Đang tải... (xem toàn văn)
chủ nghĩa xã hội khoa học câu hỏi ôn tập từng chương trách nhiệm sinh viên bố cục gồm những chương vào kiểm tra Trách nhiệm của sinh viên để góp phần xây dựng giai cấp công nhân ở nước ta là: Học tập và nghiên cứu sâu rộng về lý luận chính trị, đặc biệt là chủ nghĩa xã hội khoa học, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng. Nắm vững những kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, nâng cao trình độ ngoại ngữ và tin học. Rèn luyện đạo đức, lối sống, có tinh thần yêu nước, trung thành với chế độ xã hội chủ nghĩa, có ý thức bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội, tình nguyện, phong trào thanh niên, sinh viên. Góp phần giải quyết các vấn đề xã hội như giáo dục, y tế, môi trường, an toàn giao thông. Tạo mối liên kết với các tổ chức công đoàn, các doanh nghiệp và các cơ sở sản xuất. Thực tập và làm việc tại các doanh nghiệp để hiểu rõ tình hình và vấn đề của công nhân. Ứng dụng kiến thức và kỹ năng vào thực tiễn sản xuất và quản lý. Hỗ trợ và giúp đỡ công nhân trong việc học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ. Chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức và thông tin với công nhân. Tôn trọng và đoàn kết với công nhân.
Trình bày nội dung sứ mệnh lịch sử GCCN Việt Nam phương hướng, số giải pháp chủ yếu để xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam Liên hệ với trách nhiệm sinh viên để góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân nước ta Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Việt Nam là: Xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ bóc lột người, giải phóng mình, nhân dân lao động tồn thể nhân loại khỏi áp bóc lột, xây dựng thành cơng xã hội cộng sản chủ nghĩa Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến, lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Là giai cấp khơng có lợi ích riêng với nghĩa tư hữu mà phấn đấu chung cho lợi ích tồn xã hội, đóng vai trị nịng cốt thực cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước hội nhập quốc tế Là giai cấp lãnh đạo nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, đầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, tiên phong đổi nòng cốt khối đại đoàn kết toàn dân tộc Phương hướng số giải pháp chủ yếu để xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam là: Phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng, tăng cường tổ chức quản lý lao động, giải việc làm, giảm tối đa số công nhân thiếu việc làm thất nghiệp, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho công nhân Nâng cao giác ngộ tư tưởng, lĩnh trị, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, xứng đáng lực lượng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh, bảo vệ quyền lợi hợp pháp công nhân Nâng cao nhận thức tồn xã hội vai trị giai cấp nhân xã hội Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh gắn với xây dựng khối liên minh Cơng-Nơng-Trí thức doanh nhân Xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, tăng cường quan hệ đoàn kết quốc tế, hợp tác quốc tế với giai cấp công nhân tồn giới Trách nhiệm sinh viên để góp phần xây dựng giai cấp công nhân nước ta là: Học tập nghiên cứu sâu rộng lý luận trị, đặc biệt chủ nghĩa xã hội khoa học, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối Đảng Nắm vững kiến thức chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, nâng cao trình độ ngoại ngữ tin học Rèn luyện đạo đức, lối sống, có tinh thần yêu nước, trung thành với chế độ xã hội chủ nghĩa, có ý thức bảo vệ chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Tham gia tích cực vào hoạt động xã hội, tình nguyện, phong trào niên, sinh viên Góp phần giải vấn đề xã hội giáo dục, y tế, môi trường, an tồn giao thơng Tạo mối liên kết với tổ chức cơng đồn, doanh nghiệp sở sản xuất Thực tập làm việc doanh nghiệp để hiểu rõ tình hình vấn đề công nhân Ứng dụng kiến thức kỹ vào thực tiễn sản xuất quản lý Hỗ trợ giúp đỡ công nhân việc học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ Chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức thông tin với công nhân Tôn trọng đồn kết với cơng nhân Trình bày chất định hướng để phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ với trách nhiệm thân để góp phần xây dựng nên dân chủ xã hội chủ nghĩa nước ta Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam dân chủ nhân dân làm chủ, dân chủ thực sự, dân chủ tồn diện, dân chủ đồng bộ, dân chủ có kỷ luật trách nhiệm Đây hình thức dân chủ cao nhất, phù hợp với chất mục tiêu chế độ xã hội chủ nghĩa Dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể qua nguyên tắc: dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát dân thụ hưởng; qua hình thức: dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp; qua lĩnh vực: dân chủ kinh tế, dân chủ trị, dân chủ văn hóa xã hội Định hướng để phát triển dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải bảo đảm tính quán, liên kết, phù hợp với điều kiện cụ thể đất nước yêu cầu thời đại Các định hướng cụ thể kể đến như: Phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tạo điều kiện cho nhân dân tham gia vào trình sản xuất, kinh doanh phân phối theo nguyên tắc công bằng, minh bạch hiệu Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật, quan nhà nước tổ chức xã hội theo nguyên tắc pháp quyền xã hội chủ nghĩa, tôn trọng quyền người công dân, bảo đảm lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, tôn vinh giá trị văn hốđạo đức truyền thống dân tộc, khuyến khích sáng tạo phong phú nhân dân lĩnh vực văn hoá-nghệ thuật Xây dựng xã hội công bằng, văn minh, tiến bộ, đảm bảo quyền nhân dân an sinh xã hội, giáo dục, y tế, môi trường…; khắc phục bất bình đẳng mâu thuẫn xã hội; trì an ninh quốc gia quốc tế Trách nhiệm thân để góp phần xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam là: Học tập nắm vững kiến thức lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội khoa học, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối Đảng; có ý thức tự giác tuân theo pháp luật kỷ luật xã hội Lao động học tập có kế hoạch, có mục tiêu, có hiệu quả; rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh; góp phần vào phát triển kinh tế-xã hội Tham gia tích cực vào hoạt động trị, xã hội, văn hóa, thể thao, tình nguyện Đảng, Nhà nước, tổ chức đồn thể cộng đồng; có tinh thần đồn kết, hợp tác, chia sẻ giúp đỡ lẫn nhau; có ý thức bảo vệ môi trường sử dụng tiết kiệm nguồn lực Bày tỏ quan điểm, ý kiến, đề xuất phản biện cách có trách nhiệm, dựa khoa học pháp lý; tôn trọng khác biệt đa dạng nhân dân; tham gia vào bầu cử, biểu kiểm tra theo quy định pháp luật Tôn vinh bảo vệ giá trị lịch sử, văn hóa, đạo đức dân tộc; phản đối chống lại hành vi xuyên tạc, bôi nhọ, xâm phạm đến danh dự, uy tín lợi ích Tổ quốc; phát huy tinh thần yêu nước, trung thành với chế độ xã hội chủ nghĩa Trình bày đặc điểm dân tộc Việt Nam quan điểm, sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Liên hệ với trách nhiệm sinh viên việc góp phần tuyên truyền thực quan diễm, sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam Việt Nam quốc gia đa dân tộc, gồm 54 dân tộc anh em, có chênh lệch dân số, văn hóa, lịch sử địa lý dân tộc Trong đó, dân tộc Kinh dân tộc đơng nhất, chiếm khoảng 86% dân số nước, 53 dân tộc thiểu số chiếm khoảng 14% dân số, sinh sống chủ yếu miền núi, vùng sâu vùng xa vùng biên giới Các dân tộc Việt Nam có đặc điểm sau: Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết gắn bó xây dựng quốc gia dân tộc thống Các dân tộc chống lại xâm lược ngoại bang, bảo vệ chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Các dân tộc Việt Nam có sắc thái văn hóa riêng biệt, phong phú đa dạng Các dân tộc có ngơn ngữ, tín ngưỡng, phong tục, nghệ thuật hoạt động văn hóa khác nhau, góp phần làm giàu cho văn hóa Việt Nam Các dân tộc Việt Nam có quy mơ dân số trình độ phát triển kinh tế - xã hội không đồng Một số dân tộc có dân số ít, nguy biến mất; số dân tộc có trình độ kinh tế - xã hội thấp so với mức trung bình nước Quan điểm sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội là: Thực sách bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ lẫn dân tộc; xây dựng mối quan hệ gắn bó mật thiết dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam Thực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới; làm tốt công tác định canh, định cư xây dựng vùng kinh tế mới; nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho dân tộc thiểu số Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc; bảo vệ quyền tự ngơn ngữ, tín ngưỡng, tơn giáo dân tộc; khuyến khích giao lưu học hỏi lẫn dân tộc Phát triển tổ chức trị - xã hội dân tộc thiểu số; bảo đảm quyền tham gia vào việc quản lý Nhà nước xã hội; bồi dưỡng cán có uy tín lực từ dân tộc thiểu số Trách nhiệm sinh viên việc góp phần tuyên truyền thực quan điểm, sách dân tộc Đảng, Nhà nước Việt Nam là: Học tập nghiên cứu sâu rộng lịch sử, văn hóa, truyền thống dân tộc anh em; tôn trọng bảo vệ giá trị văn hóa đặc sắc dân tộc Tham gia vào hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, du lịch, tình nguyện liên quan đến dân tộc thiểu số; giao lưu học hỏi kinh nghiệm, kiến thức từ bạn sinh viên thuộc dân tộc thiểu số Tuyên truyền vận động bạn bè, người thân, cộng đồng xung quanh thực sách bình đẳng, đồn kết, giúp đỡ lẫn dân tộc; phản đối ngăn chặn hành vi phân biệt, kỳ thị, xâm phạm quyền lợi dân tộc thiểu số Ủng hộ tham gia vào chương trình, dự án, hoạt động nhằm cải thiện đời sống kinh tế - xã hội, giáo dục - y tế, môi trường - an ninh cho vùng dân tộc thiểu số; góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Nêu sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Phân tích chế độ nhân tiến Trình bày phương hướng xây dựng phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên CNXH Liên hệ với trách nhiệm sinh viên dễ góp phần xây dựng gia đình tiến bộ, hạnh phúc? Những sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội gồm có: Cơ sở trị-xã hội: việc thiết lập quyền nhà nước giai cấp công nhân nhân dân lao động, nhà nước xã hội chủ nghĩa Trong đó, lần lịch sử, nhân dân lao động thực quyền lực khơng có phân biệt nam nữ Nhà nước xã hội chủ nghĩa với tính cách sở việc xây dựng gia đình thời kỳ độ lên CNXH, thể rõ nét vai trò hệ thống pháp luật Cơ sở kinh tế-xã hội: việc phát triển kinh tế theo đường xã hội hóa nguồn lực sản xuất, tạo điều kiện vật chất cho phát triển toàn diện người Kinh tế xã hội chủ nghĩa sở để xây dựng gia đình thời kỳ độ lên CNXH, thể rõ nét vai trò quan hệ kinh tế sách kinh tế-xã hội Cơ sở văn hóa-xã hội: việc phát triển văn hóa theo đường tiến bộ, dân tộc, khoa học, đại chúng, xây dựng người với phẩm giá cao Văn hóa xã hội chủ nghĩa sở để xây dựng gia đình thời kỳ độ lên CNXH, thể rõ nét vai trị giá trị văn hóa hoạt động văn hóa-xã hội Chế độ nhân tiến chế độ mà người nam người nữ có quyền tự kết theo ý muốn tình u mình, khơng bị ép buộc hay can thiệp hay tổ chức Chế độ hôn nhân tiến bảo đảm ngun tắc bình đẳng tơn trọng nhân, khơng phân biệt giới tính, tuổi tác, dân tộc, tôn giáo hay tầng lớp Chế độ hôn nhân tiến góp phần thúc đẩy tình cảm gắn kết gia đình Khi bên đối xử cơng bình đẳng, họ có khả tạo mơi trường hịa thuận ổn định nhằm thúc đẩy phát triển hạnh phúc gia đình Những phương hướng xây dựng phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên CNXH gồm có: Phương hướng trị-xã hội: xây dựng gia đình theo quan điểm Đảng Nhà nước, thực tốt sách, pháp luật nhân gia đình, bảo vệ quyền lợi nghĩa vụ thành viên gia đình, phịng chống tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, bạo lực gia đình, giữ gìn truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Phương hướng kinh tế-xã hội: xây dựng gia đình có lực kinh tế, có thu nhập ổn định, có phân cơng lao động hợp lý thành viên gia đình, có tiết kiệm tiêu dùng hợp lý, có tham gia vào hoạt động kinh tế-xã hội cộng đồng, góp phần vào phát triển kinh tế-xã hội đất nước Phương hướng văn hóa-xã hội: xây dựng gia đình có tảng văn hóa tốt, có giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo đức, trị cho thành viên gia đình, có tham gia vào hoạt động văn hóa-xã hội cộng đồng, góp phần vào phát triển văn hóa-xã hội đất nước Trách nhiệm sinh viên việc góp phần xây dựng gia đình tiến bộ, hạnh phúc gồm có: Trách nhiệm với thân: chăm ngoan học tập, rèn luyện kỹ kiến thức để trở thành người có ích cho xã hội, có khả tự lập tự chủ sống, có ý thức tự giác trách nhiệm việc lựa chọn bạn đời kết theo ý muốn tình u Trách nhiệm với gia đình: lễ phép, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà, thương yêu anh chị em, giúp đỡ thành viên gia đình có khó khăn, khơng làm điều tổn hại đến danh dự uy tín gia đình Trách nhiệm với xã hội: thực tốt vai trị cơng dân tốt, tuân thủ pháp luật, tham gia vào hoạt động xã hội có ích, khơng sa vào tệ nạn xã hội ma túy, cờ bạc, ăn chơi trác táng… Trình bày nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh nước ta Liên hệ với trách nhiệm sinh viên xây dựng, củng cố khối liên minh giai cấp, tầng lớp Việt Nam Nội dung liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh nước ta trình bày sau: Liên minh giai cấp, tầng lớp kết hợp chặt chẽ giai cấp công nhân, giai cấp nơng dân, đội ngũ trí thức tầng lớp lao động khác lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam để thực mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam có nét đặc thù sau: Liên minh giai cấp, tầng lớp tiếp tục mở rộng liên minh giai cấp từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Liên minh giai cấp, tầng lớp hình thành xuất phát từ yêu cầu khách quan q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa chuyển dịch cấu kinh tế Liên minh giai cấp, tầng lớp lực lượng trị to lớn để bảo vệ xây dựng xã hội chủ nghĩa Liên minh giai cấp, tầng lớp khối liên minh chiến lược giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Phương hướng giải pháp nhằm tăng cường khối liên minh nước ta gồm: Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa; giải tốt mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với đảm bảo tiến bộ, công xã hội Xây dựng phát triển đội ngũ trí thức vững mạnh tồn diện; phát triển nông nghiệp nông thôn, xây dựng giai cấp nơng dân vững mạnh Đổi hình thức liên kết kinh tế cơng - nơng - trí thức; phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc sở liên minh cơng - nơng - trí thức Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục ý thức cho thành phần khối liên minh vai trò, sứ mệnh mục tiêu liên minh Trách nhiệm sinh viên xây dựng, củng cố khối liên minh giai cấp, tầng lớp Việt Nam biểu qua điểm sau: Sinh viên phải có ý thức cao vai trị, sứ mệnh mục tiêu liên minh giai cấp, tầng lớp; trung thành với lý tưởng Đảng chế độ xã hội chủ nghĩa Sinh viên phải học tập nâng cao kiến thức, kỹ năng, phẩm chất đạo đức để trở thành trí thức vững mạnh, góp phần phát triển kinh tế - xã hội Sinh viên phải tham gia tích cực vào hoạt động xã hội, văn hóa, thể thao, tình nguyện; gắn bó với nhân dân, đặc biệt nơng dân công nhân Sinh viên phải bảo vệ quyền lợi đáng thân tầng lớp lao động; phản đối hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm quyền lợi nhân dân