Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là bài dự thi KHKT cấp trung học cơ sở. Nghiên cứu chế tạo loa điện và động cơ điện một chiều để để học tập theo STEM. Đây là bài dự thi KHKT cấp trung học cơ sở. Nghiên cứu chế tạo loa điện và động cơ điện một chiều để để học tập theo STEMĐây là bài dự thi KHKT cấp trung học cơ sở. Nghiên cứu chế tạo loa điện và động cơ điện một chiều để để học tập theo STEM
Dự án: Vận dụng kiến thức KHTN7 để nghiên cứu, chế tạo loa điện động điện chiều Nhóm học sinh thực hiện: Nguyễn Vũ Bảo Bảo Tạ Quốc Bảo Lĩnh vực: Năng lượng: Vật Lý GV hướng dẫn: Nguyễn Hồng Gấm Nội dung Lí chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Tính – Tính sáng tạo Phương pháp nghiên cứu Quy trình thực Hướng phát triển 01 Lí chọn đề tài Lí chọn đề tài • Trong mơn KHTN nghiên cứu sóng âm từ trường • Áp dụng kiến thức học để nghiên cứu chế tạo sản phẩm có tính ứng dụng cao sống, nhằm mục đích kích thích khả sáng tạo học sinh, đồng thời giúp học sinh hiểu sâu kiến thức • Loa điện động điện chiều sản phẩm chế tạo đơn giản, đưa vào việc học tập mơn học stem môn học KHTN7 Mục tiêu nghiên cứu • Nghiên cứu, chế tạo loa điện động điện chiều dựa theo kiến thức học mơn KHTN7 • Giúp bạn học sinh hiểu rõ tính chất nam châm điện, dao động sóng âm • Xây dựng kho học liệu bổ ích cho GV HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học • Từ đó, nghiên cứu sản phẩm có tính ứng dụng cao sống Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài - Đề tài thành công giúp cho học sinh hiểu sâu kiến thức học, say mê với môn học, khiến cho môn học không trở thành môn học truyền tải lý thuyết xuông - Giúp học sinh phát triển kỹ lực khoa học tự nhiên - Nhân rộng tiếp tục phát triển đề tài ứng dụng vào thực tiễn sống - Thúc đẩy phong trào nghiên cứu, sáng tạo kĩ thuật trường chúng em học Tính – Tính sáng tạo • Học sinh dễ dàng chế tạo loa điện động điện chiều với chi phí thấp • Giúp cho môn học KHTN trở nên thiết thực sống • Vận dụng kiến thức học vào chế tạo sản phẩm giúp học sinh khắc sâu kiến thức, đồng thời tăng tư logic • Có thể đưa vào nội dung tích hợp, xây dựng trở thành chủ đề STEM Phương pháp nghiên cứu Phương pháp thu thập số liệu Phương pháp quan sát Phương pháp thực nghiệm Phương pháp logic Quy trình thực 6.1 Tìm hiểu tính chất 6.2 Tìm hiểu tính chất nam châm điện sóng âm 6.3 Tìm hiểu cách tạo 6.4 Tiến hành chế tạo dao động từ nam châm nam châm điện 6.5 Tính ứng dụng sản phẩm Tính chất nam châm điện Nam châm điện tạo thành từ cuộn dây dẫn điện mà vòng dây cách điện với Tính chất đặc biệt nam châm điện: + Có dịng điện nam châm, ngắt điện khơng cịn nam châm + Đổi chiều dịng điện nam châm điện đổi cực Các bước tiến hành Quấn dây đồng thành khung dây Các bước tiến hành Quấn dây đồng thành khung dây Dựng khung động Các bước tiến hành Quấn dây đồng thành khung dây Dựng khung động Lắp đặt cổ góp chổi than Các bước tiến hành Quấn dây đồng thành khung dây Dựng khung động Lắp đặt cổ góp chổi than Thử nghiệm sản phẩm Kết đạt ƯU ĐIỂM • Chi phí chế tạo rẻ • Các linh kiện, chi tiết dễ thay thế, dễ tìm • Chế tạo đơn giản nên triển khai cho học sinh cấp trung học sở • • Có thể tiến sản phẩm để chế tạo sản phẩm quạt điện, xe cộ, máy khoan… Có thể trở thành sản phẩm Stem dạy học NHƯỢC ĐIỂM • Cơng suất động nhỏ số vịng dây nguồn điện chưa cao • Độ thẩm mỹ chưa cao Tính ứng dụng sản phẩm – loa điện Tính ứng dụng sản phẩm Có hai cực Bắc cực Nam Âm có vai trị quan trọng đời sống hàng ngày: Giúp người dễ dàng giao lưu, trao đổi: Về văn hoá, văn nghệ, trao đổi tâm tư, tình cảm, chuyện trị với nhau, học sinh nghe giáo viên giảng Để hai cực hai viên nam châm lại gần thì: Chúng đẩy hai cực giống Chúng hút hai cực khác thể hút sắt số hợp kim sắt Dao động + Có dịng điện nam châm, ngắt điện khơng cịn nam châm + Đổi chiều dịng điện nam châm điện đổi cực Màng loa, ống dây, nam châm lõi sắt Thay cho đầu móc cần cẩu sắt/thép, làm động điện, máy phát điện, Làm loa điện, Chng điện., Đệm từ cho tàu Tính ứng dụng sản phẩm Tạo âm từ dòng điện cần có: Một nam châm điện nam châm vĩnh cửu đặt gần Một dịng điện đổi chiều liên tục Do nguồn điện nhỏ, công suất loa nhỏ, mạch khuyếch đại tín hiệu khơng tốt Tăng số vòng dây, giảm khối lượng cuộn dây, tăng tín hiệu dịng điện vào, tăng từ trường cách thêm nam châm thêm lõi sắt, sử dụng màng loa phù hợp, làm hộp cộng hưởng cho loa Mạch khuyếch đại tốt Xây dựng thiết kế (10 phút) Yêu cầu: Thiết kế loa điện với tiêu chí: Có vẽ thiết kế Có thuyết minh gồm nội dung: Bộ phận gắn cố định phận gắn với màng loa Vật liệu sử dụng Các thông số kĩ thuật loa: số vịng dây, kích thước Thiết kế chế tạo Bảng tiêu chí đánh giá: Tiêu chí đánh giá Mơ tả Đầy đủ thơng số kĩ thuật gồm: Bảng thông số kĩ thuật Số vịng dây Kích thước Vận hành Bản thiết kế Thang điểm điểm Phát nhạc kết nối với máy phát nhạc điểm Có thiết kế rõ ràng điểm Tính ứng dụng sản phẩm – động điện mini Tính ứng dụng sản phẩm chuyển động chuyển hóa điện thành động quay Khung dây có dịng điện, nam châm, trục quay, phận tiếp điện, nguồn điện từ cuộn dây dẫn điện cách điện với nam châm đổi cực Đảo chiều dòng điện đảo cực viên nam châm Tạo từ trường mạnh dòng điện mạnh hơn, số vòng dây nhiều Kết đạt • • • • • • • • • Học sinh có khả phát vấn đề tốt Học sinh tìm kiếm đưa giải pháp tốt Học sinh có khả thiết kế sản phẩm tốt Học sinh có khả đặt câu hỏi phản biện Học sinh có khả thực nghiệm tốt Học sinh tìm kiếm giải pháp để nâng cao sản phẩm Nâng cao khả hoạt động nhóm học sinh Học sinh thuyết trình trơi chảy Kết kiểm tra đánh giá, học sinh đạt tỷ lệ giỏi 90% Hướng phát triển sản phẩm Với sản phẩm này, chúng em tiếp tục nghiên cứu, chế tạo khắc phục sản phẩm để ứng dụng sống - Loa điện: chế tạo loa điện với công suất lớn, màng loa chất lượng tốt hơn, nâng cao chất lượng âm thanh, tăng tính thẩm mỹ cho sản phẩm - Động điện chiều: chế tạo với công suất lớn, chế tạo sản phẩm phục vụ đời sống: quạt điện, máy khoan, xe… Nghiên cứu chế tạo máy phát điện gió động điện chiều Cảm ơn thầy cô bạn ý lắng nghe CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik