c vÕ c©u trong mçi c©u ghÐp. + X¸c ®Þnh chđ ng÷, vÞ ng÷ trong mçi vÕ c©u. - Cho HS lµm viƯc. 2 HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt + chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng. H§2: Lun tËp : Híng dÉn HS lµm BT1 - Cho HS ®äc yªu cÇu cđa BT cỈp tõ h« øng cµng cµng Híng dÉn lµm BT2 (c¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù BT1) 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . * 2 H lªn b¶ng lµm bµi * 1 HS ®äc thµnh tiÕng, líp ®äc thÇm theo. - HS cßn l¹i dïng bót ch× g¹ch trong SGK hc lµm vµo nh¸p. - Líp nhËn xÐt bµi cđa HS lµm trªn b¶ng. * Mét HS ®äc yªu cÇu cđa BT2, líp l¾ng nghe. - Mét sè HS ph¸t biĨu ý kiÕn. - Líp nhËn xÐt. - HS ph©n tÝch c©u trong vë bµi tËp *1 HS ®äc thµnh tiÕng, líp ®äc thÇm. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt . - HS chÐp lêi gi¶i ®óng vµo vë hc vë bµi tËp. To¸n: TiÕt 120 : Lun tËp chung I. mơc tiªu : - BiÕt tÝnh diƯn tÝch,thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng . - Lµm bµi tËp : Bµi 1(a,b) ; 2 . II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. KiĨm tra bµi cò : - Ch÷a bµi tËp tiÕt tríc - GV nhËn xÐt + cho ®iĨm. 2. Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp . Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. a/ - GV x¸c nhËn nªn ®a vỊ cïng ®¬n vÞ mÐt hc ®Ị –xi –mÐt. - Hái: DiƯn tÝch kÝnh dïng lµm bĨ t¬ng øng víi diƯn tÝch nµo cđa h×nh hép ch÷ nhËt? * HS ®äc ®Ị .T×m hiĨu BT. BĨ c¸ h×nh hép ch÷ nhËt ,cã kÝch thíc: [...]...-Gọi 1 HS lên bảng làm bài,HS dới lớp làm bài vào vở - GV quan sát cách làm bài của HS yếuvà chữa cẩn thận để kiêm tra kết quả -Yêu cầu HS nhận xét Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài Vẽ hình vào vở và tự làm -Gọi 1 HS lên bảng làm bài -Yêu cầu HS nhận xét -GV đánh giá 3 Củng cố dặn dò : Chiều dài 1m; Chiều rộng 5cm; Chiều cao 60cm + đơn vị đo không giống nhau,cần đua về cùng đơn vị - 1 H lên bảng... 1m; Chiều rộng 5cm; Chiều cao 60cm + đơn vị đo không giống nhau,cần đua về cùng đơn vị - 1 H lên bảng làm bài tập , cả lớp làm bài vào vở - HS nhận xét * HS tìm hiểu.Tóm tắt -Hình lập phơng cạnh a = 1, 5m a) SXq =? b) STP =? c) V=? -HS nhận xét - Gv nhận xét giờ học Ban giám hiệu kí, duyệt . ®Ị (trang 12 4) . - thĨ tÝch h×nh lËp ph¬ng bÐ lµ 2 phÇn th× thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph¬ng lín lµ 3 phÇn nh thÕ nµo. 3 : 2 3 : 2 = 3 = 3 x 50 = 15 0 = 15 0% 2 2 x 50 10 0 (hc 1, 5 – 15 0%) 15 0% -HS. Tn 24 Bi 1 Ngµy so¹n: 15 /2/ 2 010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2 010 To¸n: TiÕt 11 6 Lun tËp chung I. mơc tiªu : - BiÕt vËn dơng c¸c c«ng. lµ: 2,5 x 2,5 x 3 ,14 = 19 ,625(cm 2 ) DiƯn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: 3 x 4 : 2 = 6(cm 2 ) DiƯn tÝch phÇn h×nh trßn ®ỵc t« mµu lµ: 19 ,625 – 6 = 13 ,625(cm 2 ) §¸p sè: 13 ,625(cm 2 ) Thø s¸u