Giáo án sinh học lớp 6 Tiết 36: Ngày soạn: Bài 30: thụ phấn (T 1 ) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS phát biểu đợc khái niệm thụ phấn, kể đợc những đặc điểm của hoa tự thụ phấn, phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm 3. Thái độ: Giáo dục cho hs biết bảo vệ các loài hoa. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Tranh hình 30.1-2 GSK HS: Tìm hiểu trớc bài D. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định lớp- kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra học kì I III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Thụ phấn là hiện tợng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy 2. Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs tìm hiểu nội dung và quan sát H 30.1 sgk. - HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi mục a và câu hỏi: ? Vậy tự thụ phấn là gì. ? Tự thụ phấn diễn ra đối với những loại hoa nào. - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt lại kiến thức. - HS tìm hiểu nội dung sgk cho biết: ? Hoa giao phấn khác hoa tự thụ phấn ở điểm nào. ? Hiện tợng giao phấn của hoa đợc thực hiện nhờ vào yếu tố nào. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại kiến thức. HĐ 2: - GV y/c hs tìm hiểu nội dung và quan sát H 30.2 sgk. - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi mục 2 sgk. - HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung. - GV nhận xét chốt lại kiến thức. 1. Hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn. a. Hoa tự thụ phấn. - Hoa tự thụ phấn là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính nó. - Diễn ra đối với hoa lỡng tính có nhị và nhụy chín cùng 1 lúc. b. Hoa giao phấn. - Hoa giao phấn là hạt phấn của hoa này rơi vào đầu nhụy của hoa khác. - Diễn ra đối với hoa đơn tính và hoa lỡng tính có nhị và nhụy không chín cùng 1 lúc. 2. Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. - Hoa có màu sắc sặc sở - Hoa có hơng thơm, mật ngọt - Hạt phấn to, nhẹ, có gai - Đầu nhụy có chất dính. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 1 Giáo án sinh học lớp 6 IV. Củng cố:? Thụ phấn là gì. ? Hoa thụ phấn và hoa giao phấn cóp gì khác nhau. V. Dặn dò: Về nhà học bài cũ, trả lời các câu hỏi sau bài. Xem trớc bài mới. Tiết 37 Ngày soạn: Bài 30: thụ phấn (T 2 ) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS giải thích đợc tác dụng những đặc điểm thờng có ở hoa tự thụ phấn nhờ gió, phân biệt đợc đặc điểm các hoa thụ phấn nhờ gió và hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dục cho hs biết vận dụng kiến kthức thụ phấn vàoc trồng trọt. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Tranh H 30.3 - 5 sgk HS: Tìm hiểu trớc bài D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 2 Giáo án sinh học lớp 6 II.Kiểm tra bài cũ: ? Thụ phấn là gì ? Đặc điểm của hoa tự thụ phấn nhờ sâu bọ. III.Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Giao phấn không những nhờ sâu bọ, ở nhiều hoa gió có thể mang phấn của hoa này chuyển đến nơi khác. 2. Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs quan sát tranh hình 30.3, tìm hiểu nội dung thông tin sgk - HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: ? Hoa thụ phấn nhờ gió thờng có đặ điểm gì. ? Những đặc điểm đó có lợi ích gì cho sự thụ phấn nhờ gió. HS nghiên cứu thông tin sgk kết hợp những kiến thức thực tế trả lời câu hỏi theo nhóm Đại diện các nhóm trả lời, nhận xét bổ sung. - GV chốt lại kiến thức. HĐ 4: - GV y/c hs tìm hiểu nội dung và quan sát hình 30.5 sgk cho biết: ? Con ngời đã biết làm gì để ứng dụng hiểu biết vào thụ phấn. ? Em biết thêm những gì qâu bài học này. - HS trả lời, bổ sung - GV chốt lại kiến thức. * GV y/c hs đọc mục ghi nhớ cuối bài. 3. Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió. - Hoa thờng tập trung ở ngọn cây (hoa đực trên hoa cái) - Bao phấn thờng tiêu giảm - Chỉ nhị dài hạt phấn treo lũng lẵng. - Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ - Đầu nhụy dài có lông dính. VD: Hoa ngô, phi lao 4. ứng dụng kiến thức thụ phấn. - Con ngời có thể chủ động giúp cây giao phấn làm tăng hiệu quả sản xuất, tạo đợc giống lai mới, có phẩm chất tốt và năng suất cao. + Thụ phấn cho hoa + Tạo điều kiện cho hoa giao phấn + Giao phấn giữa các cây khác giống khác nhau giống mới. IV. Củng cố: ? Thụ phấn cho hoa nhừm mục đích gì. ? Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió. V. Dặn dò: Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài Đọc mục em có biết Xem trớc bài mới. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 3 Giáo án sinh học lớp 6 Tiết 38: Ngày soạn: Bài 31: thụ tinh, kết hạt và tạo quả A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS phân biệt đợc thụ phấn và thụ tinh, mối quan hệ giữa chúng, phân biệt đợc dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tính. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dục cho hs biết qaúy trọng TV B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Tranh H 31.1 sgk HS: tìm hiểu trớc bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: ? Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì. Việc nuôi ong trong vờn hoa ăn qủa có ích lợi gì. III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Tiếp theo qúa trình thụ phấn là hiện tợng thụ tinh dẫn đến kết hạt và tọ quả. Vậy thụ tinh là gì ? Kết hạt và tạo quả ra sao ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này. 2. Triển trai bài dạy: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs quan sát hình 31.1 và tìm hiểu thông tin sgk cho biết: ? Sau khi thụ tinh hạt phấn phát triển nh thế nào. - HS trả lời, bổ sung - GV chốt lại kiến thức. HĐ 2: 1. Hiện t ợng nảy mầm của hạt phấn. - Sau khi thụ tinh hạt phấn hút ẩm nảy mầm thành ống phấn, TBSD đực đợc chuyển đến đầu ống phấn. - ống phấn qua đầu nhụy vào vòi nhụy đến bầu nhụy tiếp xúc với noãn, TBSD đực chui vào noãn. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 4 Giáo án sinh học lớp 6 - GV y/c hs quan sát lai hình 31.1 và tìm hiểu thông tin mục 2 sgk. - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi mục 2 sgk - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét bổ sung. - GV chốt lại kiến thức. HĐ 3: - GV y/c hs tìm hiểu nội dung mục 3 sgk. - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi lệnh sgk. - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét bổ sung. - GV nhận xét kết luận. 2. Thụ tinh. - Thụ tinh là hiện tợng TBSD đực (tinh trùng) của hạt phấn kết hợp với TBSD cái (trứng) có trong noãn tạo thành 1 TB mới gọi là hợp tử. - Sinh sản có hiện tợng thụ tinh là sinh sản hữu tính. 3. Kết hạt và tạo quả. - Sauk hi thụ tinh hợp tử phát triểu thành phôi. - Noãn phát triển thành hạt chứa phôi (võ noãn phát triển thành võ hạt, phần còn lại chứa chất dự trữ) - Bầu nhụy phát triển thành quả chứa hạt. IV. Củng cố: Thụ tinh là gì ? Thụ tinh và thụ phấn có gì khác nhau ? Quả và hạt do bộ phận nào tạo thành ? V. Dặn dò: Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài Đọc mục em có biết Xem trớc bài mới. Làm thí nghiệm ( cách tiến hành giống nội dung bài những điều kiện cần cho hạt nảy mầm) Tiết 39: Ngày soạn: Chơng VII: quả và hạt Bài 32: các loại quả Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 5 Giáo án sinh học lớp 6 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm đợc cách phân chia quả thành các nhóm quả khác nhau, biết đợc các nhóm quả chính dựa vào đặc điểm hình thái của vỏ quả và thịt quả. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh, hoạt động nhóm 3. Thái độ: Giáo dục cho hs biết vận dụng kiến thức để biết cách bảo vệ, chế biến quả và hạt sau khi thu hoạch. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Vật mẫu, tranh hình 31.1 sgk HS: Tìm hiểu trớc bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số; II.kiểm tra bài cũ: ? Thụ tinh là gì ? Thụ tinh quan hệ với thụ phấn nh thế nào ? III.Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Sauk hi thụ tinh thì đợc kết hạt và tạo quả. Vậy có những loại quả nào ? Để hiểu rỏ hôm nay chúng ta tìm hiểu qua bài này. 2. Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs quan sát hình 31.1 sgk và vật mẫu. - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi lệnh mục 1 sgk. - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung (có nhiều cách phân chia, dựa vào hạt 3 nhóm, công dụng 2 nhóm, màu sắc 2 nhóm, vỏ quả 2 nhóm). - GV nhận xét, tổng hợp kết quả. HĐ 2: - GV y/c hs tìm hiểu nội dung mục 2 và quan sát hình 32.1 sgk cho biết: ? Dựa vào vỏ quả ngời ta chia quả thành mấy nhóm, đó là những nhóm nào. - Các nhóm vậnn dụng kiến thức hoàn thành lệng mục a sgk. - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét và bổ sung - GV nhận xét, chốt lại kiến thức. - GV y/c hs tìm hiểu thông tin mục b, đồng thời quan sát hình 32.1 sgk. - Các nhómkthảo luận trả lời câu hỏi 1. Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả. - Có nhiều cách phân chia: Nhiều hạt + Hạt: Có 3 nhóm Một hạt Không hạt Nhóm ăn đợc + Công dụng: 2 nhóm Không ăn đợc Màu sặc sở + Màu sắc: 2 nhóm Nâu xám Quả khô + Vỏ quả: 2 nhóm Quả thịt 2. Các loại quả chính. - Gồm 2 loại quả chính: quả khô và quả thịt a. Quả khô: - Quả khô khi chính thì vỏ khô, cứng và mỏng. - Có 2 loại quả khô: + Quả khô nẻ: cải, bông + Quả khô không nẻ: Phợng, thìa là. b. Các loại quả thịt: - Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày và chứa đầy thịt quả. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 6 Giáo án sinh học lớp 6 mục b. - HS đại diện các nhóm trả lời, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận. - Có 2 loại quả thịt: + Quả toàn thịt gọi là quả mọng: cà chua, chanh. + Quả có hạch cứng bao bọc hạt gọi là quả hạch: Táo, mơ IV. Củng cố: ? Vì sao phải thu hoạch đỗ xanh trớc khi quả chín khô và lúc trời mát. V. Dặn dò: Học bài cũ, trã lời câu hỏi cuối bài Đọc mục em có biết. Xem trớc bài mới. Ngâm hạt ngô,đỗ đen trong nớc trớc một ngày rồi mang đến lớp Tiết 40: Ngày soạn: Bài 33: hạt và các bộ phận của hạt A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS kể tên đợc các bộ phận của hạt, phân biệt đợc hạt 1 lá mầm và hạt 2 lá mầm. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, nhận biết, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm. 3. THái độ: Giáo dục cho hs biết cách chọn giống và bảo vệ hạt giống. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi , hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Tranh hình 33.1-2 sgk và mẫu vật HS: Mẫu vật, tìm hiểu trớc bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: ? Dựa vào đâu để phân biệt quả khô và quả thịt ? Kể tên 3 loại quả khô và 3 loại quả thịt ? III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Hạt là bộ phận tạo thành cây mới đối với thực vật sinh sản hữu tính. Vậy hạt có cấu tạo nh thế nào ? Hôm nay chúng ta học bài này. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 7 Giáo án sinh học lớp 6 2. Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs quan sát H 33.1-2 sgk - Các nhóm thảo luận hoàn thiệu lệnh mục 1 sgk. - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét và bổ sung. - GV nhận xét tổng hợp ý kiến thảo luận, chốt lại kiến thức. HĐ 2: - GV y/c hs tìm hiểu thông tin sgk. - Hs so sánh t liệu trong bảng phụ, phát hiện những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt đỗ xanh và hạt ngô. - Dựa vào mục 1 và thông tin mục 2 cho biết: ? Hạt 2 lá mầm khác hạt 1 lá mầm ở chỗ nào. ? Thế nào là cây 2 lá mầm và cây 1 lá mầm. - HS trả lời, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại kiến thức. 1. Các bộ phận của hạt. (Bảng phụ) Vỏ hạt - Hạt cấu tạo gồm: Phôi Chất d 2 dự trữ + Vỏ hạt: Bao bọc hạt + Phôi gồm: Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chồi mầm. + Chứa chất dinh dỡng dự trữ: * Hạt 2 lá mầm chất dự trữ có trong lá mầm. * Hạt 1 lá mầm chất dự trữ có trong phôi nhũ. 2. Phân biệt hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm. - Cây 2 lá mầm là những cây phôi của hạt có 2 lá mầm. VD: Đỗ đen, đỗ xanh - Cây 1 lá mầm là những cây phôi của hạt có 1 lá mầm. VD: Lúa, ngô IV. Củng cố: ? Hạt gồm những bộ phận nào. ? Hạt cây 1 lá mầm khác cây 2 lá mầm ở chỗ nào. V. Dặn dò: Học bài cũ, trả lời các câu hỏi cuối bài Xem trớc bài mới. Kẽ bảng sgk vào vở Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 8 Giáo án sinh học lớp 6 Tiết 41: Ngày soạn: Bài 34: phán tán của quả và hạt A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS phân biệt đợc những cách phát tán khác nhau của quả và hạt, tìm ra những đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán của các loại quả và hạt. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, tìm tòi, so sánh và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Giáo dụch cho hs biết vận dụng kiến thức vào thực tế trồng trọt. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị giáo cụ: GV: Tranh hình 34.1 sgk HS: Tìm hiểu trớc bài. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: II.kiểm tra bài cũ: ? Nêu các bộ phận của hạt ? Hạt 1 lá mầm khác hạt 2 lá mầm ở điểm nào. III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Cây thờng cố định một chỗ nhng quả và hạt của chúng lại đợc phát tán đi xa hơn nơi nó sống. Vậy những yếu tố nào để quả và hạt phát tán đợc ? 2. Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: - GV y/c hs quan sát hình 34.1 sgk, mẫu vật và dựa vào hikểu biết thực tế. - HS các nhóm thảo luận hoàn thiện bảng phụ mục 1 sgk. -HS đại diện các nhóm báo cáo kết quả hoàn thiện bảng phụ trên bảng, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại kiến thức. 1. Các cách phát tán của quả và hạt. (Bảng phụ) - Có 4 cách phát tán của quả và hạt. + Tự phát tán: Cải, đậu, bắp. + Phát tán nhờ gió: Quả chò, bồ công anh + Phát tán nhờ ĐV: Hạt thông. Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 9 Giáo án sinh học lớp 6 HĐ 2: - GV y/c hs dựa vào bảng phụ mục 1 và hikểu biết của mình. - HS các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi lệnh mục 2 sgk. - HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt lại kiến thức. + Phát tán nhờ con ngời:. 2. Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt. - Nhóm quả phát tán nhờ gió: Thờng có cánh hoặc túm lông Gió đẩy đi xa VD: Quả chò, hoa sửa, bồ công anh. - Nhóm phát tán nhờ động vật: Quả thờng có gai, nhiều móc, ĐV ăn đợc. VD: Trinh nữ, hạt thông, đầu ngựa - Nhóm tự phát tán: Quả có khả năng tự tách ra (khô nẽ) VD: Cải, đậu bắp - Nhóm phát tán nhờ ngời: con ngời lấy hạt để gieo trồng. VD: Lúa, ngô, cam, bởi IV. Củng cố: ? Hạt và quả có những cách phát táo nào. ? Đặc điểm của các nhóm quả và hạt phát tán. V. Dặn dò: Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài và làm bài tập Xem trớc bài mới. Mang thí nghiệm đã làm để tiết sau học Tiết 42: Ngày soạn: Bài 35: những điều kiện cần cho hạt nảy mầm A. Mục tiêu: Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 10 [...]... Trình bày đặc điểm cơ quan sinh dỡng và sự phát triển của dơng xỉ B Đáp án + Thang điểm Cau 1: Có 3 cách phát tán của quả và hạt. ngoài ra, con ngời, nguồn nớc củng giúp cho quả và hạt phát tán (1 đ) - Quả và hạt phát tán nhờ gió; Cos cánh hoặc túm lông ( - Quả và hạt phát tán nhờ động vật: Có gai móc hay vỏ hạt cứng - Quả và hạt tự phát tán: Vỏ quả tự nẻ Câu 2 (2 điểm) Hạt nảy mầm cần những điều kiện;... quan sinh dỡng và sinh sản của cây thông ? Hạt trần tioến hóa hơn quyết ở điểm nào V Dặn dò: Học bài cũ, trả lời câu ỏi cuối bài Xem trớc bài mới Giáo viên: Ngô Thị Lâm Trang 25 Giáo án sinh học lớp 6 Tiết 51: Ngày giảng: Bài 41: hạt kín - đặc điểm của thực vật hạt kín A Mục tiêu: 1 Kiến thức: HS phát hiện đợc những tính chất đặc trng của các cây hạt kín, nêu đợc sự đa dạng của thực vật hạt kín 2 Kĩ... hiểu cơ quan sinh sản b Cơ quan sinh sản của cây hạt kín cho biết: ? Cơ quan sinh sản của cây hạt kín là gì - Cơ quan sinh sản là: Hoa, quả, hạt ? Hạt kín khác hạt trần ở điểm nào Trang 26 Giáo viên: Ngô Thị Lâm Giáo án sinh học lớp 6 ? Hạt kín tiến hóa hơn hạt trần ra sao - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức - Hạt nằm trong quả hạt kín (hạt đợc bảo vệ tốt hơn) - Môi trờng sống... số: II.Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra III Bài mới: 1 Đặt vấn đề: Hình 40.1 cho thấy một nón thông đã chín mà ta quen gọi là quả vì nó mang các hạt Những gọi nh vậy đã chính xác cha ? Ta biết quả phát triển từ hoa Vậy cây thông đã có hoa quả thật sự cha ? Bài học hôm nay sẽ trả lời đợc câu hỏi đó 2 Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: 1 Cơ quan sinh dỡng của cây thông... Lâm Trang 22 Giáo án sinh học lớp 6 II Bài cũ: Không III Bài mới: 1 Đặt vấn đề: Hôm nay chúng ta làm bài kiểm tra viết 1 tiết, nhằmc đánh giá lại những kiến thức đã học 2 Triển khai bài: A Đề kiểm tra: Câu 1: Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm phù hợp với từng cách phát tán Lấ ví dụ minh họa cho từng cách phát tán Câu 2: Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Câu 3: Vì sao tảo là thực... kiểm tra sĩ số: II.Kiểm tra bài cũ: ? Có những cách phát tán của quả và hạt nào ? Cho ví dụ III.Nội dung bài mới: 1 Đặt vấn đề: Nh chúng ta đã biết các loại cây trồng khác nhau thì sống trong những điều kiện môi trờng khác nhau Vậy của chúng nảy mầm trong điều kiện nào ? 2 Triển trai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức 1 Thí nghiệm về những điều kiện càn cho HĐ 1: hạt nảy mầm - GV y/c hs... trớc bài D Tiến trình lên lớp: I ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: II.Kiểm tra bài cũ: ? Nêu đặc điểm tiến hóa của hạt trần so với quyết III Bài mới: 1 Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết và quen thuộc với các cây có hoa nh: cam, đậu, ngô.Chúng cũng còn gọi chung là những cây hạt kín Tại sao vậy ? Chúng khác với cây hạt trần nh thế nào ? Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu 2 Triển trai bài: Hoạt động của thầy và. .. trả lòi câu hỏi: ? Hạt đỗ trong cóc nảy mầm đợc không ? * Kết quả: Hạt không nảy mầm * Kết luận: Qua TN2 cho thấy hạt nảy Vì sao ? ? Ngoài điều kiện nớc và không khí hạt mầm phải cần nhiệt độ thích hợp nảy mầm cần điều kiện nào nữa ? ? Qua TN1 và TN2 cho ta biết hạt nảy mầm c Kết luận: Muốn cho hạt nảy mầm ngoài chát lợng cần những điều kiện nào hạt giống còn cần đủ nớc, không khí và - HS trả lời, nhận... sát lại H 42.1 và dựa vào và cây một lá mầm Hai lá mầm Một lá mầm kết quả bảng phụ - Rễ cọc - Rễ chùm - HS các nhóm thảo luận hoàn thiện - Gân hình mạng - Gân // và hình mục 2 cung - HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ - Hoa 5 cánh - Hoa 6 cánh sung - Thân gỗ - Thân cỏ ? Dựa vào kết quả ở trên hãy nêu đặc điểm - Phôi của hạt có 2 - Phôi của hath có để phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và 2 lá mầm 1... cơ quan sinh sản của cây có choc năng tạo thành cây mới, duy trì và phát triển nòi giống 7 Ba chữ cái: Tên 1 cơ quan sinh sản của cây chứa các hạt phấn và noãn 8 Tám chữ cái: Chỉ quá trình lá cây sử dụng nớc và khí cácbôníc để chế tạo ra tinh bột và nhã khí ôxi nhờ chất diệp lục, khi có ánh sánh V Dặn dò: Học bài cũ trả lời câu hỏi cuối bài Xem tiếp phần II Tiết 44: Ngày soạn: Bài 37: tổng kết . xám Quả khô + Vỏ quả: 2 nhóm Quả thịt 2. Các loại quả chính. - Gồm 2 loại quả chính: quả khô và quả thịt a. Quả khô: - Quả khô khi chính thì vỏ khô, cứng và mỏng. - Có 2 loại quả khô: + Quả. kết quả hoàn thiện bảng phụ trên bảng, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại kiến thức. 1. Các cách phát tán của quả và hạt. (Bảng phụ) - Có 4 cách phát tán của quả và hạt. + Tự phát tán: . tra bài cũ: ? Nêu các bộ phận của hạt ? Hạt 1 lá mầm khác hạt 2 lá mầm ở điểm nào. III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Cây thờng cố định một chỗ nhng quả và hạt của chúng lại đợc phát tán