Đề thi chuyên vào 10 chuyên tuyên quang

3 5 0
Đề thi chuyên vào 10 chuyên tuyên quang

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cho hai giống đậu Hà Lan hạt vàng thuần chủng và hạt xanh thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn cây hạt vàng. Biết rằng tính trạng màu hạt này do 1 gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. a) Khi cho cây F1 lai phân tích thì kết quả sẽ như thế nào? b) Nếu không dùng phép lai phân tích có thể sử dụng phương pháp nào khác để xác định được cây hạt vàng là thể đồng hợp hay thể dị hợp được không? Giải thích. Câu 2(1,0 điểm) Cho hai cá thể lai với nhau thu được F1 có kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 1: 1. Quy luật di truyền nào đã chi phối phép lai? Với mỗi quy luật di truyền cho một ví dụ bằng một sơ đồ lai. Biết rằng gen quy định tính trạng này trên nhiễm sắc thể thường và không xảy ra trao đổi chéo trong quá trình hình thành giao tử. Câu 3 (1,0 điểm) Một đoạn mạch gen có cấu trúc như sau: Mạch 1: – T – A – X – G – A – G – G – T – G – X – T – X – Mạch 2: – A – T – G – X – T – X – X – A – X – G – A – G – a) Xác định trình tự các nucleotit của đoạn mARN được tổng hợp từ đoạn gen trên. b) Sự tổng hợp ARN từ gen được thực hiện theo nguyên tắc nào? c) Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và ARN. Câu 4 (1,0 điểm) Hình vẽ sau đây mô tả hai tế bào ở hai cơ thể lưỡng bội đang phân bào bình thường: Biết rằng không xảy ra đột biến; các chữ cái A, 4, B, B, C, D, M, n kí hiệu cho các nhiễm sắc thể. Những nhận định sau đây đúng hay sai, tại sao? a) Tế bào 1 đang ở kì sau của giảm phân I, tế bào 2 đang ở kì sau của giảm phân II. b) Tế bào 1 và tế bào 2 thuộc hai cá thể củng loại. Câu 5 (1,5 điểm) a) Nêu khái niệm và các dạng đột biến gen. b) Bộ nhiễm sắc thể (NST) của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, II, IV,V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện 3 thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích bộ NST của 3 thể đột biến đồ thu được kết quả ở bảng sau

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi 02 trang) KỲ THI TUYÊN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN THI: SINH HỌC (Chuyên) Ngày thi: 14/06/2021 Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu (1,0 điểm) Cho hai giống đậu Hà Lan hạt vàng chủng hạt xanh chủng giao phấn với F1 toàn hạt vàng Biết tính trạng màu hạt gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn a) Khi cho F1 lai phân tích kết nào? b) Nếu không dùng phép lai phân tích sử dụng phương pháp khác để xác định hạt vàng thể đồng hợp hay thể dị hợp khơng? Giải thích Câu 2(1,0 điểm) Cho hai cá thể lai với thu F1 có kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 1: Quy luật di truyền chi phối phép lai? Với quy luật di truyền cho ví dụ sơ đồ lai Biết gen quy định tính trạng nhiễm sắc thể thường không xảy trao đổi chéo trình hình thành giao tử Câu (1,0 điểm) Một đoạn mạch gen có cấu trúc sau: Mạch 1: – T – A – X – G – A – G – G – T – G – X – T – X – Mạch 2: – A – T – G – X – T – X – X – A – X – G – A – G – a) Xác định trình tự nucleotit đoạn mARN tổng hợp từ đoạn gen b) Sự tổng hợp ARN từ gen thực theo nguyên tắc nào? c) Nêu chất mối quan hệ gen ARN Câu (1,0 điểm) Hình vẽ sau mô tả hai tế bào hai thể lưỡng bội phân bào bình thường: Biết không xảy đột biến; chữ A, 4, B, B, C, D, M, n kí hiệu cho nhiễm sắc thể Những nhận định sau hay sai, sao? a) Tế bào kì sau giảm phân I, tế bào kì sau giảm phân II b) Tế bào tế bào thuộc hai cá thể củng loại Câu (1,5 điểm) a) Nêu khái niệm dạng đột biến gen b) Bộ nhiễm sắc thể (NST) lồi thực vật có hoa gồm cặp NST (kí hiệu I, II, II, IV,V) Khi khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích NST thể đột biến đồ thu kết bảng sau: Thể đột biến Số lượng NST đếm cặp I II III IV V a 3 3 b 2 2 c 2 2 – Xác định tên gọi thể đột biến Cho biết đặc điểm thể đột biến a – Nếu thể hình thành thể đột biến c Câu (1,0 điểm) a) Có quần thể lồi kí hiệu A, B, C, D với số lượng cá thể diện tích mơi trường sống tương ứng sau: Quần thể Số lượng cá thể Diện tích mơi trường sống (ha) A 640 35 B 578 67 C 370 72 D 700 50 Hãy xếp quần thể theo mật độ tăng dần từ thấp đến cao b) Tại mật độ đặc trưng quần thể? Câu (0,5 điểm) Cho hình ảnh sau: Em chủ thích vào số 1, 2, 3, 4, 5, hình bên để quy trình chuyển gen hoàn chỉnh Sơ đồ chuyển gen vào tế bào vi khuẩn E coli Câu (1,0 điểm) Cho sơ đồ giới hạn sinh thái nhân tố nhiệt độ loài sinh vật số nhận xét sau: I Loài xem loài ưa nhiệt, đồng thời loài rồng nhiệt loài II Lồi thường có vùng phân bố hẹp loài III Khi nhiệt độ xuống 10OC có lồi có khả sống sót Nhận xét đủng, nhận xét sai? Giải thích Câu (1,0 điểm) Phả hệ bên ghi lại di truyền bệnh di truyền người alen gen quy định, alen trội trội hồn tồn Biết khơng xảy đột biến người số (7) có kiểu gen dị hợp tử a) Bệnh gen trội hay gen lặn quy định, gen nằm nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính, sao? b) Tính xác suất sinh (1 gái, bình thường trai, bình thường) cặp vợ chồng (10) (11) Câu 10 (1,0 điểm) Lưới thức ăn quần xã sinh vật cạn mô tả sau: Các loài thức ăn sâu đua thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ số loài động vật ăn rễ Chim sâu ăn côn trùng cánh cửng, sâu đục thân sâu hại Chim sâu chim ăn hạt thức ăn chim ăn thịt cỡ lớn Động vật ăn rễ thức ăn răn, thú ăn thịt chim ăn thịt cỡ lớn a) Vẽ lưới thức ăn b) Các nhận định sau hay sai? Giải thích I Có chuỗi thức ăn mà chuối có tối đa mắt xích, II Nếu số lượng rắn bị giảm mạnh số lượng chim ăn thịt cỡ lớn thú ăn thịt giảm III Chim ăn thịt cỡ lớn bậc dinh dưỡng cấp 3, bậc dinh dưỡng cấp IV Các loài sâu đục thân, sâu hại quá, động vật ăn rễ trùng cánh cứng có ổ sinh thái khơng trùng Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm

Ngày đăng: 28/12/2023, 21:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan