Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án địa lí 10 và giáo án địa lí 12 từ tuần 27 đến tuần 32 là những tài liệu giáo dục quan trọng cho học sinh trung học phổ thông. Trong giáo án, bạn sẽ tìm thấy các kế hoạch học tập chi tiết, gợi ý hoạt động và tài liệu tham khảo để giúp học sinh nắm vững kiến thức địa lí từ cấp độ 10 và 12. Các tài liệu này được thiết kế theo chương trình giảng dạy chính thức và bao gồm các chủ đề như Địa lí kinh tế, Địa lí dân cư, Địa lí tự nhiên, và nhiều hơn nữa. Ngoài ra, giáo án cũng cung cấp các bài giảng, bài tập và phương pháp giảng dạy sáng tạo để tăng cường sự hiểu biết và kỹ năng của học sinh trong lĩnh vực địa lí. Tải xuống tập tin giáo án địa lí 10 và giáo án địa lí 12 từ tuần 27 đến tuần 32 ngay hôm nay để chuẩn bị cho bài học hiệu quả và thành công
ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 Tuần 27- tiết 36, tuần 28 -tiết 37 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần nắm rõ trình 1.Kiến thức : - Phân tích ý nghĩa vị trí địa lý phát triển kinh tế – xã hội vùng - Phân tích hình thành cấu nơng – lâm – ngư nghiệp vùng, cấu công nghiệp xây dựng sở hạ tầng vùng Kỹ năng: - Xác định vị trí địa lý vùng Nhận xét giải thích phân bố số ngành kinh tế đặc trưng vùng - Xác định ghi lược đồ VN trung tâm kinh tế : Thanh Hóa, Vinh, Huế Thái độ: - Yêu q hương đất nước - u thích mơn học II Phương tiện dạy học : - Bản đồ TNVN - Bản, lược đồ vùng BTB - Atlat Địa lí III Tiến trình dạy học : Kiểm tra cũ : - Nêu định huớng chuyển dịch cấu kinh tế ĐBSH ? 1.Hoạt động dẫn dắt vào (2 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV HĐ1: Tìm hiểu khái quát chung Bước 1: Giáo viên cho HS quan sát lược đồ treo bảng, kết hợp với SGK, át lat để xác định vị trí địa lý vùng: tiếp giáp, gồm tỉnh, thành phố nào? Ý nghĩa? Bước 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức HĐ2 : Tìm hiểu việc hình thành cấu Nông-Lâm-Ngư nghiệp Bước 1: Chia lớp thành nhóm lớn nhóm tìm hiểu nội dung Trong thời gian Hoạt động HS Nội dung 1/ Khái quát chung : DT : 51500Km2 (15,6%) DS : 10,6 tr (12,7%) Gồm : Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Bước 2: HS dựa Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế vào nội dung SGK, (Huế thành phố loại 1) Atlat tìm hiểu, trao đổi HS trình bày 2/ Hình thành cấu Nơng-Lâm-Ngư HS khác nhận xét, nghiệp: bổ sung a/ Ý nghĩa : +Tạo cấu ngành hoàn chỉnh +Tạo liên hoàn phát triển cấu kinh tế theo khơng gian +Góp phần đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố b/ Khai thác mạnh lâm nghiệp : DT rừng : 2,64 tr (20% Dt rừng nước) Độ che phủ 47,8% (2006) sau Tây Bước 2: HS dựa Nguyên ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 phút + Ý nghĩa + Lâm nghiệp + Nông nghiệp + Ngư nghiệp + Cơ cấu công nghiệp + Hệ thống GTVT Bước 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức Thuỷ điện A Lưới (xây dựng sông A Sáp, huyện A Lưới, Tỉnh Thừa Thiên Huế) có qui mơ: cơng suất lắp máy 170MW, sản lượng điện bình quân hàng năm ước đạt 686,5 triệu kWh, vốn đầu tư 3.234 tỷ đồng Sau hai năm chuẩn bị đầu tư, ngày 30.06.2007 CHP tổ chức lễ khởi công xây dựng nhà máy vào nội dung SGK, Nhiều loại gỗ quý : Táu, lim, sến, kiền Atlat tìm hiểu, trao kiền, săng lẻ, lát hoa…) đổi Đại diện nhóm Rừng sản xuất : 34% trình bày Nhóm Rừng phịng hộ : 50% khác nhận xét, bổ Rừng đặc dụng : 16% sung c/ Khai thác mạnh nông nghiệp: Chăn nuôi : Trâu : 750000 (25% nước) Bò : 1,1 tr (20% nước) Cây công nghiệp lâu năm: Cà phê: Tây Nghệ An, Quảng Trị Cao su, hồ tiêu : Quảng Bình, Quảng Trị Chè : Nghệ An Cây cơng nghiệp hàng năm : Lạc, mía, thuốc Bình qn lương thực :348kg/người/năm (2005) d/ Đẩy mạnh phát triển ngư nghiệp: Đánh bắt ven bờ chính, Nghệ An Ni trồng thuỷ sản phát triển mạnh 3/ Hình thành cấu công nghiệp phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải : a/ Phát triển ngành công nghiệp trọng điểm trung tâm công nghiệp chuyên mơn hố : -Cơ cấu cơng nghiệp chưa định hình - Cơng nghiệp khai thác : + Crơm (Thanh Hố), Thiếc (Nghệ An), Sắt Thach Khê(Hà Tĩnh) - Công nghiệp Vật liệu xây dựng : Bỉm Sơn(1,2 tr tấn/ năm), Nghi Sơn (2,1 tr tấn/năm) (Thanh Hố) Hồng Mai(Nghệ An) 1,4 tr tấn/ năm - Công nghiệp lượng : + Bản Vẽ (Sông Cả-Nghệ An)320MW +Cửa Đạt (Sông Chu- Thanh Hố) 97MW + Rào Qn (Sơng Rào Qn-Quảng Trị) 64MW + A Lưới (Thừa Thiên -Huế) 150MW - Các trung tâm cơng nghiệp Thanh HốBỉm Sơn (Cơ khí, chế biến gỗ, chế biến nông lâm thuỷ sản, vật liệu xây dựng) Vinh (Cơ khí, chế biến gỗ, khai thác khống sản, vật liệu xây dựng) Huế(Cơ khí, chế biến nông lâm thuỷ sản, vật liệu xây dựng) b/ Xây dựng sở hạ tầng trước hết GTVT Hệ thống GTVT có : QL1, đường sắt ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 Thống Nhất, QL7,8,9, đường Hồ Chí Minh Sân bay : Phú Bài, Vinh, Đồng Hới Cảng : Nghi Sơn, Vũng Áng, Chân Mây Đường hầm đèo Ngang, Hải Vân Cửa : Na Mèo(Thanh Hoá), Nậm Cắn (Nghệ An), Cầu Treo(Hà Tĩnh), Cha Lo (Quảng Bình), Lao Bảo(Quảng Trị) góp phần phát triển kinh tế vùng 3.Hoạt động luyện tập (1 phút) Mục tiêu: đánh giá mức độ nắm kiến thức học sinh - Tại nói phát triển cấu nơng – lâm- ngư nghiệp góp phần phát triển bền vững Bắc Trung Bộ ? - Xác định ngành công nghiệp chủ yếu Thanh Hoá, Vinh Huế ? Hoạt động vận dụng - Xem lại cách vẽ biểu đồ tròn, cách nhận xét giải thích - Tìm hiểu mạnh để phát triển kinh tế DH Nam trung 5.Hoạt động tìm tịi mở rộng khơng có IV RÚT KINH NHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần nắm rõ trình Về kiến thức: - Phân tích ý nghĩa vị trí địa lý phát triển kinh tế – xã hội vùng - Trình bày vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển tầm quan trọng vấn đề phát triển công nghiệp, sở hạ tầng phát triển kinh tế- xã hội vùng Về kỹ năng: - Sử dụng đồ, Atlat để trình bày trạng phân bố ngành kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ - Xác định ghi trung tâm kinh tế: Đà Nẵng, Nha Trang, Quy Nhơn Thái độ: - Yêu quê hương đất nước - Yêu thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ treo tường Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ treo tường Kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên - Atlat Địa lí Việt Nam - Một số hình ảnh, video clip tình hình phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC III Tiến trình dạy học : ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 - Tại nói phát triển cấu nơng – lâm- ngư nghiệp góp phần phát triển bền vững Bắc Trung Bộ ? - Xác định ngành công nghiệp chủ yếu Thanh Hoá, Vinh Huế ? 1.Hoạt động dẫn dắt vào (2 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh - Giáo viên cho học sinh xem số hình ảnh tự nhiên, kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ (Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn…) sau hỏi HS hình ảnh vùng kinh tế nào, em biết vùng kinh tế - HS phát biểu GV giới thiệu ghi lên bảng tên học - GV đưa sơ đồ cấu trúc nội dung học Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV HĐ 1: Tìm hiểu vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ Bước 1: Giáo viên đặt yêu cầu: - Hãy xác định đồ vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ vùng Dun hải Nam Trung Bộ Vị trí có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế-xã hội vùng? Hoạt động HV Bước 2: HS lên bảng xác định HS nhận xét HS phân tích HS khác nhận xét, bổ sung - Vị trí địa lí có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế – xã hội vùng? - phân tích thuận lợi khó khăn vị trí địa lí DHNTB Bước 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức HĐ 2: Tìm hiểu phát triển tổng hợp kinh tế biển Bước 1: GV Chia lớp thành nhóm Giao nhiệm vụ, thời gian phút: + Nhóm 1: Tìm hiểu nghề cá(bảng số liệu) + Nhóm 2: Tìm hiểu du lịch biển + Nhóm 3: Tìm hiểu dịch vụ hàng hải + Nhóm 4: Tìm hiểu khai thác KS sản xuất muối Bước 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức Chuyển ý: Bên cạnh phát triển tổng hợp kinh tế biển, vùng cịn có khả phát triển cơng Bước 2: HS dựa vào nội dung SGK, Atlat tìm hiểu, trao đổi Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét, bổ sung Nội dung I Khái quát chung: Phạm vi lãnh thổ: - DT: 44,4 nghìn km2 (13,4% nước) - Dân số: 8,9 triệu người (10,5% nước) - Gồm tỉnh, thành phố : Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú n, Khánh Hịa, Ninh Thuận, Bình Thuận - Có quần đảo xa bờ (Hồng Sa, Trường Sa) Vị trí địa lí: + Thuận lợi: Giao lưu kinh tế khu vực Phát triển cấu kinh tế đa dạng + Khó khăn: Khu vực thường xảy thiên tai II Phát triển tổng hợp kinh tế biển Nghề cá: - Tiềm phát triển - Sản lượng - Chế biến - Vai trò Du lịch biển: - Tiềm phát triển - Tác động đến ngành khác Dịch vụ hàng hải: Khai thác KS sản xuất muối: - Khai thác dầu khí (Bình ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 nghiệp giải tốt vấn đề sở hạ tầng… HĐ 3: Tìm hiểu phát triển công nghiệp sở hạ tầng Bước 1: GV đặt yêu cầu: - Dựa vào Atlat đồ hình 49, xác định kể tên trung tâm CN vùng? (về phân bố, quy mô, cấu ngành) Bước 2: HS dựa vào nội dung SGK, Atlat tìm hiểu, trao đổi HS trình bày HS khác nhận xét, bổ sung - Để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, vấn đề lượng vùng cần phải giải nào? - Xác định kển tên nhà máy thủy điện có xây dựng vùng - Xác định nêu vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền Trung? HS trả lời, GV bổ sung, chuẩn kiến thức - Dựa vào hình 49 xác định tuyến đường bộ, đường sắt chủ yếu, cảng sân bay vùng - Nêu vai trò GTVT phát triển kinh tế vùng? Bước 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức Thuận) - Sản xuất muối: Cà Ná, Sa Huỳnh… III Phát triển công nghiệp sở hạ tầng: Phát triển công nghiệp: - Các trung tâm CN vùng + Quy mô: nhỏ trung bình + Phân bố:Dọc ven biển, đồng thời đô thị lớn vùng + Cơ cấu ngành:Cơ khí, chế biến nơng- lâm- thủy sản, sản xuất hàng tiêu dùng… Phát triển sở lượng: - Đường dây 500 KV - Xây dựng sở thủy điện quy mơ trung bình tương đối lớn: Sông Hinh, Vĩnh Sơn, Hàm Thuận – Đa Mi, AVương - Vùng KT trọng điểm: Thừa Thiên-Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định Phát triển giao thông vận tải: - Quốc lộ - Đường Sắt Bắc – Nam - Các tuyến Đông- Tây - Các hải cảng, sân bay 3.Hoạt động luyện tập (1 phút) Mục tiêu: đánh giá mức độ nắm kiến thức học sinh - Vấn đề lương thực-thực phẩm vùng cần giải cách nào? Khả giải vấn đề - Việc phát triển tổng hợp kinh tế biển DH NTB so với BTB thuận lợi nào? Hoạt động vận dụng - Học làm tập SGK (trang 170) - Chuẩn bị 37 PHỤ LỤC: Theo Ban quản lý dự án thủy điện 6, sau năm khởi công, nhà thầu Nhật Hazama, Kazima, Kumagai, Tổng công ty Sông Đà thực đạt vượt tiêu hạng mục tuyến đầu mối tuyến lượng cơng trình thủy điện Đại Ninh nhằm đảm bảo tiến độ lấp dòng sông Đa Queyon vào tháng 11-2004 Đây dự án thủy điện thứ sáu hệ thống sông Đồng Nai (Đa Nhim 160MW, Trị An 400MW, Thác Mơ 150MW, Hàm Thuận 300MW Đa Mi 175MW), hồ chứa tạo hai dịng sơng Đa Nhim Đa Queyon với dung tích 320 triệu m3, nằm bên quốc lộ 20 thuộc địa phận huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng ĐỊA NĂM HỌC 2022-2023 Dự án có tổng vốn đầu tư khoảng 440 triệu USD, 85% vay ODA Chính phủ Nhật Được biết, sau phát điện, nguồn nước cơng trình thủy điện Đại Ninh cịn sử dụng cho dự án thủy điện Bắc Bình 33MW, sau cấp nước cho hồ Sơng Lũy thuộc dự án Phan Rí Phan Thiết, cải tạo 40.000ha đất nơng nghiệp thiếu nước nghiêm trọng vùng bắc Phan Thiết, huyện Bắc Bình phần huyện Tuy Phong, tỉnh Bình Thuận 5.Hoạt động tìm tịi mở rộng khơng có IV RÚT KINH NHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Duyệt tổ trưởng Ngày tháng năm 2023 Tuần 29 Lương Thị Hoài