Tiết 4: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Giải thích được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau. Biết vẽ 1 đường thẳng vuông góc với 1 đường thẳng cho trước và đi qua 1 điểm cho trước - Kĩ năng: Vẽ trung trực của đoạn thẳng. Sử dụng thành thạo thước thẳng, eke - Thái độ: Bước đầu tập suy luận. Giáo dục sự cẩn thận và tác phong nhanh nhẹn. B: Trọng tâm Rèn kĩ năng vẽ hình C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, eke, đo góc HS: Đồ dùng đầy đủ D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra (8’) - Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. Cho O a, Vẽ b a tại O - Cho AB=4 cm, Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB 2: Giới thiệu bài(2’) Ta đã biết định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng. Nay vận dụng làm một số bài tập 3: Giảng bài T g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 5’ 7’ 8’ HĐ1 . Dùng dụng cụ nào để kiểm tra vuông góc? HĐ2 . Đọc yêu cầu HĐ3 . Hai học sinh lên bảng vẽ Dùng eke . Gọi 3 học sinh lên bảng làm từng bước Bài 17 a, a’ không vuông góc với a b, a a’ c, a a’ Bài 18 O C B A d2 d1 y x Bài 19 C 2 . Vẽ d 1 , O d 1 , =60 0 B d 1 , BC d 2 tại C 8’ và nêu cách làm HĐ4 . Học sinh lên bảng vẽ . Giáo viên bổ xung trường hợp thiếu C 1 , Vẽ d 1 , O d 1 . Vẽ =60 0 , A nằm trong , AB d 1 tại B, BC d 2 tại C A B C d2 d1 BA d 1 tại B sao cho A nằm trong Bài 20 A B C d2 d1 C B A d1 d2 4: Củng cố(5’) Các khẳng định sau đúng hay sai? a, Đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng AB là đường trung trực của AB b, Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng AB là đường trung trực của đoạn thẳng AB c, Đường thẳng đi qua trung điểm và vuông góc với đoạn thẳng AB là đường trung trực của AB +Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc với nhau. +Phát biểu tính chất đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với đường thẳng đi trước. 5: Hướng dẫn về nhà(2’) - Học kĩ bài. - Làm bài 10;11 trang 75 SBT - Đọc trước bài 3; Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng . Tiết 4: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Giải thích được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau Kĩ năng: Vẽ trung trực của đoạn thẳng. Sử dụng thành thạo thước thẳng, eke - Thái độ: Bước đầu tập suy luận. Giáo dục sự cẩn thận và tác phong nhanh nhẹn. B: Trọng tâm Rèn kĩ năng vẽ hình. nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng. Nay vận dụng làm một số bài tập 3: Giảng bài T g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 5’ 7’