NUÔI DẠY TRÍ TUỆ VÀ KỸ NĂNG CỦA TRẺ potx

567 264 0
NUÔI DẠY TRÍ TUỆ VÀ KỸ NĂNG CỦA TRẺ potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤÅCC LỤÅÅCCC NHỮNG ĐIỀU CHA MẸ NÊN BIẾT Con bạn học trường mẫu giáo Cha mẹ nên ý biểu lạ trẻ Rối loạn tâm thần trẻ em cách phịng tránh 11 12 cách hữu ích giúp trẻ vui sống 13 Dạy con: Nguyên tắc không cưỡng ép 15 Bạn có biết lắng nghe trẻ? 18 Khi bạn hiếu động 21 Đi họp phụ huynh cho 23 Hiến kế 26 Tác dụng khen thưởng tích cực 28 Lần đầu đưa mẫu giáo 30 Trẻ muốn ba mẹ? 33 Tại trẻ em khó cho mượn đồ chơi? 35 Những cách nói sinh chuyện 37 Những đứa trẻ siêu việt 39 Giáo dục trẻ thông qua việc làm trò chơi 42 Để bạn có trí nhớ tốt học 44 Giải mã giấc mơ trẻ 47 Làm bạn với không dễ 52 10 sai lầm phụ huynh việc dạy 54 Cây roi hay khuyên nhủ 55 Có nên lúc rầy la 58 Cách cư xử mẹ gái tuổi lớn 60 Cha mẹ chắn 62 Dạy trẻ phương pháp học tốt 66 Làm bạn với tuổi dậy 67 DẠY CON TRONG NHÀ 68 Khi ni 70 cách nêu gương dạy 71 Sao tơi đái dầm hồi? 74 Hướng dẫn trẻ tự làm vệ sinh 76 Tính hướng nội - hướng ngoại trẻ 80 Việc nhà bé - tuổi giúp mẹ 84 Căn phòng vui ve 85 Tập cho trẻ tính ngăn nắp 87 Dạy nói chuyện điện thoại 89 Thế giới tưởng tượng bé 91 Trẻ em cần đuợc giáo dục ý thức tiền bạc từ tuổi? 93 Nên đánh hay không? 95 Để trẻ biết nghe lời 97 Giới hạn chơi game tuổi mẫu giáo? (Từ 2-5 tuổi) 100 Làm đánh nhau? 101 Chuẩn bị cho bé có em 103 Đừng để việc hỏi mẹ! 109 Hãy nói chút! 111 Khi trẻ giận dỗi? 114 Giúp có nhiều bạn 117 Giáo dục ý thức tiết kiệm 118 Dạy cho học dinh dưỡng 119 GIÁO DỤC NHÂN BẢN 121 Nói chuyện giới tính với 123 Răn dạy nơi đông người 127 cách giúp xây dựng lòng tự trọng nơi trẻ 130 Chơi tập thể 135 Dạy biết chia se Bé trai bé gái thường có nét khác biệt Và thế, cha mẹ phải biết cách bày tỏ yêu thương động viên với đứa trẻ, hiểu nét khác biệt để tránh gây bất hịa hai vợ chồng việc ni dạy 205 Ngồi điều cha mẹ phải quan tâm đến vấn đề chúng ảnh hưởng sâu sắc đến việc hình thành phát triển nhân cách trẻ Chửi rủa - khơng phải giải pháp Khi không tuân lời, bị điểm hay tiếp thu chậm, cha mẹ thường hay chửi mắng trích tệ "Con lì lợm trâu"; "Cái đồ mà ngu si đần độn"; "Mày sau chả làm tích gì!" Đó cách dạy tiêu cực Đứa trẻ khơng khơng mà cịn tỏ sợ sệt, tự ti với thân, "trơ trơ gỗ đá" với lời chửi mắng Trong khảo sát cách cư xử cha mẹ 85 cặp vợ chồng cho thấy cha mẹ hay bực bội chửi rủa với đứa trẻ độ tuổi từ 10-15 Các nhà xã hội học cho rằng, thay quở trách gái hay lặp lại lỗi lầm học tập, hỏi lý bé phạm lỗi (Có thể lý bé đưa làm bạn bất ngờ Ví dụ, gái bạn nói viết tả hay bị sai giáo người Huế, đọc bài, có từ nghe khơng viết cho được!) Khi chúng "thú tội" rồi, bạn phân tích cho chúng biết lỗi lầm gây hậu Như vậy, chúng ý thức điều sai, lẽ phải cách để sửa chữa sai lầm Bé Phát, cậu bé nghịch ngợm hiếu động, gặp rắc rối trường Vào tuần thứ ba năm học mới, người cha nhận giấy cô giáo mời gặp mặt giáo viên trai ơng lỡ làm "u đầu chảy máu" bạn học lớp Khi cha Phát bước vào lớp học, ơng nhìn cậu bé với ánh mắt đầy giận dữ, kéo tai cậu bé: "Thằng chó đẻ, cho mày ăn học hả?" Dung, chủ nhiệm lớp, sững người lại lời thơ lỗ vừa từ miệng vị phụ huynh cô muốn thơng báo tình hình việc thơi đâu ngờ Lối hành xử khiến cậu bé xấu hổ với bạn bè lớp cảm thấy bị xúc phạm nghiêm trọng Khi nhà mẹ giáo: 206 Trong trường hợp trên, ngồi tác động tâm lý xấu đến cậu bé sau Cũng chẳng có làm lạ mai có chép miệng: Tính hăng giống hệt thằng cha nó! Cha mẹ gương cho trẻ nhỏ trơng vào giáo cụ trực quan sinh động Bạn muốn có hành vi có văn hóa phẩm chất tốt đẹp tình thương, sạch, tính chân thật, biết quan tâm động lòng trắc ẩn đến người khác bạn phải hình ảnh tốt đẹp để bạn noi theo Bạn suốt ngày rả lên lớp với "phải biết yêu quý ông bà cha mẹ" bạn đối xử với ơng bà chúng chẳng Đầu óc trẻ giống tờ giấy mỏng Chúng dễ bị ảnh hưởng "sao chép" hành động lời nói bố mẹ Khơng đứa bé nhỏ tuổi biết chửi thề, sai khiến người khác Một đứa trẻ chín tuổi đầu biết mắng người giúp việc đáng tuổi bà ngoại "sao bà ngu vậy" Khi hỏi "Sao em l i dám hỗn với bà?", thản nhiên đáp:"Tại em thấy mẹ nói với bà hoài à!" Dạy trẻ rèn luyện khả tựn nhận thức tính tự chủ Dạy trẻ tính tự chủ nên trẻ nhỏ Xây dựng tính tự chủ trẻ tập trung vào hai khía cạnh chính: Chú ý đến dạy dỗ - Trực tiếp thi hành Lúc nhỏ, cha mẹ dỗ nín khóc sữa, ru cách đưa võng hay hát hò Khi lớn hơn, cha mẹ phải hướng dẫn tập đi, chơi trò chơi, đọc sách nhiều màu sắc, phân biệt hình dạng khác để phát triển trí não bé Khi trẻ trở thành học sinh, dạy trẻ biết ý thức khả tự tin trở thành phần quan trọng khác việc dạy dỗ cha mẹ Yêu làm tất cho con, chiều chuộng đến mức phi lý Để sau chúng biến thành sợi dây leo yếu ớt, khơng có khả tự xoay sở tình Nhất "ba ơi, mẹ ơi, chị Muốn dạy tính tự chủ, bạn hướng dẫn Bằng lời nói tình minh họa qua sách báo, tranh ảnh, băng 207 hình Lúc chúng 3-4 tuổi, dạy trẻ tự đánh răng, rửa mặt, chào hỏi thưa Lớn nữa, nâng dần tính tự chủ đứa trẻ mức cao Ví dụ, bạn đưa nhiều tình để chúng tự giải Nếu ba mẹ khơng có nhà phải làm gì? Nếu học mà bị kẻ xấu bắt nạt phải hành động sao? Gần gũi với nhiều Nhiều ơng bố bà mẹ thả lỏng, phó mặc cho vú ni hay người biện hộ khơng có thời gian, hay bận công việc Họ nghĩ với số tiền mà họ bỏ người khác làm thay trách nhiệm họ Hãy nên nhớ người giúp việc có văn hóa lớp hai, lớp ba ngày tắm rửa, đưa đón bạn ngày hai buổi đến trường Một gia sư đến để ơn bài, hướng dẫn cho bạn buổi hai tiếng đâu cịn thời gian rảnh để dạy bạn khơng "nói leo" với ơng bà, khơng chửi thề; gần gũi với chúng cha mẹ người để chúng trút hết thắc mắc, câu chuyện buồn vui Trẻ cần có người để giải tỏa tâm tư định hướng hành động cho chúng Nếu bạn bỏ mặc, bạn dần có lỗ hổng, nhiễm thói hư,tật xấu hư hỏng hồi khơng hay Dạy có nề nếp, biết ứng xử hồn cảnh, tình không chiếm nhiều thời gian bạn nghĩ chúng có sẵn khn khổ việc trở nên dễ dàng Bạn nên dành quỹ thời gian để trị chuyện với cái, quan tâm đến chúng nhiều 208 Khi trẻ học Khi trẻ học hạnh phúc khơng đến từ người có, mà từ chỗ người Khi trẻ học cho tha thứ cao quý biết nhận lấy nuôi oán thù Khi trẻ học nỗi thống khổ không dịu ngồi than thân trách phận, mà phải vượt qua ý chí kiên cường xuất phát từ sức mạnh nội tâm Khi trẻ học chúng chế ngự giới xung quanh, chúng hồn tồn làm chủ sống Khi trẻ học sống tốt đẹp chúng biết đặt tình bạn lên tơi ích kỷ, biết khiêm tốn thay cho tự mãn, biết lắng nghe thay ban phát lời khuyên Khi trẻ học không nên ghét bỏ người lo sợ thấy họ khác mình, trái lại phải biết sợ hãi lịng căm ghét Khi trẻ học niềm vui nằm việc có sức mạnh chân để nâng người khác dậy, sức mạnh giả tạo để hạ người khác xuống Khi trẻ học lời khen tặng lời phỉnh nịnh vô nghĩa không phản ánh lực Khi trẻ học giá trị sống đo năm tháng lo tích cóp tài sản, mà phút 209 giây quên hạnh phúc cá nhân để chia sẻ niềm tin, khơi nguồn hy vọng, lau khô nước mắt xoa dịu nỗi đau Khi trẻ học vẻ đẹp người nhận biết mắt mà trái tim, dù thời gian nỗi khổ tàn phá hình hài chúng đồng thời làm tăng giá trị nhân cách người Khi trẻ học không nên xét nét người khác, người có quyền hưởng hạnh phúc dù họ tốt hay xấu, suy cho việc họ trở nên tốt hay xấu tuỳ thuộc vào việc họ người xung quanh giúp đỡ hay gây cho họ thương tổn Khi trẻ học người Thượng đế ban cho quà riêng biệt, sống có ý nghĩa người biết chia sẻ quà với người xung quanh Khi trẻ học tất điều xem nghệ thuật sống, chúng khơng cịn trẻ – chúng trở thành niềm hạnh phúc cho tất người xứng đáng mẫu mực cho toàn nhân loại ... 123 Răn dạy nơi đông người 127 cách giúp xây dựng lòng tự trọng nơi trẻ 130 Chơi tập thể 135 Dạy biết chia se 136 Dạy cho trẻ biết thông cảm 139 Dạy trẻ lòng... mái để trẻ tự chơi đùa tưởng tượng Điều giúp trẻ phát triển khả tìm hiểu khám phá theo cách riêng Bạn tạo niềm vui cho trẻ trẻ tổ chức sinh nhật cho búp bê hay giúp trẻ may quần áo Dạy trẻ biết... 163 Xoa dịu giận trẻ 164 Dạy trẻ biết kính trọng người lớn 165 Xử lý tình trạng trẻ em ăn cắp vặt 172 Khi trẻ móc túi mẹ 177 Tại bọn trẻ hay nói dối

Ngày đăng: 29/06/2014, 03:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan