Đang tải... (xem toàn văn)
Vip nhất năm, tài liệu cho bạn những kiến thức tuyệt vời Vip nhất năm, tài liệu cho bạn những kiến thức tuyệt vời Vip nhất năm, tài liệu cho bạn những kiến thức tuyệt vời Vip nhất năm, tài liệu cho bạn những kiến thức tuyệt vờiVip nhất năm, tài liệu cho bạn những kiến thức tuyệt vời
CÁC DẠNG CÂU HỎI ÔN THI Chương Dạng Cho phát biểu, xác định phát biểu phát biểu (hay vi phạm phát biểu) qui luật tư nào? - DỄ (2 câu) Ví dụ Sử dụng từ ngữ cách mập mờ, để sau giải thích từ theo cách khác vi phạm yêu cầu quy luận nào? A QL đồng B QL mâu thuẫn C QL lý đầy đủ D QL triệt tam “Với đối tượng, quan hệ, có hai tư tưởng trái ngược đồng thời đúng” phát biểu qui luật nào? A Quy luật đồng B Quy luật phi mâu thuẫn C Quy luật triệt tam D Quy luật lí đầy đủ Dạng Cho tình huống, xác định tình vi phạm qui luật tư (bám ví dụ, tập giáo trình) - Khó (2 câu) Ví dụ Tư tưởng “Có thương nói thương Khơng thương nói đường cho xong” bị chi phối quy luật tư duy? A Quy luật đồng B Quy luật phi mâu thuẫn C Quy luật triệt tam D Quy luật lí đầy đủ Chàng trai nói với gái: “Nếu anh nói anh chưa u, thực anh dối mình; Cịn anh nói anh trót u em dường anh dối em” (Lời hát: Trái tim không ngủ yên - Tạ Quang Thắng) Hỏi: tư tưởng chàng trai hát vi phạm quy luật tư duy? A Quy luật đồng B Quy luật phi mâu thuẫn C Quy luật triệt tam D Quy luật lí đầy đủ Chương Dạng Định nghĩa khái niệm, nội hàm, ngoại diên, mở rộng, thu hẹp kn - DỄ (4 câu) A B C Nội hàm biểu thị mặt Lượng khái niệm biểu thị mặt Tối khái niệm biểu thị mặt Sáng khái niệm D biểu thị mặt Chất khái niệm Bổ sung để có định nghĩa đúng: “Mở rộng khái niệm thao tác logic ” A nhờ ngoại diên từ chỗ rộng trở nên hẹp cách bớt số thuộc tính nội hàm, làm cho nội hàm nghèo nàn B nhờ ngoại diên từ chỗ hẹp trở nên rộng cách thêm số thuộc tính nội hàm, làm cho nội hàm phong phú C nhờ ngoại diên từ chỗ rộng trở nên hẹp cách thêm số thuộc tính nội hàm, làm cho nội hàm phong phú D nhờ ngoại diên từ chỗ hẹp trở nên rộng cách bớt số thuộc tính nội hàm, làm cho nội hàm nghèo nàn Thu hẹp bậc khái niệm « khoa học » ta khái niệm: A khoa học tự nhiên B giáo sư C giảng viên D học sinh Phân chia khái niệm « câu » ta khái niệm : A câu đơn, câu đơn đặc biệt B câu đơn, câu phức, câu ghép C câu trần thuật, câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán D chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ Dạng Xác định quan hệ cặp khái niệm - TRUNG BÌNH (4 câu) Ví dụ Xác định cặp khái niệm có quan hệ đồng khái niệm sau: A “Nhà tư bản” “Kẻ bóc lột giá trị thặng dư” B “Doanh nghiệp khí” “Doanh nghiệp thủ công” C “Giám đốc” “Cử nhân kinh tế” D “Doanh nghiệp” “Công ty lương thực” Cặp khái niệm sau có quan hệ giao nhau? A “con người” “người Việt Nam” B “số tự nhiên chia hết cho 3” “số tự nhiên có tổng chữ số chia hết cho 3” C “nhà văn” “nhà báo” D “tam giác” “tam giác đều” Dạng Mơ hình hố quan hệ khái niệm - Khó (4 câu) Ví dụ Câu Mơ hình biểu đạt quan hệ khái niệm: “Sinh vật (A), thực vật (B), động vật (C)”: A B C D Câu Mơ hình biểu đạt quan hệ khái niệm: “Tam giác cân (A), tam giác (B), tam giác vuông (C)”: A B C D Dạng 6: Định nghĩa khái niệm (TB) (4 câu) Ví dụ: Định nghĩa khái niệm thao tác logic nhằm ……………… A làm rõ thuộc tính chất vật đồng thời phân biệt với vật khác B mở rộng ngoại diên khái niệm C thu hẹp ngoại diên khái niệm D chia khái niệm ban đầu thành khái niệm nhỏ “Vợ người đàn bà có quan hệ nhân với người đàn ơng.” hình thức định nghĩa nào? A Định nghĩa nội hàm B Định nghĩa theo nguồn gốc phát sinh C Định nghĩa ngoại diên D Định nghĩa qua quan hệ Chỉ lỗi logic định nghĩa khái niệm “Chị em gái trái cau non.” A chưa cân đối đầy đủ B vòng quanh, luẩn quẩn C dùng từ ngữ hoa mỹ, nghĩa bóng, ẩn dụ D khơng ngắn gọn, súc tích Chương Dạng Xác định loại phán đoán cho - DỄ (2 câu) Ví dụ Phán đốn: “Đơi người thông minh không đạt điểm cao học tập.” phán đốn dạng gì? A O B E C I D A Phán đoán: “Nước chất dẫn điện.” phán đốn dạng gì? A O B E C I D A Phán đoán: “Một số giáo viên đại biểu Quốc hội” phán đoán dạng gì? A O B E C I D A Dạng Xác định S, P phán đoán cho – TRUNG BÌNH (2 CÂU) Ví dụ Hãy xác định chủ từ (S) vị từ (P) phán đốn sau đây: “Hạnh phúc đích thực khơng thiết phải có nhiều tiền” A S = Hạnh phúc; P = có nhiều tiền B S = Hạnh phúc; P = đích thực khơng thiết phải có nhiều tiền C S = Hạnh phúc đích thực; P= phải có nhiều tiền D S = Hạnh phúc đích thực; P = thiết phải có nhiều tiền Hãy xác định chủ từ (S) vị từ (P) phán đoán sau đây: “Phát huy dân chủ phát huy sức mạnh dân tộc” A S = Dân chủ; P = sức mạnh dân tộc B S = Dân chủ; P = phát huy sức mạnh dân tộc C S = Phát huy dân chủ; P = phát huy sức mạnh dân tộc D S = Phát huy dân chủ; P = phát huy sức mạnh dân tộc Dạng Tìm cơng thức logic biểu thị xác phán đốn cho – TRUNG BÌNH (2 CÂU) Ví dụ Tìm cơng thức logic biểu thị xác phán đốn sau đây: “Một phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam tinh thần cần cù lao động.” A S- i PB S+ a PC S+ e P+ D S- o P+ Tìm cơng thức logic biểu thị xác phán đốn sau đây: “Một số sinh viên đảng viên.” A S- i PB S+ a PC S+ e P+ D S- o P+ Chương Dạng 10 Viết mệnh đề sang dạng công thức (bám ví dụ, tập giáo trình) – KHĨ ( CÂU) Đặt a = trời mưa, b = trời rét; viết công thức mệnh đề sau: “Trời khơng mưa mà cịn rét.” A a∨ b B ~a∨ b C a ⇒ b D a ∧ b Đặt a = trời mưa, b = trời rét; viết công thức mệnh đề sau: “Trời rét có mưa đâu.” A a∨ ~b B ~a∧ b C a ⇒ ~b D a ∧ ~b Dạng 11 Xác định mệnh đề – Khó (2 câu) VD Mệnh đề sau nhận giá trị với giá trị phán đoán a, b A [a → ~b] ⇒ [~a ∧ ~b] B [~a → b] ⇒ [b → a] C [~a → b] ⇒ [~a → ~b] D [a → ~b] ⇒ ~{a ∧ b} Chương Dạng 12 Lí thuyết đảo ngược, đổi chất, đối lập vị từ - DỄ (2 CÂU) Ví dụ Theo phép đổi chất phán đoán, tiền đề I kết luận hợp logic là? A A B O C I D A hay I Theo phép đổi chất phán đoán, tiền đề E kết luận hợp logic là? A A B O C I D A hay I Dạng 13 Bt đảo ngược, đổi chất, đối lập vị từ (bám ví dụ, tập giáo trình) – KHĨ ( CÂU) Dạng 14 Lý thuyết hình, kiểu, qui tắc chung tam đoạn luận đơn – Trung bình (2 câu) 14 Quy tắc riêng tam đoạn luận hình gì? A Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề A hay I B Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề E hay O C Tiểu tiền đề A hay I; kết luận O hay I D Đại tiền đề A hay E; có tiền đề A hay I 15 Xác định kiểu tam đoạn luận hình A EAE, AEE, EIO, AOO B AAI, AEE, IAI, EAO C AAA, EAE, AII, EIO D AAA, EAE, AEE, EIO Dạng 15 Bài tập xác định tính sai tam đoạn luận cho trước, giải thích – khó (2 câu) “Một số loài thú sống nước; Cá voi sống nước; Vậy, cá voi loài thú” Tam đoạn luận đơn hay sai, sao? A Sai, trung từ khơng chu diên hai tiền đề B Đúng, tiền đề kết luận C Sai, hai tiền đề phán đốn phận D Sai, đại từ không chu diên tiền đề chu diên kết luận Kiểu EIO hay sai, sao? Biết rằng, tam đoạn luận đơn có trung từ chủ từ hai tiền đề? A Sai, hai tiền đề phán đốn phận B Sai, trung từ khơng chu diên hai tiền đề C Đúng, tuân theo tất quy tắc tam đoạn luận đơn D Sai, tiểu từ khơng chu diên tiền đề, chu diên kết luận Dạng 16 Bài tập sử dụng kiến thức mối quan hệ hình vng đề kiểm tra tính đắn phán đốn – khó (2 câu) Trong hình vng logic, biết phán đốn “SiP” có giá trị đúng, sơ đồ suy luận hợp logic (Lưu ý: Đ = đúng; S = sai; KXĐ = không xác định) A A(Đ) E(S) I(Đ) O(S) C A(Đ) E(S) I(Đ) O(S) B D A(Đ) E(S) I(Đ) O(S) A(KXĐ) E(S) I(Đ) O(KXĐ) Trong hình vng logic, biết phán đốn “SiP” có giá trị sai, sơ đồ suy luận hợp logic (Lưu ý: Đ = đúng; S = sai; KXĐ = không xác định) A A(KXĐ) E(Đ) I(S) C B A(S) E(Đ) I(S) O(Đ) O(Đ) E(Đ) A(S) I(S) D A(S) I(S) O(Đ) E(Đ) O(Đ) Dạng 17 Bài tập tổng hợp – khó (2 câu) Ví dụ: Có nhạc – H, I, J, K, L, M N – chọn để hát cho buổi tiệc Thứ tự hát thỏa điều kiện sau: + H phải thứ + J phải thứ thứ + K phải hát trước J + N phải hát sau M trước L + Ít phải có hát J K Hỏi: Nếu có hát L J hát vị trí số ? A M, N, J I B M, N I C M, N J D N, J I Một câu lạc chọn hoạt động – L, M, N, O, P, Q, R – cho kiện tới Các hoạt dộng xếp theo điều kiện sau: + Hoạt động M P phải diễn trước hoạt động R + Hoạt động P diễn trước hoạt động Q + Hoạt động O diễn trước hoạt động M + Hai hoạt động R L phải diễn liền kề + Hoạt động P không diễn Hỏi: Nếu hoạt động M diễn trước hoạt động P hoạt động Q diễn sớm thứ tự nào? A B C D