HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ - Full 10 điểm

1 TR Ư Ờ NG Đ Ạ I H Ọ C NÔNG LÂM KHOA QU Ả N LÝ TÀI NGUYÊN ------------------------ Đ Ề CƯƠNG CHI TI Ế T H Ọ C PH Ầ N H Ệ TH Ố NG THÔNG TIN Đ Ị A LÝ S ố tín ch ỉ : 03 Mã s ố : GIS231 Chuyên ngành: Qu ả n lý đ ấ t đai Thái Ngu yên, 2021 2 TRƯ Ờ NG Đ Ạ I H Ọ C NÔNG LÂM KHOA QU Ả N LÝ TÀI NGUYÊN C Ộ NG HÒA XÃ H Ộ I CH Ủ NGHĨA VI Ệ T NAM Đ ộ c l ậ p – T ự do – H ạ nh phúc --------------------------------- Thái Nguyên , ngày 11 tháng 1 0 năm 20 2 1 Đ Ề CƯƠNG CHI TI Ế T H Ọ C PH Ầ N NG ÀNH /CHUYÊN NGÀ NH : QU Ả N LÝ Đ Ấ T ĐAI T ri ế t lý giáo d ụ c c ủ a T rư ờ ng Đ ạ i h ọ c Nông Lâm là : “PHÁT TRI Ể N TOÀN DI Ệ N, TH Ự C TI Ễ N VÀ H Ộ I NH Ậ P” Ý nghĩa c ủ a tri ế t lý giáo d ụ c CĐR c ủ a CTĐT Phát tri ể n toàn di ệ n C ó ki ế n th ứ c chuyên môn, k ỹ năng ngh ề nghi ệ p, k ỹ năng m ề m, n ăng l ự c đ ổ i m ớ i, tư duy sáng t ạ o PLO1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, C ó đ ạ o đ ứ c, trách nhi ệ m xã h ộ i, c ó ý th ứ c c ộ ng đ ồ ng; Tuân th ủ các quy đ ị nh c ủ a pháp lu ậ t và đ ạ o đ ứ c ngh ề nghi ệ p; PLO11, 12 Th ự c ti ễ n Đào t ạ o luôn g ắ n v ớ i nhu c ầ u phát tri ể n kinh t ế - xã h ộ i, ti ế n b ộ khoa h ọ c, công ngh ệ ; th ự c hi ệ n chu ẩ n hóa, hi ệ n đ ạ i hóa phù h ợ p v ớ i th ị trư ờ ng lao đ ộ ng PLO2, 4, 5, 6, 8, 10 Quá trình d ạ y và h ọ c đư ợ c th ự c hi ệ n theo nguyên lý h ọ c đi đôi v ớ i hành, l ấ y ngư ờ i h ọ c làm trung tâm và ti ế p c ậ n theo hư ớ ng hòa n h ậ p tích c ự c và h ọ c t ậ p su ố t đ ờ i PLO3, 7, 9 H ộ i nh ậ p C ó năng l ự c ngo ạ i ng ữ , năng l ự c làm vi ệ c đáp ứ ng yêu c ầ u h ộ i nh ậ p qu ố c t ế PLO1, 4, 5, 6, 12 , 13 I Thông tin chung v ề h ọ c ph ầ n - Tên h ọ c ph ầ n : H Ệ TH Ố NG THÔNG TIN Đ Ị A LÝ - T ên ti ế ng Anh: Geographic Info rmation System - Mã h ọ c ph ầ n: GIS231 - Đ i ề u ki ệ n tham gia h ọ c t ậ p h ọ c ph ầ n : H ọ c ph ầ n h ọ c trư ớ c : Tin h ọ c đ ạ i cương, Tr ắ c đ ị a I, B ả n đ ồ đ ị a chính Môn h ọ c tiên quy ế t : Tin h ọ c ứ ng d ụ ng H ọ c ph ầ n song hành : không - Phân b ố th ờ i gian: 3 tín ch ỉ ( 3 0 ti ế t lý thuy ế t/ 3 0 ti ế t th ự c hành / 135 ti ế t t ự h ọ c) H ọ c ph ầ n thu ộ c kh ố i ki ế n th ứ c: Cơ b ả n □ Cơ s ở ngành  Chuyên ngành □ B ổ tr ợ □ B ắ t bu ộ c □ T ự ch ọ n □ B ắ t bu ộ c  T ự ch ọ n □ B ắ t bu ộ c □ T ự ch ọ n □ B ắ t bu ộ c □ T ự ch ọ n □ Ngôn ng ữ gi ả ng d ạ y : T i ế ng Anh □ Ti ế ng Vi ệ t  3 II Thông tin v ề gi ả ng viên 2 1 Gi ả ng viên 1: - H ọ và tên: Ngô Th ị H ồ ng G ấ m - Ch ứ c danh, h ọ c hàm, h ọ c v ị : Th ạ c sĩ - B ộ môn: Qu ả n lý đ ấ t đai và B ấ t đ ộ ng s ả n - Khoa: Qu ả n lý Tài nguyên - Đi ệ n tho ạ i: 0386170060 Email: ngothihonggam@tuaf edu vn - Tóm tắt lý lịch khoa học của giảng viên : Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Quản lý đất đai năm 2002 tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ Quản lý đất đai năm 20 10 tại Trường Đại học Nông Lâm Thái N guyên B ắt đầu công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên từ năm 2005 cho tới nay + Các công ngh ệ qu ả n lý, đăng kí, c ấ p GCNQSDĐ, các ph ầ n m ề m v ề b ả n đ ồ s ố và H ệ th ố ng thông tin đ ị a lý, H ệ th ố ng thông tin đ ấ t đai C ụ th ể : Ph ầ n m ề m đ ồ ho ạ MicroStation & h ệ th ố ng Mapping Office; Mapinfor; ArcView; ArcGIS; ph ầ n m ề m x ử lý ả nh vi ễ n thám ERDAS, ph ầ n m ề m Vilis, Elis, Famis… ph ầ n m ề m mã ngu ồ n m ở như QGis,… + Nghiên c ứ u công ngh ệ đ ị nh v ị toàn c ầ u GPS (Global Positioning System) + H ệ t h ố ng thông tin đ ị a lý GIS (Geographical Information System) + Công ngh ệ Vi ễ n thám RS (Remote Sensing) trong các ho ạ t đ ộ ng như thành l ậ p b ả n đ ồ đ ị a hình, hi ệ n tr ạ ng, đ ị a chính,… 2 2 Gi ả ng viên 2: - H ọ và tên: Đàm Xuân V ậ n - Ch ứ c danh, h ọ c hàm, h ọ c v ị : Gi ả ng vi ên cao c ấ p, Phó giáo sư, Ti ế n sĩ - B ộ môn: Qu ả n lý đ ấ t đai và B ấ t đ ộ ng s ả n - Khoa: Qu ả n lý Tài nguyên - Đi ệ n tho ạ i: 0982 166 696 Email: damxuanvan@tuaf edu vn - Tóm tắt lý lịch khoa học của giảng viên : Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Nông học năm 1 995 tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ năm 1998 tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, tốt nghiệp tiến sĩ Nông nghiệp năm 2 005 tại Đại học Quốc gia Sunchon – Hàn Quốc , công nhận chuẩn chức danh và bổ nhiệm phó giáo sư năm 2011 B ắt đầu công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên từ năm 1998 cho tới nay , từ 2005 - 2009 là trưởng bộ môn Quản lý đất đai và thông tin đất, từ năm 2009 - 2011 là phó Giám đốc và 2011 - 2019 là giám đốc trunng tâm Ngoại ngữ - Tin h ọc ứng dụng, trực tiếp phụ trách về công nghệ thông tin Từ 2019 đến nay là giám đốc Trung tâm Ươm tạo Công nghệ và Hỗ trợ khởi nghiệp Lĩnh vực nghiên cứu chính là Ứng dụng của Hệ thống thông tin địa lý - GIS (Geographical Information System) trong quản l ý tài nguyên môi trường, nông lâm nghiệp Các công nghệ thành lập Bản đồ số (Digital Mapping), Công ngh ệ Viễn thám RS (Remote Sensing) ,… Các học phần giảng dạy gồm: H ệ th ố ng thông tin đ ị a lý, Ứ ng d ụ ng tin h ọ c v ẽ b ả n đ ồ , H ệ th ố ng thông tin đ ấ t, Phương pháp nghiên c ứ u 4 khoa h ọ c Đ ã chủ trì 0 2 đề tài cấp Bộ, 01 đề tài cấp tỉnh; 0 5 đề tài cấp cơ sở Là chủ biên và đồng tác giả của nhiều bài báo đăng trên các tạp chí uy tín trong và ngoài nước Là đồng tác giả biên soạn giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tài nguyên và môi trường năm 2014 , Hư ớng dẫn sử dụng bộ phần mềm Microstation & Mapping O ffice trong thành lập bản đồ năm 2010 2 3 Gi ả ng viên 3 : - H ọ và tên: Nguy ễ n Huy Trung - Ch ứ c danh, h ọ c hàm, h ọ c v ị : Ti ế n sĩ - B ộ môn: Qu ả n lý Đ ấ t đai & Đ ấ t đ ộ ng s ả n - Khoa: Qu ả n lý Tài nguyên - Đi ệ n tho ạ i: Email: nguyenhuytrung@tuaf edu vn Tóm tắt lý lịch khoa học của giảng viên : Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Quản lý đất đai năm 2010 tại Trường Đại học Nô ng Lâm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ Quản lý đất đai năm 2014 tại Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên , tốt nghiệp tiến sĩ ngành Khoa học Địa lý không gian năm 2 020 tại Trường Đại học RMIT, Úc B ắt đầu công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường Đại học N ông Lâm Thái Nguyên từ năm 2011 cho tới nay Lĩnh vực nghiên cứu chính là Viễn thám, Hệ thống thông tin địa lý (GIS), Hệ thống định vị toàn cầu (GPS), và Trắc địa Các học phần giảng dạy gồm: Cơ sở Viễn thám, Hệ thống thông tin địa lý, Hệ thống định vị toà n cầu, Thực hành trắc địa Là tác giả và đồng tác giả của nhiều bài báo đăng trên các tạp chí úy tín trong và ngoài nước III Mô t ả h ọ c ph ầ n Học phần Hệ thống thông tin địa lý gồm 5 chương: Chương 1: Giới thiệu hệ thống thông tin địa lý (GIS) ; Chương 2: C ấu trúc dữ liệu GIS; Chương 3: Thu thập và tiền xử lý dữ liệu địa lý; Chương 4: Quản lý và p hân tích dữ liệu GIS; Chương 5: Tích hợp công nghệ và ứng dụng của GIS ; Học phần trang bị c ho sinh viên những kiến thức về các khái niệm, nguyên tắc cơ bản về GIS Cấu trúc dữ liệu không gian và thuộc tính, thiết kế xây dựng cơ sở dữ liệu địa lý Các kỹ thuật phân tích không gian, phân tích địa hình, phân tích 3D, chồ ng ghép bản đồ Vecor và Raster, kết nối chia sẻ dữ liệu GIS trực tuyến IV Mục tiêu của học phần (Co urse Objectives) M ụ c tiêu c ủ a h ọ c ph ầ n (CO) Mô t ả m ụ c tiêu c ủ a h ọ c ph ầ n ( Course Objetive description) (H ọ c ph ầ n này trang b ị cho sinh viên:) Chu ẩ n đ ầ u ra CTĐT CO 1 Các kiến thức chung, hiểu biết về hệ thống thông tin địa lý (GIS) 1 ,3 CO2 Những kiến th ức cơ bản về c ấu trúc dữ liệu trong GIS (không gian và thuộc tính) 1,3 , 9 5 CO3 N hững kiến thức Thu thập và tiền xử lý dữ liệu địa lý 1,3, 9 CO4 Nh ữ ng ki ế n th ứ c và k ỹ năng v ề qu ả n lý và phân tích x ử lý d ữ li ệ u đ ị a lý 1,3,9 ,11 CO5 Nh ữ ng hi ể u bi ế t v ề tích h ợ p công ngh ệ và ứ ng d ụ ng c ủ a GIS 1,3,9 ,11 CO6 Tuân th ủ các quy đ ị nh c ủ a pháp lu ậ t và đ ạ o đ ứ c ngh ề nghi ệ p Có năng l ự c làm vi ệ c đ ộ c l ậ p, có kh ả năng c ậ p nh ậ t ki ế n th ứ c, sáng t ạ o trong công vi ệ c tác phong chuyên nghi ệ p 13 V Chu ẩ n đ ầ u ra h ọ c ph ầ n (Course Learning Outcomes - CLOs) M ụ c tiêu h ọ c ph ầ n Chu ẩ n đ ầ u ra HP Mô t ả chu ẩ n đ ầ u ra h ọ c ph ầ n (sau khi h ọ c xong h ọ c ph ầ n này, ngư ờ i h ọ c c ầ n đ ạ t đư ợ c) Chu ẩ n đ ầ u ra CTĐT CO 1 CLO 1 Hiểu biết được tổng quát về hệ thống thông tin địa lý GIS và ứng dụng của GIS 1,3 3 1 CO 2 C LO 2 N ắ m b ắ t và phân tích đư ợ c c ấ u trúc d ữ li ệ u đ ị a lý và phương pháp xây d ự ng cơ s ở d ữ li ệ u đ ị a lý 1,3 ,9 3, 9 1 CO 3 C LO 3 Phân tích đánh giá được các bước cần thiết thu thập, nhập và tiền xử lý dữ liệu địa lý 1,3,9 3,9 1 CO4 CLO 4 N ắ m b ắ t đư ợ c các k ỹ năng phân tích x ử lý d ữ li ệ u đ ị a lý 1,3,9,11 3,9 1 CLO5 V ậ n d ụ ng đư ợ c cơ b ả n các k ỹ năng qu ả n lý và phân tích x ử lý d ữ li ệ u đ ị a lý 1,3,9,11 3,9 1 CO5 CLO6 Hi ể u bi ế t v ề tích h ợ p công ngh ệ v ớ i GIS và kh ả năng ứ ng d ụ ng c ủ a GIS 1,3 3 1 CO6 CLO7 Tuân th ủ các quy đ ị nh c ủ a pháp lu ậ t và đ ạ o đ ứ c ngh ề nghi ệ p Có năng l ự c làm vi ệ c đ ộ c l ậ p, có kh ả năng c ậ p nh ậ t ki ế n th ứ c, sáng t ạ o trong công vi ệ c , tác phong chuyên nghi ệ p 13 Ma tr ậ n đóng góp chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a h ọ c ph ầ n Mã h ọ c ph ầ n Tên h ọ c ph ầ n M ứ c đ ộ đóng góp ch u ẩ n đ ầ u ra c ủ a CTĐT) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 GIS32 1 H ệ th ố ng thông tin đ ị a lý 2 2 3 2 1 Ghi chú: Đ ể tr ố ng là đóng góp chưa rõ ràng; “ 1 ” là đóng góp m ứ c th ấ p; “ 2 ” là đóng góp m ứ c trung bình; “ 3 ” là đóng góp m ứ c cao 6 Lộ trình phát triển kiến thức, kỹ năng, thái độ của học phần Nội dung Đáp ứng chuẩn đầu ra học phần C LO 1 C LO 2 C LO 3 C LO 4 C LO 5 C LO 6 CLO7 N ộ i dung 1: Giới thiệu hệ thống thông tin địa lý (GIS) và khả năng ứng dụng của GIS 2 2 N ộ i dung 2: Cấu trúc dữ liệu trong GIS 3 1 N ộ i dung 3: Thu thập và tiền xử lý dữ liệu địa lý 3 1 N ộ i dung 4: Phân tích dữ liệu trong GIS 3 3 1 N ộ i dung 5: Hệ thống thông tin địa lý và Internet 2 1 Nội dung 6: Thực hành môn học 3 2 3 3 2 6 1 Chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a n ộ i dun g/chương (LLOs) LLOs Mô t ả chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a n ộ i dung/chương LLO1 Hi ể u đư ợ c quá trình phát tri ể n c ủ a GIS, đ ị nh nghĩa, các thành ph ầ n, ch ứ c năng, yêu c ầ u c ủ a GIS, m ố i liên h ệ GIS v ớ i các ngành khoa h ọ c khác LLO2 Hi ể u và phân tích đư ợ c c ấ u trúc d ữ li ệ u khôn g gian LLO3 Hi ể u và phân tích đư ợ c c ấ u trúc d ữ li ệ u thu ộ c tính (phi không gian) LLO4 Hi ể u và phân tích đư ợ c c ấ u trúc cơ s ở d ữ li ệ u GIS LLO5 Năm b ắ t đư ợ c các bư ớ c thu th ậ p, nh ậ p, ti ề n x ử lý d ữ li ệ u và đ ộ chính xác c ủ a d ữ li ệ u LLO6 N ắ m b ắ t đư ợ c k ỹ thu ậ t phân tích, x ử lý d ữ li ệ u Vector LLO7 N ắ m b ắ t đư ợ c k ỹ thu ậ t phân tích, x ử lý d ữ li ệ u Raster LLO8 N ắ m b ắ t đư ợ c các k ỹ thu ậ t mô hình s ố hóa đ ộ cao LLO9 Hi ể u đư ợ c vi ệ c tich h ợ p GIS v ớ i các công ngh ệ khác và ứ ng d ụ ng c ủ a GIS LLO10 Thực hiện thành thạo phầ n mềm GIS trên cơ sở vận dụng kiến thức vào chuyên môn trong xây dựng cơ sở dữ liệu, tính toán thống kê, phân tích không gian và địa hình, chồng ghép bản đồ và kết xuất dữ liệu địa lý 7 6 2 Ma tr ậ n liên k ế t LLOs và CLOs CĐR n ộ i dung/chương (LLOs) Chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a h ọ c ph ầ n (CLOs) CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO 6 CLO7 LLO1 2 2 LLO2 3 1 LLO3 3 1 LLO4 3 1 LLO5 3 1 LLO6 3 3 1 LLO7 3 3 1 LLO8 3 3 1 LLO9 2 1 LLO10 3 2 3 3 2 Ghi chú: Đ ể tr ố ng là đóng góp chưa rõ ràng; “ 1 ” là đóng góp m ứ c th ấ p; “ 2 ” là đóng góp m ứ c trung bình; “ 3 ” là đóng góp m ứ c cao 6 3 N ộ i dung chi ti ế t h ọ c ph ầ n N ộ i dung S ố ti ế t CĐR n ộ i dung CĐR h ọ c ph ầ n Phương pháp d ạ y h ọ c Phương pháp đánh giá (Rubric) N ộ i dung 1: Giới thiệu hệ thống thông tin địa lý (GIS) 12 1 1 L ị ch s ử phát tri ể n c ủ a GIS 1,0 LLO1 CLO1 Thuy ế t trình Phát v ấ n Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 1 2 Đ ị nh nghĩa GIS 1 3 Các thành ph ầ n c ủ a GIS 1 4 Ch ứ c năng c ủ a GIS 1,0 1 5 Yêu c ầ u v ớ i m ộ t h ệ GIS 1 6 M ố i liên h ệ c ủ a GIS v ớ i các ngành khoa h ọ c khác 1 7 Th ả o lu ậ n nhóm: “Vai trò c ủ a các thành ph ầ n trong GIS, y ế u t ố nào quy ế t đ ị nh s ự thành công” 1,0 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 1 8 T ự h ọ c n ộ i dung 2: Đ ọ c l ạ i 9 T ự h ọ c Rubric 1 8 và ghi nh ớ đư ợ c n ộ i dung chính đã h ọ c trên l ớ p, tham kh ả o tài li ệ u liên quan trên thư vi ệ n và internet Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình (chương 1) [1]; Tài li ệ u tham kh ả o [3] ; [4]; [5] N ộ i dung 2: Cấu trúc dữ liệu GIS 28 2 1 Các kh ái ni ệ m cơ s ở 2,0 LLO2 CLO2 Thuy ế t Phát trình v ấ n, Đ ộ ng não Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 2 2 D ữ li ệ u không gian LLO2 2 3 D ữ li ệ u thu ộ c tính (phi không gian) 1,0 LLO3 2 4 Cơ s ở d ữ li ệ u GIS 1,0 LLO4 2 5 Th ả o lu ậ n nhóm: “Phân tích nh ữ ng ưu đi ể m và như ợ c đi ể m ở c ấ u trúc d ữ li ệ u Vector và Raster: 1,0 LLO2 LLO4 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 2 6 T ự h ọ c n ộ i dung 2: Đ ọ c l ạ i và ghi nh ớ đư ợ c n ộ i dung chính đã h ọ c trên l ớ p, tham kh ả o tài li ệ u liên quan trên thư vi ệ n và inter net 24 LLO2 LLO3 LLO4 T ự h ọ c Rubric 1 Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình (chương 2) [1]; Tài li ệ u tham kh ả o [2] ; [3] N ộ i dung 3: Thu thập và tiền xử lý dữ liệu địa lý 20 3 1 Thu th ậ p d ữ li ệ u GIS 1,0 LLO 5 CLO3 Thuy ế t trình Phát Đ ộ ng v ấ n não Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 3 2 Chuy ể n đ ổ i h ệ tham chi ế u không gian 1,0 3 3 Nh ậ p d ữ li ệ u 1 ,0 3 4 Ch ấ t lư ợ ng và đ ộ chính xác c ủ a d ữ li ệ u 1,0 3 5 Th ả o lu ậ n nhóm: “Gi ả i pháp nâng cao đ ộ chính xác c ủ a d ữ li ệ u ” 1,0 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 3 6 T ự h ọ c n ộ i dung 3: - Đ ọ c l ạ i và ghi nh ớ đư ợ c n ộ i dung chính đã h ọ c trên l ớ p - Tham kh ả o tài li ệ u liên quan trên thư vi ệ n và internet - Ôn t ậ p các n ộ i dung chu ẩ n b ị thi gi ữ a k ỳ 15 T ự h ọ c Rubric 1 9 Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình (chương 3) [1]; Tài li ệ u tham kh ả o [3] ; [4] Thi gi ữ a k ỳ 1 ,0 N ộ i dung 4: Quản lý và phân tích dữ liệu GIS 36 4 1 Qu ả n lý d ữ li ệ u CLO4 CLO5 Thuy ế t trình Phát Đ ộ ng v ấ n não Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 4 1 1 Qu ả n lý d ữ li ệ u không gian 1,0 LLO6 LLO7 4 1 2 Qu ả n lý d ữ li ệ u thu ộ c tính 1,0 4 1 3 Hi ệ n th ị và xu ấ t d ữ li ệ u 1,0 4 2 Phân tích d ữ li ệ u 4 2 1 Khái quát ch ứ c năng phân tích d ữ li ệ u trong GIS 1,0 LLO 6 4 2 2 Phân tích d ữ li ệ u Vector 2 ,0 4 2 3 Th ả o lu ậ n nhóm : ” Ứ ng d ụ ng c ủ a ch ồ ng ghép d ữ li ệ u Vector ” 1,0 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 4 2 4 Phân tích d ữ li ệ u Raster 2 ,0 LLO6 Thuy ế t trình Phát Đ ộ ng v ấ n não Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 4 2 5 Th ả o lu ậ n nhóm : ” Ứ ng d ụ ng c ủ a ch ồ ng ghép d ữ li ệ u Raster ” 1,0 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 4 2 6 Mô hình s ố hóa đ ộ cao 2,0 Thuy ế t trình Phát Đ ộ ng v ấ n não Rubric 1 Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 4 3 Tự học nội dung 4: - Ghi nhớ được: nội dung về quản lý dữ liệu và phân tích dữ liệu - Tham khảo tài liệu liên quan trên thư viện và internet 24,0 LLO6 LLO7 LLO8 T ự h ọ c Rubric 1 Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình (chương 4) [1]; Tài li ệ u tham kh ả o [1]; [3] ; [4]; [5] N ộ i dung 5: Tích hợp công nghệ và ứng dụng của GIS 12 5 1 Tich h ợ p GIS v ớ i các công 1,0 LLO9 CLO6 Rubric 1 10 ngh ệ khác Thuy ế t trình Phát Đ ộ ng v ấ n não Rubric 2 Rubric 3 Rubric 4 5 2 Khái quát v ề ứ ng d ụ ng c ủ a GIS 1,0 5 3 M ộ t s ố ứ ng d ụ ng GIS trong tài ng uyên môi trư ờ ng 5 4 M ộ t s ố ứ ng d ụ ng GIS trong nông lâm nghi ệ p 5 5 M ộ t s ố ứ ng d ụ ng GIS trong qu ả n lý đô th ị 5 6 Th ả o lu ậ n nhóm: “L ậ p đ ề cương cho 1 d ự án ứ ng d ụ ng công ngh ệ GIS” 1,0 Th ả o lu ậ n nhóm Rubric 1 5 7 T ự h ọ c n ộ i dun g 5: Đ ọ c l ạ i và ghi nh ớ đư ợ c n ộ i dung chính đã h ọ c trên l ớ p, tham kh ả o tài li ệ u liên quan trên thư vi ệ n và internet 9,0 T ự h ọ c Rubric 1 Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình (chương 5) [1]; Tài li ệ u tham kh ả o [1] N ộ i dung 6: Thực hành môn học 75 6 1 Giới thiệu và cài đặt phần mềm thực hành GIS 3,0 LLO10 CLO10 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 2 Tạo lập CSDL không gian và thuộc tính 3,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 3 Các phép toán đo đếm, tính toán, thống kê, trích xuất dữ liệu 3,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 4 Các phương pháp xử lý dữ liệu không gian 6,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 5 Mô hình số hóa đồ cao và phân tích địa hình 3,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 6 Chồng ghép bản đồ Vector 3,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubri c 5 6 7 Chồng ghép bản đồ raster 6,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 8 Trình bày kết quả và in ấn 3,0 Th ự c hành Rubric 1 Rubric 5 6 9 T ự h ọ c n ộ i dung 5: Làm bài th ự c hành v ề nhà, tham kh ả o tài li ệ u liên quan trên thư vi ệ n và internet 45,0 T ự h ọ c Rubric 1 Tài li ệ u h ọ c t ậ p và tham kh ả o: Giáo trình [ 1 ]; Tài li ệ u tham kh ả o [2]; [3]; [4] 11 Ghi chú: Màu vàng, xanh và đ ỏ trong c ộ t phương pháp d ạ y h ọ c th ể hi ệ n n ộ i dung và phương pháp d ạ y h ọ c c ủ a h ọ c ph ầ n đã truy ề n t ả i đư ợ c tri ế t lý giáo d ụ c c ủ a Trư ờ ng VII Đánh giá và cho đi ể m 1 Ma tr ậ n đánh giá chu ẩ n đ ầ u ra c ủ a h ọ c ph ầ n Ma tr ậ n đánh giá CĐR c ủ a h ọ c ph ầ n Các CĐR của học phần Chuyên cần (20%) Đánh giá quá tình (30%) Cuối kỳ (50 %) CLO1 x x x CLO2 x x x CLO3 x x x CLO4 x x x CLO5 x x x C LO 6 x x x CLO7 x x x 2 Rubric đánh giá h ọ c ph ầ n Đi ể m h ọ c ph ầ n = (đi ể m chuyên c ầ n * 0,2) + (Đánh giá quá trình * 0,3) + (đi ể m cu ố i k ỳ *0,5) * Đi ể m chuyên c ầ n Đi ể m Rubric 1 x 1,0 Rubric 1: Đánh giá chuyên c ầ n TIÊU CHÍ TR Ọ NG S Ố (%) T Ố T (8,5 - 10) KHÁ (7,0 - 8,4 ) TRUNG BÌNH (5,5 - 6,9) TRUNG BÌNH Y Ế U (4,0 - 5,4) KÉM 4,0 N ộ i dung và hình th ứ c báo cáo 100 N ộ i dung báo cáo đ ầ y đ ủ Cách trình bày báo cáo lôi cu ố n, rõ ràng, d ễ hi ể u Hình ả nh minh h ọ a chi ti ế t, đ ẹ p Bài báo cáo khá đ ầ y đ ủ nhưng không trình bày m ạ ch l ạ c Có hình ả nh minh h ọ a nhưng chưa chi ti ế t Bài báo cáo không đ ầ y đ ủ , trình bày không rõ ràng Có hình ả nh minh h ọ a nhưng không c ụ th ể , chi ti ế t Bài báo cáo sơ sài, trình bày các n ộ i dung khó hi ể u Hình ả nh minh h ọ a không kh ớ p v ớ i n ộ i dung báo cáo Bài báo cáo quá sơ sài, n ộ i dung không chính xác, không có hình ả nh minh h ọ a * Đi ể m cu ố i k ỳ Đi ể m cu ố i k ỳ = Đ i ể m Rubric 4 × 0,6 + Đi ể m Rubric 5 x 0,4 Rubric 4: Đánh giá tr ắ c nghi ệ m TIÊU CHÍ TR Ọ NG S Ố (%) T Ố T (8,5 - 10) KHÁ ( 7,0 - 8,4) TRUNG BÌNH (5,5 - 6,9) TR UNG BÌNH Y Ế U (4,0 - 5,4) KÉM >4,0 13 Hi ể u và v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c 100 N ắ m v ữ ng nh ữ ng ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c V ậ n d ụ ng thành th ạ o các ki ế n th ứ c c ủ a môn N ắ m ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c Có kh ả năng v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c c ủ a môn h ọ c N ắ m đư ợ c m ộ t s ố ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c Kh ả năng v ậ n d ụ ng các ki ế n th ứ c c ủ a môn còn nhi ề u h ạ n ch ế N ắ m đư ợ c r ấ t ít ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c Ít có kh ả năng v ậ n d ụ ng các ki ế n th ứ c c ủ a môn h ọ c Không n ắ m đư ợ c ki ế n th ứ c n ề n t ả ng c ủ a môn h ọ c Ch ưa có kh ả năng v ậ n d ụ ng các ki ế n th ứ c c ủ a môn h ọ c Rubric 5: Đánh giá th ự c hành TIÊU CHÍ TR Ọ NG S Ố (%) T Ố T (8,5 - 10) KHÁ ( 7,0 - 8,4) TRUNG BÌNH (5,5 - 6,9) TRUNG BÌNH Y Ế U (4,0 - 5,4) KÉM >4,0 M ứ c đ ộ hoàn thành 100 Hoàn thành đ ầ y đ ủ n ộ i dung yêu c ầ u th ự c hành (>85%) Hoàn thành ch ỉ trong kho ả ng 70% - 85% kh ố i lư ợ ng n ộ i dung, yêu c ầ u th ự c hành Hoàn thành ch ỉ trong kho ả ng 60% - 70% kh ố i lư ợ ng n ộ i dung, yêu c ầ u th ự c hành Hoàn thành ch ỉ trong kho ả ng 50% - 60% kh ố i lư ợ ng n ộ i dung, yêu c ầ u th ự c hành Hoàn thành ch ỉ trong dư ớ i 50% kh ố i lư ợ ng n ộ i dung, yêu c ầ u th ự c hành VII I Giáo trình/ tài li ệ u tham kh ả o 1 Giáo trình : [1] Ngô Thị Hồng Gấm và cs (2016), Giáo trình hệ thống thông tin địa lý, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên M ã thư vi ệ n: NB 000296 - NB 00030 0 http://thuvien tuaf edu vn/chi - tiet - tai - lieu - in/giao - trinh - he - thong - thong - tin - dia - ly - 15797 html 2 Tài li ệ u tham kh ả o: [1] Đăng Văn Đức (2 001), Hệ thống thông tin địa lý, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội http://thuvien tuaf edu vn/chi - tiet - tai - lieu - in/he - thong - thong - tin - dia - ly - 16010 html [2] Phạm Hữu Đức (2006) Cơ sở dữ liệu và hệ thống thông tin địa lý GIS, nxb Xây dựng http://thuvien tuaf edu vn/Chi - tiet/co - so - du - lieu - va - he - thong - t hong - tin - dia - ly - gis - 14049 html [3] Chu Thị Bình, Vũ Xuân Định (2011), Hệ thống thông tin địa lý , Nxb Nông nghiệp http://thuvien tuaf edu vn/chi - tiet - tai - l ieu - in/he - thong - thong - tin - dia - ly - 7254 html 14 [4] Hoàng Ngọc Hà (1995), Bài giảng cơ sở hệ thống thông tin địa lý và hệ thống thôn tin đất đai , Hà Nội http://thuvien tuaf edu vn/chi - tiet - tai - lieu - in/bai - giang - co - so - he - thong - thong - tin - dia - ly - va - he - thong - thon - tin - dat - dai - 8084 html [5] Hoàng Quý Nhân (2017), Giáo trình nội bộ hệ thống thông tin địa lý (GIS) trong qu ản lý tài nguyên môi trường , Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên http://thuvien tuaf edu vn/chi - t iet - tai - lieu - in/giao - trinh - noi - bo - he - thong - thong - tin - dia - ly - gis - trong - quan - ly - tai - nguyen - moi - truong - 16080 html IX Hình th ứ c t ổ ch ứ c d ạ y h ọ c Nội dung Hình thức tổ chức dạy học của học phần (tiết) Tổng Lý thuyết Thực hành Tự học N ộ i dung 1: Giới thi ệu hệ thống thông tin địa lý (GIS) và khả năng ứng dụng của GIS 3 9 12 N ộ i dung 2: Cấu trúc dữ liệu trong GIS 8 24 32 N ộ i dung 3: Thu thập và tiền xử lý dữ liệu địa lý 6 18 24 N ộ i dung 4: Phân tích dữ liệu trong GIS 11 33 44 N ộ i dung 5: Hệ thốn g thông tin địa lý và Internet 2 6 8 Nội dung 6: Thực hành môn học 30 45 75 TỔNG 30 30 135 195 X Định hướng nghiên cứu của học phần Môn học giúp cho sinh viên có kiến thức, kỹ năng về Hệ thống thông tin địa lý , từ đó có thể thực hiện các chương trình dự án ứng dụng công nghệ GIS trong lĩnh vực quản lý tài nguyên và môi trường X I Yêu cầu của giảng viên đối với học phần - Phòng học: đầy đủ bàn ghế, đủ không gian thảo luận nhóm, thoáng, sạch - Phòng máy tính thực hành: đảm bảo đầy đủ máy tính thực hành và hoạt động ổn định cho 1 sinh viên/ máy tính - Phương tiện phục vụ giảng dạy: Máy chiếu, mạng wifi , bảng, phấn, giấy A4 - Phần mềm thực hành và dữ liệu thực hành môn học XI I Ngày phê duyệt lần đầu Ngày 11 tháng 03 n ăm 20 20 TRƯ Ở NG KHOA TRƯ Ở NG B Ộ MÔN GI Ả NG VIÊN BIÊN SO Ạ N 15 TS V ũ Th ị Thanh Th ủ y TS Nguy ễ n Ng ọ c Anh Ths Ngô Th ị H ồ ng G ấ m XIII Tiến trình cập nhật đề cương chi tiết L ầ n 1: - Tóm t ắ t n ộ i dung c ậ p nh ậ t ĐCCT l ầ n 1: ngày 13 tháng 5 năm 2018 K hông b ổ sung thêm n ộ i dung gì - Lý do c ậ p nh ậ t, b ổ sung: Người cập nhật (Ký ghi rõ họ tên) Ths Ngô Thị Hồng Gấm Trưởng Bộ môn TS Nguyễn Ngọc Anh Lần 2 : - Tóm tắt nội dung cập nhật ĐCCT lần 2 : Ngày 5 tháng 1 0 năm 20 21 - Lý do cập nhật, bổ sung: + Điều chỉnh lại đề cương theo giáo trình mới + Điều chỉnh nội dung đề cương theo khung chương trình mới Người cập nhật (Ký ghi rõ họ tên) Ths Ngô Thị Hồng Gấm Trưởng Bộ môn TS Nguyễn Ngọc Anh