CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ NGÀNH ĐỊA CHẤT HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Tên chương trình: Chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Địa chất học Trình độ đào tạo: Tiến sĩ Ngành đào tạo: Địa chất học Mã chuyên ngành: 62.44.02.01 (Ban hành theo Quyết định số / QĐ-ĐHBK-SĐH ngày tháng năm 2012 Hiệu trưởng trường ĐH Bách Khoa – ĐHQG TP.HCM) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2012 ii MỤC LỤC Mục tiêu đào tạo Chuẩn đầu chương trình đào tạo Đối tượng tuyển sinh 3.1 NCS có thạc sĩ ngành phù hợp 3.2 NCS có thạc sĩ ngành gần phù hợp 3.3 NCS có đại học ngành phù hợp Thời gian đào tạo Khối lượng kiến thức 5.1 Khối lượng kiến thức thuộc CTĐT tiến sĩ 5.2 Học phần bổ sung, chuyển đổi 5.3 Học phần trình độ tiến sĩ Chương trình đào tạo 6.1 Học phần bổ sung, chuyển đổi 6.2 Học phần trình độ tiến sĩ 6.3 Tiểu luận tổng quan Chuyên đề tiến sĩ 6.4 Nghiên cứu khoa học Đề cương môn học iii Mục tiêu đào tạo Chuyên môn: Chương trình đào tạo cấp Tiến só ngành Địa chất học tập trung hướng chuye ân môn chính: - Hướng Địa chất thủy văn - Hướng Địa chất cơng trình - Hướng Địa hóa - Hướng Địa chất Đệ Tứ - Hướng Địa kiến tạo - Hướng Địa mơi trường Nhằm: - Cập nhật lý luận phương pháp lónh vực địa chất liên qu an đến vấn đề cần nghiên cứu cụ thể NCS -T ăng cường rèn luyện khả vận dụng kiến thức để giải vấn đ ề thực tiễn Khả năng: Các TS ngành Địa chất học có khả - Giảng dạy môn học có liên quan đến lónh vực Địa chất học trường Đ H, Cao Đẳng… - Công tác Viện nghiên cứu, trường Đại học, tham gia giải công trì nh nghiên cứu liên quan đến lónh vực kỹ thuật địa chất, theo hướng lý thuyết đ ơn thuần, theo hướng liên quan đến thực tiễn khu vực … Chuẩn đầu chương trình đào tạo Sau kết thúc thành cơng chương trình đào tạo, Tiến sĩ ngành Địa chất học: • Có khả phát trực tiếp giải vấn đề khoa học thuộc lĩnh vự c kỹ thuật Địa chất • Có khả dẫn dắt, lãnh đạo nhóm nghiên cứu thuộc lĩnh vực kỹ thuật Địa chất • Có khả nghiên cứu, đề xuất áp dụng giải pháp cơng nghệ thuộc lĩnh vự c nói thực tiễn • Có khả cao để trình bày, giới thiệu (bằng hình thức viết, báo cáo hội nghị , giảng dạy đại học sau đại học) vấn đề khoa học thuộc lĩnh vực nói Đối tượng tuyển sinh: Gồm đối tượng 3.1 NCS có thạc sĩ ngành phù hợp Những ngành phù hợp ngành có kiến thức địa chất gồm: Địa chất học; Đị a kỹ thuật (tốt nghiệp trường ĐHBK Tp HCM); Địa chất thủy văn; Địa chất cơng trình; Đị a chất mơi trường; Địa chất khống sản; Địa kiến tạo; Địa hóa; Địa chất Đệ Tứ; Địa chầt dầ u khí… Đối tượng Học phần bổ sung, chuyển đổi Học phần trình độ tiến sĩ Tiểu luận tổng quan Chuyên đề tiến sĩ Nghiẻn cứu khoa học NCS có thạc sĩ (Xem 5.2) 10 TC (Xem 5.3) (2 TC) (4 TC) báo NCS có đại học 24 TC (Xem 5.2) 10 TC (Xem 5.3) (2 TC) 3.2 Luận án tiến sĩ Bảo vệ cấp khoa Bảo vệ cấp trường (4 TC) báo Bảo vệ cấp khoa Bảo vệ cấp trường NCS có thạc sĩ ngành gần phù hợp Nghiên cứu sinh thạc sỹ có chuyên ngành có phần kiến thức liên quan đến địa chấ t như: Địa kỹ thuật xây dựng (Tốt nghiệp ĐHBK Tp HCM); Kỹ thuật Mơi trường, quản lý mơ i trường có đề tài luận văn liên quan đến vấn đề địa chất… 3.3 NCS có đại học ngành phù hợp Những ngành phù hợp ngành có kiến thức địa chất gồm: Địa chất học; Đị a kỹ thuật (tốt nghiệp trường ĐHBK Tp HCM); Địa chất thủy văn; Địa chất cơng trình; Đị a chất mơi trường; Địa chất khống sản; Địa kiến tạo; Địa hóa; Địa chất Đệ Tứ; Địa chầt dầ u khí… Thời gian đào tạo a Thời gian thực chương trình đào tạo (CTĐT) tiến sĩ nghiên cứu sinh (NCS ) có thạc sĩ năm tập trung liên tục, NCS tốt nghiệp đại học (ĐH) c ó CTĐT đào tạo từ 4,5-5 năm năm tập trung liên tục, NCS tốt nghiệp ĐH có CTĐT năm năm tập trung liên tục b Trường hợp NCS không theo học tập trung liên tục Trường chấp nhận CTĐT nghiên cứu NCS phải có tổng thời gian học tập nghiên cứu quy địn h khoản 4a Điều này, có 12 tháng tập trung liên tục môn đào tạo để thực đề tài nghiên cứu Khối lượng kiến thức 5.2 Học phần bổ sung, chuyển đổi a Học phần bổ sung, chuyển đổi khối kiến thức bổ sung thêm quy định nh sau: NCS tốt nghiệp từ trường Đại học Bách khoa-ĐHQG TP.HCM Đối tượng NCS có thạc sĩ ngành gần phù hợp 5.1 Khối lượng kiến thức thuộc CTĐT tiến sĩ Đối tượng Học phần bổ su NCS có thạc sĩ năm + TC NCS tốt nghiệp từ trường khác Khoa quy định học phần bổ sung học phần bổ sung, chuyển đổi qu y định NCS tốt nghiệp trường ĐHBK Số lượng học phần danh mụ c môn học phụ thuộc vào hướng nghiên cứu NCS chấp thuận tậ p thể hướng dẫn b Các môn học học phần bổ sung, chuyển đổi thuộc CTĐT thạc sĩ CTĐT đạ i học Số tín mơn thuộc CTĐT đại học tối đa c Điểm đạt môn học học phần bổ sung, chuyển đổi ≥ 5.3 Học phần trình độ tiến sĩ a Học phần bao gồm môn thuộc CTĐT tiến sĩ (8 TC) môn Phương phá p nghiên cứu khoa học (2 TC) b Các mơn học thuộc học phần trình độ tiến sĩ môn tự chọn, đồng ý củ a tập thể hướng dẫn Khoa quản lý đào tạo c Điểm đạt môn học học phần trình độ tiến sĩ ≥ 6.1 Chương trình đào tạo Học phần bổ sung, chuyển đổi Các học phần bổ sung, chuyển đổi học phần thuộc CTĐT thạc sĩ nhóm ngành K T Địa chất vận hành khoa KT Địa chất Dầu khí 6.2 Học phần trình độ tiến sĩ Tổng số tín mơn học thuộc học phần trình độ tiến sĩ (khơng kể mơn P P NCKH nâng cao, TLTQ, CĐTS, LATS) 12 NCS chọn TC số môn tùy theo hướng nghiên cứu chấp thuận tập thể hướng dẫn GP6103 Tính tốn địa chất thủy văn nâng GP6103 Tính tốn địa chất thủy văn nâng cao cao TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Mơn học trình bày phương pháp tính credits (30 class hrs + 15 class project hrs) tốn dịng chảy NDĐ cơng trình thu nước GP 6104 Thủy địa hóa nâng cao TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Mơn học trình bày hình thành thành phân hóa học nước đất nhân tố ảnh hưởng Ngồi ra, mơn học cịn hướng dẫn phương pháp nghiên cứu thủy địa hóa GP 6105 Địa chất thủy văn cơng trình mơi trường TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học trình bày vấn đề ĐCTV cơng trình môi trường phương pháp nghiên cứu GP 6106 Cơ học đất nâng cao TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Mơn học trình bày vấn đề học loại đất đặc biệt đất khơng bão hịa, đất trương nở đất co ngót GP 6107 Địa chất động lực cơng trình nâng cao TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Mơn học trình bày hiên tượng ĐCĐLCT mối tương quan địa hệ phương pháp nghiên cứu GP 6108 Thí nghiệm Địa kỹ thuật nâng cao TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học tập trung vào thí nghiệm trường phòng xây dựng thực dự án ĐKT This course presents … GP 6104 Thủy địa hóa nâng cao credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents … GP 6105 Địa chất thủy văn cơng trình mơi trường credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents … GP 6106 Cơ học đất nâng cao credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents GP 6107 Địa chất động lực công trình nâng cao credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents … GP 6108 Thí nghiệm Địa kỹ thuật nâng cao credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents … GP 6109 Địa môi trường chuyên sâu TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học giúp học viên nắm nhu74nh tai biến địa chất, phương pháp nghiên cứu, biện pháp phòng ngừa xử lý tai biến địa chất GP 6110 Địa hóa khống sản nâng cao GP 6109 Địa môi trường chuyên sâu credits (30 class hrs + 15 class project hrs) This course presents … GP 6110 Advanced Mineral Geochemistry TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) credits (30 class hrs+15 class project hrs) Môn học nâng cao Địa hóa lĩnh vực This course presents the advance research of Địa chất khoáng sản Geochemistry in Mineral Geology GP 6111 Địa hóa dầu khí nâng cao GP 6111 Advanced Petroleum Geochemistry TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) credits (30 class hrs+15 class project hrs) Mơn học nâng cao Địa hóa lĩnh vực This course presents the advance research of Địa chất dầu khí Geochemistry in Petroleum Geology GP 6112 Địa hóa môi trường nâng cao GP 6112 Advanced Environment Geochemistry TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học nâng cao Địa hóa lĩnh vực credits (30 class hrs+15 class project hrs) Địa chất môi trường This course presents the advance research of Geochemistry in Environment Geology GP 6113 Các kiểu nguồn gốc trầm tích Đệ Tứ GP 6113 The Origins of Quaternary Sediments TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học cung cấp cho học viên kiểm nguồn gốc trầm tích Đệ Tứ GP 6114 Nghiên cứu địa tầng cổ địa lý trầm tích Đệ Tứ credits (30 class hrs+15 class project hrs) TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học cung cấp cho học viên phương pháp nghiên cứu, phân chia địa tầng xây dựng điều kiện cổ địa lý sở nguồn gốc trầm tích Đệ Tứ GP 6115 Nghiên cứu trầm tích Đệ Tứ phương pháp địa mạo credits (30 class hrs+15 class project hrs) TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Cung cấp cho hoc viên cách nghiên cứu trầm tích Đệ Tứ phương pháp địa mạo, xây dựng loại đồ liên quan GP 6114 Study of Stratigraphic and Paleogeography of Quaternary Sediments GP 6115 Study the Quaternary Sediments by Geomorphology Methods credits (30 class hrs+15 class project hrs) GP 6116 Địa kiến tạo GP 6116 Geotechnic TC (45 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học cung cấp kiến thức dạng nằm nguyên thủy đá, nguồn gốc tính phân lớp đá vỏ Trái Đất Những nguyên tắc biến dạng đá, hình thái chúng quy luật phân bố không gian Các phương pháp nghiên cứu cấu tạo, kiến trúc đối tượng chứa chắn dầu khí, biểu diễn dạng nằm đá lên đồ địa chất đồ cấu trúc Một số vấn đề kiến tạo mảng thạch GP 6117 Trầm tích học TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) Môn học cung cấp cho học viên Địa kiến tạo kiến thức về: - Cơ chế lắng đọng kiểu trầm tích mơi trường hình thành chúng, vấn đề nhịp địa tầng; - Các nhóm đá trầm tích phân chia theo tướng môi trường thành tạo; - Các phương pháp nghiên cứu credits (45 class hrs+15 class project hrs) GP 6117 Sedimentology credits (30 class hrs+15 class project hrs) vấn đề trầm tích học ứng dụng để nghiên cứu hệ thống dầu khí GP 6118 Phân tích kiến trúc kiến tạo GP 6118 Structural and tectonic analysis TC (30 tiết LT + 15 tiết TL) credits (30 class hrs+15 class project hrs) Môn học cung cấp kiến thức phân tích, khơi phục lại chế độ kiến tạo, phân chia đơn vị kiến trúc theo không gian thời gian bồn trũng chứa dầu Phân tích đứt gẫy khe nứt có khả chứa dầu móng bồn trũng GP6009 Phương pháp nghiên cứu khoa học nâng cao GP 6009 Advanced Methodology of Scientific Research GP6010 Tiểu luận tổng quan GP6010 Doctoral Comprehensive Study GP6011 Chuyên đề tiến sĩ GP6011 Doctoral Special Problem GP6012 Chuyên đề tiến sĩ GP6012 Doctoral Special Problem GP7000 Luận án tiến sĩ GP7000 Doctoral dissertation 100 5-6-7 CHƯƠNG 4: CHAPTER NHĨM ĐÁ TRẦM TÍCH VỤN VÀ SÉT (1,3) G (1,3) G CLASTIC SEDIMENT AND CLAY ROCK GROUP 4.1 Khái niệm phân loại nhóm đá vụn sét theo tướng The concept and classification of clastic sediment and clay rock group by facies 4.2 Tướng lục địa (trên núi, sườn, chân núi, sông, đồng bằng) terrestrial facies (in the mountains, slopes, mountain root, river, delta) 4.3 Tướng biển - marine facies BÀI TẬP EXERCISE 8-9-10 CHƯƠNG 5: CHAPTER NHÓM CACBONAT – CARBONATE GROUPS 5.1 Khái niệm phân lọai nhóm cacbonat nội bể, nước The concept and classification of basin internal, underwater carbonate group 5.2 Tướng hồ- lacustrine facies 5.3 Tướng biển - marine facies - Tướng ven bờ (bãi triều, vũng vịnh) Coastal facies (intertidal, bay) - Thềm lục địa (thềm trong, thềm giữa, thềm ngòai, ám tiêu barie ven bờ ám tiêu barie) foreland facies (inside shelf, between shelf, outside shelf, barrier coastal reef and barrier reef) - Sườn lục địa continental slope - Biển sâu deep marine BÀI TẬP – EXERCISE 101 11 CHƯƠNG 6: CHAPTER NHÓM MUỐI VÀ SILIC (1,3) G (1,3) G SALT AND SILIC GROUP 6.1 Khái niệm phân bố Concepts and the distribution 6.2 Tướng biển- marine facies - Tướng ven bờ (bãi triều, vũng vịnh) Coastal facies (intertidal, bay) - Biển sâu (deep marine) BÀI TẬP – EXERCISE CHƯƠNG 7: CHAPTER 14-15 SƠ LƯỢC VỀ SỰ PHÂN BỐ CỦA CÁC ĐÁ TRONG CÁC BỒN TRẦM TÍCH PROFILE OF THE DISTRIBUTION ROCKS IN SEDIMENT BASIN 7.1 Trong kiểu bồn rift In the rift basin type 7.2 Trong kiểu bồn va mảng In the collision basin types 7.3 Trong kiểu bồn đứt gãy chuyển dạng In the transform fault basin types 7.4 Trong kiểu bồn nội mảng In the in land basin types Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng 20 HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA 102 Biểu mẫu số 4: Đề cương chi tiết môn học ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH năm 12 TRƯỜNG ………………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA…………………………………… ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MƠN HỌC Tên mơn học: Tên tiếng Việt tên tiếng Anh PHÂN TÍCH KIẾN TRÚC VÀ KIẾN TẠO - STRUCTURAL AND TECTONIC ANALYSIS – (GP 6118) Số tín chỉ: Tc (2 4) - Lý thuyết: 30; - tập lớn: 14; - đồ án môn học hay thảo luận thực hành: 56 Trình độ: Giảng dạy cho học viên cao học, nghiên cứu sinh Ngành Kỹ thuật Dầu khí Phân bổ thời gian - Lên lớp - Thực tập phịng thí nghiệm - Khác Điều kiện tiên quyết: Muốn học mơn học sinh viên phải tích luỹ nh ững mơn học nào? Địa chất kiến trúc, Trầm tích bồn chứa dầu,Địa chất Việt Na m, Địa kiến tạo Mục tiêu môn học: Giúp cho học viên biết cách phân tích, khơi phụ c lạ i chế độ kiến tạ o, phâ n chia đơn vị kiến trúc theo không gian thời gian bồn trũ ng a dầ u Phân tích đứt gẫ y khe nứ t có khả nă ng a dầu móng củ a bồn trũ ng Mơ tả vắn tắt nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức phân tích, khơi phục lại chế độ kiến tạo, phân chia đơn vị kiến trúc theo không gian thời gian bồn trũng chứa dầu 103 Phân tích đứt gẫy khe nứt có khả chứa dầu móng bồn trũng Nhiệm vụ học viên - Dự lớp - Bài tập - Dụng cụ học tập - Khác Tài liệu học tập - Sách, giáo trình - Sách tham khảo - Khác Địa chấ t kiến trúc, đo vẽ bả n đồ địa chấ t số vấ n đề bả n địa kiến tạ o La Thị Chích – Phạ m Huy Long, NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh, 2002 Structural and Tectonic Appraisal of a Basin Maurice Bamofrd, Trainhing Centre of Simon Petroleum Technology LTD, 1993 10 Tiêu chuẩn đánh giá - Dự lớp - Thảo luận - Bản thu hoạch - Thuyết trình - Báo cáo - Thi học kỳ - Thi cuối học kỳ - Khác 11 Thang điểm: TT Phương pháp đánh giá Số lần đánh giá 104 Trọng số (%) Chuyên cần, tập, tiểu luận 30 Kiểm tra kỳ 20 Thi cuối học kỳ 50 12 Nội dung chi tiết môn học: Ghi chi tiết đến cấp( phần, chương, Mục) Phần I, II, III Chương 1, 2, Mục 1,2,3… TUẦN CHÚ 1-2 NỘI DUNG TÀI LIỆU GHI 13 MỞ ĐẦU - OPENING Phần I : PHÂN TÍCH KIẾN TẠO, KIẾN TRÚC VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC BỒN TRẦM TÍCH Part 1: ANALYSIS TECTONIC, STRUCTURAL AND HISTORY DEVELOPMENT OF SEDIMENTARY BASINS (1,2) CHƯƠNG 1: CHAPTER VỊ TRÍ KIẾN TẠO CỦA CÁC LỌAI BỒN TRŨNG THEO MƠ HÌNH KIẾN TẠO MẢNG Location tectonics of the basins according to tectonics model 1.1 Tại ranh giới phân kỳ mảng thạch At Divergent boundary of Plate lithosphere 1.2 Tại ranh giới hội tụ mảng thạch At convergence boundary of plate lithosphere plate G 105 CHƯƠNG 2: CHAPTER 3-4 PHÂN TÍCH VÀ PHÂN CHIA (1,2) G (1,2) G CÁC ĐƠN VỊ KIẾN TRÚC CỦA BỒN (ĐỨT GẪY, UỐN NẾP, ĐỊA HÀO, BÁN ĐỊA HÀO, ĐỊA LŨY) ANALYSIS AND DIVISION STRUCTURAL UNITS OF BASIN (FAULT, FOLD, TROUGH, SUB-TROUGH, RIDGE FAULT) 2.1 Theo không gian thẳng đứng According to Vertical space 2.2 Theo không gian nằm ngang According to horizontal space CHƯƠNG 3: CHAPTER LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN KIẾN TRÚC CỦA BỒN HISTORY DEVELOPMENT STRUCTURE OF BASIN 3.1 Lịch sử phát triển uốn nếp Histrory development of fold 3.2 Lịch sử phát triển đứt gẫy Histrory development of fault 3.3 Lịch sử phát triển địa hào, địa lũy Histrory development of trough, ridge fault ế 6-7 BÀI TẬP 1: EXERCISE 13.1.1.1.1 Phân tích bồn trũng cụ thể Analysis a specific basin (Học viên thu thập tài liệu theo hướng dẫn) students collect follow the guided documents Hướng dẫn Phần II : PHÂN TÍCH KIẾN TRÚC ĐỨT GẪY VÀ KHE NỨT TRONG MĨNG CỦA CÁC BỒN TRẦM TÍCH 106 CHƯƠNG : CHAPTER 8-9 BIẾN DẠNG VÀ KIẾN TRÚC (1) G (1) G (1,2) G DEFORMATION (STRAIN) AND STRUCTURAL 4.1 Khái niệm concept 4.2 Biến dạng nén ép Compression deformation (strain) 10 CHƯƠNG 5: CHAPTER SỰ HÌNH THÀNH KHE NỨT VÀ ĐỨT GẪY THE FORMATION OF FRACTURE AND FAULT 5.1 Sự hình thành phân bố khe nứt The formation and distribution of fracture 5.2 Sự hình thành phân bố đứt gẫy The formation and distribution of fault CHƯƠNG 6: CHAPTER 11 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐỨT GÃY VÀ KHE NỨT Relationship between faults and fractures 6.1 Đới khe nứt lông chim sinh kèm đứt gẫy Feather fracture zone associated with fault 6.2 Đới khe nứt song song sinh kèm đứt gẫy PART ANALYSIS STRUCTURAL FAULTS AND BASEMENT FRACTURE OF SEDIMENT BÀI TẬP - EXERCISE 12 Mối liên quan đứt gẫy khe nứt G Relationship between faults and fractures Hướng dẫn (Sinh viên hòan thành nhà sau hướng dẫn thảo luận) 107 13-14 CHƯƠNG : CHAPTER (1,2) G ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỨT GẪY, KHE NỨT ĐÁ MÓNG CHARACTERISTICS BASEMENT OF FAULT, FRACTURE 7.1 Đánh giá, xác định khe nứt, đứt gẫy lúc tạo móng (dùng thuyết tương tự xác suất để đối sánh khe nứt lục địa khe nứt móng) Assessment, identify frature, fault when created basement (using the same theory and probability matching land fault and basement fracture) 7.2 Đánh giá, xác định khe nứt, đứt gẫy lúc tạo bồn trũng sau tạo bồn trũng theo tài liệu địa chấn địa vật lý giếng khoan BÀI TẬP : EXERCISE 15 Xây dựng mơ hình nứt nẻ đứt gẫy móng mỏ cụ thể - Building fracture and fault model in basement of specific field (sinh viên hòan thành nhà sau hướng dẫn thảo luận) (Students complete at home after instructed and discussed) Hướng dẫn Thảo luận Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng 20 HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA năm 108 ...Tên chương trình: Chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Địa chất học Trình độ đào tạo: Tiến sĩ Ngành đào tạo: Địa chất học Mã chuyên ngành: 62.44.02.01 (Ban hành theo... trường; Địa chất khống sản; Địa kiến tạo; Địa hóa; Địa chất Đệ Tứ; Địa chầt dầ u khí… Thời gian đào tạo a Thời gian thực chương trình đào tạo (CTĐT) tiến sĩ nghiên cứu sinh (NCS ) có thạc sĩ năm... ngành phù hợp ngành có kiến thức địa chất gồm: Địa chất học; Đị a kỹ thuật (tốt nghiệp trường ĐHBK Tp HCM); Địa chất thủy văn; Địa chất cơng trình; Đị a chất mơi trường; Địa chất khống sản; Địa