LUẬN VĂN: Nghiên cứu báo chí phạm vi tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy vai trò nhân tài cụng xây dựng đất nước Mở đầu Ngày nay, nói đến sức mạnh quốc gia, người thừa nhận rằng, nguồn nhân lực, nhân tài yếu tố quan trọng nhất, định Trong đó, nhân tài phận tinh túy, cú giỏ trị nguồn nhõn lực quốc gia Vỡ vậy, việc nghiên cứu phát triển nhân tài, đào tạo bồi dưỡng nhân tài, thu hút sử dụng nhân tài trở thành quốc sỏch nhiều quốc gia Đảng Nhà nước ta có nhiều chủ trương sách để thu hút người tài phục vụ công xây dựng đất nước Trên nhiều lĩnh vực, xuất nhiều gương, điển hình tiên tiến, nhân tài Họ cú đóng góp đáng kể cho đất nước Việc cổ vũ cá nhân, điển hình việc làm cần thiết, khơi dậy lòng tự hào dân tộc, đam mê nghiên cứu khoa học, đam mê làm giàu đáng, cống hiến sức trẻ cho đất nước Tuy nhiên nay, sách trọng dụng người tài nước ta nhiều bất cập: có lúc, có nơi người tài bị đố kỵ, khơng trọng dụng, khơng có mơi trường làm việc chuyên nghiệp, ngành, cấp chưa có chế thơng thống, chế độ đãi ngộ cho họ, sách thu hút người tài địa phương hình thức, khơng có thực chất Chính vậy, người tài chưa phát huy lực trí tuệ cho nghiệp đổi Báo chí nước ta, bên cạnh việc nhiều nhiệm vụ tuyên truyền quan trọng khác, năm gần đây, cú tiếng núi mạnh mẽ việc tuyên truyền chương trỡnh tuyển chọn, đào tạo, sử dụng phát huy nhân tài cho đất nước Đó mảng đề tài số tờ báo coi trọng tâm nay, tờ báo diễn đàn niên, sinh viên học sinh Báo chí gúp phần to lớn việc tạo nhận thức xó hội vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài, đưa nhiều kiến nghị giải pháp cho kế sách nhân tài Đảng, Nhà nước Nghiên cứu báo chí phạm vi tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy vai trũ nhõn tài cụng xõy dựng đất nước cú ý nghĩa thiết thực cụng tỏc lý luận, nghiên cứu báo chí sách đào tạo, trọng dụng nhân tài xó hội ta Tính cấp thiết đề tài Sự nghiệp cách mạng cần đến người tài dẫn dắt Khơng có cá nhân ưu tú, cách mạng khó thành cơng Chưa có thời đại lại cần có nhiều nhân tài phải trọng dụng nhân tài thời đại ngày Bởi vỡ chớnh họ, nhõn tài cỗ mỏy cỏi quan trọng sản xuất tri thức biến tri thức thành cải vật chất tinh thần cho tồn xó hội Họ có lực vượt trội việc sử dụng tri thức cho phát triển Trong nghiệp đổi nước ta nay, bên cạnh thành tựu đáng mừng nhiều lĩnh vực thỡ chỳng ta phải đối mặt với nhiều khó khăn, đặc biệt nguy bị tụt hậu so với nhiều nước khu vực giới Lúc này, việc cần người có tài đem tài tâm huyết mỡnh phục vụ đất nước, đưa đất nước có bước nhảy vọt lại quan trọng hết Sự nghiệp đổi sâu sắc toàn diện đũi hỏi phải đổi tư triệt để; muốn phải có tầm trí tuệ cao Tầm trí tuệ cao phải có tham dự tầng lớp trí thức ưu tú dân tộc Tuy nhiên, núi trờn, chớnh sỏch trọng dụng người tài nước ta bên cạnh thành tựu tiến nhiều bất cập, khiến người tài chưa trọng dụng, chưa phát huy lực trí tuệ cho nghiệp đổi Thực tế vấn đề "nóng", thu hút quan tâm tồn xó hội Độ "nóng" khơng thua đề tài chống tiêu cực hay tin tức nóng hổi liên quan trực tiếp đến đời sống người dân… Bởi độ "nóng" mà báo chí nước ta, vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài nhiều tờ báo chỳ ý bạn đọc quan tâm Sự quan tâm đặc biệt báo chí mảng đề tài phản ỏnh quan tõm chung tồn xó hội Thực tế tuyên truyền báo chí nước ta năm gần vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài đặt số yêu cầu cấp thiết Đó việc định hướng tuyên truyền, khẳng định vị trí tầm quan trọng việc tuyên truyền khắc phục nhiều điểm hạn chế báo chí tuyên truyền vấn đề để tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu chất lượng tuyên truyền, đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp đổi đất nước Điều khẳng định ý nghĩa thiết thực tính cấp thiết việc nghiên cứu báo chí năm gần tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy nhân tài đất nước Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu thực trạng vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài nước ta Qua đề xuất ý kiến đóng góp vào chủ trương, sách đào tạo, đãi ngộ, trọng dụng nhân tài - Nghiên cứu tác động xã hội việc tuyên truyền báo chí vấn đề phát huy nhân tài đất nước - Trên sở khảo sát tần số xuất hiện, nội dung quan điểm tuyên truyền báo chí để từ rút số kinh nghiệm, số biện pháp chung nhằm nâng cao hiệu hoạt động tuyên truyền nội dung phát huy nhân tài đất nước phục vụ công đổi Kết nghiên cứu đề tài mang lại lợi ích mặt lý luận báo chí có tính ứng dụng thực tiễn vào việc nâng cao hiệu tuyên truyền báo chí vấn đề nhân tài Đối tượng nghiên cứu - Nhân tài với tư cách tài sản quan trọng quốc gia - Thực tế vấn đề đào tạo sử dụng người tài nước ta - Những vấn đề đạt chưa tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy nhân tài đất nước báo chí Phạm vi nghiên cứu đề tài Luận văn sâu nghiên cứu công tác tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài đất nước tờ báo Tuổi trẻ, Thanh niên báo điện tử Vietnamnet Chọn tờ báo vì: - Là tờ báo có lượng độc giả lớn nay, đặc biệt độc giả trẻ - Chọn tờ báo viết tờ báo điện tử để khảo sát nhằm cân đối loại hình báo chí Trên sở phân tích thực trạng vấn đề tuyên truyền tờ báo trên, rút số kinh nghiệm vấn đề tuyên truyền nội dung báo chí Về thời gian: nghiên cứu số báo năm 2005 tới Đây tờ báo hàng ngày tờ báo điện tử nên số lượng khảo sát lớn, số lấy mẫu báo in gần 2000 số gần 1000 số báo báo Vietnamnet Phương pháp nghiên cứu Thống kê, tổng hợp, khảo sát, phân tích, đánh giá… phương pháp nghiên cứu áp dụng để thực luận văn Để hoàn thành luận văn, tác giả phải tiến hành bước: - Tập hợp tài liệu, văn chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước ta vấn đề nhân tài, đào tạo trọng dụng nhân tài - Khảo sát tất số báo năm 2005 tới tờ Tuổi trẻ Thành phố Hồ Chí Minh, Thanh niên Vietnamnet Trên sở để phân tích, khảo sát, đánh giá, rút kết luận - Điều tra xã hội học bạn đọc vấn đề tuyên truyền nhân tài tác động xã hội việc tuyên truyền báo chí - Trên sở kiện, thông tin thu thập để phân tích, đánh giá, rút kết luận, đề xuất giải pháp giải vấn đề Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận văn gồm chương: Chương 1: Báo chí với nhiệm vụ tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy vai trò nhân tài xây dựng đất nước Chương 2: Thực trạng việc tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài báo chí Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài báo chí Chương BáO CHí VớI NHIệM Vụ TUYÊN TRUYềN Về VấN Đề NHÂN tài phát huy vai trò nhân tài xây dựng đất nước 1.1 Khái niệm nhân tài đặc trưng người tài 1.1.1 Khái niệm nhân tài Cách 500 năm, éụng cỏc đại học sĩ Thân Nhân Trung theo dụ vua Lê Thánh Tông, viết trờn bia tiến sĩ khoa Nhâm tuất (năm 1442) đặt Văn Miếu - Quốc Tử Giám Thăng Long: Hiền tài nguyờn khớ quốc gia Nguyờn khớ thịnh thỡ nước mạnh, lờn cao; nguyờn khớ suy thỡ nước yếu, xuống thấp Bởi đấng thánh đế minh vương chẳng không lấy việc bổ dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí việc Vỡ thế, cỏi ý tụn trọng họ, thật vụ cựng Trải qua bao biến thiên lịch sử, vận nước lúc hùng cường suy vi giai đoạn nào, vai trũ lịch sử cá nhân xuất chúng khẳng định Chỉ người tài năng, đức độ tạc ghi vào sử sách người anh hùng Họ nhân tài đất nước Chúng ta ln nói người với kính trọng tơn thờ người có cơng lớn với non sơng, đất nước Ngày nay, nói đến sức mạnh quốc gia, người thừa nhận rằng, nguồn nhân lực, nhân tài yếu tố quan trọng nhất, định Trong đú, nhõn tài phận tinh tuý, cú giỏ trị nguồn nhõn lực quốc gia Vỡ vậy, việc nghiờn cứu phỏt triển nhõn tài, đào tạo bồi dưỡng nhân tài, thu hút sử dụng nhân tài trở thành quốc sỏch nhiều quốc gia éể làm tốt việc đó, trước hết cần phải hiểu rừ chất vấn đề nhân tài phát triển nhân tài Theo Từ điển Tiếng Việt (Nxb Khoa học xã hội - 1994, Văn Tân chủ biên), Nhân tài định nghĩa Người có tài Đó định nghĩa theo cách hiểu đơn giản, nhân tài người có tài thực lĩnh vực hoạt động Biểu cụ thể thấy là, họ luôn hoạt động đạt hiệu cao, hiệu xuất sắc, xuất chúng lĩnh vực hoạt động Dưới góc độ khoa học, khái niệm nhân tài gắn liền khái niệm lực Năng lực thuộc tính tâm lý nhân cách éú khả người hồn thành tốt lĩnh vực hoạt động Xét cấu trúc, lực tổ chức thuộc tính cá nhân phù hợp với yêu cầu đặc trưng hoạt động định Nếu phù hợp cao, lực có điều kiện phát triển cao, người dễ phát triển tài Có ba mức độ lực: + Mức độ 1: Người có lực éú người ln ln hồn thành tốt công việc, đảm đương tốt chức trách giao, người làm việc có kế hoạch có sáng tạo mức độ định, biết giải vấn đề cách linh hoạt, người có chủ kiến, lĩnh đoán tỡnh huống, người biết nhỡn xa trụng rộng, cú lĩnh, tự tin thụng minh + Mức độ 2: Con người tài Là người có phẩm chất giống người có lực mức độ cao Họ ln hồn thành xuất sắc cơng việc, dù bị nhiều khó khăn, trở ngại Kết cơng việc họ thường kiệt xuất, có, hiệu cao, ý nghĩa lớn, sỏng tạo, ớt người đạt Họ người có tính chiến lược, chiến thuật cao hoạt động, say mê, nhiệt tỡnh, tớch cực hoạt động Hiệu cơng việc họ có ý nghĩa tầm cỡ quốc gia, quốc tế, có tác động lớn đến xó hội + Mức độ 3: Con người thiên tài éõy mức độ cao lực Là người tuyệt vời thông minh tài giỏi, sáng tạo độc đáo, có phát minh sáng chế kiệt xuất, có ý nghĩa lớn lao toàn nhân loại giai đoạn lịch sử loài người, tạo nên biến đổi có tính cách mạng đời sống xó hội Cú thể gọi người tài vĩ đại, có lịch sử nhân loại Có trường hợp, người tơn vinh thiên tài họ đi, hệ sau loài người thấy nghĩa, giỏ trị phỏt minh sỏng chế cống hiến họ Xét mức độ lực, nói, nhân tài người có lực (ở mức độ) Tuy nhiên, nhiều nhà nghiên cứu cho rằng, nhân tài người có lực mức độ "con người tài năng", "con người thiên tài" Như vậy, xét theo nghĩa hẹp, nhân tài người tài năng,con người thiên tài Nhưng theo nghĩa rộng, nhân tài bao gồm tất người có lực, người hồn thành tốt lĩnh vực hoạt động với hiệu cao Như vậy, khái quát: - Nhân tài người làm việc mà người khác không làm Với tỡnh sống, người tài đưa cách giải kịp thời, xác, hiệu người khác! Bản chất tài thơng minh người Lê Q Đơn khẳng định: "Trong cơng việc, cần thông minh" Người thông minh biết cách vượt qua khó khăn trở ngại mà người khác khơng vượt qua Người tài thường nhỡn gúc khuất mà người khác khơng nhỡn thấu, có khả đảm đương cơng việc khó khăn, phức tạp, có khả đóng góp nhiều cho nghiệp chung Nhân tài hiểu cách bao quát người tài năng, có phẩm chất thiên bẩm, phi thường Cho dù tiềm khơng khai thác, phát triển khơng có cống hiến cho xó hội thỡ với tảng tri thức bản, tư chất trội người quan niệm họ nhân tài Tiêu chí đánh giá người nhân tài khó cụ thể hóa Thợ thuyền có anh thợ cả, thợ phụ Một công nhân tinh thông nghề nghiệp, thơng minh, sáng tạo, có nhiều sáng kiến cơng việc, tiết kiệm hàng chục triệu đồng cho quốc gia phải xem nhân tài đất nước Trong ngài giáo sư khả kính, ăn diện, dáng oai phong, bệ vệ nghiệp khoa học không nghiên cứu cụng trỡnh ứng dụng thực tiễn, làm lợi cho nhân dân, cho đất nước, không gọi nhân tài Người có tài lại có tâm chọn mục đích mang kết lao động mỡnh để phụng cho xó hội, cho tiến khoa học, thỡ người có đủ tiền đề để trở thành nhân tài Khi đóng góp chưa có điều kiện thực hiện, họ người có tài năng, cũn đóng góp chứng tỏ giá trị, họ công nhận nhân tài Vậy thỡ, tài nhân tài có thời kỳ, tập trung theo ba lĩnh vực gồm: - Nhân tài - lónh đạo (tham gia điều hành tập thể với cỏc chức vị lónh đạo ) - Nhân tài - trí thức (cá nhân theo đuổi chun mơn tự nhiên xó hội: bỏc sĩ, kỹ sư, văn nghệ sĩ ) - Nhân tài lao động- sản xuất (công nhân, nơng dân, thợ thủ cơng ) Ngun khí quốc gia phải dựa vào ba nguồn nhân tài trên, nhân tài lónh đạo đóng vai trũ định đến thịnh suy nguyên khí Có tài điều kiện cần Có đức điều kiện đủ Người lónh đạo ngày phải người có đức có tài! Như hội đủ nghĩa từ "nhân tài" "nhân tài" có chữ "nhân" - thể phẩm chất đạo đức cao quý người tài quan niệm xó hội ta từ ngàn đời người tài thực Sự kết hợp hài hoà đức tài làm nên "nhân tài" theo nghĩa 1.1.2 Những đặc trưng người tài Hiền tài nguyên khí quốc gia Vì người tài thường Để có người tài phải có q trình học tập, rèn luyện, bồi dưỡng gian khổ thân cá nhân tồn xã hội Có thể khái qt đặc trưng nhân tài là: tiờn tiến thực trở thành cụng việc to lớn toàn Đảng, toàn dân, vỡ chỳng ta xõy dựng chủ nghĩa xó hội việc làm chưa có, đũi hỏi phải phỏt huy tối đa sức mạnh người dân; huy động tinh thần chủ động, sáng tạo tồn xó hội Tuyờn truyền nhõn tố mới, điển hỡnh tiên tiến việc làm quan trọng thiết nay, quan thơng tin báo chí phải làm tốt nhiệm vụ Lónh đạo quan ban, ngành, đoàn thể tiếp tục đạo thực thật tốt phong trào thi đua theo tinh thần Chỉ thị 39 Bộ Chính trị Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương coi nội dung quan trọng để tiếp tục hoàn chỉnh thêm chương trỡnh tuyờn truyền nhõn tố mới, điển hỡnh tiờn tiến, gúp phần tớch cực vào phong trào thi đua rèn luyện người Việt Nam theo đức tính mà Nghị Trung ương (khóa VIII) văn hóa đề cập Hiện nay, thực tế đáng báo động báo chí nói chung, xuất nhiều chương trỡnh, báo có nội dung vơ bổ, chạy theo thị hiếu nhằm kích thích tính hiếu kỳ người đọc, tăng số lượng phát hành, tăng doanh thu quảng cáo cho quan báo chí Đó chuyện giật gân, vụ án, sống riêng tư, truỵ lạc nhân vật tiếng, vụ án tiêu cực, tham nhũng… Bên cạnh xu hướng thương mại hố báo chí, chạy theo lợi nhuận kinh doanh mà quên tính giáo duc báo chí đổi với niên tồn xó hội nói chung Những nội dung thông tin giật gân, chạy theo xu hướng tầm thường hàng ngày hàng giở tác động vào nhận thức niên, làm đảo lộn thang giá trị sống, thúc đẩy họ theo xu hướng thực dụng, buông thả sống Những giá trị lũng yêu nước, lũng tự hào dân tộc, lý tưởng rèn luyện, phấn đấu, trách nhiệm xó hội, trách nhiệm cơng dân, lý tưởng cống hiến cho Tổ quốc, cho dân tộc… bị phai nhạt Để khắc phục hậu thỡ bên cạnh việc giảm bớt nội dung tiêu cực báo chí phải ngày tăng cường, mở rộng nội dung tuyên truyền mặt tích cực, bạn trẻ tài năng, sống có trách nhiệm ngày hàng học tập rèn luyện để ngày mai lập nghiệp, cống hiến cho Tổ quốc c Tuyên truyền tích cực cỏc mụ hỡnh cỏc quan, doanh nghiệp địa phương có cách làm hay, đổi việc chọn sử dụng người tài Bên cạnh việc đẩy mạnh tuyên truyền cá nhân tài năng, gương sáng học tập, rèn luyện niên thỡ cần phải cổ vũ, động viên nêu gương đơn vị kinh tế, địa phương, doanh nghiệp làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng trọng dụng người tài Khảo sát chung báo chí thời gian qua cho thấy, việc tuyên truyền đơn vị, ngành, địa phương làm tốt công tác phát hiện, đào tạo sử dụng người tài xuất báo chí cũn Đây vấn đề cần quan tâm đẩy mạnh thời gian tới Trong 200 đăng báo Thanh niên, báo Tuổi trẻ Vietnamnet viết đề tài năm 2005 đến 2007 thỡ số thuộc chủ đề thấp Khơng phải vỡ khơng có địa phương làm tốt công tác thu hút, sử dụng người tài mà ngun nhân có lẽ thuộc phía chủ quan phóng viên nhiểu Các viết có vị trí quan trọng chắn thu hút đáng kể bạn đọc quan tâm Bởi địa phương có nhiều bất cập cách sử dụng người tài thỡ khỏ phổ biến đơn vị, doanh nghiệp địa phương có đổi sách trọng dụng người tài thỡ cũn chưa nhiều Những viết đề cập đến vấn đề kinh nghiệm, học thành công đơn vị, tổ chức làm tốt cơng tác đói ngộ, bố trí, sẵp xếp cán bộ, có giá trị tham khảo cho nhiều địa phương, doanh nghiệp đồng chí lónh đạo đơn vị Hơn nữa, việc tuyên truyền mô hỡnh góp phần lớn việc dần hỡnh thành giải pháp cụ thể, thiết thực, khả thi, mô hỡnh đào tạo, sử dụng nhân tài có hiệu quả, đóng góp vào việc sửa đổi chủ trương, sách Đảng, Nhà nước địa phương liên quan đến vấn đề nhân tài trọng dụng nhân tài Tuyên truyền tích cực chủ đề báo chí tham gia thực cơng tác tổng kết kinh nghiệm vấn đề đào tạo, sử dụng nhân tài nước ta, tham mưu cho Đảng Nhà nước chiến lược người phát triển nguồn lực người giai đoạn nghị Đảng đề Trên thực tế, đơn vị làm tốt công tác này, học kinh nghiệm quý có nhiều nảy sinh ngày sống Tuy nhiên, mặt báo, chương trỡnh phát thanh, truyền hỡh nay, nội dung chiếm tỷ lệ thấp thể cách đơn giản, không thật hấp dẫn Trong đó, nội dung tiêu cực thỡ lại đề cập nhiều dẫn đến tâm lý chán nản, phương hướng trí thức trẻ tỡm bến đỗ, gây thất thoát chất xám cho địa phương, cho doanh nghiệp nước Muốn thực tốt nhiệm vụ đũi hỏi nhà báo phải lăn lộn với sở, sâu sát Các nhân tố giai đoạn ban đầu thường chỡm khuất, mang tính nhỏ lẻ nơi này, nơi khác, chưa phổ biến rộng rói Để phát đâu đơn vị, quan, doanh nghiệp địa phương có cách làm hay, làm việc "trải thảm đỏ" thu hút nhân tài việc làm không dễ dàng Thực tế nhiều nơi có sách "trải thảm đỏ" thu hút nhân tài, quảng cáo rầm rộ phương tiện thông tin đại chúng sách ưu đói cho người tài địa phương công tác với nhiều lời hứa bố trí cơng việc phù hợp, mức lương cao Song trí thức trẻ nhận vào thỡ thực tế hồn tồn khỏc với gỡ lónh đạo địa phương cam kết khiến nhiều trớ thức trẻ thất vọng: Khơng bố trí cơng việc chun mơn, mức lương thấp, điều kiện làm việc lạc hậu, khơng có điều kiện phát huy tài Đây thực tế đũi hỏi phúng viờn phải cú sâu, sát, phát chất vấn đề để viết đúng, viết trúng Nếu phóng viên nghe báo cáo xem xét số kết ban đầu thỡ dễ viết chưa tới chất việc, có ca ngợi khơng thật, làm giảm hiệu tuyên truyền Một yêu cầu phóng viên thể tác phẩm chủ đề cổ vũ, động viên cách làm đơn vị cần rút kinh nghiệm, tổng kết học thành cơng cách dùng người tài đơn vị để góp phần nhân rộng mơ hỡnh rộng rói d Có thêm nhiều tác phẩm có tính chất phê phán bất cập đào tạo nhân tài, nghịch lý sử dụng, đói ngộ nhõn tài cỏc địa phương, ngành, doanh nghiệp Mấy năm gần đây, câu "Hiền tài nguyên khí Quốc gia" trích văn bia Quốc Tử Giám trở thành cõu đầu lưỡi quan chức (kẻ sử dụng hiền tài) trí thức (kẻ hiền tài) nước ta Và năm gần phong trào "đào tạo hiền tài", tỡm hiền tài phấn đấu trở thành hiền tài khởi động Thế công tác đào tạo nhân tài cũn nhiều vấn đề bất cập cần báo chí lên tiếng, góp phần sửa đổi sách đào tạo nhân tài ngày phù hợp với xu hội nhập Như đề cập trên, hầu hết tỉnh thành nước có chiến lược thu hút sử dụng nhân tài với mong muốn phát triển tỉnh nhà Tuy nhiên, thực tế dễ nhận thấy hầu hết địa phương khơng có nghiên cứu cách khoa học, cụ thể nhu cầu, khả phát triển lĩnh vực cụ thể địa phương dẫn đến sách thu hút dàn trải, thiếu trọng tâm, vừa lóng phí, vừa khơng đạt hiệu Tất vỡ thiếu quy hoạch thu hỳt đối tượng người tài, dẫn đến tỡnh trạng thừa thừa mà thiếu thiếu, chớnh sỏch ưu đói thiếu tập trung nờn khơng đủ hấp dẫn Không thể thu hút nhân tài chất lượng cao (không phải đối tượng thạc sĩ sinh viên giỏi) khơng có sách dành cho riêng họ với ưu đói đặc biệt vật chất, điều kiện môi trường làm việc "bài toán" mà họ phải giải công tác địa phương Tất bất cập, nghịch lý hàng ngày hàng diễn gây ảnh hưởng lớn đến trỡnh phát triển đất Nếu người tài ngày trọng dụng thỡ có sở chắn để tin tưởng tương lai dân tộc sáng lạn Cũn ngược lai, suy vong điều khó tránh khỏi Báo chí với quyền lực vũ khí mỡnh cần nhận trách nhiệm khó khăn phức tạp đấu tranh với tiêu cực, với nghịch lý đào tạo, thu hút trọng dụng nhân tài nước ta Việc thực liệt thỡ thành tựu kinh tế, văn hố, xó hội, khởi sắc đến sớm nhiêu Có thể nói, báo chí năm qua thực tốt công tác chống tiêu cực, chống quan liêu, tham nhũng, lóng phí Nhiều vụ việc tiêu cực đưa cơng luận; qua đó, quan bảo vệ pháp luật đứng điều tra, xử lý có kết quả, góp phần củng cố lũng tin cán bộ, đảng viên nhân dân Đảng ta chế độ ta, vào đường lên chủ nghĩa xó hội Báo chí đóng vai trũ quan trọng kênh thơng tin để tồn dân tham gia đấu tranh chống tiêu cực, chống tượng quan liêu, điều bất cập, chưa hợp lý tồn xó hội Và thực tế chứng minh hiệu lớn báo chí lên tiếng trước vấn đề nghịch lý diễn xó hội Vấn đề đào tạo, sử dụng nhân tài nước ta tồn nhiều vấn đề bất cập, đáng quan tâm Do vậy, báo chí cần tích cực nữa, đẩy mạnh tuyên truyền vấn đề này, qua tác động tích cực đến sách đào tạo sử dụng nhân tài Đảng Nhà nước ta Tuy nhiên, thực tế, báo chí cần tăng cường đấu tranh với tiêu cực việc cất nhắc, đề bạt cán nhiều cấp, ngành, địa phương Đây vấn đề xúc dư luận tiếc báo chí xuất cũn ớt Báo chí cần phản ánh, đấu tranh với cách làm quan liêu, thiếu dân chủ tập trung nói lên đổi cách làm nhân sự, tổ chức quan trọng Qua vụ việc xung quanh vụ PMU 18 vừa qua thấy, nhân khâu "cực khó" Phải làm để người lựa chọn, phải có tâm quan trọng phải có tầm có trí tuệ theo kiểu cấu hay theo đạo đức chung chung Những vụ việc tiêu cực gần trật khấc lónh đạo đó, tâm thỡ khụng cú, tầm trớ tuệ khụng nốt Thực chuyện chạy chức, chạy quyền lõu cú, bao che cú Trọng dụng nhõn tài thỡ núi nguyờn lớ thỡ đúng, nhân tài thỡ cũn vô phức tạp Các vụ việc cho thấy cần phải xem lại cách tổ chức, xếp cán Cách tổ chức ta nhiều chồng chéo chẳng qui trách nhiệm cho Đó nội dung mà báo chí cần phải đẩy mạnh tuyên truyền thời gian tới 3.3.2 Đổi hỡnh thức tuyờn truyền ngày sinh động, hấp dẫn a Tổ chức vệt tuyên truyền, chiến dịch tuyên truyền cao điểm nhân kiện lớn đất nước, qua phát triển thành đợt sinh hoạt trị sâu rộng, học tập làm theo gương điển hình, hướng đến mục tiêu xây dựng xã hội học tập, xây dựng văn hố tơn trọng người tài xó hội Theo lý thuyết truyền thơng, chiến dịch tuyên truyền nhiều hỡnh thức, với cường độ cao có tác động mạnh đến công chúng, gây hiệu tức thỡ Rồi sau đó, chiến dịch truyền thơng giảm dần cường độ diễn thời gian dài có kết tốt Việc truyền thông thường xuyên tác động vào dư luận xó hội vấn đề đó, nhắc nhắc lại thường xuyên làm cho thông điệp truyền thông lưu giữ lâu dễ tác động đến hành động đối tượng Xuất phát từ điều này, việc tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân cần thiết phải tổ chức thành "chiến dịch", đợt cao điểm, đồng loạt quân nhiều báo Như thỡ chắn hiệu tuyên truyền rộng rói đạt Tuy nhiên, việc đào tạo, sử dụng nhân tài vấn đề phức tạp, liên quan tới nhiều lĩnh vực, nhiều mối quan hệ, nhiều chế sách nên khơng thể đũi hỏi kết từ xó hội Vấn đề nhận quan tâm biết đến phận đông đảo người dân thỡ cần tiếp tục trỡ các tin cách thường xuyên báo Có trỡ độ "nóng" vấn đề liên tục dư luận Khi có quan tâm định xó hội tức có "cầu" thỡ lúc điều kiện thuận để báo có "cung", đưa nhiều tin có chất lượng vấn đề Từ đợt tuyên truyền vậy, trước kiện bật nhân tài Việt Nam thành công giới chẳng hạn, báo tổ chức thành đợt sinh hoạt trị rộng rói, tổ chức diễn đàn cho đông đảo tầng lớp nhân dân bày tỏ khâm phục, tơn vinh người tài í nghĩa xó hội rộng lớn hoạt động tạo phong trào thi đua học tập, noi gương các tài năng, tạo dư luận xó hội lành mạnh xó hội Khi phận tiên tiến xó hội có nhỡn đắn công thực với người tài tức dần hỡnh thành văn hố trọng người tài xó hội Và xó hội văn minh hơn,đất nước giàu mạnh người tài - lực lượng ưu tú xó hội tơn vinh, cống hiến hết trí tuệ tâm lực mỡnh b Đổi cách thể viết vấn đề phát huy nhân tài đất nước Có phối hợp giới thiệu nhiều báo, tạp chí, tạo đồng thuận cao dư luận xó hội, phải phù hợp với tơn chỉ, mục đích, mạnh, sắc tờ báo, tạp chí Hỡnh thức thể điều vô quan trọng tác phẩm báo chí Vấn đề dù có thời nóng bỏng đến bao nhiêu, hứa hẹn hấp dẫn cách tốt thỡ trở thành vấn đề tầm thường Đối với báo chí, đổi liờn tục trở thành yờu cầu sống cũn Giờ đõy, vũng đời tác phẩm báo chí ngày thu ngắn lại Thơng tin bị cũ nhanh chóng Hỡnh thức tờ báo, chương trỡnh phát truyền hỡnh liên tục thay đổi để đáp ứng yêu cầu thị hiếu ngày cao khán giả Thực tế đũi hỏi hỡnh thức thể tuyên truyền vấn đề nghiên cứu phải thay đổi liên tục nhằm mục đích để tác phẩm ngày mẻ, sinh động, đạt hiệu tuyên truyền cao Nghiên cứu báo vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài báo Thanh niên, Tuổi trẻ Vietnamnet cho thấy tờ báo có hỡnh thức thể tác phẩm phong phú, sinh động Rất nhiều dạng sử dụng để chuyển tải nội dung: ghi chép, phóng sự, ký chân dung, xó luận, chuyên luận, bỡnh luận, phản ánh, diễn đàn… Nổi lên hỡnh thức thể vấn đề diễn đàn "Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ?", "Vươn biển lớn"… Đây hỡnh thức tuyên truyền hiệu cần phát huy rộng rói thời gian tới Thực tế nhiều tờ báo khác, tuyên truyền vấn đề cũn Do hỡnh thức tuyên truyền chậm có đổi mới, chưa có nhiều dạng mới, có cách thể sinh động, trẻ trung thu hút quan tâm bạn trẻ Bên cạnh phóng sự, phản ánh nêu gương nhân tố mới, điển hỡnh tiên tiến, nhân tài lĩnh vực cần tăng thể loại xó luận, bỡnh luận mang tính chất tổng kết, đánh giá Các vừa mang tính thời cao lại vừa có tác dụng nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề đề cập chuyển tải nội dung sâu sắc, có tầm khái quát cao Đổi hỡnh thức thể cũn việc thay đổi thiết kế, trỡnh bày trang báo Đối với đề tài này, có khối lượng độc giả trẻ lớn lại người có trỡnh độ học vấn quan tâm theo dừi nên hỡnh thức trỡnh bày, dàn trang cần mang tính sáng tạo cao, gây ý đặc biệt với người đọc lật giở trang báo có chủ đề Việc rút tít hay viết sa-pơ cần ý Nên có tít ngắn gọn (là yêu cầu chung loại bài) phải nêu bật chủ đề tác phẩm thơng tin "nóng", vấn đề cộm mà tác phẩm đề cập Có nhiều phương pháp đổi hỡnh thức thể trỡnh độ khả phóng viên Với nội dung khác cần cú hỡnh thức thể khỏc cho phự hợp Điều phụ thuộc lớn linh hoạt trỡnh độ nhà báo viết đề tài c Xây dựng chuyên mục thường xuyên, diễn đàn báo chí với nhiều vấn đề vê nhân tài phát huy nhân tài để tranh thủ đóng góp ý kiến tồn xã hội hoạt động tuyên truyền này, góp phần nâng cao hiệu việc bồi dưỡng, phát huy nhân tài đất nước Hiện nay, xu hướng chung tờ báo mở chuyên trang, chuyên mục Hiệu chuyên trang, chuyên mục giúp cho việc khai thác mảng vấn đề sâu hơn, tạo hiệu tuyên truyền rừ rệt Muốn nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài, cần thiết phải mở chuyên mục riêng, ngày đưa vấn đề cộm Những ý kiến giá trị độc giả sử dụng để đăng tải Đối với báo Thanh niên, Tuổi trẻ Vietnamnet thỡ thời gian qua, mảng mà báo thực nói tiên phong đạt kết tốt Các chuyên mục "Nước Việt ta nhỏ hay không nhỏ?" báo Thanh niên 2006, chuyên mục "Vươn biển lớn" (báo Tiền phong) thu hút lượng độc giả lớn tham gia viết Chuyên mục chủ yếu độc giả gửi với nhiều tốt, đặc sắc lạ, thể phát cá nhân xó hội Trong xu hướng xó hội hoỏ bỏo nay, việc tạo diễn đàn để người dân tham gia vào quỏ trỡnh sỏng tạo tỏc phẩm cách làm hiệu Qua diễn đàn có hàng trăm ý kiến đóng góp tâm huyết, nhiều vấn đề phong phú đông đảo bạn đọc nước chí nước ngồi gửi tới Với hỡnh thức thể diễn đàn nơi có ý kiến trao đổi "kéo" bạn trẻ vào để họ viết, nói lên suy nghĩ mỡnh, tham gia tranh luận, chí có quan điểm trái chiều đưa ra, thực sân chơi lành mạnh tạo hiệu tuyên truyền cao xó hội, giúp quan báo chí người có trách nhiệm đo đếm khả trỡnh độ nhận thức chung quan điểm xó hội vấn đề báo đưa ra, từ đóng góp vào xây dựng, hồn thiện chủ trương, sách Đảng Nhà nước vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài d Các tổ chức, quan lónh đạo báo chí Hội Nhà báo Việt Nam phối hợp với ngành, đơn vị kinh tế, xó hội đầu tư kinh phí, tổ chức thêm nhiều thi viết vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài giai đoạn lĩnh vực Phát động thi đua mang tính chuyên đề, chuyên ngành, liên ngành, lấy nguồn đề tài cho báo chí khai thác, để thu hút, khuyến khích quan báo chí, người viết báo hăng hái tham gia, để công tác tuyên truyền vấn đề thời gian tới báo chí nâng lên tầm cao chất Các thi giống việc tổ chức mời gọi nhân tài Những tỏc phẩm hay cú ý nghĩa thiết thực đóng góp vào chủ trương, sách thu hút đói ngộ người tài, tạo nên phong trào rộng khắp xó hội tơn vinh biệt đói người tài, kích thích họ cống hiến cho đất nước Kinh phí tổ chức thi hồn tồn vận động tài trợ từ doanh nghiệp,các công ty - người mong mỏi có thêm nhiều người tài vào làm Và chắn nhiều người tâm huyết với việc tuyển lựa người tài sẵn sàng đứng tài trợ cho thi viết mang ý nghĩa xó hội rộng lớn 3.4 Tổ chức, huy động hệ thống báo chí đóng góp tồn dân, góp phần xã hội hố cơng tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Mục tiêu quan trọng việc tuyên truyền nâng cao nhận thức tồn xó hội vấn đề nhân tài qua góp phần xây dựng văn hố trọng người tài xó hội để người tài phát huy cống hiến tài cho đất nước Tuy nhiên, cơng việc tun truyền rộng rói nhân dân công việc riêng báo chí Để nâng cao hiệu cơng tác tun truyền cần vào hệ thống báo chí kết hợp với cấp, ngành từ trung ương tới địa phương để xó hội hố cơng tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Thứ nhất, cần nâng cao nhận thức địa phương, doanh nghiệp về vị trớ, vai trũ công tác tuyên truyền nhân tài sử dụng nhân tài - Các cấp từ trung ương tới địa phương cần thường xuyên định hướng cung cấp thơng tin cho báo chí tượng nảy sinh, cũn đơn lẻ; có phối hợp chặt chẽ với quan báo chí việc giới thiệu nhân tố mới, tài lĩnh vực Có thể coi động lực nuôi dưỡng, thúc đẩy nhân tài phát triển chất, tạo nên phong trào thi đua ngành, đơn vị, địa phương, với cá nhân điển hỡnh, nhõn tố mới, người tài - Các địa phương, doanh nghiệp cần tạo điều kiện để nhà báo tiếp cận nhiều thực tiễn sôi động hoạt động kinh tế, văn hố, vấn đề mang tính thời đại, để họ có chất liệu tươi phản ánh kịp thời báo chí tập trung tuyên truyền Thứ hai, việc đổi nâng cao chất lượng tuyên truyền nhân tài trước hết phải tổng kết từ sở sở phải chủ động tuyên truyền cá nhân này… Hiện nay, cú tỡnh trạng nhiều đơn vị sở ngại tuyên truyền cá nhân có tài năng, nhân tố mới, điển hỡnh tiờn tiến Người đứng đầu quan ngại khen chê, ngại nói đến cá nhân xuất sắc, chí cũn khụng chớnh thức cụng nhận họ quan mỡnh vỡ sợ núi gõy đồn kết, sợ khơng xác khơng có quan theo dừi, kiểm tra thường xuyên Đây dấu hiệu cho thấy quan tâm đến cơng tác cổ vũ, động viên, khích lệ, khen thưởng công nhận cách công người tài từ quan, đơn vị nên không đánh giá họ cách chuẩn xác có sức thuyết phục Thậm chí thân người giỏi, có tài khơng muốn xuất đầu lộ diện nhiều báo chí báo chí tun truyền có vấn đề cũn phiến diện chưa thật xác gây nhiều rắc rối sống công tác cho thân người lên báo đài (thực tế trường hợp xảy khơng ít!) Chính vỡ vậy, để thay đổi nếp nghĩ người đứng đầu quan, doanh nghiệp vấn đề đơn giản Nhà báo rộng xó hội phải cho họ hiểu tác dụng việc tuyên truyền… Điều quan trọng quan thông tin đại chúng phải giúp cán có nhận thức cảm quan mới, cách nhỡn thật đắn công nhân tài đất nước thời kỳ đổi mới, từ tỡm tũi phương thức tuyên truyền hấp dẫn, thuyết phục TIỂU KẾT CHƯƠNG Trong hệ thống giải pháp nâng cao hiệu công tác tuyên truyền báo chí vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài nước ta nay, thấy số giải pháp quan trọng nhất, là: - Nhấn mạnh quán triệt tầm quan trọng việc tuyên truyền vấn đề cho lónh đạo tất quan báo chí hệ thống báo chí nước ta - Thay đổi tư nhà báo cách nhỡn nhận, đánh giá cách đắn, khách quan nhân tài thời đại - Bồi dưỡng, nâng cao kiến thức mặt (lịch sử, trị, kinh tế, văn hóa, xó hội, chủ trương, sách đào tạo nhân tài Đảng Nhà nước ta) cho phóng viên Xây dựng đội ngũ phóng viên chuyờn theo dừi mảng đề tài - Đổi nội dung tuyên truyền, tập trung vào tuyên truyền nhân tố mới, người tài lĩnh vực sống - Đổi hỡnh thức tuyờn truyền tập trung vào xõy dựng cỏc chuyờn mục thường xun, có tính ổn định báo Biện pháp hiệu xây dựng diễn đàn vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài để lấy ý kiến đóng góp bạn đọc rộng rói - Tổ chức thi viết đề tài báo - Tổ chức, huy động hệ thống báo chí đóng góp tồn dân, góp phần xã hội hố cơng tác tun truyền, giáo dục, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Thực đồng có kết giải pháp góp phần nâng cao hiệu tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài nước ta Kết luận Nói đến tài người nói đến vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt đến phát triển cộng đồng, đến tính chất thể xó hội, đến tương lai đất nước Nói đến tài người nói đến vấn đề có nội hàm rộng lớn, có lý lẽ thực tiễn nhiều mặt, khỏ phức tạp mà nhỡn nhận nú chưa hẳn dễ dàng thống Quan niệm để sử dụng nhân tài cũn khú khăn gấp bội Thời đại ngày nay, công xây dựng đất nước cần người tài hết Đảng, Nhà nước nhân dân ta khát khao người tài song lại để lóng phớ lực lượng chất xám to lớn kế sách để giữ chân họ Khơng có lực lượng người tài làm rường cột cho quốc gia, nguy tụt hậu xa với giới ngày gần lại Chúng ta phải làm gỡ để tạo nhân tài níu kéo họ lại Đây cũn vấn đề vơ khó khăn, phức tạp đụng chạm đến hàng loạt nếp nghĩ, chế, sách Nhưng không làm Và thật làm điều với kết bước đầu không khỏi làm ngạc nhiên với kết mang lại Đó sở để đất nước tiếp tục hồn thiện chế, sách đói ngộ người tài năm tới Khi vấn đề trở thành tõm điểm dũng thời sự, chắn báo chí khơng thể đứng ngồi Báo chí ngày cần thiết hơn, khẳng định vai trũ vị trớ tiờn phong tuyờn truyền vấn đề nhân tài phát huy nhân tài đất nước giai đoạn sau Sự vào toàn binh chủng báo chí với nhiệm vụ tuyên truyền sở thực tiễn vô phong phú để rút vấn đề lý luận cú ý nghĩa việc nghiên cứu báo chí với nhiệm vụ tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy nhân tài đất nước í nghĩa cú việc nghiên cứu không dừng lại việc nâng cao hiệu tuyờn truyền mà nú cũn đóng góp phần nhỏ bé vào sách, chế độ đói ngộ, trọng dụng nhõn tài Đảng, Nhà nước, góp phần nâng cao nhận thức người dân người tài thời đại Hơn 100 trang luận văn trỡnh bày đầy đủ khái niệm người tài, đặc trưng nhân tài, nêu lên vai trũ họ cụng xõy dựng đất nước Luận văn tỡm hiểu cỏc chủ trương, đường lối, sách Đảng, Nhà nước vấn đề nhân tài khẳng định vai trũ quan trọng - kênh truyền thông số - việc tuyên truyền để phát huy khơi dậy nguồn chất xám cho nghiệp chấn hưng đất nước Trên sở khảo sát 1000 số báo tờ báo là: Thanh niên, Tuổi trẻ Vietnamnet luận văn cho thấy số vấn đề lên thực trạng báo chí tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài Có thể khái quát số vấn đề sau: - Đó việc đổi tư báo chí việc nhỡn nhận, đánh giá cách khách quan nhân tài, vai trũ vị trớ nhõn tài nghiệp xây dựng đất nước Cách nhỡn rộng mở hơn, thống đóng hơn, cơng vấn đề cấp thực tài, tài tật, thực danh hư danh - Báo chí cú thành cụng định việc đấu tranh với tượng tiêu cực cách đào tạo, sử dụng người tài xó hội ta - Báo chí khẳng định kênh truyền thông quan trọng việc cổ vũ, động viên, khơi dậy phong trào học tập xó hội, dần tạo lập nột văn hóa trọng người tài xó hội ta - Tuy nhiên, báo chí bộc lộ số hạn chế tuyên truyền vấn đề Đó nằm quan điểm chưa coi trọng vấn đề này, chưa có nhiều tác phẩm chống tiêu cực mạnh mẽ, chưa có đổi nội dung, hỡnh thức thể Hạn chế thiếu cõn nhắc, cú tuyờn truyền thỏi quỏ, chưa thật nhân tài, khiến cho nhân vật gặp nhiều khó khăn, trở ngại sống công tác Hiện tượng a dua, chưa cân nhắc, điều tra kỹ nhân vật khiến nhiều báo mắc sai sót, nhầm lẫn việc tuyên truyền thái nhân vật chưa thể tài thật Trước hạn chế trên, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm khắc phục tỡnh trạng trờn, đề xuất số biện pháp nhằm tăng cường hoạt động tuyên truyền, nâng cao chất lượng hiệu tuyên truyền vấn đề nhân tài phát huy nhân tài đất nước giai đoạn Tuyển chọn mầm tài tiềm ẩn dân công việc đũi hỏi tỡnh thần trỏch nhiệm cao, cụng tõm vỡ dõn vỡ nước, tất đội ngũ nhà bỏo Với vinh dự trỏch nhiệm nặng nề này, bỏo cũn tiếp tục cú đóng góp hiệu nhiệm vụ Sử dụng nhân tài yêu cầu hệ trọng hệ thống trị quốc gia Vỡ cuối cựng cỏc vấn đề hội nhập, quản trị quốc gia vấn đề tri thức, hiểu biết Chính vỡ vậy, đũi hỏi người tài cấp bách Chiến lược sử dụng người tài tạo môi trường làm phát sinh cung cầu người tài Đó việc xây dựng mô hỡnh phỏt triển dựa trờn sở văn hóa tơn trọng người tài xó hội Bỏo cú vai trũ quan trọng việc xỏc lập, hỡnh thành trỡ nột văn hóa Trong nhiệm vụ này, báo chí góp phần tạo môi trường quan trọng, đảm bảo chế bảo vệ người tài xó hội Đề tài: "Báo chí với vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài nay" cung cấp gúc nhỡn lý luận thực tiễn để từ có giải pháp cụ thể nâng cao chất lượng tuyên truyền báo chí góp phần tạo tiếng nói xó hội tác động vào việc đào tạo, phát sử dụng nhân tài phục vụ cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hoàn thành luận văn này, mong muốn tác giả báo chí nói riêng xó hội núi chung ngày quan tâm đến đội ngũ trí thức xó hội, tạo điều kiện để tạo nét văn hóa trọng dụng người tài xó hội ta, xõy dựng xó hội thực nhân văn, tạo điều kiện để người cống hiến lực, tài mỡnh cho cộng đồng, cho dân tộc Tổ quốc ... trạng vi? ??c tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài báo chí Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài báo chí Chương BáO CHí VớI NHIệM Vụ TUYÊN TRUYềN. .. CỦA BÁO CHÍ TRONG TUYÊN TRUYỀN VỀ VẤN ĐỀ NHÂN TÀI VÀ SỬ DỤNG NHÂN TÀI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.4.1 Lịch sử vấn đề tuyên truyền vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài đất nước Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí. .. dụng nhân tài Chương Thực trạng tuyên truyền báo chí vấn đề nhân tài sử dụng nhân tài 2.1 THỰC TRẠNG TUYÊN TRUYỀN TRÊN BÁO CHÍ VỀ VẤN ĐỀ NHÂN TÀI VÀ SỬ DỤNG NHÂN TÀI Ở NƯỚC TA 2.1.1.Thực trạng vấn