Tiết 5 : CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Hiểu được các phép toán : giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu và phần bù của hai tập hợp 2. Về kĩ năng: - Sử dụng đúng các kí hiệu A\ B, C E A - Thực hiện được các phép lấy giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp , hiệu của hai tập hợp , phần bù một tập hợp con - Biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp , hiệu của hai tập hợp 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận, chính xác. - Hứng thú trong học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: Hệ thống cõu hởi. Phiếu học tập - Học sinh: Đọc trước bài. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Cho A =   | n lµ íc cña 12 n  N B =   | n lµ íc cña 18 n  N Liệt kê các phần tử của A và B - Lên bảng trình bày. ( ĐS: A= {1,2,3,4,6,12}; B={1,2,3,6,9,18}) - HS làm vào nháp Hoạt động 2: Giao của hai tập hợp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Liệt kê các phần tử của tập hợp C các ước chung của 12 và 18 - Yêu cầu HS nhận xét các phần tử của tập hợp C so với hai tập hợp A và B - Cho HS phát biểu điều cảm nhận được - Trả lời câu hỏi (ĐS : 1, 2, 3, 6 ) - Nhận xét - Phát biểu điều cảm nhận được - Cho HS ghi nhận kiến thức(dưới dạng mệnh đề) - Minh hoạ bằng biểu đồ Ven - Ghi nhận kiến thức - Quan sát và ghi nhận. Hoạt động 3: Hợp của hai tập hợp Giả sử A, B lần lượt là tập hợp các HS giỏi Toán , giỏi Văn của lớp 10 B. Biết A = {Nam, Lan, Hoa, Hoàng} ; B = {Hương, Hoa, Mai, An, Quang} (các HS trong lớp không trùng tên nhau). Gọi C là tập hợp đội tuyển thi học sinh giỏi của lớp gồm các bạn giỏi Toán hoặc giỏi Văn Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Yêu cầu HS xách định tập hợp C - Yêu cầu HS phát biểu điều cảm nhận được. - Chính xác hoá hình thành khái niệm - Yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi và kí hiệu - Cho HS minh hoạ bằng biểu đồ Ven - Xác định tập hợp C (ĐS : C = {Nam, Lan, Hoa, Hoàng, Hương, Mai, An, Quang} - Phát biểu điều cảm nhận được - Ghi nhận kiến thức - Ghi nhớ tên gọi và kí hiệu - Minh hoạ bằng biểu đồ Ven Hoạt động 4: Hiệu và phần bù hai tập hợp Giả sử A là tập hợp các học giỏi cảu lớp 10B là: A = {Anh, Minh, Vinh, Lan, Lý} Tập hợp B các học sinh của tổ 1 lớp 10B là : B = {Hưng, Hoa, Liên, Anh, Hà, Lý} Xác định tập C các HS giỏi của lớp 10B không thuộc tổ 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Yêu cầu HS xách định tập hợp C - Yêu cầu HS phát biểu điều cảm nhận được - Chính xác hoá hình thành khái niệm - Yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi và kí hiệu - Cho HS minh hoạ bằng biểu đồ Ven - Cho HS ghi nhận khái niêm phần bù một tập hợp con và kí hiệu - Xác định tập hợp C - Phát biểu điều cảm nhận được - Ghi nhận kiến thức - Ghi nhớ tên gọi và kí hiệu - Minh hoạ bằng biểu đồ Ven - Ghi nhận kiến thức về phần bù một tập hợp con Hoạt động 5: Củng cố: A B A B + Vẽ lại và gạch chéo các tập hợp A  B, A  B, A\ B trong các trường hợp sau A B + Cần nắm được khái niệm giao, hợp , hiệu hai tập hợp + Cách xác định giao, hợp, hiệu hai tập hợp + Biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn hợp , giao, hiệu hai tập hợp D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm cỏc bài tập 1, 3, 4. - Đọc tiếp bài: Các tập hợp số. B A . Tiết 5 : CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Hiểu được các phép toán : giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu và phần bù của hai tập hợp 2. Về kĩ năng: -. Về kĩ năng: - Sử dụng đúng các kí hiệu A B, C E A - Thực hiện được các phép lấy giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp , hiệu của hai tập hợp , phần bù một tập hợp con - Biết dùng biểu. Ven Hoạt động 4: Hiệu và phần bù hai tập hợp Giả sử A là tập hợp các học giỏi cảu lớp 10B l : A = {Anh, Minh, Vinh, Lan, Lý} Tập hợp B các học sinh của tổ 1 lớp 10B là : B = {Hưng, Hoa,